【精華】我的課余生活作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很廣泛：畫畫、看書、彈古箏、打羽毛球……接下來就和你說一說吧!
我喜歡看書。每當周末，我就會讓媽媽帶我去看書。一到書店，我就一頭扎進書堆子里看書。書，是知識的海洋，具有一種神奇的力量，會把你的思維帶入一個嶄新的世界，讓你去思考，讓你 去體會。書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，讓你在智慧的天空盡情歡笑……
我喜歡彈古箏。傾聽手指撥弦的聲音，那感覺真好!我最喜歡的曲子是《戰臺風》。它描述了工人們在碼頭忙綠的情景，忽然暴風雨襲來，整個世界瘋狂了，隨著音樂的此起彼伏，你仿佛能看 到雨過天晴，一條彩虹掛在天邊。在彈奏的時候，我的心情格外舒暢。
我喜歡畫畫。喜歡畫丹頂鶴：畫幾朵白云，白云上面畫幾朵飛翔的丹頂鶴，太陽公公露出半邊臉，陽光灑在丹頂鶴的羽毛上，多么唯美的畫面呀!對，我就是喜歡隨心所欲。
這就是我的課余生活，你呢?說來聽聽吧!
我的課余生活作文 篇2
我最喜歡的課余生活是繪畫。從小我就很喜歡畫形狀各異的變形金剛汽車人：有一陣子想當消防員，就總是畫消防車和消防員滅火的精彩畫面；有時又迷上畫各色各樣的賽車；有時會畫精彩的星空大戰；還會畫高科技的CS戰斗圖……
媽媽總是說我小時候很乖，她忙的時候隨手拿幾張紙和筆讓我畫畫，我居然能畫上好幾個小時哩！我上小學寫完作業都會隨手畫起畫來，爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫，經過千挑萬選把我送到有名的陳老師畫室學畫畫。在陳老師細心的指導下，我的畫得到快速提升。我畫了貓頭鷹媽媽帶著寶貝乘著月色捕捉田鼠的畫；我又畫了一條金光閃閃的五行龍，它吐著熊熊烈火騰云駕霧向我們飛奔而來；我再畫了一大群恐龍在熱帶雨林里嬉戲：最近，我又深深地迷上設計各式各樣賽爾號的新精靈……
爸爸、媽媽和老師從來沒有給我任何壓力，我想畫就畫，想畫什么就畫什么。我一直這么無憂無慮、開開心心地畫，在陳老師精心指導下，我相信我畫的畫會越來越棒。
你想來我家嗎？我會把我珍藏的畫和你分享。或者我們來個畫畫比賽也可以哦！
我的課余生活作文 篇3
今早，比平時早，很多只有六點半，鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點，盡力地背著，為的只是一場抽測。
今天是我不希望來到的一天，因為有一場音美抽測，而這抽測對我來說就是天敵。我五音不全，唱歌跑調，基本知識也不知道。美術，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品。現在雪上加霜，還要抽測，這對我來說還是滅頂之災啊！
所以，我比往常起得早，也就是為了臨時抱佛腳，老師上課，我認真聽講，可是一旦，一覺過后腦子就一片空白，知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補回。
在抱一個小時佛腳后，剩下的就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班，四個班再抽一半的人，所以我有百分之五十的機率，被抽到機率還是很大的，就不免有點害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都會，弄的全都對。”
第一節下課了，抽測時間到了。
心快速跳到，說話還帶點顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學生，我壓制不住好奇心，沖到門外，看看抽測老師有沒有來。走到門外，只見老師走進四、五、六、七班，我那顆懸吊的心平靜下來了，我把消息告訴同學，大家站起來歡呼。最后加以確定后，我們在歡呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。
音美抽測，伴隨一個有驚無險的早上，過去了。
我的課余生活作文 篇4
回家了，我把所有的作業做完了，還有一些時間，我就畫畫。
開始畫畫了，我不知道畫什么，可我并沒有放棄，而是一直在努力地練習，慢慢地，我的想像力飛到很遠的地方去了，我就畫呀！藍藍的天上飄著白云，紅通通的太陽剛剛升起來……地面是一片綠綠的草地，我還畫了幾棵小樹，連成一片的房子好像是我們的學校哦！我給這幅畫涂上合適的顏色，一幅活靈活現的畫就出現在我的眼前，我得意極了，高興地跳了起來。
我給媽媽看了，她說：“這幅畫不錯，得繼續努力”。我聽了后，高興極了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。
下午放學后我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來到熱依拉家找她玩，熱依拉二話沒說放下搖控器就來到了我們打羽毛球的場地。我們看見有兩個老奶奶也再那兒打羽毛球。
我們開始打了，我先發球，我發過去后，熱依拉沒接住。開始我們都沒有接住對方的球，我們還互相責怪對方：“你打的太低了，再打高一點。”我們無懶的停了下來。我們在看看那兩位老奶奶。哎！不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會兒，就說了一些贊美的語言，那兩位老奶奶驕傲的笑了。
我們又開始打了。又是我發球。我學著老奶奶的那樣把球發過去，果然，熱依拉給接著了，我們連續接住了20個球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個扣球過去。本來熱依拉看著這個球注定沒希望把它給接住了，熱依拉準備去撿球的一瞬間，奇跡居然發生了，那時我正準備笑的時候熱依拉居然把球給踢過來了。頓時我高興的笑容沒有了。熱依拉在我對面高興的.又唱又跳的，像只活潑開朗的小鳥。熱依拉還把羽毛球拍當成了吉他。像一個調皮可愛的彈奏吉他的音樂家。
我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會下來打羽毛球，打羽毛球給我帶來了不少快樂。美麗的人民公園。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，看課外書、玩游戲、下棋、畫畫.....
我最喜歡畫畫。今天我又畫了一張秋天的圖畫，上面畫了一片金黃的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰。稻田的旁邊還有一個果園，果園里，果樹上果實累累，有黃橙橙的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃臉，亮晶晶的葡萄像珍珠.......
畫畫讓我們充滿了快樂，我愛畫畫。
我的課余生活作文 篇7
時間它究竟是由什么組成的呢？沒有人能說明白。而它，又是怎樣來？怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關于珍惜時間的詩句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時間匆匆，應該珍惜時間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會珍惜呢？
我是一名小學生，所以課余時間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時間的前提便是很好的安排它。在學校，一下課同學們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學們幾乎跑的所剩無幾，只有少數幾個同學還在書桌前寫著家庭作業。我并不認同他們和做法，一節課下來，本來就很累了，再不給大腦放松一下，下一節課又能聽進去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過玩的地點不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢？我認為時間應該是這樣安排的：早晨，按時起床，吃過早飯后準點來到學校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠處，好讓眼睛休息休息；與同學一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫一會作業，但是必需午休一個小時，以便下午能有個好的精神繼續上課。下午放學后，千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應該先寫完家庭作業，再去玩耍。周末，我們可以與同學相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時間。時間太短，我們玩不盡興，時間太長，導致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。
小朋友們，時間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥兒，一旦開始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間，身體垮了，時間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應用時間！
我的課余生活作文 篇8
參觀博物館、逛公園、旅游，這些都是我的課余生活。其中我最喜歡的就是旅游。
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去大邊的黃金海灘玩，到了海灘，我拿出救生圈，換上了泳衣，迫不急待地跳進水里。海水真涼呀!冷得我直哆嗦。我一點一點往遠走，感覺水越來越深，這時我聽到媽媽在海灘上喊：“別往前走了，危險!”于是，我就坐在岸邊的水時里玩。最有趣的是一股大浪涌過來，把我推到岸上，我又坐回了原地，大浪又把我推了回來。好玩極了。我們一直玩到中午，肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店品嘗美味的海鮮。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。
我的課余生活作文 篇9
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。
開局了，我先發了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”現在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進。
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