【精選】我的課余生活作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
“當當當!當當當!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞。”
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了。”說著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運了，因為老師認為我們練的舞蹈很差老師規定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎。”我感到老師很煩。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續做了20個。這時我才發現我能做到，我可以做到。“當當當，當當當!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進教室里上課了。又到了上課的時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“當當當!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。
我的課余生活作文 篇2
我也說不清楚從什么時候喜歡看書的。反正我的課余生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天，二姨來家里做客。她從包里取出一本書送給我。我一看，書上面有一只可愛的小鱷魚，書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。
我迫不及待地翻開書，里面的牙醫和鱷魚好好玩哪！牙醫害怕鱷魚的尖牙齒，小鱷魚怕拔牙。牙醫給鱷魚補完牙以后，對小鱷魚說：“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫診所后瞟著房子的窗戶說：“我明年再也不要來這里了。”牙醫看著窗外的小鱷魚說：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。
從那以后，我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興啊！
過了一段時間，媽媽發愁了，我看書不知道休息，給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間，看半個小時休息一下眼睛，還給我買了一個小音箱。從網上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說，讓我用耳朵就能“聽書”。
我喜歡讀書，不高興的時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現在，媽媽又給我辦了借書卡，我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書，從書中吸取營養，像小樹苗一樣茁壯成長！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，有爺爺陪我下棋，爸爸陪我瀏覽課外書籍。但是，最精彩的還是學習舞蹈。
媽媽讓我報了舞蹈培訓班，讓我去那兒學習舞蹈，我十分不情愿，但看了媽媽的眼神后我知道了這是不容抗拒的命令，我只能接受，我穿上了舞蹈鞋走進了媽媽幫我報的培訓班，進去后，我立刻就后悔了，竟然是一個身材魁梧的男老師。
在接下來的日子里，我被“魔鬼”老師的訓練方法折磨著，伸，拉，壓，拽為所欲為，可真不是人過的日子，可老師的話一直在我的耳根縈繞，堅持就是勝利，只要肯堅持就沒有過不去的臺階，一想到這么，我就有了繼續練舞蹈的勇敢了，一回家我便在房間里練起了基本工，橫豎一定和下腰，從最容易的練起，經過我日夜奮斗后，簡單的基本工已不在話下了，既使在上學期間，我也不忘每晚在床上練習基本工。
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡下棋；，也喜歡和媽媽玩腦筋急轉彎的游戲；但是我最喜歡的是踢足球。
有一天晚上，我早早的寫完了作業，就去我家外邊踢足球，我和好朋友時尚，梁靖和，鄭宇航四個人開始了一場球賽。我們三個對梁靖和一個人，第一局我發了一個斜球，梁景和沒有防住，我 進球了。我們三個高興的大叫起來。梁景和說：”你們別高興得太早了，看我的幻影球“，話說著的時候球已經發來了，球的威力真大呀！我們三個還沒有反應過來，球已經進了。接下來，梁景和的球越 來越厲害了，球一會往這里一會往那里，我們三個一會往這里跑一會往那里跑，怎么也防不住。鄭宇航一個鏟球摔倒了，時尚說：”還是看我的高球吧“，時尚踢的球還真高，連梁靖和也沒有防住。我 們玩的真開心呀！
玩著玩著都晚上十點了，爸爸媽媽爺爺奶奶們來叫我們回家了，回家的路上，還想著剛才的玩的情景，心里想，以后還要多多的練球，一定踢過梁靖和。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因為彈鋼琴能讓我放松，能帶給我快樂。
每天放學做完功課后，我都要練習半小時到一個小時的鋼琴。可別小看了這幾十分鐘的練習，要堅持下來真不是那么容易的事。因為要彈出悅耳動聽的音樂需要反復練習，而不停地彈同一首曲子會讓人感覺到無比枯燥，這真是一個考驗我耐力的過程啊！每當我一首曲子彈不好而打算放棄的時候，媽媽就會鼓勵我，說：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽了媽媽的話，我就有了堅持下去的勇氣，果不其然，過了幾天，我終于練好了那首曲子。
當然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關節必須立起來，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時候先要分手練，再合，不然左右手的節奏很難協調。第三，當樂譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強、漸弱等表情記號，表現出樂曲的抑揚頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽，還需要了解這首曲子的創作背景，深刻理解作曲家要表達的音樂內涵，彈奏時才能使自己的情緒完全融入到音樂當中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領略到了音樂的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅持彈下去。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎自行車、下國際象棋、看書其中，我最喜歡下國際象棋。
我什么時候開始喜歡國際象棋的呢？還要從我很小時候說起：在我很小的時候，爸爸給了我一盒木質的國際象棋。棋盤上有黑白相間的格子，棋盤里面有黑、白兩種棋子，這些棋子像兩隊戰士一樣站在棋盤上，一下子把我給吸引住了。
爸爸見我喜歡，就開始教我認識棋子，告訴我每個棋子怎么走，我用了一下午就學會了走子了，爸爸看了很高興，夸我真用心。我聽了爸爸的夸獎也很高興，后來我們學校也有國際象棋課程，我就更喜歡國際象棋了。
自從我學會了國際象棋，我發現下棋是一件很有趣的事，在對局中一不小心就會走錯，掉進對方的陷井，滿盤都輸。我喜歡國際象棋，雖然現在輸得很多，但是我以后要好好練棋，少輸棋，多贏棋。這就是我課余生活中的一件事，我還有很多開心的課余生活，以后慢慢再寫。
我的.課余生活作文 篇7
“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍!
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次，哦!原來是這樣子啊!在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯躺在沙發上看課外書，哇!課外書里好多知識，我一頭扎了進去。
嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了!”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!
打開電視調到我喜愛的，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活!
我的課余生活作文三年級范文篇二
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活，充實了我的每一天!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友!
我的課余生活作文三年級范文篇三
我的課余生活是豐富多彩的。
每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香啊!
我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
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