校園我的家作文

時間：2024-12-25 16:19:58 澤彪我我要投稿

校園我的家作文（通用29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園我的家作文，希望對大家有所幫助。

校園我的家作文（通用29篇）

　　校園我的家作文 1

　　一走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟，團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭，這就是我們的學校。

　　在這個溫馨的家庭里，“文明之花”處處開，開得還挺鮮艷的呢！

　　我們的校園內經常發生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結束時，老師讓我們自由活動。我們幾個伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會兒，從操場邊傳來一陣小孩的哭聲：原來是學前班的一個小弟弟坐在地上，用兩只的小臟手擦著眼淚，真讓人心疼。當我們急沖沖的跑去時，已經有一個大約三、四年級的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵，這一小小的舉動讓我深深的`震撼了……我想，要是每個人都像這位小妹妹一樣，每時每刻都這樣關心別人，幫助別人的話，那么，這個世界該是多么溫暖，多么美好！可是，我們的同學們就是這樣的。

　　我還記得老師給我們講過的一件事。上課預備鈴剛剛響起，同學們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學在上樓梯時，前面有幾位老師，這位小同學并沒有急沖沖地從中間跑過去，而是很有禮貌地先向老師問聲好，然后再小聲地問老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學讓了路。

　　他們不僅是在生活中相互尊重，關愛，在學習上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵。一年前，我班的成績不太好，為了把我們班的學習搞上去，班主任老師決定開展“一幫一”活動，老師讓同學們自由組合結成“學習對子”。在活動期間，幾乎沒有下課的十分鐘??那十分鐘幾乎從同學們的記憶中抹去，都在尋找提高學習成績的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數字中徘徊。終于，蒼天不負有心人，在學期結束時，我班取得了優異的成績。不僅為班集體爭得了榮譽，也為自己爭得了榮譽，不是很好嗎？

　　這些事使我領悟到：人要講文明，講禮貌，在文明中相互競爭、相互鼓勵，才能使我們的世界充滿愛、充滿活力，世界才會更加美好。

　　是啊！講文明是我們中華民族傳統美德，我們炎黃子孫應該發揚這種精神。沒聽說過嗎：“禮貌不用花錢，卻能贏得一切。”而我自也認為講禮貌是一種道德風范的升華，每人都應該具備。

　　親愛的少先隊員們，趕快行動起來吧！讓我們每個人都講文明，講禮貌。做個真正的“文明小天使”！

　　校園我的家作文 2

　　我愛我的校園，因為它是培養我的地方，在那里，讓我度過了一個美好的童年，那是我回憶幸福的地方，我愛我的校園。

　　當我邁進校園的第一步，所有的憧憬，都展現在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那里的生活是怎樣的，于是你又給了我好奇，校園。

　　每當早上，睜開雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因為這一天我要在那里度過。騎著自己的自行車，想著不久就要進入自己美麗的校園，那幸福的地方。當我拱著自行車踏入校園的第一步，就感覺周圍是幸福的，兩邊是法國梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個幸福的微笑，這微笑是發自內心的，是我在向他們傳遞幸福。我要把校園的`幸福傳遞給每一株每一草還有每個人，讓他們分享我激動的心情。因為有了你——校園，我才會如此的開朗，如此的幸福，感謝你，我的校園。

　　走進教室，同學們的熱情讓我難以忘懷，有時因為你——校園，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。

　　是你給了我們良好的學習環境，讓我們快樂幸福地學習，讓我們感受知識帶給我們的樂趣，謝謝你，載我成長的搖籃，謝謝你，感受知識樂趣的環境。校園，這是你帶給我的感受，謝謝你，校園。

　　帶給我快樂、幸福、美好的校園，我童年美好時光的逗留地。謝謝你，我美麗的校園。

　　校園我的家作文 3

　　我們有過開心，有過傷心，有過哭泣，有過曾經，這些只有在一個地方找得到，那就是學校。

　　——題記

　　溫馨的校園，可愛的一張張笑臉”老師經常這樣對我們說：“同學們，在學校，校園就是我們的家，我們要愛小家，更要愛大家。”我們會很開心，因為這個“大家”真的帶給了我們許多的歡樂。當我們站在樓梯口往下眺望時，會發現時代在變化，學校在變化。校園的一切都變了，從剛開始的落魄變成了現在的勃勃生機。記得有一次，全班同學都陷入了困境，而僅僅是為了一個數學題。這時，我們的班主任來到了教室，不慌不忙的說：“同學們，我們不能被這個困難打倒，站起來，你會發現你自己不是最矮的'，旁邊還有許多跟你一樣的同學，不要傷悲。”這時，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動力，最后，都想了出來。我們明白，集體的力量勝過一切。美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高升，最終達到理想的高峰。

　　校園我的家作文 4

　　家，是一個多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環境，是一個多么美妙的地方。現在，對我而言，晉城四中就是我生活的第二個家，我成長的又一個地方。

　　晉城四中是一所充滿生命力的學校，它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表著熱血、團結，他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側整齊的'擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學們如果累了，坐著干凈的板凳，看著養眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點，就是我們的操場了，別看面積不大，這里可是同學們運動的樂園，有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運動會，在比賽前，同學們汗淚交融的訓練，在比賽中，同學們拼命的賽跑，那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

　　在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓，那就是我們學習的地方，抬頭仰望便可以看到掛在樓頂的那十八個金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學。”它曾激勵著一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓，就會有朗朗的讀書聲環繞在你的耳邊，在這所學校里，我將要經歷人生的第一場考試，實現我的理想———上一所重點高中，我要在這里起航，好好學習，天天向上。

　　這里，就是我的學校，我的家，同學們，你們喜歡嗎？

　　校園我的家作文 5

　　在人生的道路，有過許多的溫暖。令人舒暢的地方，我人生道路上有這樣的一個家明德學堂。

　　在這個地方我認識了和藹可親，有耐心的老師，還認識了親近友好的'同學，我們一同在明德學堂中度過許多快樂的時光。想必，你聽了明德學堂的故事，應該會喜歡上明德學堂這個地方吧。

　　明德學堂有著一系列的經典故事，例如：一次拔河比賽，孫老師為我們買了許多零食。當時是冬天，寒風吹在臉上像被針刺一樣，那些拔河比賽的同學，不怕寒風的凜冽，露出雙手，準備好動作。開始了，啦啦隊一直在加油鼓勁，聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊員們也有規律的一二一他們一步一步用盡全力向后拉，臉上的青筋將要爆出似的。忽然，激動地聲音傳入耳邊贏了，獲勝了！頓時，大家高興的一蹦三尺，臉上漾出了無比歡樂的笑臉。明德學堂的團結力量就是這么強大。

　　明德這兩個字，意味著古人所說的大學之道，在明明德在親民，在于止于至善。

　　明德學堂一個幸福的地方，這種幸福是春種一粒粟，秋收萬顆子的收獲。

　　校園我的家作文 6

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節里努力學習著。瞧，他們有的拿著音標卡片復習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。

　　夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

　　秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的'松樹。

　　冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

　　在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

　　校園我的家作文 7

　　學校是我們第二個家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學樓，有像蜘蛛絲吐網一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學校的十步看千年花園。

　　十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學們寫的祝福。春天的時候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個園林增添了許多光彩。

　　夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！

　　秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書簽，送給同學們。

　　到了冬天，池塘的水結冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個衛士一樣護著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。

　　說起十步看千年，我遠遠就看見了里面有一艘古船。這是個古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。

　　校園是我們的第二個家，我們天天在這里快樂學習、增長知識，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的.成長，記錄我們的一次次經歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！

　　校園我的家作文 8

　　二十五小學，一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗最溫馨的'家園。

　　畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機勃勃。

　　調皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她斗不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護罩，讓我們乘涼，不受太陽公公的懲罰。

　　小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風中翩翩起舞，樹上發黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。

　　小魔術師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學們爭先恐后地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著、跳躍著。整個校園洋溢著歡聲笑語!

　　這就是我的校園，我愛這個美麗溫馨的家園!

　　校園我的家作文 9

　　三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業，眨巴著稚嫩的雙眼，對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

　　校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設備的操場，莊嚴的升旗臺，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的'音樂室等。

　　這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進地教我們學知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀律、尊師愛幼、團結友愛，……

　　一年級時，在老師的帶領下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，佩戴上鮮艷的紅領巾，在莊嚴的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產主義事業接班人！

　　二年級時，我在班集里積極為同學們服務，并且勇躍參加學校組織的活動，非常榮幸的當選為班級文藝委員，和老師、同學們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

　　三年級時，我嚴于律己，遵守學校紀律，在老師和同學們的認可下，我被評選為紀律委員，我非常樂意為集體服務，并主動申請成為學校圖書館小小管理員，希望能為學校的公共環境出一份力。

　　現在是我是一名快樂的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學校增光加彩，共創美好未來！

　　校園我的家作文 10

　　在我的心中，最美的學校莫過于我們的校園—順德本真未來學校。

　　一走進大門，就是寬闊的未來廣場，廣場前面是升旗臺，升方旗臺上方的五星紅旗正在隨風飄動。廣場的旁邊種著兩排粗壯的樹木，遠遠看去，就像兩排強壯的士兵守護著校園。

　　我最喜歡下午五點十分的未來廣場。每天的這個時刻，同學們都會伴著音樂來到未來廣場進行大課間活動：同學們一會兒做太極扇操，一會兒跳繩、一會兒跑步、一會兒跳舞，真熱鬧！

　　廣場的左側有三棟高大的'教學樓，每天早上教學樓里都會傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。每當這時，仿佛蟲兒不叫了，蝴蝶和鳥兒不飛了，樹枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學們朗朗的書聲中。

　　廣場的右側一樓是溜冰場，二樓是禮堂，禮堂后面有一個美麗的圖書館。圖書館里各種各樣的書籍，應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新的散文，還是富有哲理的中外詩篇，我們在圖書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有收獲。

　　這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個溫暖的家。

　　校園我的家作文 11

　　每天早晨，我們走進校園就可以聽到校廣播室的播音員，用甜美的語音說：“good morning！”迎接我們到學校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場上，面對著國旗升降臺，看著冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動，決心好好學習，將來做一個對祖國有用的人才，接著做早操，一天愉快的學習開始了。

　　每天，食堂的叔叔、阿姨為我們準備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。

　　整個校園可以聽見“您好”“謝謝”“對不起”“我樂意幫助你”……等文明用語，像甘泉流入人的心田，像春風親吻你的小臉，使人感到舒服和親切，更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的父母，每天朝朝暮暮，不斷耕耘，不斷辛苦，將一代代新人培養成為祖國所需要的棟梁之材，中流砥柱。

　　啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里，我們養成了發奮努力，團結友愛，講究衛生，遵守紀律的好作風，我們在您溫暖的`懷抱中學習知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　我愛您，美麗的校園，我的家！

　　我愛您！

　　校園我的家作文 12

　　清晨，冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉，與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍瓦藍的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態，有時是一只活潑可愛的小兔，往遠處奔去，不一會兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴散，變成了一朵朵奇異的云朵。

　　白云下面是我們南沙小學的校園。走進校園是高大的四層教學樓，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風吹大樹的聲音，變成了一曲曲動聽的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學們在緊張的學習后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點點地落在地上。當風吹拂時，那些星星點點就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲啊！

　　這里是花的樂園，這里是我們求知的`家園，這里是詩的海洋，是夢一般的天堂。我們在這里學習有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環境下學習知識，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？

　　校園我的家作文 13

　　校園生活好像一副絢麗多彩的風景畫，我們則是那五顏六色的風景；校園生活好像一條清澈見底的溪流，我們則是那自由自在的魚兒；校園生活好像一望無際的大海，我們則是那閃閃發亮的繁星

　　我的校園是溫馨的大家庭，也有澆灌我知識的殿堂，在那里，每當太陽從東方升起，我和我的小伙伴們便一起讀書、聽講，時時都記得“一年之計在于春，一日之計在于晨”的道理。太陽落山后，我們便在教室里靜靜地做作業、看書寫字。

　　教學樓后面是“樂思園”，它不僅名字美，景更美。里面有大大小小的蘑菇亭供我們休息。園子中間坐落著一座假山，它可是我們嬉戲玩耍的.好去處。園中各式各樣的花草也都是我們捉迷藏的好幫手。時間隨著我們的笑聲流逝，而我們的歡樂與幸福永遠留在園中，浸潤在景物里。

　　圍繞“樂思園”的則是我們的守靜樓，每個寢室都是我們自己親手布置的，都是獨具一格的。一天學習結束之后，回到自己的寢室，所有的疲憊與煩惱，通通都被拋到腦后。我和同學急忙洗漱后便上床休息，有時也會閑聊幾句，聊著聊著便進入了甜美的夢鄉。

　　校園，好比我們的家，我在這兒成長，在這學會做人，學會各種本領，結交朋友，我愛我的校園！

　　校園我的家作文 14

　　校園，是我們成長，學習的好地方。這里到處有我們的足跡，這里到處充滿著歡聲笑語，這里到處鳥語花香，這里的一切是多么美好!

　　然而這樣寧靜和諧、美麗的校園卻時常遭受同學們的破壞。操場四周的樹木原本長得非常健壯，但卻莫名其妙地折了枝葉;樓梯本來是非常干凈的.，卻時常發現有花花綠綠的糖紙，灰塵也經常擠在邊角;教室的墻壁，原本是如雪一般的白，但是忽然之間多了幾個黑黑的腳印;廁所的水龍頭總是傷心地哭泣，味道總是臭氣熏天，有人從旁邊走過，總會厭惡地皺著眉頭，捏著鼻子。

　　為什么原本美麗的校園會變得滿目瘡痍呢?我想，可能大家對自己的要求降低了;不敢跟破壞環境的現象作斗爭，認為自己多一事不如少一事，一副事不關已，高高掛起的心態;認為學校就是學習的地方，只要學習好就行，其他的事一律不管。

　　那么為了改變園的這般現狀，我也有自己的一點點想法。向全校的同學發一份倡儀書，倡導同學們愛護校園環境。舉報那些同學亂扔拉圾的丑行;大力表揚那些打掃環境的同學;學校還要組織一支小巡邏隊，每天巡視環境衛生狀況，落實責任。

　　大家切記，校團是我們另一個成長的家園。我們每天卻有三分之一的時間在校園度過，所以我們應該保護它。

　　校園我的家作文 15

　　校園，是我可愛的家。在我的校園里，有許許多多的故事，每當我走到校園的時候，那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭，露出她那開心的笑臉。

　　每天的笑容都是那么美麗，只要踏進校門，一種莫名的好心情，便會油然而生，一排排頂天立地的`大樹像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班，如果你看看他們，無論多么煩躁的心情都會頓時平靜下來。

　　校園的操場上有兩個是籃球場，一個是足球場。下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個樂園。

　　校園的南面掛著很多幅同學們精心繪制的畫，可我最喜歡中間的那幅畫，因為畫上有幾位少先隊員正在幫老師捶背呢！

　　走進我的教室，你就會有一種賓至如歸的感覺，教室就像我們溫馨的小家，溫暖著我們每一個人的心，老師和同學就像我的家人一樣。

　　我們也是一個團結的集體。瞧，在運動會跳遠賽場上，呂興年奮力地一跳，跳出了一米九二的好成績。

　　200米賽道上，尹哲向飛奔的野馬一般，沖向了終點，取得了第一名的佳績。最后我們榮獲了團體第二名的好成績。正是因為我們團結拼搏，才為班級爭得了榮譽。

　　啊，我愛我的校園，你就是我另外一個家。

　　校園我的家作文 16

　　時代在進步，社會在發展，那你去我們的校園也是日新月異，校園也被建造得越來越美麗。

　　學校距離我家只有幾步路遠，一年級的我踏入了自己的校園，一無所有且正在改造的校園，不禁有些失望，我竟沒有想到自己的校園是這樣的“簡陋”。學校不僅沒有寬大的操場，也沒有高大的教學樓。操場只是水泥地只有兩棟教學樓，光禿禿的。但是經過一年的改造，我們的學校景色變得十分優美，有小魚池，小花園，圖書館，閱覽室，還有校史館……尤其是操場和教學樓有了很大的改變。塑膠跑道和豐富的運動器材，使我們有了更大的范圍運動，生命在于運動！運動使我們有更健康的'身體，身體是學習的本錢，所以我想，學校的努力，會使我更好的去運動，去學習。

　　學校也擁有了更多的教學設備，并且從以前教室里只有一個舊圖書架，到現在每個班都有一個圖書角；從以前班同學自己捐書，到現在學校買了內容及豐富的書本，真是大不同以前。使我越來越熱愛這個美麗的校園，開始熱愛體育運動，熱愛讀書。

　　所以利用現在我們所擁有的美好的學習環境，去努力學習，為自己更好的未來去奮斗，努力吧。

　　這就是我所熱愛的校園。

　　校園我的家作文 17

　　這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅致的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受溫暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！

　　沒錯，在2013年的暑假，我已經畢業了，現在的我還在美麗的校園里，充實，緊張的環境里，為了中考，不斷的拼搏。

　　王校長剛來時，學校里上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多。可在短短的幾個月時間里，學校發生了巨大的.改變，學校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監控器打開，查到一個嚴重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發下誓抓到一個梅山中學的學生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。

　　從此這個壞印象，從我們的腦海里消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學，心中只有“差”這個字，現在不會了，甚至連其他學校的人也不會像以前印象不好。

　　現在的王校長每天站在校門口查學生們的校徽，校卡，做事總是那么細心，認真。每天總會想著一切辦法讓梅山更好，更輝煌。

　　而我，只能遵守校規，做好自己的本職，本分，不給學校添麻煩，不讓梅山出丑。

　　在我還沒畢業之前，希望梅山中學變得更加精彩，更加輝煌。

　　校園我的家作文 18

　　在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學一起學習，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的'迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。

　　夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……。

　　秋姑娘來到了我們學校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。

　　冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

　　這就是我的校園，我愛我這美麗的校。

　　校園我的家作文 19

　　我喜歡我們的校園，因為我在那里學到了很多知識，還讓我交到了很多朋友。

　　上課時，老師用溫柔的眼光和親切的語氣教導我們。下課了，歡聲笑語回蕩在綠色的校園里，人影閃現在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機勃勃。

　　小樹穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們撒下雪天的樂趣。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的'校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時節，也依然有著春的生機，夏的活躍，秋的豐碩。

　　早上我們要起床，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進知識的課堂。啊！校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌你、贊美你！學校墻外，幾株槐樹探進頭來，張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

　　校園我的家作文 20

　　我有一個幸福美滿的小家庭，還有一個快樂的大家庭，大家庭就是我最親愛的校園。

　　有一天，我做了一個夢……

　　在夢中，校園的每一個角落都在大聲說話。“安靜，我來總結一下。”這聲音是從教學樓嘴里說出，接著，它又說：“原來，我們身上干凈極了，一塵不染。但是，學生們到處亂涂亂畫，我們都遍體鱗傷，哎。”此話一出，小草、大樹、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語。我立馬走上前驚訝地說：“不會吧。”它們聽了扔下一句話異口同聲說：“你自己看看。”然后我的眼前出現了一個大屏幕：在視頻的放映中，我看見許多人都在亂扔垃圾，隨意破壞美麗的校園。看到這里，我真想立馬沖上去，痛罵他們一頓，但我已被媽媽叫醒了。

　　第二天，我有意無意的在校園漫步，地上的垃圾很多很多，我傻傻的以為會有人把他們拿進垃圾桶，就繼續往前走。這時，我聽見打掃廁所的阿姨生氣的說：“現在的小學生真是太壞了，上完廁所不沖，臭死人了。”聽到這里我又生氣又傷心。

　　為什么，現在的'小學生如此破壞校園衛生，還不知問題的嚴重性肆意的破壞。

　　老師們，同學們，讓我們不再破壞公物，不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗，學習更加出色。

　　校園我的家作文 21

　　告訴你吧，現在我有新學校啦！它位于建湖縣城的西南。看，門上那幾個大字金光閃閃——建湖縣雙語實驗小學。今天，我就讓你來看看我的學校吧！

　　我們的學校真大啊！聽媽媽說，學校一共占地有六十多畝，我估計跑一趟得要一個小時。里面的設施更是齊全，有教學樓、科技樓、圖書館、飯堂……真是應有盡有。

　　我們的學校真美啊！進了校門，第一眼看到的是雕像。兩個小女孩兒，一個坐在地上拉二胡，好像拉出了動聽的曲子，臉上還笑容。還有一個小女孩，站在拉二胡的'小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹如守衛校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點醉得更漂亮。

　　我們的學校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報豐富多彩，窗戶旁邊還有一個植物角，有文靜的太陽花，富貴的玫瑰花，頑強的仙人掌……它們散發出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。

　　美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學習，為我們的學校爭光添彩。

　　校園我的家作文 22

　　我的校園可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！

　　一走近學校，就能看到我們學校的名字——實驗小學，這就是我美麗的校園。

　　走進校園首先印入眼簾的就是我們的教學大樓，他披著一件白色鑲嵌藍色寶石的`外衣，帶著一頂高高的皇冠，像威武的皇帝，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！

　　在看看右邊，那就是我們的活動場所——操場，看看那活動設施，有時，擠滿了人，有時，那里空空如也。不過那里聚集著我們的歡聲笑語，讓我們平時走過都能感覺到歡樂。

　　去看看我的教室吧！我們三（4）班在教學樓的三樓，看著那嶄新的課桌，板凳讓人就是投入學習的沖動。教室的左上叫有一臺電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課余生活。后面有黑板報，有“安全教育、衛生知識……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮，讓你置身室內就感覺是在自己溫馨的家。

　　介紹了我的學校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。

　　校園我的家作文 23

　　早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。

　　進入大門，就能看見同學們妙趣橫生的寒假照片，每位同學的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對聯，顯得格外喜慶。轉身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

　　教室里，同學們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞著手臂，向經過這里的每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優美的`舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機盎然。

　　美麗的校園是我們學習知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！

　　校園我的家作文 24

　　我們的校園是美麗的，可愛的。來到花園，就像走進了一個美麗的公園。

　　你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒，看看那兒，好像一個個淘氣的小娃娃,。花兒開了,像一個個嬌氣的小公主,，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數映山紅了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進花叢里采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯。”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。走進操場，你會發現這里多么寬敞啊！周會課時，全校1000多人在這里集合，一點兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場，多好看啊！塑膠跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點都不疼。

　　下課的時候，操場上熱鬧極了。同學們三人一伙，五人一群，有的跳繩，有的跑步，有的'跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛你。

　　校園我的家作文 25

　　美麗的校園，我的家，家里有親愛的老師，就像爸爸媽媽一樣愛我，還有對我很友好的同學，就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。

　　美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學樓和各種體育器材。今年，我們美麗的'校園里又增加了一道靚麗的風景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說，在下雨天的時候，塑膠跑道上不會留下一丁點兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會留下一丁點兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創造了更好的鍛煉環境。玩耍時，特別是召開運動會時，它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話，傷會輕得很多，尤其是夏天，就不用擔心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應該保護它、愛惜它，不能傷害它，就像愛護我們的家一樣。只有我們用心去愛護，我們才能在家里快樂的成長。

　　啊！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個更好的學習環境，您奉獻了自己的全部，使我們茁壯成長。啊！美麗的校園，我的家，我愛你！

　　校園我的家作文 26

　　我的學校是聚源路小學。這里環境優美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場上踢足球，開運動會……

　　走在樓梯上，千里之外就能聽到同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們認真聽講，積極發言，提出各種各樣的.問題，老師也會不厭其煩地解答。

　　我們聚源的學生，每一個都是小小“書法家”因為每天下午有一節特色教育課：寫字小課，在這節課中，大家一起練字，如果你也來上寫字課的話，相信也會有很大的提高。

　　學校為每一個班級準備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會陪我們一起游戲呢！你看，操場上那些生龍活虎的男同學正和老師比賽踢毽子呢！

　　學校每周組織各式各樣的實踐活動，“餃子節”、“校園書法展”、和“國學誦讀比賽”……同學們都積極參加，拿出自己的“看家”本領。

　　我們學校還舉辦“科技活動日”活動中，老師和同學們一起動手做實驗，讓同學們親身體驗科技給大家帶來的樂趣……

　　真心地期待你加入我們聚源路小學來，成為我們中的一員。

　　我愛我的“家”——我美麗的學校。

　　校園我的家作文 27

　　學校是我美好、溫暖、快樂的家！

　　我的學校像個大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來。秋天秋姑娘在學校里玩耍，黃色的.樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地換上了新衣，學校變成了城堡，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛士。

　　在學校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學們都來安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅持！

　　在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時候，老師讓我們到操場堆雪人，同學們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！

　　學校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢想。