我的煩惱小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱小學(xué)作文1
我一天天得長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)我有很多的煩惱，每天起早摸黑的讀書(shū)，功課是一大堆，每天都做到很晚才休息，我覺(jué)得這樣的.生活很煩惱，學(xué)習(xí)很辛苦，成績(jī)又不見(jiàn)得好，這使我更加煩惱。到底我為什么這么煩惱呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸、媽媽。爸爸告訴我說(shuō)：“一方面我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不夠用功，另一方面沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，如果能克服掉這兩方面就會(huì)有進(jìn)步的，煩惱就會(huì)小。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我能馬上長(zhǎng)大該有多好，肯定沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸和媽媽包括你們的老師都有自己的煩惱，不同的年齡段有不同的煩惱，煩惱是躲不過(guò)的，只有去克服它�！�
聽(tīng)了爸爸、媽媽的一番話，我覺(jué)得我應(yīng)該將我的煩惱拋在腦后，用心讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
我的煩惱小學(xué)作文2
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是，為什么我歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好�。《F(xiàn)在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興地說(shuō)：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂(lè)，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的'武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽](méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè)也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
我的煩惱小學(xué)作文3
說(shuō)到煩惱，總覺(jué)得這張紙不夠用，還是省點(diǎn)筆頭吧。
首先是早上的麻煩。一大早，我媽打電話給我背書(shū)，每次六點(diǎn)打電話給我。我呢？我不得不打著哈欠去上學(xué)。人家說(shuō)我家孩子要睡九個(gè)多小時(shí)，我每天只能睡不到八個(gè)小時(shí)。
沒(méi)什么。重要的.是我每天九點(diǎn)半之前都沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，這也是我早上起不來(lái)的原因。老師每次都有很多作業(yè)，我要到八點(diǎn)才能完成。如果有一天老師大發(fā)慈悲，只剩下一卷，我媽還要給我加餐，唉！我累了。等我寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，我媽會(huì)多給我一些口語(yǔ)作業(yè)：讀英語(yǔ)。
我最大的擔(dān)心就是有個(gè)星期天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，周末不如上課。周六早上八點(diǎn)半補(bǔ)作文，但是我媽總是六點(diǎn)多打電話叫我起床學(xué)習(xí)。早上化妝完，馬上回家，吃飯，還要趕下一次補(bǔ)習(xí)班。下午奧數(shù)1：30—5：00，學(xué)完了不能休息，5：10—7：00開(kāi)始考試。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我甚至不想吃米飯。我想馬上睡覺(jué)。但是我媽讓我寫(xiě)作業(yè)，然后讀英語(yǔ)，最后睡覺(jué)。周末真的比上學(xué)累。經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，今天比平時(shí)多學(xué)了一個(gè)半小時(shí)。
哎，這就是我的煩惱，這也是大多數(shù)孩子的通病。請(qǐng)?bào)w諒我們！
我的煩惱小學(xué)作文4
我的媽媽雖然給了我生命，但是也帶給了我一身煩惱。比如：我每年幾乎也沒(méi)休息幾天，因?yàn)檫@些時(shí)間都被上學(xué)和去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間“占領(lǐng)”了。唉——
我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大卷紙B卷非常難。而且得讓我們每人“單槍匹馬”跟卷紙做戰(zhàn)，我們舉起手中的“槍”立即開(kāi)始“作戰(zhàn)”。結(jié)果，我最高分99分，最低分82分。還時(shí)常有兩三次不留作業(yè)的時(shí)候呢！但是每次回來(lái)都被媽媽說(shuō)，我也不知道這是為什么？
我去學(xué)習(xí)奧數(shù)（媽媽是奧數(shù)老師）剛開(kāi)始，媽媽責(zé)怪我上課溜號(hào)。過(guò)一段時(shí)間媽媽又說(shuō)我馬虎，再過(guò)一段時(shí)間，媽媽還說(shuō)我寫(xiě)字慢。最后我全改好了，媽媽才不說(shuō)我。
我不想有一本本練習(xí)冊(cè)，一名名教師，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我煩惱。我最后想大喊一聲：不要再為我們學(xué)生花錢(qián)去補(bǔ)習(xí)班，給我們減負(fù)吧！還我們一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的.童年吧！
我的煩惱小學(xué)作文5
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽?zhuān)业?作業(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴?gòu)椓藛�？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄恕５褪悄憧纯幢恚呀�(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
我的煩惱小學(xué)作文6
每個(gè)人都有煩惱，不管你啊是大人還是小孩，隨著時(shí)間的流逝，我從一名一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生了，一天天的成長(zhǎng)給我?guī)?lái)不少歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了不少煩惱。
上個(gè)星期五晚上我想看湖南衛(wèi)視10點(diǎn)播出的《軒轅劍》，看完精彩的一集已經(jīng)后就11點(diǎn)了。已經(jīng)很晚了，媽媽讓我立刻去洗的上床睡覺(jué)，可是我好不容易一周等過(guò)來(lái)了，而且正看到精彩部分了，所以沒(méi) 理媽媽說(shuō)的話。一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，就把電視關(guān)了。告訴我要早點(diǎn)休息，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候、還要注意眼睛……聽(tīng)著媽媽的`嘮叨聲我很不情愿的走進(jìn)衛(wèi)生間洗去了。唉 ，小孩始終是要聽(tīng)大人的話，又能有什么辦法呢？自己想做的事又不能去做，真是讓人又頭疼又煩惱。
很晚睡覺(jué)是不對(duì)的，媽媽關(guān)心我的身體也是對(duì)的，什么時(shí)候我才能沒(méi)有煩惱呢？
我的煩惱小學(xué)作文7
暑假里，我用了不到兩個(gè)星期的時(shí)間就把作業(yè)做完了，本想可以好好玩一頓的，有一天，我剛打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，卻被媽媽叫回來(lái)了，“你沒(méi)看見(jiàn)外面那么多小白蟲(chóng)嗎？”還是別出去了，回來(lái)看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)買(mǎi)的試卷，不也挺好的嗎？“”哦，知道了。“
沒(méi)辦法，我只好回到家里埋頭苦寫(xiě)了。我一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)卷子，一會(huì)兒來(lái)到窗戶(hù)旁邊，看著那些小朋友。這時(shí)候，我心想：如果把卷子寫(xiě)完了，估計(jì)還能爭(zhēng)取些出去的機(jī)會(huì)。于是，我又在書(shū)海里寫(xiě)呀寫(xiě)呀。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)寫(xiě)了四張卷子了，我雙手拿著卷子，飛快地跑到媽媽跟前，說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧次乙呀?jīng)寫(xiě)了這么多卷子了，可以休息了吧！“”不行！“媽媽嚴(yán)厲的回答道，”再檢查檢查這里面有沒(méi)有錯(cuò)題�！斑@時(shí)，大救星——爸爸回來(lái)了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不停的埋怨媽媽給我布置的.作業(yè)太多，爸爸也幫我求情�？蓩寢屵�說(shuō)讓我再寫(xiě)一張卷子。這下，我再也沒(méi)轍了，只好硬著頭皮寫(xiě)下去。當(dāng)我寫(xiě)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，小朋友也不見(jiàn)了。”唉！“
我煩惱媽媽為什么不理解我，不讓我多玩一會(huì)兒，我煩惱媽媽為什么給我布置這么多作業(yè)，我煩惱……
我的煩惱小學(xué)作文8
早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫�要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫(huà)不好還要重新畫(huà)，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà)，并不知道該怎么畫(huà)，畫(huà) 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫(huà)得不好，重新畫(huà)。”我非常懊惱，心想：別的同學(xué)能交畫(huà)，我為什么就不能交呢？有的畫(huà)的`還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。
又一次交畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍�！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽?zhuān)瑡寢屢步z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
我的煩惱小學(xué)作文9
“陳伊璐，你今天數(shù)學(xué)怎么又錯(cuò)了？”
唉，又錯(cuò)了，天天都要錯(cuò)還得自己檢查出錯(cuò)誤,真麻煩!但這又能怪誰(shuí)呢？
我拿出草稿本，準(zhǔn)備檢查那些錯(cuò)題。第一大題口算就有錯(cuò)了的標(biāo)記。唉，我也真是，這么簡(jiǎn)單的題目還要錯(cuò)兩道�，F(xiàn)在好，16道題目，要排16個(gè)豎式。對(duì)，我問(wèn)問(wèn)姑媽錯(cuò)在哪里了？于是，我用懇求的目光看了看姑媽?zhuān)瑔?wèn)：“姑媽?zhuān)e(cuò)題在第一大題的第幾行？”“嗯，我忘了�！惫脣屜肓讼胝f(shuō)。我想：完了，這下我可要麻煩了，16道題得重新算一遍。姑媽可能看到我失望的神情，便湊過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“讓我想想，好像是第二排。”一聽(tīng)姑媽的話，我一下子高興起來(lái)，心想：唉，幸好第二排只有4個(gè)算式。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把第一大題的錯(cuò)誤訂正好了。
可訂正好了第一大題，后面還有好幾題呢！不過(guò)，還算幸運(yùn)，后面的題目不用列太多的豎式。于是，我又認(rèn)真地訂正起來(lái)了。
“哦，總算訂正好了。”我一邊伸了個(gè)懶腰，一邊說(shuō)道。這時(shí)，我一看鐘，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)七點(diǎn)半了。唉！由于我的`粗心足足多花了二十分鐘。
我的煩惱是什么？我想你們也應(yīng)該猜到了吧。它就是——粗心！
我的煩惱小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，有的人會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有的人會(huì)因失敗而煩惱，有的人會(huì)因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱，卻是記英語(yǔ)單詞。
每次開(kāi)始記英語(yǔ)單詞時(shí)，我一翻英語(yǔ)書(shū)，總是一幅不情不愿的樣子，仿佛手中捧著的不是英語(yǔ)書(shū)，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘，我會(huì)用手大把抓弄著頭發(fā)，無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線，讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞墻。
我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候，頭上下旋轉(zhuǎn)著，非常有韻味，如果不聽(tīng)我的聲音，別人肯定會(huì)認(rèn)為我在背李白的.一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。當(dāng)開(kāi)始背單詞時(shí)，我兩眼總是直直地望著墻壁，心里總是想著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
我不喜歡記英語(yǔ)單詞，所以，肯定也不喜歡上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了！就像不喜歡吃蘋(píng)果，那肯定也不喜歡蘋(píng)果樹(shù)了。
每一次上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我剛剛坐到座位上，放下書(shū)包，老師就要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練，剛回營(yíng)房，長(zhǎng)官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí)，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的事物都變得模糊起來(lái)。
當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí)，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個(gè)字母寫(xiě)上去，可一寫(xiě)完就感覺(jué)不對(duì)。我用手抓著頭發(fā)，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“嗯，老師讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個(gè)丑八怪一樣。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂了，但我的心里還是陰沉沉的……
哎！記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀！不過(guò)，學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對(duì)我的未來(lái)有幫助，我一定要消滅這個(gè)“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！
我的煩惱小學(xué)作文11
六一班的同學(xué)們：
你們好！
一個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的，隨著時(shí)間的推移，慢慢地成長(zhǎng)，心中積壓的煩惱也會(huì)越來(lái)越多。而我也不例外，只不過(guò)我的煩惱比較特殊。
二樓的角落里有一個(gè)色彩斑斕的花壇，紅艷艷的喇叭花配上綠油油的葉子，吸引了許多翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)一吹便清香四溢。在很早以前，我就在附近安下了家。自從你們——六一班的同學(xué)們搬來(lái)后，我本以為可以和你們和諧共處，成為好鄰居的，可是沒(méi)想到，你們的出現(xiàn)以及你們的'所作所為，都深深地傷害了我，使我增添了不少的煩惱。
有些同學(xué)為了圖方便，不愿意到一樓的垃圾桶里丟垃圾，總是把一些塑料袋、飲料瓶拋在我的身邊，幸好有一位好心的老奶奶幫助我打掃。可是后來(lái)，你們好像變本加厲，還總愛(ài)把剩飯剩菜也往我家里潑。夏天天氣很炎熱，飯菜總是容易發(fā)臭。腐臭我勉強(qiáng)可以忍受，可是卻招來(lái)了一大群亂飛的綠頭蒼蠅，嗡嗡嗡地亂飛，很讓人討厭。
更讓我煩惱的一點(diǎn)是，你們有時(shí)候想涼快一下，于是便把腳擱在我的背上，然后用水沖洗自己的腿。你們倒是玩了個(gè)痛快，可我就不一樣了，真是極其不舒服。更讓我惱怒的是，黑黑的泥鞋印子把我潔白光滑的身子弄臟了，搞得蜜蜂們都不喜歡我了，需要尋求我?guī)椭男∨笥褌円惨驗(yàn)樯n蠅、腐臭和腳印而避讓三分，搞得原本愛(ài)干凈的我，也開(kāi)始討厭這個(gè)惡心的自己了。
我很喜歡我的家，我也歡迎你們來(lái)玩�？墒俏拿魇敲總�(gè)人最基本的道德。如果一個(gè)失去了文明——灰暗的天空籠罩著整個(gè)世界，云朵不再是純白的點(diǎn)綴，樹(shù)兒的盎然綠意也不復(fù)存在。我樂(lè)意為你們提供幫助，也愿意為你們服務(wù)，可是你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞，過(guò)不了多久，整個(gè)校園里的美好事物都會(huì)遭到破壞。
沒(méi)錯(cuò)，我就是與你們相伴六年的好朋友——水池。每當(dāng)你們遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地接受。而你們卻不講文明，一如既往地破壞我美麗的家和光潔的外衣。如果你們收到我的提醒后不及時(shí)協(xié)助的話，總有一天，我的煩惱便會(huì)成為你們的煩惱。希望你們能夠改正，期待我們的校園能夠更加美麗！
相伴六年的“摯友”：水池
6月5日
我的煩惱小學(xué)作文12
綠草凄凄，蝶燕飄飄，當(dāng)初的我，緊跟在父親的身后，懷著又慌張又驕傲的心情，踏入了這所名�！獦�(lè)成公立。如今，我已在公立學(xué)習(xí)了近乎一年，我不知道為什么，年齡越大，時(shí)光也就過(guò)的越快。初一生活也就轉(zhuǎn)瞬即逝。
但，我漸漸迷惘了。
回首望今，我的排名已從前三跌落到前十，每每考差，我都會(huì)強(qiáng)忍著淚，但我真的累了。以前，我們寢室的一號(hào)，我和她不分上下，在好友的同時(shí)也是處處競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但現(xiàn)在，她，穩(wěn)居第一，我，步步跌落�？荚嚂r(shí)，平常差的不怎么多的我們，這幾次大考總分竟然差了近乎二十分。我不能接受。
但，我更不能接受的是，平常成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)，也比我發(fā)揮的更好。我不知道是教學(xué)程度加深了，還是我愈來(lái)愈顯得力不從心。我只知道我的.反應(yīng)力比別人慢，我的腦子沒(méi)有其他人的那么靈活。
馬上就要期末考了，我不知道我是否能在現(xiàn)光輝。
即將就是初二了，我不知道我能否挺得住。
現(xiàn)在，我的煩惱，日益增多，我只會(huì)麻木的記住該掌握的東西，但，我知道，這，不是長(zhǎng)久之計(jì)。
綠草萋萋，白鷺迷離。有位佳人，在水一方。
我的煩惱小學(xué)作文13
這學(xué)期，我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的，每天早上不知道他吃了什么東西，反正聞起來(lái)都是臭臭的。這個(gè)新同桌一點(diǎn)也不可愛(ài)，他成了我的.煩惱。
今天，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。老師對(duì)我說(shuō)：“劉煒琦，要看好你的同桌，不要讓他寫(xiě)作業(yè)時(shí)做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)�！蔽揖痛饝�(yīng)了。沒(méi)想到呀，同桌在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒摸摸橡皮，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)鉛筆，我說(shuō)了他好幾次，他也不聽(tīng)。我把作業(yè)都寫(xiě)完了，他還剩下一大半！我想，這回完了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦呀！果真，老師回來(lái)后，不僅批評(píng)了他，也批評(píng)了我。
這個(gè)同桌不僅不好好聽(tīng)課，還喜歡打小報(bào)告。那天，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師去開(kāi)會(huì)了，只有班長(zhǎng)管理班級(jí)。班長(zhǎng)說(shuō)：“只要有聲音，就告訴我一聲�！卑嚅L(zhǎng)的話音剛落，我的同桌就舉手打小報(bào)告，把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄，我被他影響的這一節(jié)課都沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)。
我真是倒霉呀！這個(gè)同桌給我?guī)?lái)了不少煩惱，什么時(shí)候才能換同桌呢？
我的煩惱小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣，我的煩惱就是這一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)引起的`。
這一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和往常一樣，但是這幾個(gè)星期我總是玩電腦沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以有好多不會(huì)的題。有些題是瞎蒙的，有些就空著不作了。當(dāng)語(yǔ)文老師發(fā)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，我的心“怦怦”的跳個(gè)不 停。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我一看，才八十五分，以前我每次考試都是九十分以上，這回媽媽肯定會(huì)吵我的。
回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了。吃完晚飯我正在看電視，可是看得屁股還沒(méi)有做熱，媽媽啪的一聲把電視關(guān)掉了，說(shuō)“這個(gè)星期，不許看電視 、玩電腦、看課外書(shū)，一定要把成績(jī)趕上去�！蔽抑缓媚贸鰰�(shū)來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我真后悔當(dāng)初我為什么沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，搞得現(xiàn)在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書(shū)也看不了，現(xiàn)在只能復(fù)習(xí)了，我真的好后悔！感到很煩惱！
我的煩惱小學(xué)作文15
我的煩惱就是我擔(dān)任的班級(jí)工作太多，每天都忙得不可開(kāi)交。
我擔(dān)任大隊(duì)干事、報(bào)刊發(fā)行員、英語(yǔ)課代表。每天下課時(shí)，我要先取數(shù)學(xué)光盤(pán)，然后還要送英語(yǔ)作業(yè)，接下來(lái)還要發(fā)一些本子，如果有新的'報(bào)紙來(lái)了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個(gè)人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆積了一疊厚厚的報(bào)紙，就會(huì)用生氣的口吻對(duì)我說(shuō)：“以后看到報(bào)紙來(lái)了就要馬上發(fā)掉，工作主動(dòng)一點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，就會(huì)在心里悄悄地大喊：“我冤枉��！”那個(gè)滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出一樣。就在這時(shí)，我看見(jiàn)熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂(lè)禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉，我什么時(shí)候才能沒(méi)有這個(gè)煩惱��！
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