寫我的煩惱的作文

時(shí)間：2024-12-14 17:52:41 我我要投稿

寫我的煩惱的作文[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫我的煩惱的作文[精]

寫我的煩惱的作文篇1

　　煩惱？我相信大家都有煩惱，讓我來(lái)解說(shuō)我的煩惱：今天，我原本想做英語(yǔ)的.《一起做作業(yè)》可轉(zhuǎn)念一想：竟忘了密碼！于是打電話問(wèn)媽媽“媽媽，一起做作業(yè)的密碼是什么的？我忘了。”“不知道，我沒(méi)辦法，你自己看著辦吧！”媽媽冷漠的說(shuō)。我急吼吼的東跑西跑找來(lái)找去，就是沒(méi)有密碼單。

　　我心都碎了，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？

寫我的煩惱的作文篇2

　　誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許多煩惱，其中最最讓我煩惱的就是寫作文不是很好。

　　每當(dāng)周末的時(shí)候，我總是為作文苦思冥想，有時(shí)運(yùn)氣好，作文寫一兩次就可以過(guò)關(guān)交給老師了，有時(shí)運(yùn)氣不好，要重寫個(gè)三四次。

　　這不，我又托著腮，望著天，開始我艱辛的寫作之途了。媽媽看我寫不出來(lái)，便挖苦我說(shuō)：咦？寫作文不是應(yīng)該想也不想，埋頭就寫嗎？心里想啥就寫啥！你怎么抓耳撓腮的？誰(shuí)作文寫不出來(lái)不抓耳撓腮的？我生氣地說(shuō)，我只不過(guò)沒(méi)思路罷了唄。這時(shí)，爸爸湊過(guò)來(lái)看了一眼我的作文說(shuō)：寫的怎么樣了？我勉強(qiáng)地笑道：不怎么樣，剛剛才寫出五行。唉，我怎么就擠不出字啊，真搞不懂王學(xué)書她們平常怎么寫的文章？寫的還是那么好？

　　開飯了倒霉的'我看著滿桌子的菜只能偷偷咽口水，因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)做好作業(yè)是不能吃晚飯的，我只能埋頭趕快寫。寫了一行又想不出了，無(wú)奈之下，我問(wèn)媽媽：要寫滿幾行才能到三百字呢？媽媽說(shuō)：你數(shù)一數(shù)第一行有幾個(gè)字，再乘一下行數(shù)就知道了。我算了一下，才兩百多字。怎樣才能再擠一百多字呢？我邊看桌上的大蝦，邊舔了舔嘴巴，然后拿起筆迅速地寫了幾句。媽媽看著我的饞樣，笑著說(shuō)：還是快寫吧！我會(huì)給你留一點(diǎn)的。

　　唉，老天啊！寫作文什么時(shí)候才可以不成為我的煩惱��！

寫我的煩惱的作文篇3

　　我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，然后才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽講，沒(méi)聽到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。

　　但是，不管是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判�，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，然后基本都出書的題目，對(duì)考試有幫忙。

　　這就是我的煩惱解決煩惱的'方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

寫我的煩惱的作文篇4

　　我成長(zhǎng)的旅途多是快樂(lè)的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識(shí)愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會(huì)合理的安排時(shí)間。

　　這還得從書開始說(shuō)起。讀書是我的摯愛，在書中我可以領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情及美景，領(lǐng)略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來(lái)，課程越來(lái)越多，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重了，自然而然我讀書的時(shí)間也就越來(lái)越少了。因?yàn)椴粫?huì)合理安排時(shí)間，我的.課外閱讀時(shí)間被作業(yè)壓榨的所剩無(wú)幾。

　　不讓我與書交談，我與書越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強(qiáng)烈，就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)。每次媽媽見我攤開作業(yè)本后關(guān)門離去，我會(huì)立即拿出事先藏好的那本課外書仔細(xì)地讀著，正當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，卻不知何時(shí)老媽已經(jīng)站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉(cāng)皇地將書藏起來(lái)，像一只受驚的小鹿，可是，一切動(dòng)作老媽早已了然于心，接下來(lái)就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業(yè)的時(shí)候不要看書，這跟你說(shuō)了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來(lái)，等你做完作業(yè)，我再給你拿出來(lái)。哎呀，知道了，說(shuō)了多少遍了，煩不煩��？我也不服氣地說(shuō)。這樣的場(chǎng)景不知上演了多少遍。不會(huì)合理安排利用時(shí)間，每晚不論作業(yè)多少，我都會(huì)熬到十一二點(diǎn)，睡眠不足導(dǎo)致我上課時(shí)常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學(xué)期的期中考試。

　　我信心滿滿地步入考場(chǎng)，仿佛一切知識(shí)都以了然于胸，無(wú)需擔(dān)心�？紙�(chǎng)的鈴聲響了，同學(xué)們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時(shí)，一種極細(xì)切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個(gè)考場(chǎng)。這次考的是道德與法制，這應(yīng)該算是我不太擔(dān)心的一門科目了，因?yàn)樗情_卷考試，總以為開卷考試會(huì)比較簡(jiǎn)單，可是我錯(cuò)了。我的手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開始往前寫，長(zhǎng)期的不緊不慢的習(xí)慣，怎么一時(shí)半會(huì)能改掉呢？等到我發(fā)現(xiàn)選擇題還有八九道沒(méi)有做時(shí)，無(wú)情的收卷鈴響了。試卷發(fā)下來(lái)后，我看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠。回想著日常學(xué)習(xí)的種種，如此以往，循環(huán)往復(fù)，我的成績(jī)?cè)撛趺崔k啊？我的高中夢(mèng)該怎么辦��？我的未來(lái)該怎么辦��？于是我下定決心要與這個(gè)好朋友說(shuō)拜拜。我痛定思痛，加緊練習(xí)自己的手速，提高學(xué)習(xí)效率，并制定了一系列的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃施行。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時(shí)間也多了起來(lái)，書慢慢的回到了我的學(xué)習(xí)生活中。

　　我想，通過(guò)我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會(huì)變成我甜美的動(dòng)力，它將會(huì)不斷伴隨我整個(gè)的學(xué)習(xí)生活吧。

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