寫我的煩惱的作文（精選）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫我的煩惱的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫我的煩惱的作文 篇1
我的煩惱就是數學成績下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績下降了，我因為這個而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個成績，十分悲哀啊，可能是我太驕傲了，成績才會下降的吧！那就是因為我沒有復習，有些題目不會做，然后才會考到這么差的成績吧！會不會是我上課不認真聽講，沒聽到一些主要的資料，才會考成這樣的吧。
但是，不管是怎樣樣，我要做好補會我原先的成績的計劃。一、每個星期做幾次練習冊。二、上課認真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊，數學做多一點。四、考試之前，都要復習一下下。壓力太大也不行，因為考試要有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉動。四、考試之前，要多多看看和要考的'科目相關的書，比如考數學，就多看看數學書吧，試卷上，然后基本都出書的題目，對考試有幫忙。
這就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會有解決的辦法的。
寫我的煩惱的作文 篇2
今天下午，我因為學生會的事情耽誤了一下午的課程。學習對我來說太重要了，分秒耽誤不得，可我擔任著學生會的學習部長，我的工作沒人代替，只能自己去完成！
回到家我告訴媽媽這一事情，媽媽滿腹的嘮叨，她怪我去參加學生會，怪我不請假……一大堆的責怪，我只能啞巴吃黃連，有口莫辯！
我知道媽媽是因為我耽誤了課程為我著急，可我也挺著急的呀！我覺得，耽誤了課程我努力補上就是，也沒什么大不了的。學校既然讓我擔任了這個學習部長，我得把工作做好，才能對得起校長，對得起老師，對得起我們學校將近20xx人的.同學！
既然讓我做了，我就得做一行愛一行，要盡自己最大的努力，不能讓學習落下，還得把學生會的學習部長做好。只有這樣，我才覺得心安！
寫我的煩惱的作文 篇3
每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的日記。
今天，我興高采烈的回家，發現媽媽煮了一桌子的好菜，我問：“媽媽，今天是什么好日子啊？做這么多好吃的。”“你考了100分，怎么不告訴我啊？”媽媽笑瞇瞇地說，爸爸也在一旁說：“是啊！你真棒！”我卻生氣極了：“你們為什么要看我的日記？”媽媽愣了一會，說：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀？”“你們也太不講理了吧！以后不允許你們再看了。”“為什么？我可是你的媽媽。”媽媽的聲音提高了八度，“憑什么看啊！恨死你們了。”“你還那么小就會恨人了！憑什么？憑我們是你爸媽。”爸爸也發怒了，“我不吃了！”我生氣了。
又一次，我回到家，媽媽生氣的說：“你呀你！怎么又去爬樹了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個斯文的'女孩嗎？”“你為什么老是看我的日記，以后我會把日記藏起來。”“你啊！這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽，知道不？你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼！”我也氣得掉頭就走了。
爸爸媽媽，你們可不可以不要看我的日記了啊！？
上海閘北區三年級:305626563
寫我的煩惱的作文 篇4
我成長的旅途多是快樂的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會合理的安排時間。
這還得從書開始說起。讀書是我的摯愛，在書中我可以領略各地不同的風土人情及美景，領略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來，課程越來越多，學業也越來越繁重了，自然而然我讀書的時間也就越來越少了。因為不會合理安排時間，我的課外閱讀時間被作業壓榨的所剩無幾。
不讓我與書交談，我與書越來越疏遠了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強烈，就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰爭。每次媽媽見我攤開作業本后關門離去，我會立即拿出事先藏好的'那本課外書仔細地讀著，正當我遨游在知識的海洋中無法自拔，卻不知何時老媽已經站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉皇地將書藏起來，像一只受驚的小鹿，可是，一切動作老媽早已了然于心，接下來就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業的時候不要看書，這跟你說了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來，等你做完作業，我再給你拿出來。哎呀，知道了，說了多少遍了，煩不煩啊？我也不服氣地說。這樣的場景不知上演了多少遍。不會合理安排利用時間，每晚不論作業多少，我都會熬到十一二點，睡眠不足導致我上課時常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場，仿佛一切知識都以了然于胸，無需擔心。考場的鈴聲響了，同學們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時，一種極細切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個考場。這次考的是道德與法制，這應該算是我不太擔心的一門科目了，因為它是開卷考試，總以為開卷考試會比較簡單，可是我錯了。我的手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開始往前寫，長期的不緊不慢的習慣，怎么一時半會能改掉呢？等到我發現選擇題還有八九道沒有做時，無情的收卷鈴響了。試卷發下來后，我看著那個鮮紅的分數，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉難眠。回想著日常學習的種種，如此以往，循環往復，我的成績該怎么辦啊？我的高中夢該怎么辦啊？我的未來該怎么辦啊？于是我下定決心要與這個好朋友說拜拜。我痛定思痛，加緊練習自己的手速，提高學習效率，并制定了一系列的學習時間計劃表，嚴格按照計劃施行。慢慢的，我發現我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時間也多了起來，書慢慢的回到了我的學習生活中。
我想，通過我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會變成我甜美的動力，它將會不斷伴隨我整個的學習生活吧。
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