我心中的大學(xué)作文

我心中的大學(xué)作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的大學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的大學(xué)作文1

　　20xx年9月1日，一個(gè)梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢寐以求的大學(xué)。

　　女孩走進(jìn)校園，就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這里，她一定會學(xué)有所成。

　　女孩走進(jìn)階梯教室，教室里坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時(shí)，門被推開了，進(jìn)來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授，他上的'是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算，利用草船借箭，最后協(xié)助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如癡如醉，仿佛穿越到古代，身披盔甲，手執(zhí)金戈，縱橫沙場……

　　下課了，同學(xué)們來到了藝術(shù)館，參加了各自的社團(tuán)活動。女孩走進(jìn)了自己參加的愛心社團(tuán)，這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目，主要幫助孤寡老人。放學(xué)后，女孩和她的同學(xué)一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆�、做飯、打掃衛(wèi)生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。

　　照顧完李奶奶，天已經(jīng)黑了，大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因?yàn)檫^幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……

　　這個(gè)女孩就是長大后的我，這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢。

我心中的大學(xué)作文2

　　大學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現(xiàn)出一幅幅畫面，那是我對大學(xué)的種種美好遐想。

　　我愿有這樣的一所大學(xué)，承載了我所有希冀。

　　她可以沒有寧靜的卵石小道，但是她有一片開滿鮮花的青草地，晚上，我可以躺在花叢中，讓鮮花簇?fù)碇�我，欣賞著夜幕中點(diǎn)綴著的幾顆閃閃繁星，晚風(fēng)拂面，讓一切的煩惱都煙消云散。

　　她可以沒有大師先哲，但是要有幾位博聞強(qiáng)識的名師，他們和藹可親，親切友善，或才華四溢，或溫文含蓄。在課堂上像一位學(xué)者，一言一行，莫不展示著深厚的學(xué)識功底和高尚的人格魅力，而下課后，則像一個(gè)大孩子，與我們一起笑，一起跳。

　　她有一座圖書館，那里潔白，寧靜，寬敞。那兒的書籍應(yīng)有盡有，讓我們可以徜徉在書的海洋中，汲取生命的給養(yǎng)。讀書館的書籍，隨著時(shí)間的流動，不斷增加，我可以在書中嘗盡世間悲歡離合，感受到所謂的江湖義氣。

　　我心中的大學(xué)，她美麗，她寧靜，她四處飄溢著和諧的'氣氛。她是另一個(gè)獨(dú)特的，美麗的，和諧的世界！

我心中的大學(xué)作文3

　　每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué)，各有所思，每一個(gè)人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。

　　我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的，是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲丑陋之處，是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué)，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，遇到困難時(shí)，總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn)，不會自私的逃離現(xiàn)場。是當(dāng)期中或期末即將到來時(shí)，不會拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的，反而是悠閑地給學(xué)生放假休息，就算是布置作業(yè)也不會多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課，足以讓人留下深刻的印象，使學(xué)生不會一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有著開放著各種動物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物，而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸，想進(jìn)去看就進(jìn)去看，不會有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜；宿舍不會窄，也不會太寬，三個(gè)學(xué)生住在一起，都不會覺得擠，也不會不夠位置放東西。有著比天還寬的心，比任何人都一絲不茍的作風(fēng)，給人安全感的'校長……

　　這就是我心中住著的大學(xué)，像仙境般的大學(xué)，像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校，像一個(gè)夢，一個(gè)帶著色彩的夢！

我心中的大學(xué)作文4

　　我心目中的大學(xué)是一個(gè)大師云集的地方，就像民國時(shí)的北大，那里有蔡元培，胡適之，陳獨(dú)秀等等。在那里，你會不斷的被大師熏陶，甚至?xí)�被培養(yǎng)成大師，哪怕是學(xué)者。我心目中的大學(xué)不會讓你整天見不到你的老師，不會讓你弄不清輔導(dǎo)員是否屬于老師，不會讓你只知道在輔導(dǎo)員面前畢恭畢敬，而在你的授課老師面前卻缺少了很多尊敬。不會讓你的老師拿很少的工資，然后不得不兼職與副業(yè)來養(yǎng)家糊口。

　　我心目中的大學(xué)中應(yīng)該有一座大的不得了的圖書館，越大越好，那里有同學(xué)們一輩子也讀不完的，各學(xué)科的，文化巨人、大師、學(xué)者的圖書。同學(xué)們都熱愛讀書，廢寢忘食，通宵達(dá)旦。

　　我心目中的大學(xué)不一定有氣勢磅礴的建筑，但獨(dú)具特色，充滿學(xué)術(shù)的、思想的氛圍。使你置身其中便有一種自然的被陶冶被感動甚至想哭出來的感覺。在這里，她的建筑能夠代表著這所大學(xué)，她的思想、學(xué)術(shù)活躍使她充滿生機(jī)與活力，散發(fā)著迷人的氣息。成為中國大學(xué)的領(lǐng)軍式英雄。

　　我心目中的大學(xué)的綠化應(yīng)該是中國園林式的，而不應(yīng)該是外國的城市綠化式的，有知識、有文化、有品位。

　　我心目中的大學(xué)，走在校園里應(yīng)該時(shí)不時(shí)的見到一些名人的、藝術(shù)的、文化的雕塑。教室里不是雪白的墻壁加幾個(gè)窗簾，面壁四周的應(yīng)該是格言警句、名人畫像、公式符號等等。校院內(nèi)的道路不再以和平路、文化路等這些空洞的詞語來命名，而應(yīng)該是從1加1等于2的實(shí)際出發(fā)，獨(dú)具特色的命名。

　　我心目中的大學(xué)，是教育完全免費(fèi)的，再窮的孩子，他也不會為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，不用再寄希望于貧困生補(bǔ)助這些少之又少而且還不能保證被評上的`慰藉。這些孩子在祖國、在黨的哺育下種下善的種子，茁壯成長，報(bào)效祖國。

　　我心目中的大學(xué)，師生關(guān)系是和諧的，在這里老師叫得出每一個(gè)學(xué)生的名字，老師會分類施教，學(xué)生敬愛老師，老師關(guān)心學(xué)生，沒有人喜歡逃課，沒有人會在課堂上睡覺，老師根本不懂什么叫照本宣科，學(xué)生根本不懂什么叫逃課睡覺。

　　我心目中的大學(xué)，不會有很多無聊的斂財(cái)?shù)纳鐖F(tuán)，他既騙人感情，又騙人錢財(cái)，更重要的是浪費(fèi)時(shí)間。

　　我心目中的大學(xué)，校長走在學(xué)生的中間，被學(xué)生簇?fù)碇�，多么美好的盛景。每個(gè)人都見過校長，最好都和他交談過。

　　我心目中的大學(xué)，大家不會因?yàn)榭加⒄Z四六級，而花費(fèi)大把大把的時(shí)間金錢，這些若用在專業(yè)學(xué)科和興趣愛好上，那將是別一番勝景吧！

　　我心目中的大學(xué)，至少在吃飯時(shí)間，餐廳里不會放《愛情買賣》、《傷不起》這些垃圾歌曲。

　　我心目中的大學(xué)的老師不會因?yàn)榭戳宋覍懙奈倚哪恐械拇髮W(xué)而對我心存偏見。

　　當(dāng)然，這只是我心目中的大學(xué)，與現(xiàn)實(shí)無關(guān)。

我心中的大學(xué)作文5

　　我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！

　　我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺，摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會隨之冰涼，年輕的心太容易躁動不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問，教會我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的`石頭一樣。

　　我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國前寫下了一首詩，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑�年依然不依不撓地圖破壁的毅力，咱們中國才能站起來，大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學(xué)！

　　我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬萬把知識奉獻(xiàn)給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強(qiáng)則民族旺，如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過多的功利主義，金錢主義溜進(jìn)大學(xué)大門，那么我只想說，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。

　　其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對這個(gè)問題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�

我心中的大學(xué)作文6

　　我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢想，就是希望我能考上清華大學(xué)。

　　我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。

　　我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。

　　然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的`光芒。上課了，墻壁就會變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細(xì)的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

　　校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時(shí)候，校長會說：“請進(jìn)”。門就自動開了，校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求，智能機(jī)器人就會幫校長做事情。

　　大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會后悔，畢竟青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學(xué)作文7

　　“爾來愈自勵(lì)，日讀易一過，勉終大學(xué)功，吾道要負(fù)荷�！贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，我曾無數(shù)次的憧憬過大學(xué)的美麗優(yōu)雅，無數(shù)次的幻想過大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué)，已成為我心中閃耀著的圣地。

　　清華大學(xué)是我最大的夢想。那是一個(gè)多美的樂園啊!看，荷花池，滿是蜻蜓飛來飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開放，與群花比美。秋天的楓樹林，更是迷人。風(fēng)也紛紛落下，落到了枯燥的地方，給地面上增添不少情趣，走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡，多么浪漫，多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

　　在校園中有一片小湖，湖水清澈見底，如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們可以在亭中看書、賞景。亭頂?shù)牡窨叹�美別致，復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳，清風(fēng)拂過，柳條在空中飛舞，舞走了冬天刺骨的寒風(fēng)，舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。

　　在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓，是學(xué)校的靈魂處所。他的周圍種滿了花草，黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子，藤蔓從土地中慢慢延伸上來，把宿舍包裹起來，只露出窗子。像一顆顆綠色的'寶石，綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花，顯得格外溫暖。不同系，教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系，到處都是同學(xué)們的作品，不同的畫，不同的風(fēng)格，就連墻上也躲不了被畫的結(jié)果。

　　校園中當(dāng)然少不了豐富的活動：化妝舞會、零食晚會、游泳舞會等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí)，在活動中彼此認(rèn)識，在活動中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書呆子”，只有有活力的校園才會是一個(gè)多姿多彩的天地。

　　我走在校園的“光明大道”上，心中的激動難以形容，如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書緩緩走向教室，教室大的驚人，坐在中間，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課，同學(xué)們更暢游在書中。聽完老師的精彩課堂，我捧著書與好朋友、好哥們一起去喝下午茶，在夏日時(shí)喝一杯冷飲，多么涼爽。下午茶過后，朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上，學(xué)校十分多活動，每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開心中的一切，不再想著煩惱與不安，在音樂中快樂玩耍，放飛自我。

　　大學(xué)，是一個(gè)快樂的樂園;是一個(gè)崛起的地方，是一個(gè)未知的旅程。只有努力，只有勤學(xué)苦練，大學(xué)的校門才會為我們打開。多姿多彩的清華大學(xué)，等著我吧!

我心中的大學(xué)作文8

　　步入大學(xué)，一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽，耀陽的光芒照射了整個(gè)大地。綠樹成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負(fù)，豁然開朗。��！這就是我從小夢寐以求的大學(xué)呀！校園內(nèi)，有的學(xué)姐在討論哪個(gè)男生好哪個(gè)男生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀；有的學(xué)長在商量等一會兒去打籃球的計(jì)劃；跑道上，學(xué)姐和學(xué)長們都在跑著寬曠的操場。

　　宿舍里，干凈整潔的床鋪?zhàn)屓烁械绞娣�，床邊的儲物柜更是煥然一新，窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。

　　放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個(gè)荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著，簡直就像是荷葉都要裙角飛揚(yáng)了。幾朵荷花都開得含苞待放，就像是幾個(gè)亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的.鮮綠，只覺得一種蓬勃的生機(jī)。圓圓的綠葉，宛轉(zhuǎn)靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。

　　不知不覺我走到了教室里，整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力，認(rèn)真聽講嗎？

　　我離開教室去認(rèn)識一些新同學(xué)......

　　這就是我心中的大學(xué)，那么美好，那么快樂。

我心中的大學(xué)作文9

　　雖然我還沒到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。

　　此刻，我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門，每一棵環(huán)保參天大樹。它絕對完美！這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，一些學(xué)生來來往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜......

　　這是我見過的第一個(gè)宿舍。太美了！

　　之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運(yùn)動器材。多么完整��！多么宏偉的籃球場��！足球場，多么健康的運(yùn)動！跑道上有人：3！2！1！快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運(yùn)動員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)��！在去音樂廳的'路上，我滿懷期待，想象著他們在唱歌。想著，我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。

　　我立刻走到大門口，看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道：當(dāng)我長大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢想的大學(xué)！

我心中的大學(xué)作文10

　　每個(gè)人心中都有一所魂?duì)繅衾@的大學(xué)，我也不例外！

　　我心中的大學(xué)里面有一座座寬大的現(xiàn)代大樓，到處鳥語花香、綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美。教室明亮寬敞，講臺邊擺了幾盆花草，教室里飄著淡淡的花香，讓同學(xué)們上課更輕松自在。

　　我心中的大學(xué)周圍有一片片綠色的草地，四周花壇種滿了各種奇花異草，讓人覺得四季如春。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問題，談?wù)勛约旱睦硐搿＿�有足球場、網(wǎng)球場等等各種運(yùn)動場所和設(shè)備，有專門的老師教同學(xué)們學(xué)各種運(yùn)動技能。

　　我心中的大學(xué)有良好的學(xué)習(xí)氣氛，到處都有同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲。實(shí)驗(yàn)樓里面有各種先進(jìn)的設(shè)備，有知識豐富的老師輔導(dǎo)同學(xué)們做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，做到有疑必探。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽倚闹械腵大學(xué)里應(yīng)該有一座很大很大的圖書館，里面有各種各樣的書籍，同學(xué)們可以去看書，查資料，那里全都是電腦化，既方便又快速。

　　我心中的大學(xué)是個(gè)溫暖和諧的家，同學(xué)們來自五湖四海，大家團(tuán)結(jié)、互助，互相鼓勵(lì)。

　　我心中的大學(xué)是美好的，我會努力學(xué)習(xí)，向我心中的大學(xué)邁進(jìn)。

我心中的大學(xué)作文11

　　清華大學(xué)是我向往的學(xué)校，它在我的心中是無比的榮耀。

　　水木清華——水木清華源出晉人謝混詩“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，寒裳順蘭止，水木湛清華”句。水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門外，為清華園內(nèi)的“園中之園”。正額“水木清華”四字，壯美挺秀，正中朱柱是懸有清朝咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居”。

　　清華校訓(xùn)也是別具一格：“自強(qiáng)不息，厚德載物”八字來源于《周易》“乾”“坤”二卦的卦辭：“……天行健，君子以自強(qiáng)不息……地勢坤，君子以厚德載物。”1914年冬，梁啟超以此二卦辭為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng)，此次演講后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，作圖制徽，永為流傳。

　　我們從大學(xué)東門開始——清華大學(xué)東門全部是由花崗石組成，門二側(cè)是酷似二校門的'門垛，內(nèi)外共有八根高大石柱，而且從校門外一眼就可以望到雄偉的主樓，這是設(shè)計(jì)的精妙之處。清華大學(xué)東門是由香港的清華學(xué)子為表示對母校九十華誕的祝賀而捐資修建的。也是清華大學(xué)最主要的校門，東門外的黃金區(qū)位是有名的清華科技園。

　　清華不僅校門美，荷塘也是舉世聞名的，近春園·荷塘——荷塘月色亭位于近春園東北角。八國聯(lián)軍攻陷北京時(shí)，火燒圓明園，近春園淪為“荒島”直到1979年荒島才被修復(fù)。但凡盛夏，仍可見紅蓮依依，荷葉田田，園景秀色不敗，蔚為壯觀。1927年夏，住在附近的朱自清教授感于世變，夜不成寐，寅夜走出家門到這一帶來散步，寫下名文《荷塘月色》，為這處古址增添了新的文化色彩。

　　這就是我心中的清華大學(xué)。

我心中的大學(xué)作文12

　　我心中的大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的小天地，也是一個(gè)快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活，但是我很快樂。

　　我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴，每天都可以吸到新鮮的'空氣。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)知己——小鳥，我每天都會把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因?yàn)橛形业呐笥褌儭�—害羞的小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。

　　我心中的大學(xué)生活是一個(gè)很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個(gè)同學(xué)都得過第一名。有時(shí)候大家還會說說笑笑。

　　我心中的大學(xué)生活是一個(gè)有著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方。早上，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個(gè)市都聽得到。在課堂上，同學(xué)們積極的回答問題，讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰回答問題了。老師打算講一個(gè)月的內(nèi)容，十天就搞定了。

　　我心中的大學(xué)生活還是一個(gè)有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個(gè)擁有童心的半個(gè)大人，他們有時(shí)會和同學(xué)們開開玩笑，有時(shí)會惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。

　　這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！

我心中的大學(xué)作文13

　　我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書香氣息，能學(xué)到各種國家語言，各種社團(tuán)活動豐富，同學(xué)之間能和睦相處。

　　如果我到了大學(xué)，我會努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家，是因?yàn)槲液芟矚g英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調(diào)。英語是世界通用語言，只要學(xué)好英語就能與國外交流，與國際接軌。學(xué)好英語就能使我們國家向世界走得更遠(yuǎn)更高，富國才能民強(qiáng)，這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，把祖國的未來建設(shè)得更加美好。

　　如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語口語，多跟外國朋友交流。假日時(shí)我會看看具有專業(yè)英語的電視劇電影，細(xì)細(xì)體會英語的美妙。我還會利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語口語水平和積累生活閱歷。

　　曾聽念過大學(xué)的表哥說過：“沒有參加過社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的。”大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會積極參加一些有意義的活動。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的，通過組織、策劃或參加社團(tuán)活動，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識，提升我們的能力，增強(qiáng)我們的.社會責(zé)任感。

　　當(dāng)然，我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，能夠開闊我們的視野，豐富我們多方面的知識，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí)，我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　這就是我心目中的大學(xué)和夢想。你呢？

我心中的大學(xué)作文14

　　紅磚綠瓦，長滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶，也記錄無數(shù)的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹蔭留下許多的年輕的愛情的背影，收集獨(dú)屬青春青澀的年華；浩瀚書海，卷帙浩渺書海淹沒著自己，雖然覺得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書館中靜謐的.氣氛，構(gòu)筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學(xué)的生活無數(shù)的遐想……

　　我心中的大學(xué)生活是充滿仁愛的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵，每個(gè)學(xué)生以陽光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴。

　　我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學(xué)校本著”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼，讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)。

　　我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗，卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐�，我理想中的大學(xué)生活，會在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場上的草坪上曬太陽，然后平靜的暢想自己的未來。或者，會認(rèn)識一個(gè)和他一見如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

　　我心中的大學(xué)生活是書香芬芳的。書是知識的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書等，了解世間百態(tài)，既充分滿足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

　　我心中大學(xué)生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo)，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)會。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽光下，獻(xiàn)給你我最好的年華。

我心中的大學(xué)作文15

　　我心里一直向往長大后自己能考進(jìn)一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué)。

　　有一天夜晚，我夢見長大后的自己邁進(jìn)了心中向往的這所大學(xué)。在這大學(xué)校園里，沒有車水馬龍的喧囂，有的是陽光透過樹葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的寧靜，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。

　　在這所大學(xué)的`教室里，一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦屏幕，滿腦疑問，誓必得到結(jié)論。下課了，時(shí)不時(shí)與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談幼時(shí)不切實(shí)際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現(xiàn)在就大學(xué)了！”

　　大學(xué)的花園里，我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香，輕輕地?fù)崤�著一朵朵可愛的無名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……

　　在這所大學(xué)的圖書館里，書香彌漫。高大的書架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這里，聚集著無數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子。我們徜徉在知識海洋里，貪婪地吸取養(yǎng)分，好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出，成為國家的棟梁！

　　然而，我不僅僅向往它的美麗與名氣，更傾心于它那句校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象征，是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話勉勵(lì)著千萬學(xué)子，要當(dāng)一個(gè)擁有傲骨的仁者！

　　如若無心向?qū)W，大學(xué)再好，名氣再大又如何？好書只有被人翻閱才顯其價(jià)值；更猶人在場中運(yùn)動，運(yùn)動場才得其名；花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理，只有擁有了一個(gè)個(gè)器宇不凡的學(xué)子的身影，這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情，別有蘊(yùn)味。

　　大學(xué)，我們心中的象牙塔，夢寐以求的圣地。為了心中的大學(xué)，為了理想的彼岸，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，向大學(xué)邁步前進(jìn)吧！

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