我心中的大學作文

時間：2024-08-24 15:15:29 我我要投稿

我心中的大學作文錦集[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我心中的大學作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的大學作文錦集[15篇]

我心中的大學作文1

　　本人是一名在校大學生，馬上就要投入到初三的學習中了，在學校的前兩年做的不是很好，學習狀態也不佳，對初三里面的考試的重視程度也越來越小，導致現在不再那么在乎成績了，但我并不認為這是錯的。成績好不是平時學的好，是考前復習的好。

　　高中的`應試教育已成為過去，我們不再為成績而戰，是為知識，是為思想，是為人格。大學，在于厚積而薄發，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨立人格，在于形成自己的獨立思維；大學，在于培養自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。

　　考試，是檢驗課堂學習效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時對書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等，因為考試會考這些，有人甚至認為我們學過的高等數學也可以背，當然可以背背定義嘛！

　　現在很多人說中國的大學教育很失敗，教育模式很失敗。當初看美國大學生比率很高，我們大學也開始瘋狂擴招，造成現在大學生失業率高，這就是根據表面現象做決策吧！美國大學生多是因為美國市場需要那么多，所以他的大學生就業率當然也很高了，而我們呢？起碼我現在還找不到我的就業方向。學以致用，學以致用，在何處用？

　　生活不是抱怨，生活是適應，生活是敢于迎接挑戰。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學和南方科大。如果今天我們改變不了環境，那就改變自己吧！把握好未來的路！

我心中的大學作文2

　　我心里一直向往長大后自己能考進一所神圣的大學——清華大學。

　　有一天夜晚，我夢見長大后的自己邁進了心中向往的這所大學。在這大學校園里，沒有車水馬龍的喧囂，有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。

　　在這所大學的教室里，一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦屏幕，滿腦疑問，誓必得到結論。下課了，時不時與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談幼時不切實際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現在就大學了！”

　　大學的花園里，我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香，輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……

　　在這所大學的圖書館里，書香彌漫。高大的書架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這里，聚集著無數擁有優秀頭腦和純凈心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋里，貪婪地吸取養分，好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的.八斗之才從這里走出，成為國家的棟梁！

　　然而，我不僅僅向往它的美麗與名氣，更傾心于它那句校訓：自強不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象征，是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話勉勵著千萬學子，要當一個擁有傲骨的仁者！

　　如若無心向學，大學再好，名氣再大又如何？好書只有被人翻閱才顯其價值；更猶人在場中運動，運動場才得其名；花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理，只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影，這所大學才顯得別有風情，別有蘊味。

　　大學，我們心中的象牙塔，夢寐以求的圣地。為了心中的大學，為了理想的彼岸，讓我們認真學習，向大學邁步前進吧！

我心中的大學作文3

　　大學，是我夢寐以求的求學地方。她是我追求高深學問，放飛夢想的神圣殿堂，她讓我向往，也讓我憧憬未來。

　　當你踏進這所前所未有的大學校門，映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板，撐起綠綠的傘，陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來，斑斑點點地撒給大地；花兒也聽到了微風的呼喚，個個都從土里探出頭來，微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前，勤勞的采蜜；鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳，趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀，快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒，一顆顆威猛嚴肅的'大樹，一朵朵綻放的花兒，給這神圣而莊重的大學增添了無限色彩。

　　這是我心中美麗而充滿生機的大學，學校里濃厚的文化之香讓我陶醉，這里一切都是和諧而自由的。在這所學校里，只要你喜歡，選擇哪個學科來讀都可以；只要你愿意，你選擇哪位教師作你的指導老師都沒問題，因為校園里的老師都是博學多才，樣樣精通；只要你愿意，什么時候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學，才會深受學生的喜愛；這樣的教學方式，尊重了學生的想法。

　　大學的上課也很特別，可以根據不同的科目，可以選擇不同的環境里進行學習。如果你是個學習畫畫的學生，你不必在教室里畫畫，而是跟著老師到野外去寫生，將一幅幅大自然給予的杰作送回學校，由學校進行點評；如果你是學習音樂創作的，也不必回到學校里去，而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜，然后找一個小房子，把聽到的記下來，寫成樂譜作為你的作業；如果你是一位跟老師研究改造環境的學生，哪你就跟著老師到全國各地去試驗，將混濁的空氣，將惡臭的污水取樣本化驗，想盡一切辦法把環境治理好……總之，在學校里的學習不再讓老師辛苦的站著講課，不會再讓學生滿頭大汗地聽講，而是在不斷的實踐中成長，在不斷的交流中得到真知。

　　大學就是我們溫暖的家。如果是在學校里學習研究的同學，每當一天緊張而繁忙的學習實踐結束后，同學們可以回到自己的宿舍里，吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上，全身心的放輕下來，隨著時光流逝而悄悄地進入了夢鄉中。

　　我心中的大學，她讓我們充分的展現自己，培養我們的自理能力，為未來的美好生活，為未來的事業打下扎實的基礎。

　　未來的大學，對于現在的我來說，未來的大學生活就像一幅空白畫卷，等著我用智慧的雙手去努力描繪！

我心中的大學作文4

　　我心中的大學是一間魔法屋，大家擁有無限的魔術。每人都認真學習，為把學校建設成先進、優美的校園獻出自己的一份力量。

　　看，那潔白的墻壁被同學變成黃黃的奶油了。我繼續走著，看見一位學生把地面變成蛋糕了。太不可思議了！魔術真的太有趣了！我看見地上有一支紅色鋼筆，把它撿起來，鋼筆卻立刻變成了一個紅彤彤的蘋果。于是，我也把操場變成一個花果飄香的公園。

　　跑道慢慢地變長了，像夢幻走廊，真迷人！我帶著甜滋滋的'心情走進教室，黑板變成棕色的蛋糕，我美美地吃了一口，它又長出來了，變成完整的黑板，這樣老師寫字就不會缺一塊啦。

　　學校旁邊還有一條步行街。每到放假，大家都來這里大顯身手，展示自己的新魔術。

　　多么有趣的大學啊！倘若誰讀了這所大學，想必非常幸福快樂！

我心中的大學作文5

　　我心目中的大學既美麗又充滿了濃濃的書香氣息，能學到各種國家語言，各種社團活動豐富，同學之間能和睦相處。

　　如果我到了大學，我會努力實現我的理想——當一名出色的翻譯家。我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調。英語是世界通用語言，只要學好英語就能與國外交流，與國際接軌。學好英語就能使我們國家向世界走得更遠更高，富國才能民強，這個重擔承擔在我們這一代的身上，我們要勇于擔當，努力學習，把祖國的'未來建設得更加美好。

　　如果我到了大學要為實現這個目標要勤奮學習。還要努力成為大學生中的佼佼者。在課堂上認真聽課，積極舉手發言，如果有不懂的地方，下課就請教老師和同學。課余時間我還要勤于翻譯勤于練習英語口語，多跟外國朋友交流。假日時我會看看具有專業英語的電視劇電影，細細體會英語的美妙。我還會利用節假日到各家的企業去翻譯，提高英語口語水平和積累生活閱歷。

　　曾聽念過大學的表哥說過：“沒有參加過社團的大學生涯是不完整的。”大學的學生社團是大學校園里最活躍的細胞。我會積極參加一些有意義的活動。因為社團活動是由我們學生策劃、組織、實施的，通過組織、策劃或參加社團活動，可以增強我們的團隊意識，提升我們的能力，增強我們的社會責任感。

　　當然，我心目中的大學一定要有一個浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學習到在課堂上學習不到的知識，能夠開闊我們的視野，豐富我們多方面的知識，提高我們的思想素質、文化素質。如果我有幸到大學學習，我要努力成為一個優秀的人。

　　這就是我心目中的大學和夢想。你呢？

我心中的大學作文6

　　我心中的大學生活是一個豐富多彩的小天地，也是一個快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活，但是我很快樂。

　　我心中的大學生活每天都有大自然中的小動物陪伴，每天都可以吸到新鮮的空氣。因為我有一個知己——小鳥，我每天都會把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因為有我的朋友們——害羞的小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。

　　我心中的.大學生活是一個很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個同學都得過第一名。有時候大家還會說說笑笑。

　　我心中的大學生活是一個有著愛學習的同學的地方。早上，同學們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個市都聽得到。在課堂上，同學們積極的回答問題，讓老師都不知道到底要點誰回答問題了。老師打算講一個月的內容，十天就搞定了。

　　我心中的大學生活還是一個有著調皮搗蛋的同學的地方。大學的同學幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個擁有童心的半個大人，他們有時會和同學們開開玩笑，有時會惡作劇老師。老師被同學們整得失魂落魄，但同學們還在不懷好意的笑著。

　　這就是我心中大學生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！

我心中的大學作文7

　　每次提到大學，我總會浮想聯翩。她那神秘的面紗，讓人很想去揭開；她常縈繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……

　　我曾展望過大學美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬發的少女！與此同時，舍友還在夢鄉之中徜徉，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。

　　我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛叔叔：每當饑腸轆轆的學生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學生們應該會食欲大增吧？每當學生們背著沉甸甸的書包走進學校，看到門衛叔叔燦爛的笑顔，我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。

　　我曾為大學明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔凈如新的窗戶，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待著我們去發現呢。這么優越的環境，誰不想得到呢？

　　我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。

　　我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動了心靈：老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學生就會明白很多的`道理，從而改正。每當學生遇到難題時，老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生，學生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關心，互相照顧，共同提升。

　　我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景：姹紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見了不禁想吟詩作賦；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學生們瑯瑯的讀書聲，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也并非“無情之物”，它們也會試圖“報恩”。每天傍晚，學生們倚在大樹下，坐在石凳上，欣賞著一篇篇優美的文章。小花們會散發清香，借以舒緩同學們的心情……

　　大學的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學習，天天向上！

我心中的大學作文8

　　我想過，有一天通過自己努力，考上了自己心儀已久的大學。

　　我想過，有一天帶著行李箱，帶著夢想，踏進我所向往的學校。

　　那一瞬間，一路花開都比不過內心喜悅，夢想終于到達的感覺是無法用語言來形容的。

　　我想象過，大學生活的樣子。

　　像所有電視劇里那樣，每個宿舍都有一個文藝骨干，會寫字畫畫又讀過很多的書，喜歡穿著森女系的衣服，走起路來裙角帶風。

　　也會有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在，每天嘻嘻哈哈，最大的`愛好就是吃，似乎沒有什么煩惱是能夠纏住她的，可是這樣沒心沒肺活著倒也不失為一種智慧。

　　我想過，大學的食堂一定是特別大的那種，每個餐廳都有自己的特色，我們可以根據心情去品嘗不同的菜色。

　　我想過，大學的校園一定是特別大特別美的樣子，清晨迎著微光，感受這青春的美好。

　　我想過，大學的生活一定會是豐富多彩，耐人回味的。

我心中的大學作文9

　　大學，是一個多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現出一幅幅畫面，那是我對大學的種種美好遐想。

　　我愿有這樣的一所大學，承載了我所有希冀。

　　她可以沒有寧靜的卵石小道，但是她有一片開滿鮮花的青草地，晚上，我可以躺在花叢中，讓鮮花簇擁著我，欣賞著夜幕中點綴著的幾顆閃閃繁星，晚風拂面，讓一切的煩惱都煙消云散。

　　她可以沒有大師先哲，但是要有幾位博聞強識的名師，他們和藹可親，親切友善，或才華四溢，或溫文含蓄。在課堂上像一位學者，一言一行，莫不展示著深厚的學識功底和高尚的人格魅力，而下課后，則像一個大孩子，與我們一起笑，一起跳。

　　她有一座圖書館，那里潔白，寧靜，寬敞。那兒的書籍應有盡有，讓我們可以徜徉在書的海洋中，汲取生命的給養。讀書館的書籍，隨著時間的流動，不斷增加，我可以在書中嘗盡世間悲歡離合，感受到所謂的江湖義氣。

　　我心中的大學，她美麗，她寧靜，她四處飄溢著和諧的`氣氛。她是另一個獨特的，美麗的，和諧的世界！

我心中的大學作文10

　　在我心目中的大學，她是一座學習的天堂，也是學生們放松心情的樂園，她更是像我們溫柔的母親。

　　心中的大學樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現在眼前，墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風景線，校園的教學樓一共有六層。有一層是架空層，供大家課外娛樂，有三層是學生學習的教室。剩下的.二層是老師們的辦公室，教室里有課桌電腦，上課時也能在電腦學習。

　　在教學樓外，操場無比寬大，每天我們都在這里做熱身運動。足球場那里草棵長的肥嫩，青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池，池面水平如鏡，池水清可見底，池中一兩枝荷花在這里生長，每年夏天，同學們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。

　　最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為，讀大學就可以不用種地了，在這所大學里，每一位同學在入學讀書后的一個時期內進行生產勞動，也就是在這個植物園里進行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃，灌溉方便，陽光充足。同學們獨自耕耘，從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理，直到收獲季節的到來。這個植物園正是培養同學們獨立生活的第一課。

　　學校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究，像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當要查資料，大家合作。讀書時，同坐在一張桌子，遇到什么問題，大家一起來討論。一年里有許的節日，同學們遠離家鄉，不能與家人團聚。因此，這里便是同學們的家了。這里的同學、老師性格平和，互助互愛，親如手足，端午節大家聚在一起觀賞龍舟比賽，觀賞各地慶祝活動，一起包粽子、吃粽子。國慶節來了，同學們搞一個晚會，豐富多彩的節目讓同學們成為永遠美好的記憶。

　　我心中的大學，她可以給予我們最美好的友誼，可以給予我們豐富的知識，是鍛煉我們堅強意志和培養我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學。

我心中的大學作文11

　　每天，我做完功課都喜歡趴在窗臺發呆，幻想著我心中未來的大學，甚至用彩筆把它描繪出來。現在，請你閉上眼睛和我一起走進我心中的大學——五邑大學！

　　剛進校門，會有兩條筆直的大道，大道兩邊是高大的紫荊樹，每年九月開始，紫荊花開，微風吹過，落英繽紛，似乎走進了童話世界。

　　校道旁邊有一個大大的運動場，運動場中心有籃球場、羽毛球場、網球場，這是熱愛運動的學生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲，常在球場上空回蕩，讓人回味無窮。

　　走著走著，一座迷宮似的教學大樓聳立在你面前。這是學生上課之地、自習之地，更多的是學霸的休息之地。聽說這大樓的'布局是由世界級大師設計的。

　　主樓左邊是充滿書香氣息的圖書館，這里是知識的海洋，只要你愿意，你可以隨時來查閱資料，暢游其中。

　　主樓右邊是實驗樓，大學生們可以在這里盡情發揮自己的才智。實驗樓后面有兩幢宿舍大樓，課余時間，我們可以無拘無束地盡情玩耍，自娛自樂。

　　這就是我心中的大學，一所充滿詩情畫意的學校！

我心中的大學作文12

　　我心中的大學是姐姐常給我說的她的大學。我的姐姐是xx大學的大學生，每年暑假會回來看我一次，每一次她都會給我講講她的大學。久而久之，她的大學，也就成了我心中的大學了。

　　我心中的大學一定也是和姐姐的大學一樣，是一所北方的大學。我們是南方以南的孩子，從沒見過雪花是什么模樣，姐姐上了大學之后見著了，她在看見雪花的`那一刻給我和爸爸媽媽打來了電話，我聽著姐姐在c電話里激動地模樣，我相信雪花一定很美，很美。這使我心中的大學，順理成章地坐落在了北方。

　　我心中的大學應該也會有姐姐所說的，一座大大的圖書館吧！姐姐喜歡看書，我也喜歡看書，我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著書在床頭趴著看，看到有趣的地方就要撓動一下對方說：“哎呀，這里太逗了！我一會兒給你講講哈！”但每次過后就忘了講了，只是那樣的撓動讓我們彼此都明白，我們都愛看書，書是我們的好朋友。當姐姐上大學后的第一個暑假回來，她就告訴我，她們學校有一個特別大的圖書館，她在里面一本接一本地看，不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學又多了一些模樣，一座大大的圖書館將會是我常去的地方。

　　我心中的大學還應該像姐姐說的那樣，有著許多志同道合的朋友。姐姐說她讀中學時，一直都沒有遇到志同道合的朋友，但是一進大學，她就遇到了許多個。她說起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動，描繪她們在一起時的快樂，讓我心中的大學在有了之前的素描輪廓后，又有了相應的顏色。這顏色是我開心，也使我向往。

我心中的大學作文13

　　我是一名大山里的孩子，來自一個偏遠的小山村。爸爸媽媽識字不多，為了讓我學到更多的知識，他們把我送到離老家很遠的縣城上學。

　　考大學是我的夢想，在學習上，我很認真。但在作業上也會遇到一些很難的題目。看圖寫話就是其中之一。對于看圖寫話，有時候我看的不是太懂。對于這一類的題目，心中有些許的無助以及無奈之感。但幸運的是，我們村里的一位大學生哥哥為我們答疑解惑，他建立了一個免費的線上解答難題的學生輔導群，專門為家鄉孩子們在學習上排憂解難。有一次，我的一篇看圖寫話的四幅圖看不太懂，我就向大哥哥請教。他首先叫我自己說出自己的思路，然后把這四幅小白兔和兔媽媽的圖片一個一個的給我分析。“圖一是小白兔收到兔媽媽送的生日禮物，當時小白兔很開心，心里想禮物盒里面是不是我最愛吃的生日蛋糕呢？” “圖二是小白兔開心的'打開禮物盒，但讓它傷心的是禮物盒里根本就沒有蛋糕，而是一些蔬菜種子......”大哥哥就這樣仔細的給我講解圖片里暗含的內容。經過大哥哥的具體分析，我恍然大悟。自己再構思這篇看圖寫話很成功，還得到了老師的表揚。他的熱心以及細心深深地觸動了我，也給我在學習難題面前增加了信心和決心。

　　每當我們遇到百思不解的難題，就可以把題目發在輔導群里。他會詳細的進行講解，把問題的來龍去脈說的清清楚楚。平時他還給我們分享他一路上的學習經歷，每天都會發一篇優秀的作文給大家分享。便于我們從中領悟到優秀的寫作技巧，從而有利于提高我們的寫作水平。在我心里，大學生哥哥真了不起。

　　我要好好讀書，長大了也要像大哥哥一樣幫助需要幫助的人。

我心中的大學作文14

　　每一個人的心中都住著一所理想的大學，各有所思，每一個人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。

　　我心中的大學是神圣而不可侵犯的，是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲丑陋之處，是完美到沒有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團結等各種美好情感的同學，每當遇到危險時，遇到困難時，總是團結一致地應付困難或危險，不會自私的逃離現場。是當期中或期末即將到來時，不會拼命地布置作業給學生做的，反而是悠閑地給學生放假休息，就算是布置作業也不會多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學的這篇課文相符和的景區上課，足以讓人留下深刻的印象，使學生不會一下子就被所學的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有著開放著各種動物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物，而且學生想進去摸就進去摸，想進去看就進去看，不會有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜；宿舍不會窄，也不會太寬，三個學生住在一起，都不會覺得擠，也不會不夠位置放東西。有著比天還寬的心，比任何人都一絲不茍的'作風，給人安全感的校長……

　　這就是我心中住著的大學，像仙境般的大學，像笑貓日記中的云朵上的學校，像一個夢，一個帶著色彩的夢！

我心中的大學作文15

　　紅磚綠瓦，長滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶，也記錄無數的大師的風度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹蔭留下許多的年輕的愛情的背影，收集獨屬青春青澀的年華；浩瀚書海，卷帙浩渺書海淹沒著自己，雖然覺得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書館中靜謐的氣氛，構筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學的生活無數的遐想……

　　我心中的大學生活是充滿仁愛的。各位老師在盡職盡責忙碌自己的工作之余，花點時間，把更多的關懷以及愛留給自己的學生，讓每位學生得到有如父母關懷的溫馨，不讓他們有除學習之外無謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵，每個學生以陽光般的笑顏和心態面對生活的點滴。

　　我心中大學生生活是光明、廉潔、大愛的。學生十年寒窗苦讀，走進大學校門。為了鑄造打開大學校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用再也不是無法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學校本著”以人為本“的宗旨，一切為了學生，為了學生一切，教書育人，傳道授業。更多的去關懷學生的學習、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學生家庭，送去校領導的體貼，讓他們放下沉重的思想負擔，安心學習。

　　我心中大學是和諧溫馨的。同學們來自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學校園。大家都有著各自獨有的'文化和習俗，卻那樣理所應當的成為了哥們，我理想中的大學生活，會在下午的第三節課和同宿舍的其中的一兩個或者集體逃課，躺在操場上的草坪上曬太陽，然后平靜的暢想自己的未來。或者，會認識一個和他一見如故感情事業人生觀價值觀統統出奇的相似相見恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

　　我心中的大學生活是書香芬芳的。書是知識的海洋，每個人都愿接受它的洗滌。圖書館作為大學校園文化的中心，希望同學們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報刊、雜志、教科書等，了解世間百態，既充分滿足視野享受和充實自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學習實為一種人生享受。

　　我心中大學生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標，大家相互促進，刻苦學習，珍惜時間，把握機會。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學這個美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽光下，獻給你我最好的年華。

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