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我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦！我的天哪！真吵呀！每天都會(huì)有多而雜的噪音，比如汽車(chē)?guó)Q笛的'刺耳聲，物品掉落后發(fā)出的敲擊聲，鐵制物發(fā)出的撞擊聲……就因?yàn)檫@些噪音，還有很多人的聽(tīng)力被損壞了呢！
我現(xiàn)在正處于緊張的學(xué)習(xí)中，晚上需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果長(zhǎng)期處在超過(guò)40分貝的噪音環(huán)境中，則無(wú)法集中精力，會(huì)影響我的成績(jī)下降。
這些噪音的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量，并會(huì)導(dǎo)致頭暈、多夢(mèng)、失眠、記憶力衰退、注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀，和惡心、欲吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，噪音還能使人體中的必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗量增加，影響健康；更嚴(yán)重的話，甚至?xí)＜暗饺说纳?/p>
我的煩惱就是世界上的噪音太多，我想靜靜，好嗎？
我的煩惱作文2
每個(gè)人都有煩惱，這句話說(shuō)得不假。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就好像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
隨著年級(jí)的增高，學(xué)業(yè)也變得越來(lái)越繁重，我最擔(dān)心的.是我的數(shù)學(xué)，一向數(shù)學(xué)不好的我，不知在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)怎么樣，是會(huì)好起來(lái)，還是更加差……“啊，好煩呀！”我抱著頭說(shuō)。
還有一件事，也使我煩惱，那就是我竟奇跡般地當(dāng)上了CEO的組長(zhǎng)，而且我們組只有2個(gè)老隊(duì)員，其余的都是新的。更讓我頭疼的是我們組里有許多奇葩：王思寧整天嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一點(diǎn)小事，她不問(wèn)個(gè)水落石出，決不罷休。皺天雨課間崗不值，一問(wèn)他還說(shuō)老師拖課來(lái)不了。還有更讓人頭疼的是那個(gè)副組長(zhǎng)，整天懶懶散散，沒(méi)有一點(diǎn)副組長(zhǎng)的樣子。就像個(gè)小孩一樣。
真希望這些煩惱都能像地上的垃圾一樣被掃走；掃得越遠(yuǎn)越好，我不想再看見(jiàn)這些煩惱！哎！
我的煩惱作文3
我的煩惱是收不完很多大人給我的規(guī)定，里面有很多不合理的要求，但是因?yàn)槭俏闯赡耆�，只能默默接受，這是我最大的煩惱。
不能看電視，不能玩電腦，不能玩手機(jī)，每天都做不了這些事。他們不知道我一整天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，等我終于到家了，他們可以放松一下。為什么我不能？太沒(méi)有同情心了！
這些規(guī)定，就像無(wú)底洞，層出不窮，讓我永無(wú)出頭之日。我不得不把自己埋在無(wú)盡的作業(yè)和考試中，每天與時(shí)間抗?fàn)帲以絹?lái)越不開(kāi)心。
不知道牙醫(yī)是不是想賺我媽的錢(qián)。為了矯正牙齒，我必須拔掉所有的`乳牙。估計(jì)要五月到七月。我會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死嗎？我害怕去看牙醫(yī)，更害怕拔牙。我睡不著，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)拔牙。
對(duì)！我有很多煩惱，晚上睡不好覺(jué)。除了天氣熱，就算不蓋被子也睡不著。所以每天睡眠不足，很快就要成為熊貓家族的一員。
我就要被我的煩惱壓扁了。救命啊！
我的煩惱作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘，多睡一分鐘都不行，我不情愿地從床上爬起來(lái)。
“家家，快起床了，都六點(diǎn)半了，再睡就遲到了，起來(lái)后，刷牙洗臉，吃早飯，去上奧數(shù)。”這是媽媽每個(gè)周六的早晨必唱的'歌。“星期六應(yīng)該是在家里休息的，我現(xiàn)在都用休息的時(shí)間去外面補(bǔ)課，你還對(duì)我那么兇！”我頂嘴道。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在馬上要升學(xué)考試了，還不快抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好中學(xué)，要是每天光想著玩，以玩為主，怎么能考上呢？”我心想：如果世界上能有一個(gè)專門(mén)為我們這種小孩準(zhǔn)備的休息日那該多好，把它定為“星期八”，那天我會(huì)睡到自然醒，再約上朋友們美美地玩上一頓，管它什么奧數(shù)、奧語(yǔ)、英語(yǔ)，把它們都扔一邊去了。等到回來(lái)，再玩玩電腦，看看電視，做做手工……想干什么就干什么。
我的煩惱作文5
在我的生活中，我心中的煩惱有很多，如：怎樣提升自己的細(xì)心度，考試中不會(huì)做的題目怎么辦？怎樣讓自己在考試中不緊張，而令我感到最頭痛的就是我的作文。
雖然爸爸、媽媽常常教我寫(xiě)好一篇作文的技巧，如：要怎樣讓作文寫(xiě)得精采、有趣，怎樣運(yùn)用起、承、轉(zhuǎn)、合，但我怎樣學(xué)都學(xué)不起來(lái)，所以作文是最令我頭痛，也是我最不喜歡的科目。
一段時(shí)間后，爸媽想說(shuō)再不提升我們的作文能力，以后該怎么辦？最后爸媽決定要訂國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)，讓我們的`作文能力提升，學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作技巧，增加自己的語(yǔ)文能力。過(guò)一段時(shí)間后，爸媽發(fā)現(xiàn)我們的能力已經(jīng)不錯(cuò)了，不會(huì)像以前連一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，文章也好一點(diǎn)了。
我相信只要自己努力過(guò)了，不管進(jìn)步多少都是累積自己的實(shí)力，如果總是要爸爸、媽媽幫你想好，再抄上去，一點(diǎn)也沒(méi)有用。現(xiàn)在作文已不是我的煩惱了，今后我也要繼續(xù)提升我的作文能力，沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣中。
我的煩惱作文6
我們雖然不愁吃，不愁穿。但是，還是有許多憂愁與煩惱。有的人煩惱紫自己太瘦、有人煩惱自己太胖；有的人煩惱自己太矮，有的人卻煩惱自己太高。似乎只要世人都有煩惱只是各不相同。
而我的煩惱是“粗心大意”，而我的另一個(gè)敵人是“不懂得利用時(shí)間”，我常常在該做功課的`時(shí)間卻悠閑的摺紙；或是該練琴的時(shí)間卻再看課外書(shū)，因此時(shí)間常常白白流逝，作業(yè)沒(méi)做完、考試沒(méi)復(fù)習(xí)，成績(jī)一落千丈，似乎所有的事情都做不好。
但是煩惱是可以改變的只要我下定決心，我覺(jué)定回家前要再三確認(rèn)自己的書(shū)包是否收時(shí)好，每天早上規(guī)劃好自己的時(shí)間一定要做到“今日事今日畢”，在工商繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，懂得安排時(shí)間珍惜時(shí)間是非常重要的，因此學(xué)會(huì)衡量事情的輕重緩急，再把握時(shí)間做好，這是身為現(xiàn)代人必學(xué)的課題。
我相信只要有心再過(guò)不久我一定可以戰(zhàn)勝自己，擺脫煩惱。
我的煩惱作文7
很早，就有人開(kāi)始為了小孩子出了許許多多的寫(xiě)真，清楚的描寫(xiě)了小孩子的生活，可是，為什么大人看了還一點(diǎn)都沒(méi)有微小孩子做出一點(diǎn)小孩子比較輕松的舉動(dòng)？似乎還是與以前相同的嚴(yán)格對(duì)待著！
從幼兒園起，我們個(gè)個(gè)人都過(guò)得非常的開(kāi)心！可是，睡著年齡與年級(jí)的增長(zhǎng)！我們的煩惱也越來(lái)越多！我們開(kāi)始不停地寫(xiě)作業(yè)！學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)！似乎，除了睡覺(jué)以外，一刻都沒(méi)有松懈過(guò)！幼兒園的時(shí)候想要上重點(diǎn)小學(xué)！上了重點(diǎn)小學(xué)，又想上重點(diǎn)初中！又要上重點(diǎn)高中！試問(wèn),這樣的理想，如果達(dá)到，可能會(huì)有時(shí)間休息嗎？
古人說(shuō)：學(xué)習(xí)無(wú)止盡！確實(shí)如此！可是，也要小孩子們心甘情愿地去做才可以��！
老師們！請(qǐng)不要再給我們那么多的作業(yè)了！小孩子雖然要學(xué)習(xí)！但能力不能和你們大人一樣啊！我們的腦子是要休息的'！請(qǐng)你們以后不要在一位我們是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人了！好嗎？就算真的是機(jī)器人！也要放假一兩天才可以�。。。。。。。�
我的煩惱作文8
現(xiàn)在我們正值青春，“少年不識(shí)愁滋味”，但面對(duì)成長(zhǎng)，我們逐漸開(kāi)始有了煩惱。煩惱如流水一般，稀稀拉拉、涌流不斷仿佛沒(méi)有盡頭，它會(huì)隨著時(shí)間的推移不斷增加。
我的煩惱就是父母經(jīng)常拿我來(lái)和別人比較，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，”你看那個(gè)小孩兒，才多大呀，字寫(xiě)的工整大方，多才多藝的，你得跟人家好好學(xué)學(xué)�！斑@樣的話我聽(tīng)多了。相信大家聽(tīng)多了，也會(huì)感到煩惱。這種突如其來(lái)的話對(duì)我的打擊也是很大的.，讓我感到很矛盾，在小時(shí)候我也是畫(huà)畫(huà)，書(shū)法都會(huì)去學(xué)習(xí)，可是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，就讓我放棄了這些。可是現(xiàn)在又拿我出來(lái)比較，雖然比較會(huì)讓我變得更加的上進(jìn)，但是對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。
誰(shuí)言年少不知愁，一時(shí)自有一時(shí)憂。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，我們要把愁?lèi)篮蛪毫癁閯?dòng)力。所言借酒消愁——愁更愁。我們要敢于面對(duì)它，不被它所“打敗”。
我的煩惱作文9
人生就像一片大海，我們就像一條小船靜悄悄的成長(zhǎng)，可是人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)，一波三折，我人生中的一波三折，就是我的竹笛課。
我在之前上竹笛課時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)到累，反而興致勃勃的吹好竹笛，但是現(xiàn)在我卻感到十分苦惱，因?yàn)槲矣X(jué)得他在占用我的時(shí)間。
比如說(shuō)我有一次吧，我在晚上八點(diǎn)半寫(xiě)完了，所有作業(yè)按理說(shuō)可以玩半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我問(wèn)媽媽可以玩了嗎？媽媽說(shuō)只要寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了，正當(dāng)他同意之時(shí)，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，問(wèn)我竹笛吹了嗎？我小聲的說(shuō)還沒(méi)有呢，然后媽媽就說(shuō)讓我馬上去練，我只好心不在焉的去練了，練完了，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)可以去玩了嗎？媽媽一看時(shí)間，漫不經(jīng)心的說(shuō)都九點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)，我只好照辦。
現(xiàn)在我沒(méi)有1分鐘玩的.時(shí)間了，因?yàn)槎急蛔鳂I(yè)占滿了，想到這兒，我的熱淚奪眶而出……
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有許多煩惱，我也不例外��！
這不，幾次的數(shù)學(xué)測(cè)試，都考砸了，連九十分都上不了，唉，老師說(shuō)也說(shuō)了，媽媽訓(xùn)也訓(xùn)了，可還是提不上去啊。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“清清，自己的成績(jī)都不好，怎么改其他人的作業(yè)呢。”我聽(tīng)了很是傷心，也是啊，我是數(shù)學(xué)科代表，數(shù)學(xué)卻考的那么不好，多丟人啊，還怎么做個(gè)好榜樣呢！
我想，這還是和自己上課的表現(xiàn)是分不開(kāi)的`。如果我每節(jié)課都能做到遵守紀(jì)律，注意力集中，把老師講的知識(shí)全部都掌握了，還會(huì)考不好嗎？馬上就要進(jìn)行期中考試了，我要好好復(fù)習(xí)，這次，一定要考出一個(gè)好成績(jī)，讓媽媽相信，我能行，讓媽媽為我驕傲！
這就是我的煩惱，我一定要把數(shù)學(xué)落下的補(bǔ)上，繼續(xù)做老師家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，繼續(xù)做同學(xué)們的好榜樣！
我的煩惱作文11
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們講一講我的煩惱。
老媽在少年宮給我報(bào)了許多興趣小組，別人往往一個(gè)星期有一天至一天半的'休息時(shí)間，而我只有半天時(shí)間休息，因?yàn)槲倚瞧诹衔鐚W(xué)奧數(shù)，下午學(xué)英語(yǔ)，星期日下午學(xué)作文，加上現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間，把上午的時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，現(xiàn)在是半天都沒(méi)有的休息了，我覺(jué)得我身上的擔(dān)子很重，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，滿腦子都是看書(shū)。當(dāng)我向老媽提出：“媽媽我都學(xué)了2個(gè)小時(shí)啦！能不能休息會(huì)兒？”媽媽聽(tīng)了，馬上開(kāi)始了政治教育：“兒子��！你是個(gè)后年就要考初中的人啦！不能再想著玩啦！”聽(tīng)了這些話，我灰心地又做起了習(xí)題。我知道，媽媽這是為我好，可是也不能這樣啊！每次去學(xué)興趣小組時(shí)，我總覺(jué)得手里的學(xué)習(xí)包就好似有千斤重一樣，這就是我的煩惱之處。
在這里，媽媽，我想對(duì)您一聲：“媽媽，不要再多報(bào)興趣小組，我肩上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重的了！”
我的煩惱作文12
10月5日，星期天。媽媽給我布置了6項(xiàng)作業(yè)。其中3項(xiàng)是學(xué)校布置的，另外3項(xiàng)是媽媽自己讓我寫(xiě)的。這額外的三項(xiàng)分別是：《弟子規(guī)》讀兩遍，摘抄文章好詞好句三篇，練字三頁(yè)！
這讓我心煩意亂：學(xué)校的作業(yè)就夠了，為什么還讓我多完成三項(xiàng)？！為什么！憑什么！我氣勢(shì)洶洶地去找老媽理論。結(jié)果，一手遮天的.媽媽說(shuō)：“怎么？太少了不愿意？再加兩項(xiàng)？你要不聽(tīng)話，我就像捏石榴一樣捏碎你！”我怒不可遏，氣呼呼地跑開(kāi)了。
我坐在書(shū)桌旁賭氣，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，我就不寫(xiě)，哼！我還要找你理論！我又去找媽媽，看見(jiàn)媽媽正在做一本練習(xí)冊(cè)，名字叫《生物限時(shí)練》，我停了停，不服氣地大聲問(wèn)：“媽媽，你的這個(gè)，限時(shí)練，要寫(xiě)多少頁(yè)？”“一本寫(xiě)完。怎么了？”媽呀，那得再寫(xiě)十幾頁(yè)呢！“沒(méi)事！”我灰溜溜地退下，老老實(shí)實(shí)去寫(xiě)我的作業(yè)去了。原來(lái)，媽媽比我辛苦得多呀！
不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)。看見(jiàn)媽媽還在忙碌，還在做題。哎，其實(shí)我的任務(wù)一點(diǎn)也不難。
我的煩惱作文13
每個(gè)人的煩惱都不一樣，但都給我們帶來(lái)很大的困擾。
我麻煩不多，但我最大的煩惱是身高，所以經(jīng)常被別人取笑，尤其是長(zhǎng)輩有意無(wú)意的說(shuō)出來(lái)，讓我很難受。我媽安慰我說(shuō)：你是個(gè)袖珍娃娃，很可愛(ài)！如果有人取笑你，就當(dāng)是瘋狗在叫。別理他。我媽小學(xué)畢業(yè)才126厘米，現(xiàn)在你才四年級(jí)，比我當(dāng)時(shí)多一厘米。而且身高不是問(wèn)題，有一顆善良的心和助人的心才是最重要的。
說(shuō)了這么多，我還是想長(zhǎng)高一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌搅肆昙?jí)比中低年級(jí)的人矮，會(huì)被高個(gè)的人戲弄欺負(fù)。所以想定期鍛煉，跳繩，投籃，跑步，讓身體健康強(qiáng)壯，長(zhǎng)高。
煩惱是一個(gè)很麻煩的角色，來(lái)的.慢，去的也慢。它會(huì)降低我們的免疫力，讓我們?nèi)菀咨�，容易�?dǎo)致抑郁癥。所以，不要把每件事都看得太重，多思考一點(diǎn)，或者想辦法解決，這樣才能盡快擺脫煩惱。
我的煩惱作文14
我的煩惱很多，最煩的就是我太胖了。
每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)我，“小胖墩”“張沛然你又胖了”的.時(shí)候我的心情就非常痛苦。為什么別人總是說(shuō)我胖呢？難道我就那么胖嗎？回到家里，我問(wèn)媽媽：“我胖嗎？”媽媽說(shuō)：“胖了，又胖了一圈。你真該減肥了�！甭�(tīng)了這句話，我不相信，于是又照了照鏡子，天哪，真的比以前更胖了！我心里非常難過(guò)。不過(guò)，媽媽告訴我，多吃水果、蔬菜、多鍛煉，就可以瘦了。我于是吃了許多西瓜，可沒(méi)見(jiàn)效果，一定在騙人。
有一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)玉米窩頭說(shuō)：“每天只要吃兩個(gè)玉米窩頭就可以減肥。”我一聽(tīng)可以減肥就趕忙問(wèn)：“那是飯前吃還是飯后吃？”逗得爸爸媽媽哈哈大笑，笑得我莫名其妙。
小小年紀(jì)的我，什么食物都愛(ài)吃，媽媽說(shuō)我腸胃好，屬于那種喝水也長(zhǎng)肉的小孩。哎，什么時(shí)候能瘦了呢?
我的煩惱作文15
我的煩惱其實(shí)是跑步太慢了，而且跑步的速度和烏龜一樣慢，別人跑得像豹一樣快，而我呢？跑得這么慢，要怎么樣跟別人比��！
我真的覺(jué)得我跑得好慢！我好想和兔子一樣跑那么快。爸爸跟我說(shuō)：“只要我有信心、有骨氣，我也可以和其他同學(xué)一樣跑得跟飛的一樣快�！笨墒俏揖褪桥芎苈�，我根本沒(méi)有信心跑得跟其他人一樣快，搞不好我是四年三班里頭，跑最慢的人！
爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果想跑快，就要努力練習(xí)，只要努力練習(xí)，一定辦得到�！甭�(tīng)到爸爸所說(shuō)的話，讓我提起勇氣，決定要努力練習(xí)跑步，每次晨會(huì)完后都會(huì)跑步，我就是在那個(gè)時(shí)間練習(xí)跑步的�，F(xiàn)在我跑步的'速度已經(jīng)增快許多了，也漸漸得追上大家的速度了。
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，只要肯往目標(biāo)學(xué)習(xí)，一定可以大豐收的。
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