【熱門】寫我的煩惱的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫我的煩惱的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的煩惱的作文 篇1
從小，我就有個煩惱，對樂器一竅不通，沒有音樂細胞。上小學時，音樂課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學的掩護，我才得以濫竽充數通過。
誰想到到了中學，我又開始煩惱了。因為每次音樂考試都要在全班眾目睽睽下獨立完成口風琴的吹奏。這對我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習了一晚上，可是第二天考試時還是磕磕巴巴地勉強及格。
時間過得飛快，期末時老師又通知了要進行口風琴考試。介于上次的窘況，音樂課已經成為了我最大煩惱。每當其他同學在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過關。我內心就開始越來越抵觸音樂考試
可是，當我發現和我一樣是音樂困難戶的同桌，在考試前好像拿到了通關秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優。對我來說真是大吃一驚，曾經的戰友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問他有什么好方法能通過考試呢？他回答我多多練習就可以進步。
距離考試還有兩周的時間，我也開始了我的魔鬼訓練：每天做完作業練習15分鐘，周末就多練習一會兒。起初，我一個音一個音地嘗試，再連貫起來。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯系下越來越流利，越來越熟練。當我練習到睡覺時眼睛閉起來，耳邊都會回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時候，終于也到了考試的'日子。再回到同樣的考場，我已經不再緊張，最近的練習讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開始吹奏了，手指隨著節奏在鍵盤上滑動。曲畢，老師說：這次比原來進步好多，值得鼓勵，給你一個優。功夫不負有心人了，終于音樂課這個大煩惱被我打敗啦！
寫我的煩惱的作文 篇2
隨著年級的升高，煩惱也好像跟我約好了似的，接二連三地朝我走來。最令我煩惱的是：外公總是在我做作業的時候打擾我。
“快過來。‘藍天’的‘藍’怎么寫成‘籃球’的‘籃’了。”聽！這令人心跳的聲音像鐘擺一樣連續不斷，讓我做作業都心神不寧。沒辦法，我無可奈何地去訂正，然后繼續做作業。
我剛坐下，耳邊又傳來外公慈祥的聲音：“文麗，這題錯了。”
“您能不能不要在我做語文的時候叫我訂正數學，做數學的時候訂正語文，打擾我思考問題啊！這樣不僅使我的效率降低，而且我的作業質量也得不到保證！我跟你說過好多遍，你怎么還記不住啊！這張考卷20分鐘就可以考定，被你打擾，40分鐘還沒好！”我大聲叫道。
“奧！”在我的解釋下，外公終于沒了聲音。我安心地回去寫作業了。過了一會兒，又傳來外公的聲音：“文麗，洗臉了。”
“外公你又忘啦！”我問道，“你怎么又打擾我啦”“奧，我年紀大，忘了。”外公終于沒聲音了，我也可以安安靜靜寫作業了。
我的外公就是這個樣子，他很愛我，可他老是在我做作業的`時候打擾我。
晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著。我想：我該怎么防止外公對我的打擾呢？唉，這真成了我的煩惱。
寫我的煩惱的作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”，一聽到這歌，我就會情不自禁地跟著哼唱，這首歌仿佛唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂呵呵的，其實在內心，我的煩惱真的很多喲！
在我們班上，很多人看到我，也許會羨慕不已，給我好多美稱。例如：“小書迷”、“小博士”等。其實令人慚愧，這都是同學們看得起我，得意于比同學們多讀了兩本書，僅此而已！目前學習成績雖然是不用我擔心，可是有誰知道在耀眼的光環下，和學習有關的煩惱已經壓得我喘不過氣來！
周末終于盼來了，我與同齡的孩子一樣，一放學，迫不及待跑回家，扔下書包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開了電視，津津有味地看了起來；誰知好聽的動畫片主題曲還沒聽完，老媽同志就像幽靈一樣悄無聲息地來到我身邊，嘴角還帶著笑，當然那絕對是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業一定是完成了，”“不，明天是周六，作業可以明天寫啊！”我暗自慶幸媽媽沒像往常一樣訓斥我；好景不長，炸雷之后來了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫好了？試卷寫好了？……”我像一只戰敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛說的課余任務！是啊！這么多的任務一起放在明天寫，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會兒！我只是個孩子啊，媽媽！”我在心里說。
不管是否心甘情愿，作業還是要完成的'，寫完了一樣還有一樣，周六到了，我又不能睡懶覺，哎，8點去符老師那上奧數課，下午有空去油田學新概念英語，周日了，繼續像雞一樣早起，因為我還要去揚州叢老師那兒學笛子！天啊，我真的沒有多少空余時間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的小鳥啊！
終于趁媽媽外出的時間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設了無形的鎖。對了，不死心的我拿出了曾經的最愛——四驅動車，剛換好馬達，想馳騁一下，卻被老爸揪著耳朵來到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂難，休息難，難于上青天啊！”
看著墻角的活力板，看著落滿了灰塵的輪滑鞋，看著不記得什么時候摸的羽毛球拍；想著媽媽不停地說教，想著爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿童真的心泯滅？難道在他們心里真的只有成績？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課余時間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話，真快樂！
希望這天早點到來，到時我一定不會唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一只快樂的小小鳥，無論怎么飛，都會飛得高！”
寫我的煩惱的作文 篇4
大人常說我們小孩子沒有煩惱，既不愁吃、也不愁穿，生活全由父母供應著。可我并不這么認為，光說我自己都有許多的煩惱!
比如現在，我最大的煩惱就是——作業做不完!
每天上課時，老師要布置一些課堂作業，要我們在下課之前完成。這倒也沒什么，只有幾道題，只需轉轉眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時就夠苦惱了。
下課鈴一響，老師就發一張試卷給我們做，說什么要在放學之前交，一定要抓好下課的休息時間來完成作業!我聽了這些話，憤憤不平，心想：哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧，想拿試卷來占領我們的休息時間!但除了抱不平以外，我們又能怎樣呢?無奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后，當我準備動筆時，上課鈴又響了，我們什么也沒做!
有一回，老師布置了N多作業，我給那些作業壓得喘不過氣來!走在回家的路上，我一直在想：今天作業那么多!我該怎么辦?我該如何應付那堆積如山的作業?哎!恐怕我坐到凌晨三點也搞不定那些作業!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時的我，心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發。
我沮喪的走進家門，媽媽一見我回來，神采飛揚的對我說：“乖兒子!媽媽今天給你買了一樣非常好的東西，你一定會喜歡!快去看看吧，就在你桌子上。”我一聽，以為媽媽給我買了我最愛吃的芒果，心情來了一個180°的大轉變!我趕緊奔向我的房間，可眼前的一幕令我大失所望，我的心就如被潑了一盆涼水，那般寒!
我本來就在為作業的事煩惱，如今又給我增添幾本作文書，無非就是火上澆油!我沖出房間，對著媽媽兇道：“為什么總是買作文書?為什么總給我們增添壓力?本來作業就夠多的了!還給我買作文書!你們有沒有替我想過?我也渴望自由，我也渴望休息!”媽媽一聽，也火了，沖我叫道：“我這樣做，不都為了你嗎?我也只是希望你能多學到一些知識!你倒來埋怨我，真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”我不想和媽媽吵，便一頭沖進自己的房間，隨著“砰”的一聲響，我和媽媽各自都不吵了。
我坐在床上，看著夕陽墜落，天邊泛著火紅的'霞光。看著此景，我的心漸漸平靜。我真想問大人們幾句：為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學習，不給我們任何自由的時間!他們也應該換位思考，也應當在乎一下我們的感受!
寫我的煩惱的作文 篇5
我是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。
放學了，本來我是想做完作業，好好的玩一會了，但是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學后都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師布置的.作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍。”
哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
寫我的煩惱的作文 篇6
我的煩惱非常特別，那就是做一些奇怪的奧數題。
從三年級起，媽媽每個星期六都送我學奧數。每一題，老師都要講三到四種解題方法，回家還要做大量的數學思維測試，滿腦子都是算式和線段圖。雖然爸爸每次很耐心的講解，可我還是沒完全聽懂，稀里糊涂的.。嗨！沒辦法，我就像一只歡快的小鳥。被關在籠子里學奧數。我希望以后不要在煩惱中學習。
寫我的煩惱的作文 篇7
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的'圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就好像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮！
寫我的煩惱的作文 篇8
每個人可以用幾杯水來形容：快樂的人是最甜的那杯水；哭泣的人是最咸的那杯水；煩惱的人是什么味道也沒有的那杯水；而我卻選擇了那杯什么味道也沒有的那杯水！
我的煩惱是姥姥的嘮叨。因為我有時做的不對，她的嘮叨就開始了。就拿我寫字沒好好寫說吧。
有一次，我寫字沒有好好寫，姥姥說：“你寫字真小氣，字寫得大方點多好！還有字寫的好看卷子還能加分！”之后，就告訴我這個字怎么下筆，怎么收筆，好煩呀！
我還有個煩惱就是我用真心對待朋友，可是卻換不來他們的真心。
有一次，我們玩講故事的游戲，進行到一半的時候，李紅雪說：“評委也必須講故事！”我有點不高興地說：“評委講什么故事，根本不用講！”然后她生氣回家了。我仔細想想，她說的對，我們還是朋友，根本不至于這樣，于是我登門謝罪去了。回到家，姥姥不分青紅皂白的'把我給打了，可是我發現她在陽臺上笑的的非常得意，笑的那么開心！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，有時候，我真的好煩惱……
寫我的煩惱的作文 篇9
每個人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛情而煩惱，有些人是為了網絡的游戲煩惱……我，當然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂天，庸人自擾。因為我常常擔心何時會被處罰？會不會被幽靈抓去痛扁？
記得，會有這想法的源頭是在小學五年級時產生的。為什么呢？因為當時在五年級要升六年級的那些日子，怕生上六年級成績會一落千丈，怕老師會覺得我不用功，想去玩耍，怕被人說閑話。。。。沒有為什么，就因為一個字----怕。
那時，我應該要說:任何東西都好可怕！我覺得，煩惱就好像一只會吃人的野獸，當它找到你時，總覺得自己像身陷在沼澤里，動彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！
不過后來，我試著拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著手，像我告別。就像杏林子說的:“心是一切的主宰。”沒錯，煩惱是一個心理上的壓力，很多人常常會被壓到喘不過氣，有時覺得胸口悶悶的.，有時覺得好像被囚禁在囹圄里，要出來也出不來。它需要什么解開呢？它需要一把鑰匙，一把無形的鑰匙。無形的鑰匙從哪里得到呢？當然是快樂，快樂可以將無形的鑰匙找出來，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著，心靈能夠散播快樂，與人分享也是快樂，只要能突破心理的障礙，人生一定也會豐富多彩。
寫我的煩惱的作文 篇10
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的'，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。可以玩了玩嗎?”“哦，如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……
唉!這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!
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