關(guān)于我的煩惱為主題的作文（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的煩惱為主題的作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱為主題的作文1
煩惱就像一個(gè)大迷宮，把我困在里面，讓我找不到出路，而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。
三年級開始，我們有游泳課了，我別提有多高興了，當(dāng)我換上游泳衣，沖完淋浴興高采烈地準(zhǔn)備下水時(shí)，一場噩夢就開始了。陳依寒先跑過來，興奮地指著我，對大家說：“請看黃亦暄豐滿的腿！”于是，大家的目光齊刷刷地聚集到我身上，讓我覺得像身上扎滿了刺�！霸僬埧此S滿的胳膊！”楊思思接著說。“最后請看豐滿的胸！”周琦對著我大聲叫道，“你該減肥了！”說完，她們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來了勁，于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號。這對她們來說也許很有趣，可我聽著卻十分刺耳，直到下了水，我才擺脫了這些惱人的笑聲。
難道我真的很胖嗎？難道胖不胖很重要嗎？我很煩惱。也許每個(gè)人的成長過程就伴隨著許許多多的煩惱；也許等我長大后，也會變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看，現(xiàn)在的這些煩惱該是多么可笑啊！
相信我能走出這個(gè)“大迷宮”，徹底拋掉這個(gè)煩惱，做一個(gè)自信、快樂的人。
老師點(diǎn)評：你的習(xí)作對同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對習(xí)作的重點(diǎn)部分，自己面對同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺作了細(xì)膩而傳神的刻畫，不愧為一篇佳作。
我的煩惱為主題的作文2
在我的一生中有歡樂，但也有煩惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事，心里就不是滋味。
我的爺爺為了給奶奶治病，去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因，常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，爸爸看后總是大聲嚷道：“你老糊涂了！這點(diǎn)事都做不好！”這時(shí)候，爺爺總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方，一句話也不說。
記得有一次，爸爸在喝酒后打牌輸了錢，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼——特別是對爺爺奶奶。
這一切我都看在眼里。雖然這樣，我還是能諒解父母。然而惟獨(dú)每次學(xué)校收費(fèi)都讓我找爺爺要，我怎么也不能原諒他們，而且非常憤恨。
記得我要去學(xué)英語，早晨我向爸爸要兩元錢的車費(fèi)，剛一開口，爸爸就說：“找你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“天天都找爺爺要，爺爺又不是搖錢樹，哪有那么多錢？你們兩個(gè)人掙錢，卻只顧自己……”我還沒有說完，爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上，我沒有躲，只是默默地流著淚……
飯后，媽媽拿出四元錢給我，對我說：“我說你自找苦吃吧，你還不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢，以后他老了，我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話也說不上來。
爸媽，我恨透你們了。你們可知道我將來長大之后將會如何對待你們嗎？
我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。
這就是我的煩惱。
我的煩惱為主題的作文3
我個(gè)子不高，我常常天真地想，吃進(jìn)去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開始對這個(gè)還挺在意的，但是自從爸爸對我說：“人最重要的是腦子，而不是外貌�！蔽揖筒还芩�，這種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動也要考慮形象，讓我不得不重視起來。
記得是四年級的.時(shí)候，顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽，我沒有把稿子背熟，導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗，我現(xiàn)在還對那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國旗下講話的時(shí)候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的算盤：一定要參加國旗下講話，挽回面子�？墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉�(gè)人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。
回家后，我站在鏡子面前，仔細(xì)打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊(duì)的時(shí)候，我看見三四年級的人好像跟我差不多高，用平分秋色來形容一點(diǎn)也不過分，我跟一年級的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號。
這真是一個(gè)無法克服的難題，但我在心里煩躁的時(shí)候，總會想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說吧！等我長大了，獲得了成就，看他們怎么說。
我的煩惱為主題的作文4
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的`話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
我的煩惱為主題的作文5
紅葉飛撒的季節(jié)，我迎來了渴盼已久的初中生活，但初中生活帶給我的新鮮感很快就被同學(xué)們的冷嘲熱諷和發(fā)燒所來帶來的疼痛感給淹沒了。
這個(gè)星期三，我發(fā)了高燒，護(hù)士小組給我量的體溫是39。3℃，一陣陣嘔吐感伴隨而來，我的世界開始天旋地轉(zhuǎn)，頭好像要炸開一樣，我的身體隨著時(shí)間的推移越來越燙。好不容易到了凌晨五點(diǎn)，我和媽媽馬不停蹄地趕到五醫(yī)院，經(jīng)過長時(shí)間的打點(diǎn)滴，我的燒退了下來，但咳嗽還在繼續(xù)。
然而，噩運(yùn)還在延伸。剛進(jìn)教室，XX同學(xué)就對我說：“我爸爸說這段時(shí)間感冒很危險(xiǎn)，要小心傳染�！边�要我將驗(yàn)血書給她看。我聽了，雖然心里不舒服，卻也沒有說什么。
生物課，我上樓梯時(shí)，不小心碰到了XX同學(xué)，誰知她竟說：“走開！得了甲流的人！”聽了她的話，我的鼻子突然酸酸的，眼眶里的淚水似乎在打轉(zhuǎn)，難道我愿意感冒發(fā)燒嗎？為什么非要一口咬定我就得了甲流？
中午，我洗了飯盒，伴隨著陣陣的頭痛往教學(xué)樓走時(shí)，忽然聽到一聲“甲型H1N1”，回頭一看，又是她！我沖上去和她理論時(shí)，得到的卻是她那輕蔑的一笑。
我徹徹底底的死心了，耳畔不時(shí)響起那一陣陣譏諷的聲音，我揪著頭發(fā)問自己為什么總是不被人理解，頭好痛，心也好痛！他們?yōu)槭裁床荒苷驹谖业慕嵌认胂耄?/p>
午后的陽光照在身上，好冷！
我的煩惱為主題的作文6
每個(gè)人都有自己的煩惱，有些人太胖，有些人被家長批評，而我的煩惱，卻非同一般。
我是我們班的英語課代表，英語老師經(jīng)常叫我留下一些學(xué)生重做作業(yè)。
其中有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常被留下，又在經(jīng)常被留下的幾個(gè)學(xué)生之中，有個(gè)叫黃梓鈿的學(xué)生，他是我們班最差的學(xué)生。
事情是這樣的，那是個(gè)星期五，又有三個(gè)同學(xué)被留下來了。其中兩個(gè)同學(xué)很快完成了。剩下的一個(gè)就是黃梓鈿，他開一個(gè)字頭都要30分鐘，完成后面的作業(yè)花了50—60分鐘，于是我當(dāng)天在12：26分才回家，媽媽也快下班到家，我已經(jīng)沒有時(shí)間做午飯了！我想盡辦法去教好他，卻無一法子可以教好。最多對他大喊幾句，我一走開，他就分散了精神，一定要無時(shí)無刻的看著他。那天回家，肚子又餓，嗓子又啞。
這就是我的煩惱，我多么希望他可以改變��！
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