關(guān)于我的煩惱作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫(xiě)作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱。回到家，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話(huà)給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”啊！說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
我的煩惱作文 篇2
踏過(guò)如詩(shī)如歌的雨季，驀然回首時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑與悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)強(qiáng)說(shuō)是愁而賦的新詞罷了。然而成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶來(lái)了我許多真實(shí)的煩惱
隨著時(shí)光的飛逝，在如今老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念：若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須付出艱辛的努力。世界雖沒(méi)有常勝將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)慢慢的襲上心頭。以分?jǐn)?shù)定前程與現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次煩惱。
年少輕狂的我在失敗后掩面沉思，為什么我會(huì)做出這樣的舉動(dòng)？為什么我會(huì)有那樣的想法在那一段極度壓抑的日子里，窗外的景物仿若都是單調(diào)煩厭的灰黑色煩惱是我唯一的朋友。
我悲傷，我難過(guò)，我哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要少一些沖動(dòng)，多一些理性，一切還會(huì)重新歸來(lái)。
很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得生活中失去了什么，卻又無(wú)可奈何。那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被融入了一縷縷苦澀的煩惱。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種一事便能狂少年的豪氣，已塵封許久，縱然這時(shí)的自己不再魯莽、沖動(dòng)，以一種冷漠平靜的目光看待事物，但是卻仍然有許多成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱就像是為通向成熟的自己交的一份很重的稅。有一句歌詞，它是這么說(shuō)的：最近比較煩我雖然煩，但不混亂，我會(huì)靜靜的長(zhǎng)大
我的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在海面上，可是我的成長(zhǎng)之船并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠恕６鴮?duì)于我來(lái)說(shuō)。酸甜苦辣，樣樣皆有。
我們也在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也迎面而來(lái)，我來(lái)給大家講講我的煩惱。每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，我的爸爸媽媽也不例外，他們時(shí)不時(shí)的就買(mǎi)一些課外作業(yè)。可我根本沒(méi)有時(shí)間把它們?nèi)孔鐾臧 ?/p>
在原來(lái)爸爸媽媽給我定下的目標(biāo)是全班前五名。于是我報(bào)了培訓(xùn)班拼命地學(xué)，只為了完成爸爸給我定下的目標(biāo)。
到了四年級(jí)，我終于達(dá)到了原來(lái)的目標(biāo)。本以為可以不用再在那題海中苦苦掙扎，可是我竟然得到了爸爸媽媽另一個(gè)意想不到的回復(fù)：“哎呀你呀，你才第幾名啊，整天就知道吃。看你們班的高妍鈺和何訊，好幾次都是全班第一名，你也拿一個(gè)第一名給我們看看啊！”我只好再次勤奮地學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽呀，你們可曾想過(guò)我的感受，每當(dāng)星期六下午在家里做作業(yè)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)窗外的同齡人在玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽你們把自己的未完成的博士夢(mèng)全都寄托在我身上，可我們的夢(mèng)想是自由啊！
我們是成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱可能源于生活、學(xué)習(xí)、交往……但是，煩惱并不可怕，關(guān)鍵要看我們?cè)鯓用鎸?duì)它。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們消除煩惱，帶著自己的夢(mèng)想成長(zhǎng)。
我的煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過(guò)不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過(guò)了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻，寫(xiě)作文要有米有水有電有鍋。但我既沒(méi)有水，也沒(méi)有電，還沒(méi)有鍋，最要緊的是我連米也沒(méi)有。一寫(xiě)作文，我就仰天長(zhǎng)嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少啊！”我讀書(shū)也挺多，可一寫(xiě)作文就……老師說(shuō)的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒(méi)了！
但煩惱是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是人類(lèi)的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
我的煩惱作文 篇5
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！
有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來(lái)，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話(huà)音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。
可是沒(méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。回家后母親問(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給母親看，母親狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！
你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽(tīng)了母親的話(huà)羞愧地低下了頭。唉！
你看你要是不粗心大意的話(huà)就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”母親就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！
我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！
讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
我的煩惱作文 篇6
我想每個(gè)人也有煩惱的時(shí)候，我也不例外。大家也知道煩惱是非常痛苦的，接下來(lái)我就給大家講講我的煩惱吧！在學(xué)校里，大家都不陪我玩，別人也很少找我玩，每當(dāng)看到別人玩得最開(kāi)心的時(shí)候 ，我只能在一旁看著他們，我心里非常的羨慕，也有幾分嫉妒，盡管如此，在家我也有煩惱，媽媽離開(kāi)我的時(shí)候，我也非常的傷心，不知道媽媽什么時(shí)候才能考到巫山來(lái)，我多么希望那一天的到來(lái)呀！ 我真不知道我應(yīng)該怎樣幫媽媽了？我的心里非常的傷心、難過(guò)。
煩惱伴隨著我的生活，我多么希望有一天能把煩惱通通地甩掉啊！
我的煩惱作文 篇7
在生活中，我有著自己快樂(lè)與煩惱。
我最快樂(lè)的事就是看書(shū)。因?yàn)闀?shū)不僅能滿(mǎn)足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。
書(shū)總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……
書(shū)，它是我的親密好友，它是我的精神食糧。看著它，我就覺(jué)得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的享受。
然而，快樂(lè)與煩惱總是形影不離的。我在享受書(shū)帶給我快樂(lè)的`同時(shí)，也常常會(huì)遇到許多煩惱。
因?yàn)槊刻炜磿?shū)，有時(shí)忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R，戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)?lái)許多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時(shí)我就想，要是眼睛不近視有多好啊！
伴隨著快樂(lè)與煩惱，我正在一天天地長(zhǎng)大。
我的煩惱作文 篇8
每次看到“別人家的孩子”那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，父母總會(huì)抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準(zhǔn)備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿(mǎn)頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。
我感覺(jué)車(chē)騎得非常快：難道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，又想老師一定會(huì)罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報(bào)告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節(jié)課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿(mǎn)心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓(xùn)。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失啊？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
我的煩惱作文 篇9
今天上作文課時(shí)，黃老師給我們布置了作業(yè)：寫(xiě)一篇作文，不限制作文的題目?jī)?nèi)容。可以寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人，也可以寫(xiě)自己的快樂(lè)與煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫(xiě)自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。
我剛寫(xiě)下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對(duì)于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語(yǔ)文課代表何文的座位上，翻開(kāi)他的“作業(yè)登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習(xí)冊(cè)，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個(gè)“煩惱”泡湯了！
我又去問(wèn)老朋友石鑫：“我們有沒(méi)有吵過(guò)架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒(méi)吵過(guò)！”真是的，這里也沒(méi)有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“茍”小節(jié)，但是也決不是那種斤斤計(jì)較的人啊！即使朋友間有什么不快，我也不會(huì)記在心上的！
偏在需要煩惱時(shí)，煩惱都跑了！這一段時(shí)間過(guò)得太慢太無(wú)趣了，平淡得就像一杯白開(kāi)水。但，我仍想找到煩惱，堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：“可以去問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，把他們的煩惱寫(xiě)進(jìn)自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻進(jìn)行采訪活動(dòng)。
第一個(gè)采訪對(duì)象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛(wèi)生，害得我也感冒了！”不行！這個(gè)題材沒(méi)法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛(ài)干凈的。真是氣煞人也！
接著是采訪黃競(jìng)。“我實(shí)在無(wú)法忍受。”他沒(méi)好氣地喊，“只是因?yàn)槲倚拯S，就給我起外號(hào)叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個(gè)題材也不好！難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號(hào)嗎？這多有損形象！
我又去請(qǐng)教“年級(jí)第一天才”秦昊。他半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的人里面最難看的一個(gè)！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩(shī)人李白一樣能“斗酒詩(shī)百篇”啊！可是現(xiàn)在，我卻連一個(gè)小題材也找不到！
一直到中午，我都無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)的，像一只被霜打過(guò)的茄子——蔫了。“煩惱呀，你快出來(lái)吧！”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)。無(wú)可奈何的我索性趴在窗臺(tái)上哼起歌來(lái)：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來(lái)——這首歌突然給我?guī)?lái)靈感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！
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