記憶中的溫暖作文【集合15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
記憶中的溫暖作文1
記得小時候，外婆親手為我做了一雙棉鞋，上面的圖案是太陽。或許，她認為太陽就是溫暖吧。
小時候的我很調皮，特別是在冬天大雪紛飛的日子，我總愛踏著一地雪白，往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網、爬樹，再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石，我的布鞋常常會開幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅，直到玩個盡興，我才拖著幾乎沒了知覺的雙腳往回挪。一到家，外婆就一邊為我準備暖腳的熱水袋，一邊發出長嘆。有幾天，我想進外婆的房間拿點東西，她都死死地將我攔在門外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張，整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天，我回來時，外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我，上面的'圖案是個太陽，對當時的我來說很好看也很珍貴，她期待地看著我，而我給的答復卻是：“太小，剛穿上冷。”
第二天一早，我躡手躡腳地走到窗邊，想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時，卻驚奇地發現那雙鞋不見了蹤影。這時，我才注意到門外的腳步聲。我循聲望去，原來是外婆，她盡力睜開因疲勞而布了一些血絲的眼睛，在客廳來回緩慢的踱步。“你不是說穿著小，還冷嗎？外婆給你把這鞋改了改，現在再幫你穿穿熱，穿著就舒服嘞！”我心里十分高興，又有隱隱的感動，那幾次出去玩，我都格外小心，以后的每一天，那雙棉鞋總有說不出的溫暖。
直到離開了家鄉，我才明白，那溫暖是外婆的雙手、雙腳，是那太陽。它們永久地在我心中溫暖照耀著……
記憶中的溫暖作文2
人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對那一幕歷歷在目，難以忘卻。
前一日，數學老師通知我們有個數學競賽明天可以進行自主報名，逾期作廢。當日晚上，我與母親說了，最終決定報名參加。母親將報名費給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……
第二日，我一如既往的來到了學校，但總感覺似乎少了點什么。下課時，一個同學隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀？”哎呀！我心中頓時一慌，我昨日竟把報名費落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時，也只吃了一點點就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時，語文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的，老師先借你好了。”
我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動：作為一個老師，她能在眾多學生中發現一個學生的.異樣，并且幫助她解決困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關心學生，同時也讓我體會到了她的溫暖。也許，這對于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因為，這件事教會了她助人為樂，更讓這位老師在學生心中留下了一個好印象。之后，我在數學競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎，這件事功不可沒。
贈人玫瑰，手有余香。愿這位關心學生的老師桃李滿天下！
記憶中的溫暖作文3
記憶中的溫暖是誰給我的呢?是媽媽，是媽媽親切的叮囑，是媽媽輕輕的腳步。
記得那是一個風雪交加的黃昏，北風肆虐地刮著，但房間里卻安靜而充滿溫暖。我獨自一人在房間里做題目，好不容易做完了題目，我長長地舒了口氣。突然，“嘭!”門發出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看到底發生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。她穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風衣。我剛想開口問發生了什么事情時，媽媽就生氣地喝問：“今天不是說好了我來接你的嗎?為什么要自己一個人走回來?”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎?冷，你可以呆在班級里等我啊!”媽媽的聲音很響很響。“我真的很冷……"我仿佛只有這個理由，說的時候也沒有任何底氣。”啪!”媽媽紫紅的的`手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下蠕動著，但沒有發出聲音來，她的眼睛輕輕地閉了起來。
吃飯時，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。
睡覺時，因為這件事我在床上翻來覆去睡不著。突然，一陣輕微的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，喃喃自語：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔心你才生氣的，下次不要再這樣了。”說完，幫我理了理被子，又彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地轉身關上了門。透過門縫，客廳的燈光透了進來，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。此時，窗外的風依舊刮著，而我全身卻涌動著一股暖流。
這溫暖是媽媽給予我的，這一晚，將永遠留在我的記憶中。
記憶中的溫暖作文4
或是陌生人，或是我們的家人朋友，總會溫暖我們，成為記憶中那抹色彩，如同冬日的暖陽照耀著冰雪，如同大雨過后絢麗的彩虹。無論如何，總是照耀我們成長。
雖然我們素不相識，但你們，卻在我心中給了我那一抹溫暖。有一年快過年的時候，我獨自一人乘坐客車回家。剛上車沒一會，我便感到有些暈車，真想打開車窗透透氣。我將那只似乎羸弱無力的手伸到窗邊，卻又猶豫了。臘冬寒風可能會使全車人感到寒冷，我縮回了那溢滿渴望的手。
這時，坐在后座的一位阿姨看見了我的舉動，關切的問我怎么了？得知原因后，她皺緊的眉頭舒展開來，她輕輕傾了傾身子，關切的摸摸我的額頭，又站起身，大聲向車內的乘客們解釋我的情況。原本專注的干自己的事的人們都抬頭好奇的看著我。正當全車人都無人開口的時候，一位上了年紀的老爺爺喊到“快開窗吧，別受罪了”！接二連三地，其他人也都紛紛附和，后排的阿姨沖我一笑，替我輕輕開了窗戶。向車內的乘客們道過謝，我便貪婪的呼吸起新鮮空氣。寒冬臘月，冷風似乎也溫暖起來，輕撫著我的臉頰。耳邊似乎回想起溫暖而有力的回旋曲，輕輕閉上雙眼，我仿佛置身于溫暖的春天，萬物復蘇，暖風一陣陣拂過我的心。陌生人的關懷，也成為了我記憶中的那抹溫暖，如暖風，如熱氣，滋潤溫暖著我的心。
陌生人的善意及對我的幫助，溫暖了我的世界，我們身邊的人也何嘗沒有溫暖過，感動過我們？也許只是點點小事，卻也令我們的心得到慰藉。
一次單元測試中，我出現了嚴重的失誤，望著似曾相識卻又怎么也無法想起解法的一道道大題，不忍心地瞄著一個個叉，我心中充滿著哀嘆。一位同學悄悄過來看了一眼便又回去了。我觸景傷情，以為她不過是嘲笑我罷。中午，她輕輕地將一張寫的滿滿的她的認真字跡的解題步驟塞到我手中，那雙清澈的.眼睛看著我，如明月，如一汪清水，載滿了鼓勵“沒關系的，好好分析錯誤.....”具體的內容我早已忘卻，卻還記得那些話如絲絲暖潮涌上我的心頭，喚醒心中的美好，大片大片的冰雪融化了，滋潤著心田。同學在困難時給予的幫助，也成為我記憶中那抹溫暖。
無論是素不相識或者朝夕相處，總有人帶著美好，照耀著我們孤獨的心，成為記憶中的那份溫暖。這份溫暖，是在困難時的幫助，孤獨時的陪伴，失落時的激勵。成長路上，正是那份溫暖呵護我們，澆灌我們，教我們成長。
記憶中的溫暖作文5
自《爸爸去哪兒》熱播以來，在社會上引起了很大的反響，不由得讓我想起了我的父親。
記憶中的父親非常嚴肅，總喜歡繃著一張臉，也不善于言語表達，也從未聽他說愛我之類的甜言蜜語，總讓我以為父親不夠愛我。直到有一天，我才明白，原來，愛是不需要言語的。
一個尋常的下午，我和媽媽坐在藤椅上聊家常。不知怎的，就聊到了父親，我問出了疑惑我多年的問題。媽媽一開始一愣，大概是沒想到我是這樣想的吧。隨后，媽媽講起了多年前的一個故事。
“你還記得你三歲那年嗎？小時候的你特別愛吃魚，因為你愛吃，你爸也常常賣魚回來。但因為有一次你吃得太急了，不小心把魚刺卡在喉嚨里。你就在那兒一直哭一直哭，把嗓子都給哭啞了，也不肯罷休，哭得你爺爺奶奶心疼極了，試了很多方法也不管用。”
“沒想到我小時候這么愛哭啊，那后來怎么樣了？”一想到我小時候那哭的樣子我就覺得我自己好可笑。
“后來啊，還是你爸爸夠冷靜，說送醫院，我們這才醒悟過來。到了醫院，都是你爸一個人在跑上跑下的，又是排隊掛號，又是想著法子哄你開心。你爸臉上都是汗水，也顧不得擦一擦的。醫生要你張嘴的時候，你又哭又鬧，弄得醫生一點辦法也沒有。這時，你爸走過來，牽著你的手，在你耳邊說了一句，你就不鬧了。直到醫生從你嘴里把魚刺拿出來，大家才緩了一口氣。”
雖然我不太記得這件事了，但從媽媽的敘說中，我不難想象。時光仿佛回到了我三歲那年，在醫院中，我看到一個男子在大廳中匆匆跑過，累得連喘氣的`時間都不給自己。只希望自己的女兒能少受一點皮肉之苦。我知道，那是我的父親，一個愛我卻不善于表達的父親。
“之后還發生什么事情呢？”我繼續問道。
“再后來家里有好長一段時間都沒有買魚，即使你老爸嗜魚如命，但怕你再一次被魚刺卡，也就再也沒有提過了。雖說過幾年又陸陸續續地買過幾次，但每次都是你爸把魚刺一根一根地挑出來，把魚肉給你吃，你也再沒發生過這類事了。”
從媽媽臉上漾起的笑容中，我知道了我有一個愛我的父親。原來并不是因為父親不夠愛我，只是我沒有用心去感悟。
媽媽的這一席話語如午后的陽光般溫暖，那暖暖的陽光灑落的光芒溫暖著我的心房。有爸爸在的地方，再辛苦也是幸福，所以幸福無處不在，只要你懂得去愛！
隨著我慢慢地長大，慢慢地獨立，但我知道這個世界上有一個人是永遠“扶”著我的，他從來沒有松開手，即使我走遠，也會默默地站在身后望著我的背影。
記憶中的溫暖作文6
自己記性不是很好，對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現了。
剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經成熟了，十分誘人。我突然想起那時小學時期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時些很珍貴的.過去，因為，已經離得很遠了，曾經常伴左右的人也經常不在身邊了。
小學時，老師要我們養蠶，需要寫日記，那時候的世界還很單純，老師布置的作業，就像置行任務般，認認真真老老實實的對待。很執著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個小本子仔細觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態。雖然每天看著它們來回蠕動很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。
我們小區后有一棵很高很大的桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個子太小，便跑回家找我爸幫忙。現在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當時我很開心，因為爬樹摘果這種簡單快樂的事，是從與爸爸有過的。
桑樹上長的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異常可口，都舍不得把它吃了。回到家，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養了一段時間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動彈過了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實我們和蠶一樣，隨著時間的流逝而慢慢成長，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強面對世事的，完美的經歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠方。
記憶中的溫暖作文7
輕輕撥動琴弦，彈奏出悠揚的琴聲，隨著琴聲，一絲溫暖從心底流出……
仔細去探索，記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時間練會兒琴，當時我還在睡夢之中，就這樣含糊地答應了。醒來之時，我可一點也不記得爸爸對我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來時，才意識到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著頭，紅著臉走到他面前，無意見我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著什么東西。我不敢多看，想向他問個好，便躲回房間去。但我還沒說出口，耳邊便傳來爸爸的質問聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業都完成了，我的任務都做好了？”這語氣并不友善，仔細聽，就能聽出話中的'火藥味，我在心里不滿道：你有說過什么嗎？好似沒有啊，別嚇我啊！但這畢竟還是我自己的想法，我不敢說出口。
就在我還很矛盾時，爸爸又發話了：“還不快點去做。”簡單的一句話便把我給嚇個半死，不想將整個炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費一分鐘，做起了我該做的事。沒過多長時間，爸爸又進來了，我的心不禁膽戰起來，跳得比平時都要快。這時候我偷偷地看了爸爸一眼，發現爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開始爸爸背著的手。這時爸爸已經平靜多了，身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說：“先吃東西吧，涼了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體，它順著我的臉頰流淌而下。
如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
記憶中的溫暖作文8
每當我一個人的時候，腦海里總會浮現出一個人的身影，想起她粗糙卻又溫暖的大手，在我摔倒時拉我起來；想起她溫和的聲音，一遍又一遍地喊我的名字；想起她瘦弱卻總能在我傷心時擁抱我的身軀；想起她留在我記憶中的一份又一份溫暖，她就是童年陪伴我長大的我的奶奶。
“我回來啦！”我走進家門，將書包放在沙發上，窗外的一縷陽光透過窗戶照了進來，我的目光隨著這縷陽光轉向廚房墻上靜靜掛著的一件藍圍裙，記憶又回到多年前的一個下午。
年幼的我站在廚房里，看著奶奶的背影匆忙的`燒著菜，手拿著鍋鏟不斷翻動著，一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開。“奶奶，菜燒好了沒？我快餓死啦！”我嘴饞的問道。“好嘍！好嘍！”奶奶穿著那條藍色圍裙端著菜出來了，菜剛放下，我便忍不住吃了一口，“你這小饞貓啊！”奶奶笑著點了點我的額頭，“沒辦法，誰叫奶奶菜燒得這么好吃呢！”我撒嬌地跑到奶奶懷里說道。窗外的陽光照在奶奶身上，銀白的發絲在陽光的照射下微泛著光，眼角的皺紋似乎更深了些，我們的笑聲回蕩在空中……
我回過了神，看著那條藍色的圍裙，眼眶微微泛紅，奶奶去世這么多年，我也這么多年沒吃到她燒的菜了，突然間好懷念回憶中那塊藍，好懷念她！“奶奶，菜燒好了沒有啊？”我仿佛看見陽光下一個小女孩站在一個系著藍色圍裙的老人身后，靜靜等待著老人燒的菜，老人笑著回應那句：“好嘍、好嘍！”仿佛就在耳邊響起，但我知道我再也聽不見了……
記憶中的溫暖作文9
在我的心目中，一直存在著許許多多的溫暖。有人溫暖你的雙手，有人溫暖你的心扉，而我卻最溫暖的是母親那一次的溫暖。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包走在上學的路上。天上飄著小雨，我的心情也糟透了。心想：這么好的天氣，怎么去學校呢?我的心情糟透了，就如一張大鍋，十分不平靜。
我的心情糟透了：這么早去學校，肯定會被老師罵。我正在一個人的路上，一個人影閃過。“你是不是沒帶傘呀?”我的好奇心促使我抬頭看，是媽媽!我興奮地跑過去問道：“媽媽，你怎么來了?”媽媽說：“你是不是不是不舒服呀?”我看了看媽媽的臉，心里一緊，“糟透了，肯定是發燒了。”我不好意思地低下了頭，心里默想，這該怎么辦呀，媽媽肯定不是真給我送傘來的!我只能看媽媽的臉，心里有一百分的懊悔。“媽媽，你怎么來了?”我不好意思地對媽媽說道。說完，我就把書包扔給媽媽，就走進了學校。
我的心情糟透了，心想：媽媽肯定是不會來接我。果不其然，我的心情頓時變得十分沉重，好像有一只大怪物在我的心中“嗡”地叫著。這時，一位大姐姐走了過來，對我說：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”我點點頭，就把我剛才的煩心情全都拋到九霄云外去了，心想：媽媽不會來接我了吧!果然不出我所料，大姐姐一路上都對我笑笑，好像在對我說：“快點，小妹妹，不然媽媽不來了。”我心想：媽媽一定是來接我來的。于是我把書包遞給大姐姐，就一邊走一邊說：“媽媽，你看看這是不是你的?”媽媽聽了我和大姐姐的話，就對我笑了笑，就一路小跑，來到了大姐姐的家門口。我看見大姐姐的家在三樓，就把書包放到大姐姐家里，大姐姐看見了，也跟著大姐姐走了出來，我的心里頓時十分感激，感到了媽媽的溫暖與關懷，就像在冬天的`陽光一般，溫暖了整個冬天。
這時，媽媽回來了，她的手上還多了幾條皺紋，臉上露出了笑容，對我說：“孩子，你的書包被風吹走了，媽媽也在家等你呢。”聽了媽媽的話，我的心里感到很溫暖，眼淚不住地流了下來……
媽媽溫暖的話，溫暖的情，深深的愛，深深的母愛，讓我感到了無限的溫暖。
記憶中的溫暖作文10
“吱”一位年邁的老人蹬著斑渣四溢的三輪車緩緩前進。不時的吆喝著收廢紙，舊瓶子我在窗前吹口呵氣，視野被霧氣彌漫，我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著那里，用手撫摸著童年。
“吹面不寒楊柳風”那和煦的陽光是多么溫柔，那爺爺的手是多么輕柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外，常聞見商人在街上叫賣。頻時我常與爺爺在那熱鬧卻無樂趣，但又百折不厭的街頭“長征”。街道上花紅柳綠，人來人往，聲音雖有些嘈雜，但也有詩一般的旋律。鞋子落地時總會發出“踏踏”聲，但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠不會疲倦，因為那街道的盡頭總會有一串串晶瑩剔透的'糖葫蘆，在炙熱陽光的照射下總會閃耀出彩虹般的光芒。
我與爺爺也常會走到樹蔭下的那塊石頭桌旁，那陽光總會被繁密的樹林打碎，有時我竟然在石凳上數點樹枝葉的數目。只到將自己弄得頭昏目脹。看向爺爺那深邃的目光，總是令人琢磨不透。是在合著的微笑，還是在為我的天真感到不解？
傍晚，我墩在爺爺旁邊，不時用頭斜向他那氣球般圓潤的肚皮。望著群星交織的星空，伴著蛐蛐的夏夜伴奏曲，聽著爺爺講述牛郎織女的故事。伴著甜甜的空氣，踏進美夢。
如今，一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣聲也不知去向。
那童年的溫馨早已逝去，那童年的回憶也被歲月剪成回憶！
記憶中的溫暖作文11
翻開記憶的書頁，時光荏苒，回眸在那一抹冬日的陽光中，塵封在書頁中的記憶一頁頁被翻開。
小時候，清晨的陽光溫暖著冬日的每一個角落，新的一天又開始了。“咚、咚、咚……”，還在夢境中享樂的我又一次被這“咚、咚”聲吵醒了。皺著眉，閉著眼在被窩里伸了個懶腰，猛地吸了一大口被子的香氣，漸漸松開了緊皺的眉頭，睜開眼看到媽媽正在陽臺上拍打著被子。我光著腳跑過去問：“媽媽，你這樣拍打被子，它不會疼嗎?”“不會呀，這樣拍打它，它才會有香氣，就是你每天早上醒來后聞到的被子里的味道呀。”“哦～”，我拖著小腦袋一副思考的模樣，惹得媽媽一陣好笑。是呀，我每天早上聞到的味道是陽光的味道，是媽媽的味道。
中午吃過飯，媽媽總會拉著我去曬太陽。媽媽躺在躺椅上，我像只小貓一樣蜷在媽媽懷里，媽媽用她溫暖的大手揉搓著我冰涼的小手，想把她身上的熱量毫無保留的傳遞到我身上。我總是一邊貪婪地呼吸著周遭的香氣，一邊感受著媽媽的溫暖。和媽媽一起曬太陽的時候是美好的，是幸福的，是溫暖的`。
升入初中后，隨著作業量的不斷增多，我和媽媽一起曬太陽的次數少之又少了。媽媽每次邀我去曬太陽，我都因為作業多而推辭了，直到那次，我經不住媽媽的再三請求，和媽媽一起來到陽臺上，還是那個躺椅，還是那種味道，還是那樣的風景，不同于以前的只有：我長大了，媽媽老了，躺在躺椅上的姿勢也換了。這次不再是媽媽用她的大手揉搓著我的小手，而是我用那雙青澀的手揉搓著媽媽已經變得粗糙的手。我努力地揉搓著，企圖把那雙手上的一道道痕跡抹平。可是歲月無情，它用刻刀刻上的痕跡怎會讓我撫平?
同樣的躺椅，同樣的味道，同樣的風景和小時候無異。可這變了的姿勢和觸感讓我懂得：我長大了。
記憶中的溫暖作文12
記憶中最溫暖的，不過是母親的手。
那雙手，粗糙而有些發黃。仿佛是歲月走過的痕跡，那雙手，長滿了硬邦邦的老繭。
可即便如此，母親的這雙手，卻是勤勞能干的：那餐桌上一盤盤噴香的飯菜，那一塵不染的地板，那亮潔如新的衣服，不正是這雙手辛勤工作的成果嗎？
這雙手，也是世間最溫暖的手。
記得那是一個平凡得不能再平凡的星期六。
由于星期一要進行期中考試，因此我要在這短短兩天時間里，做好充分的準備。可讓我意想不到的事情發生了：當我正要復習時，卻突然覺得頭暈腦脹，昏昏欲睡，頓時覺得天旋地轉，兩只眼睛就像在燃燒著一般。
這著實讓我有些不知所措，昏昏沉沉的我只好走到廚房前，尋求母親的幫助。我說道：“媽……我有點不舒服……”正在做飯的母親不由得一驚：“沒事吧？”說著便趕緊拋下手中的活，往圍裙上擦了擦手，用那冰涼卻略帶體溫的手背輕輕地撫摸著我的額頭。一霎時，一股暖流緩緩流進我的心，逐漸蔓延了全身，溫暖著我那冰冷的心房……
“哎呀，這么燙……”母親的眉頭皺成了一個“川”字，她那滿是皺紋的臉上又多了一絲憂愁，那躲藏在黑發之間的銀發在白晝似的的燈光下閃爍著。
于是母親開始翻箱倒柜地找退燒藥，又給我沖兌退燒藥，小心翼翼地端到我面前。“小心點，有些燙。”她溫柔地說。我喝著藥，眼睛透過玻璃杯，望見了母親那滿是憂愁而又帶有幾分憐愛的臉。然而，這卻是世間最美的'臉，任何人都無法媲美。
我喝了藥，卻還覺得昏昏沉沉，便又躺下睡了。不知睡了多久，門外突然傳來一陣陣輕輕的腳步聲——是母親。母親慢慢地推開了門，一絲光亮照進了房間。她躡手躡腳地走進來，小心翼翼，生怕將我驚醒。她走過來了，走到我床邊來了。她俯下身來，伸出那雙溫暖的手溫柔地撫摸著我的額頭，眼神是那么溫柔，那么細膩。
母親那雙帶有體溫的溫暖的手，撫摸著我那脆弱而冰冷的心靈，溫暖了我心底最寒冷的角落，似乎是春風輕撫著那朵朵含苞待放的鮮花，讓那朵朵鮮花綻開了燦爛的笑容，芬芳艷麗；又似乎是那黑夜中航行的小船尋找到了一盞盞導航燈，帶著它回到那溫暖的港灣……
夜，是那么靜，靜得迷人。我靜靜地躺在床上，母親也靜靜地坐在床邊，一只手輕撫著我的臉頰。我閉上了微微睜開的雙眼，享受著這份溫暖，這份獨屬于我的溫暖……
離不開那記憶中母親溫暖的手，就像魚兒離不開遼闊的大海，就像鮮花離不開肥沃的泥土。母親這雙溫暖的手，是一盞黑暗中的明燈，指引著我走向那五彩斑斕的世界。
記憶中的溫暖作文13
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關愛，有獲得榮譽的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨自一人盯著這城市林立的高樓大廈發呆，不知為何有點莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時電腦、手機不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。
或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優美的弧度路線，以自認為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓，不偏不倚地安在我的運動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的'伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。
或許現在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現在每每想起都有一種溫暖的感覺。
記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊含于某一個細節中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚，內心被很強的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。
記憶中的溫暖作文14
當雪花飄落大地，漫天的白，遮住了光線，讓這個世界更冷了幾分。
望著這冬日，沉睡的記憶蘇醒了。
“噢，下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫，大伙一下跑出教室。看著天上飄落的雪，我的心情止不住的愉快。
放學了，我走在回家的路上，欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間，給房子注入了新的活力。
走到家時，我下意識的掏鑰匙。咦，鑰匙呢?我著急了，仔細搜索著記憶中的每個片段。噢!我一拍腦袋，昨晚鑰匙被隨意扔在床頭，今早起遲了忘拿了呀!我無奈地站在家門口，樓道上的窗戶應該是被卡住了，怎么也關不上。沒法，我只能仍由風雪拍打著我的臉……
樓下有家烤紅薯的攤位，攤主是個老爺爺，兒女在外工作，在家和老伴帶著孫子。他家的.孫子一看到我，便驚奇地說到：“大哥哥，你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了，一句話也說不出來。
小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道：“爺爺，哥哥太冷了，能讓他休息會兒嗎?”“好啊!”說罷又遞給我一個烤紅薯：“拿去吃吧，自家烤的，健康的很哪!”小弟弟笑了，他的牙很白，像天上的小天使一樣。
雪慢慢化了，化成水，流在我的臉上，濕濕的，好像，還有點咸咸的味道……
從回憶中回過神來，雪還在下，但我的心卻暖暖的……
記憶中的溫暖作文15
三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢，轉眼即逝。閉上眼，猶如電影倒帶，那一樁樁，一件件，每一個鏡頭，每一個片段，充滿歡樂、美好、幸福。
鏡頭一
地點：教室
時間：課后
“叮鈴鈴······”一下課做我后面的小袁同學，興致沖沖的跑到我面前說：“班長，班長，給你看看什么叫奇跡。”只見他一手攤開他的數學試卷。“嘻，我牛吧。”我一看，他答題卡反面竟然一分沒扣，就連最后那兩題也答對了。唉，什么腦子呀，借我用用唄。雖然佩服的不行，但依然放不下面子，瞪了他一眼。再把答題卡翻過去，“切，你不也有錯的嗎。”他翻了個白眼，一幅天下第一的樣子。
我又低下頭苦想，終是沒忍住：“勇氣產生在斗爭中，沒有一種挫折是伴著微笑而來的，努力吧，伙計們！”只聽見后面來了句“班長，別總這么文鄒鄒的好不好！”
鏡頭二
地點：教室
時間：化學課上
化學老師又把我們引進了化學元素的世界里。他看到同學們昏昏欲睡的樣子，便問了我們一個問題：太上老君為什么沒能將孫悟空煉化？
聽了問題，我們都覺得摸不著頭腦，“是作者沒把悟空寫死吧，不然唐僧怎么取經啊？”有同學說道。我們久攻不下，開始調頭接耳，都茫然的注視著老師。只見他臉上藏著一絲微笑，又等了一會兒說：“答案是，過時候煉丹爐是煤炭爐，最高只能達到1200攝氏度左右，而孫悟空是石猴，主要成分是二氧化硅，熔點1600攝氏度左右，是化不掉的！看來神仙也得懂點科學啊！”
有的同學笑出了聲，“好一個‘難題’啊”，可有的依然一頭霧水。待我們稍稍平靜后，老師又開始講課，不過老師這么個問題一問下來大家又精力充沛了！
鏡頭三
地點：宿舍
時間：早晨4點49分
我悄悄穿好衣服，深怕吵醒了熟睡的同學們。“滴溜······”是哪位這么沒公德心啊，喝完的`奶茶杯子亂扔。我連忙放好杯子，出去洗漱了。要問我涼水洗臉啥感覺，三個字“透心涼”啊。回到宿舍拿好書剛要走，心想：這樣會不會太不負責任了啊，平時都是我叫她們起床的，天這么黑萬一真睡到六七點，我會良心不安的。
我小腦袋一轉，決定給她們來點“驚喜”。
“5點49啦！快起來，要遲到了！”我這么一叫，只見我對面的那位，神速般的坐了起來，連忙摸索著眼鏡，旁邊的也東摸西找“我襪子呢？”“我還有一只拖鞋哪兒去了？”看著小伙伴們各種窘態，感覺好笑也覺得挺對不起大家的。
“好了，我騙你們的，外面還早呢。”話音剛落，只見她們個個都一幅“什么？我們被耍了？”的表情，想要吃了我的樣子。我連忙舉起雙手表示投降。為了化解尷尬，我對旁邊的說：“嘿，我突然發現你睡覺很像一位元帥誒。”“哪位元帥？”她天真的問道。“天蓬元帥唄。”說完我便飛速的跑了出去。
跑在路上，天還是黑的，路邊的長明燈發出昏黃的光，遠出的東方泛著紅暈。不知怎么，此時胸中充滿著希望與力量。
校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學習，多么幸福啊。那難忘的青青草地，那熟悉的歡聲笑語和那鳳毛麟角的點滴，這一切都將被藏在青春的寫真集里，永不褪色。
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