溫暖的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。
溫暖的作文1
一天午后，被一道數學難題弄得頭昏腦漲的我走出家門，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點綴在地上，猶如給大地穿上一件點綴著百花的花衣。“咯吱”踩下去，上面就印上帶泥漬的腳印。
我帶上耳機，欣賞著輕音樂。隨意邁著步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團雪欲露未露地覆蓋著，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機，輕輕地蹲下身來，慢慢撥開那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬分“啊，春天來了，小草發芽了”。我像見到一位活潑可愛的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺傳遍我的全身，我真切地感覺到春天正悄悄地走來，心底涌現出無限的溫暖，也萌發了許多許多希望。
一日午后，和煦的陽光照耀著。我捧起一本厚重的書，端坐在陽臺上。沐浴著陽光，心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書的封面，淡藍色的封面好似藍藍的天空，那紅色的書名好似火紅的霞光。書頁緩緩地從我手中翻過，一頁、兩頁……文字在我的眼前流動著，宛如春天里的小溪。
這時，媽媽送來一杯茶，提醒我休息一會兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動書頁，感受著故事中人物的悲歡離合，也牽動著我的喜怒哀樂。有時，書中充滿詩情畫意的語句，時不時使我聯想到美麗的自然風光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經歷。作家就像一位長者給我提醒、給我勸慰、給我撥開步入青春路上的`一團團迷霧。我愉悅地端著那杯清茶，抿了一小口，順著喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開來，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿著詩意。
溫暖的景色，溫暖的關愛，溫暖的生活，如詩，如畫，如樂曲，我時刻享受著，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動，也催生著我的希望、我的追求、我的努力。
溫暖的作文2
遠山之間，暮色襲來，一輪紅日正在做著最壯烈的掙扎，黃昏的景色格外奇麗旖旎，氤氳云霧中，我回想起那次不期而遇的溫暖。
夜色籠罩著城市，幾聲車鳴刺耳，幾處廣告告炫目，霓虹在臉上映出各色表情，化為水洼中光怪陸離的倒影，我一腳踏碎。銹跡斑斑的油桶上，斷了半支觸角的臭蟲小心爬行。我心底一片寞落。
考試的失利、同學的奚落、老師的批評與父母的失望縱橫交織成網，纏繞在我指間，夜壓出我胸腔中所有空氣，我逐漸窒息。我不住地逃避現實，一路狂奔到街上。直到筋疲力盡，只剩被失敗荊棘扎得鮮血淋漓的心和被狂沙掩蓋的一痕綠色希翼。我，終于是被挫折打敗得無處可藏。
那是什么？我向一點亮光走去。原來，路口賣餛飩的老太太準備收攤回家，她頭頂是一盞燈，桿子杵著它，它散發著一絲昏黃微弱的光，光中細小塵埃匆匆飛舞。老太太見我，以為我要買餛飩，頭也不抬：“賣光了，沒有了，娃娃兒。”我沉默著。她抬頭瞥見我眼角淚痕，嘆氣一聲，把家什打開，又撈出一碗餛飩，放在我面前，道：“坐下來先吃”，我照做，也許是沒吃晚飯的緣故，那碗中幾點蔥葉綠得可愛，上下沉浮的餛飩更是誘人。不一會兒，我狼吞虎咽完，一絲暖意驅散了寒冷，像花兒從舌尖蔓延到心底。我起身欲走，不忘掏線給老太太，她把錢推回，“不收，這碗餛飩本來是給我孫娃子留的，他不聽話，這時候也不來”，她繼續收拾起來，"送你吃了也好，他和你一樣大。”我心頭又是一熱，暗自思索接下來去哪里，她再次抬起頭，似笑非笑地說：“男的不能哭，哭了就輸了，娃娃，你以后路長著呢，好好學習，賺大錢，莫像我一樣擺攤！”說罷，她眼角的.皺紋似乎蕩漾出笑意，推車而去。那盞燈漸行漸遠，她的白發若隱若現。
我站在原地，心中似有波瀾，暖流像剪刀一樣剪斷指間絲線，一句遲來的“謝謝”脫口而出，我撕開生痂的傷口，迎接現實，向家奔去。邁入大門，父母緊鎖的眉頭散開了……
從記憶的漩渦中歸來，紅日結束了掙扎，開啟下個征程，夜色又一次籠罩了城市，卻罩不住愛和溫度。漫漫人生路，一路迤邐而來，那些不期而遇的溫暖就是沿途最美的風景。
溫暖的作文3
溫暖是一種心理，是感覺，是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個人的喜怒哀樂，溫暖即在其中。
她是一個鄉下的姑娘，家里很貧困，一個聾啞的母親和一個眼睛不太亮的父親在一塊生活，只靠種田和家里牲畜積攢維持生活，家中的貧困引來了別人的歧視和嘲笑，但她在這樣的家庭中，確感到與常人不同的溫暖。
終于有一天，她到了上學的年齡，看著別的伙伴背著書包，像快活的小鳥蹦入了校堂，自己羨慕不已，只能躲在角落里偷看，時常在校門口徘徊，聽著朗朗的讀書聲。
她知道家里沒錢供她讀書，只是每天愁眉苦臉的，父親發現女兒最近有些不對勁，最后才知道是女兒想上學，他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學校，而女兒卻在家干家務——喂豬，覺得特別慚愧，為啥別人家的孩子能去上學，而自己的孩子確不能呢？最終把女兒送了校堂，她進學校聽到的.父親的囑咐就是：“好好學習，為咱家祖墳添根好苗子，爸就是累死，也不能苦了你。”
她學習很刻苦，成績一直優異。而家里是雪上加霜，更加貧困，父母的消瘦，兩雙破繭的手維持家計。
一次，她在街上和小伙伴發生了糾紛，她被打哭了，跑回去告訴了自己的母親，母親帶著出街把那個孩子給打了一頓，結果引起了許多人的議論：“孩子們打架，大人來幫打，說什么也是個啞巴，不和人一樣。”當時她特別的慚愧，知道母親做的不對，母親是個聾啞人，但是她對女兒的愛是無與倫比的，她不想讓女兒受欺負，這有什么不對？為了擺脫可惡的人們，為了父母晚年的幸福，她更加刻苦學習。
后來，她考上了大學，那些可惡的人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉，羨慕她：“看啞巴的女兒多有出息！”常對著母親伸出大拇指，家里添加了一些活氣，父親也時常哼著“社會主義好”的老歌……
她在接下來的日子里該做些什么呢？
溫暖伴隨著我們，也許有的人沒有感到，讓我們用心去細細品味吧，我們應用真心去回報所有給我們溫暖的人，讓大家都擁有溫暖。
溫暖的作文4
溫暖，是什么感覺？冬天墻根里的半日陽光；冒著寒風回家時的一碗姜湯；我的溫暖，是一陣心里的和風！
鬧鐘響了，就要起床，穿戴洗漱好，早飯依舊是那熱騰騰的粥。今日卻躲了切好的牛肉片，還有吐司面包。最讓我奇怪的是，這些是老爸準備的。
說起來，我和老爸的關系可以用一句哄小孩的話來解釋：你再哭，再哭讓老虎叼了你去！
自然，我不解釋你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。
以前都是我徒步到學校，因為畢竟也不算遠，半小時的路程，權當鍛煉了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辭，他是“老虎”哦！
我簡直懷疑，車子不到三分鐘就到校門口了。我甩給他一個背影，卻分明聽到：“好好上課，放學我第一個來接你！”
我呆住了，感覺“老虎”變了一個人似的，叱咤山林的威風一下換成溫和，很叫人尷尬。
是什么事使他變成這樣呢？最近也沒啥大事發生啊！怎么想都想不明白，還是留著吧，或許時間會解答。
初中的作業剛開始很簡單，我生怕傍晚被留下來，這里的老師們是超級負責，所以還是利用下課時間快快做完。中午與同學吃飯，同學雖不是老鄉，可還覺得很友好，幾乎與親人一般。我不自覺地跟大家聊起了各家的老爸，有說被老爸揍了的，有說被天天罵的.，有說晚上睡覺沒見回來，早上上學還沒見起床的……
各款老爸各有特色，可沒一個是我的菜，忽然發現我家的“老虎”也不是太壞，太兇。
放學時，果然他就站在門口最顯眼的位置，天下著雨，他打著傘，看我過去，笑了。
我鉆到傘下，他說：“車子被你媽開走了，我用這傘撐你回去。”
我自然不敢反駁，到家，才發現，他的肩頭都是水，原來傘都撐在我這邊了。
“爸，你怎么……對我……對我，有點好了？”我的聲音似乎是囁嚅，連自己也聽不清。
“你大了，以前我對你管得太緊。那天跟朋友吃飯，聊天時發現他們都是好爸爸，我做得很不好啊！……”
溫暖，就是如此，像一陣和風，看似簡單自然，其實滿是溫情。用心體會，我才知道其中的秘密！
溫暖的作文5
望著父親，他似乎永遠都是那么地高大;望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發現啦父親。我學著小時的樣子，卻驀然發現父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當他從我面前走過時，讓我想起啦秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的'。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。
溫暖的作文6
天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。走在放學的路上，看著遠處的車站，我不禁想起不久前發生的一件事，心里格外溫暖。
那天，我去圖書館看書。誰知六點鐘，天公不做好下起了大雨，我拿手放在頭上，連忙跑到了車站。我摸了摸兜，咦？錢呢？我把手伸進兜里一摸，啊！我的錢不見了。
怎么辦？怎么辦？我在站臺上轉來轉去還小聲嘟囔著，我急著像熱鍋上的螞蟻，幾顆金豆豆還從我的.眼眶里蹦了出來，旁邊有一個阿姨好似看出了我的心里，親切地說：“小朋友怎么了，是錢掉了嗎？”我聽見聲音抬頭一看，阿姨黑發里參了幾撮白發，充滿笑意的眼角布滿了魚尾紋，那干裂的嘴唇依然保持著笑容。阿姨穿著一件單薄的襯衣，襯衣上還有密密麻麻的線角，雨水打濕了她的褲腿，她的鞋子上沾了許多泥土，有的地方還裂開了。我心想：這個阿姨一定很窮。那個阿姨用慈祥地眼神看著我，我小聲地說了一聲：“嗯，錢應該是在跑過來的時候掉了吧。”我以為她會像媽媽一樣說我馬虎，我臉頓時紅了起來。
那個阿姨又微笑起來對我說：“原來是這樣啊！孩子，別著急，來阿姨這有兩塊錢，你拿著去坐車吧，免得回家晚了讓父母擔心。”阿姨邊說邊從她背的布袋子里掏出一個用紅布做的錢包，從錢包里拿出了四個五角錢，遞給了我，我看著那雙手。那雙手上布滿了老繭，指甲里都還有一些泥土，手很黑，長滿了皺紋，很粗糙，阿姨被我看得不好意思地說：“我是一個賣菜的，有一個女兒和你一樣大，一樣可愛，有一次我和我女兒走丟了，我急得不得了，你父母看不見你，應該也是這樣吧，所以快點拿著錢，回家吧！”阿姨看我遲遲不動，不我推上一個二路車，幫我投了錢。車啟動時，我看見那個阿姨還在向我招手，好大聲地說：“路上小心點兒，別在路上玩！”我點了點頭說了一聲謝謝。
一個陌生人自己是一個賣菜的，一天也掙不到多少錢，但她卻掏出錢來幫助我，像一輪太陽把我的心照得很溫暖，讓這個雨天不再冷！
溫暖的作文7
我始終忘不了那朵盛開在烈日下的微笑。它在炎炎夏日，帶給我了一抹清涼。就像薄荷剛開時那片清新的芬芳，就像海水劃過肌膚的輕柔。
又是一個熱浪灼身的夏日。明媚的陽光有點不真實。它穿過我的視網膜，透過樹葉間微小的距離，讓折射到地上的影子，變得像經歷過咆哮海水的破舊漁網一般。
從開著冷氣的教室里出來，迎面而來的熱浪立刻襲擊了我。它們是一條條火龍，在我的身體旁上下撲飛，和我那嬌嫩的肌膚來了一個親密的接觸。不一會兒，我就被烤的大汗淋漓。于是一邊雙手作扇，妄想從仿佛能讓人窒息的悶熱空氣中，找到一絲涼爽；一邊奔向不遠的飲料攤。
這個飲料攤是“麻雀雖小，五臟俱全”。攤子前擺著一張大紙板，上面有五個字：微笑飲料攤。聽說是擺這個攤子的阿姨的女兒給寫的。攤主是一個五十上下的女人，白白胖胖，長得慈眉善目，笑起來露出潔白的牙齒。她經常坐在攤前，那把被油漆漆的斑斑駁駁的椅子上，一邊搖著大扇子，一邊吆喝：“賣飲料了——”
“阿姨，特大杯檸檬可樂！”我大喊。
“好嘞！”她笑瞇瞇的回應。
接過錢，在轉身去給我做飲料的同時，把大扇子遞給我。
我一時間竟然難以理解她的意思。
見我不接她的大扇子，阿姨又微笑著說了一句：“你看你熱的，快扇扇吧！”
“哦，哦，好。”我接過來，說一句：“謝謝啊。”
在這個夏天，這個普通的女人，給了我一生之中難忘的記憶。對于一個陌生的女孩子，她完全只需要去給我做飲料，這個交易過程中，她完全可以面無表情，不說一句話。而我看見，一種母愛的.溫暖從她的身上飄過，落到她的那朵微笑里，散發出了清涼。
曾經看過一個作文題目，叫“微笑改變命運”。用在這里剛剛好。阿姨在烈日下的微笑，已經在我的腦海里深深記下一筆。如果你是我，你也一定會從此以后經常光顧這個飲料攤，留戀于阿姨的微笑。阿姨的回頭客會越來越多，那么，從一個小小的微笑飲料攤，變成微笑飲料店，然后升級為微笑飲料公司……不一定是所有飲料攤都是這樣幸運。而微笑飲料攤能改變命運，只是源于這詩意的兩個字——微笑。
誰都不得不承認，這個嘴角輕輕彎起的小動作竟有如此大的魅力，甚至說是魔力。
烈日下的微笑……
溫暖的作文8
突如其來的驟雨，隨著廣播里一遍又一遍響起的女聲，漸漸停止，藏匿在雨幕背后的云，被陽光勾勒出了金色的輪廓，那輪廓像極了天使的羽翼，陽光灑在我的身上，似乎在為我加油打氣。
還剩下兩輪選手的比賽，九年級女子4*100接力就要開始了，心中除了“為班級而戰”的干勁，就只剩下緊張了。腳上被陽光照耀的小草散發出一陣大地的味道，我順著太陽照射的地方，逆向望去，看見了那翅膀形狀的云兒，仿若是天使派來對我說“別緊張”的使者。
“砰”，槍聲想起，七年級組的最后一場女子接力開始了，預示著我們九年級女子接力要開始了，“砰”又是一陣槍聲，拉開了九年級女子接力的序幕，第一棒的同學伴著槍聲沖向了第二棒，眼看接棒在際，第一棒的同學滑了一跤，但以最快的速度站了起來，把棒交給了第二棒的同學，不知是太過緊張的緣故，還是其他什么原因，導致我們連連失誤，第二棒的同學沒接穩棒，又掉了，但第二棒的同學同樣以神一般的速度撿起，沖向了第二棒的同學——我。
站在接棒區的我，做好了接棒的姿勢后便一直望向轉彎處，期待第一個出現的會是我們班的同學，可一直等到了最后一個，第一棒的同學終于出現了，那白色的班服好像變成了一對天使之翼，在幫助第二棒的同學，使她跑得更快些，終于，我的指尖觸碰到了接力棒，我猛地一抓緊，便瘋了一般的不顧一切的想第四棒的同學狂奔去，在接力棒碰到了那位同學的手掌心后，我繃緊的'心松了下來，朝第四棒飛奔的方向，大喊了一句“加油”！
但是，在拼命跑的我們還是沒能扭轉局面，倒數第一還是倒數第一，看著微笑迎接我們的同學，心中很不是滋味，口里小聲的冒出了一句：“跑砸了！”緊接著在我的身后想起了一句：“沒事，盡力就好了，你們已經很棒了”聽到這一句話的我，心中仿佛有一縷陽光射入似的，無比溫暖。那個摔跤的同學，你們也沒有給予這怪，反而擔心剛才的摔跤有沒有令她受傷。
霎時，我突然明白，并不是擁抱著陽光，心中才會感到溫暖，你們的話語比一束陽光更加溫暖。
溫暖的作文9
如果我是春天，您就是一條小溪，與我歡樂，一同吟唱；如果我是夏天，您就是一片樹林，給我陰涼，撒下寧靜；如果我是秋天，您就是一棵柿子樹，抹去憂愁展開笑容；如果我是冬天，您就是一朵冷艷梅，掃去嚴寒帶來溫暖……謝謝您，媽媽！
有一次，我成了夏天。您不但沒有責怪我的急躁，還拉著我稚嫩的小手坐上飛機去了新疆。您什么都沒說，只是簡單交代：“去了新疆，把每一天的經歷記下來。”我每天都認真記了，惟獨沒有記我對別人問候的漠視，搶先嘗每一道菜的粗俗，更沒記對您大吵大嚷的無禮。可您都一一記在心間。
終于有一天，您在我的本子里寫了一段話，告訴了我什么是餐桌禮儀，如何與別人落落大方地交談。您還說，只有細心、有教養的孩子才能像春天一樣的美麗。
白天，您耐心地幫助我實踐這些禮儀，我也慢慢地在潛移默化中學會了一門學堂中學不到卻重要的學問。
有一次，我成了秋天。學校老師、同學等人際關系弄得我心煩意亂，學習置之不理。您知道后，只是問了我一個簡單的小問題：“有兩個人去爬山，一人輕裝簡便，一人背著沉重的行李，你說誰走得快些？”我不假思索地回答：“當然前面那個人快呀！”您又問：“你現在是哪一個呢？”是啊！先到的孩子就會如春天一樣的完美。
于是，那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。
有一次，我成了冬天，美術比賽的兩次失敗，讓我失落不已，甚至沒有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎不好還是我沒有天賦呢？我不停地問自己。我的心情被您悄悄察覺，您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”，“歲寒然后知松柏之后凋也。”
第一句是我早就知道的名言，可情緒失落時卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義，但是我想，那應該是指只有在像冬天一樣的環境下取得成功才能成為春天一樣的完美的.孩子吧！
抱著對春天的期盼，我的信心又回來了。
媽媽，請相信我，總有一天，我會成為使冰雪融化的完美的春天。
溫暖的作文10
幼時，父母總是忙于工作，沒有太多時間陪我。所以我童年記憶中最多的是奶奶的大手拉著我的小手穿梭在菜市場的畫面。時間過得真快，現在的奶奶雖然步履蹣跚，卻依舊站在廚房烹飪著全家的溫暖。
寒假回家。久違的大西北太過寒冷，讓我有些不太適應。到了出站口，我深呼一口氣，看見水汽化成了白霧。剛出站口，便看到了那個熟悉的身影。她的頭發白了好多，看見我出來，她馬上脫離媽媽的攙扶，拄著拐杖，緩步向我走來，然后給了我一個大大的擁抱。不知道再過幾年，這樣溫暖的擁抱會不會變得很艱難。
我頑皮地捏著她干癟的臉，叫嚷著：“說了不要你來接的，怎么來了呢？”
她露出慈祥的笑容，眼睛瞇成了一條縫，拉著我的手說：“冷不冷？咱們快回家，奶奶給你做好吃的。”
離家雖只有四個月，回來時卻少了一個我最愛的人！曾經，我坐在爺爺奶奶中間，拉著他們的手，依偎在他們身邊。而如今，我只握著奶奶的手坐在一邊，車里氣氛有些沉悶，在距離家鄉不遠一處戈壁上，爸爸指著一處山丘說：“爺爺就在那里安眠。”
車子從山丘的`邊緣開了過去，我看見遠處白雪覆蓋的墳包，孤獨而寂靜。那時，那時，唯有那時，我才體會到陰陽相隔的悲哀。我感覺車窗外的寒冷仿佛快要砸碎了車窗玻璃，冰封我的眼淚。
我心里酸酸的，把頭埋在奶奶懷里不想起來。在奶奶溫暖的懷里，我熱淚眼眶。我不是不愿意面對失親之痛，只是后悔，沒能回來給爺爺送行。回到家里，仰望著黑白照片里慈祥的爺爺，對他說：“爺爺，孫女回家了。”奶奶默默地進了廚房，我跟著進去，想說些安慰的話，卻不知如何開口。
晚上，我叫嚷著要給奶奶染發。我調好染發劑，用梳子一捋一捋地給奶奶的頭發上色。奶奶老了，我染了一遍又一遍，奶奶依舊滿頭白發。
過完年，開學了。大西北的天氣仍然很冷，去學校那天，奶奶還堅持送我。我說不要，可奶奶依舊在后面跟著；我想馬上就走掉，卻又不忍心。奶奶看見我越走越快，就喊:“瑾寶啊，等等奶奶啊，奶奶老了，還不知道……”
聽到奶奶說的話，我心里更酸了，丟掉行李，扭頭跑回去抱住奶奶單薄的身體，泣不成聲。心中默默想著：以后的時間我要多陪陪她，讓她也感受到我們給予的溫暖。
溫暖的作文11
和我一樣年齡的朋友們，都是不折不扣的“草莓族”，表面疙瘩而富有個性。我總喜歡用自己的小氣，生硬、不講理和媽媽比試一下，去試探媽媽其實柔軟的心。
發現媽媽最近特別嘮叨。
星期五放學回家，媽媽又沒完沒了地嘮叨起來：“趕緊把數學作業寫完，明天還要補課，作業寫完才能玩電腦……”我實在受不了這沒完沒了的嘮叨了，于是坐在椅子上，埋怨了一句。
媽媽生氣了，我也好像吃了炸藥一樣，和媽媽越吵越兇。最后，我坐到桌邊，埋頭做作業。你狠，我比你更狠！我不和你說話，看你怎么兇。果然，媽媽也不說話了，坐在客廳里發愣。
不知過了多久，我想抬起看看媽媽在干什么，可我又不敢抬頭，怕被她看見。就這樣忍著，忍著，越忍越想看。
過了一會兒，我聽見客廳那里有動靜，媽媽走過來了。我想，媽媽要是過來幫我把書包放進房間，我就抬起頭說：“媽，我錯了。”但是，媽媽真的把我的書包放進房間了，我仍是默默地寫作業。我又做了許多假設：假如媽媽幫我泡好茶，幫我放好牙杯，擠好牙膏……我就說：“媽我錯了。”但是媽媽真的一一幫我做了，我卻仍是默不作聲。
最后，媽媽對我說：“不早了，趕緊刷牙睡覺吧。”就是這樣一句平凡的話，卻使我流下淚來。
躺在床上，我默默地哭著。
其實，我們每天都在玩“我不認識你，你不認識我”的游戲。在這種游戲里，我都會獲勝。其實，愿意輸的人是媽媽，她甘愿，因為永恒的承諾，因為母愛的`無私。
第二天，我要去補習了，我和爸爸走下樓。偶一抬頭，發現媽媽站在窗邊，看見我，她愣了一下，微笑了。我轉過頭，又是那么倔強地噘起嘴，含淚笑了。
家是你心靈永遠的驛站，父母是你永久停靠的港灣。
我也想讓父母贏幾回，但是我還太倔強。
整條大街撒滿了金色陽光，林蔭路上也不再冷清，心也仿佛被愛充實了，不再孤單，而一切都是那么溫暖。
暖暖，原來幸福曾來過。
溫暖的作文12
“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點什么便走向宿舍。外面的天已經很暗了，路邊的燈已經打開，校園里陸陸續續走著一些人。
我們快步走向宿舍，習慣性地向門衛看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經也有過這樣的歡樂。
在我的印象中，小學的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業也不多。媽媽每天都來接我回家，有時候會晚來，我便到門衛上等。門衛上也有很多其他年級的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會找一個靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來了!她每次都向我招招手，一個微笑。我看到了也會回應一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛外沖去，她也會迎上來，我們一路上有說有笑。
回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉戰到廚房。我就將作業擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實多了。
“桌子上的東西收收，吃飯了。”“馬上，我還有一點就寫完了。”寫完最后一點，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!
吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉轉。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來就是檢查作業，背書的'時間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時遇到什么不理解的，記不下來的，媽媽便會講解，用通俗的方法讓我記住，這段時間總是以笑聲結尾。
有時候還有些時間，我和媽媽便會踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。
睡著了，夢都是甜的，溫暖著我的心。
溫暖的作文13
暖暖的，像一束陽光照耀在我身上的感覺，柔柔的，貼心的。原來，被他人關懷的滋味是如此美妙……
溫暖之母愛
由于天氣過于熱，原本就感冒的我將外套也脫下了，僅穿著一件單薄的短袖，頭頂的電風扇“呼呼”地轉著，此時的我還喝著冷飲。果然，回家后，我便頭痛不已，肚痛不已，眼淚也在不經意間流了出來，媽媽見狀，趕忙到藥店去買藥給我吃，望著她額頭還未褪去的汗，著急的神情，一股暖意油然而生，我的頭、肚子也不怎么痛了，原來是—母親的.關懷緩解了我的痛楚。
溫暖之師愛
嗚，又忙又忙，爸媽又不來接我了，小小的我撅著嘴，忿忿不平地埋怨著。這時，老師走了過來，親切的問我怎么了，我將事情告訴了老師，他聽后，笑笑說：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高興的應了。坐著老師的車回家嘍，哈，不用自己走回去啦……心情也頓時好了起來，原來是—老師的關懷改變了我的心情。
溫暖之友誼
怎么辦？怎么辦？老師說今天要帶圓規的，可我忘了，嗚，問同學借？怎么好意思開口……正當我六神無主時，小X關心的看著我，開口問我，怎么了？我著急的盯著她，說：“忘帶圓規了，老師要檢查的，怎么辦？”她聽后，說：“這又不是什么大事，來，我借你。”于是她將自己的給了我，之后他受到了老師的批評而我僥幸躲過一劫，我心頭暖暖的，感激的瞧著他，朋友可以幫你許多忙，暖暖的情誼在四周彌漫開來……
溫暖之素不相識
哇，倒霉了，剛剛太饞了，把僅有的一元零錢做車費去買香腸吃了，怎么辦，車要來了，來不及破了，我便在四周找人借起錢，可他們全冷冰冰的，把我當成空氣一樣理都不理，怎么辦？這時，我懷著一絲期望去問一個大姐姐借錢，她聽后爽快的給了我一元錢，并說：“區區一元，不用還了。”我的心又一次溫暖起來，一個素不相識的人都能這樣幫我。
他人的溫暖，如三月陽光般親切，無時無刻都會溫暖我的心，讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊，被人關懷的感覺真好！
溫暖的作文14
年少無知的我們，總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞，認為只有春才配得上溫暖，殊不知四季時時有溫暖。
白駒過隙，冬天已將結束。時間的接力棒不知不覺已握在春的手中。門前的小溪凍結了一個冬天，現在已恢復了生機，那潺潺的水聲中透出無盡的喜悅；溪邊的樹上有點點鵝黃，還透出綠呢，噢，原來是新生的芽兒；樹下站著許多人，有熬過冬來的老人，沒牙的嘴巴忙得很，臉上露出笑，有抱著孩子的少婦，看著咿呀學語的孩子也在笑呢！那邊大一點的男孩子，正沿著梯子，爬上屋頂，摸索了好一陣兒，捧出兩只毛茸茸的鳥兒，商量了好一陣兒，又放回去了。笑著度過春天，心里身上都是溫暖的。
不知不覺，夏來了。夏并非只有炎熱，它也給了萬物茂盛的機會，使大樹枝繁葉茂，給鳥兒一個家，給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚，坐于葡萄藤下，搖著蒲扇，偎著老人，聽他們講那艱苦的日子，講那有趣的神話故事，講兒時的愚昧無知，白日的躁動與酷熱頓時蕩然無存，看著慈祥的面孔，想著久遠的往事，心中掠過一絲暖意，這并非白日的那熱浪襲來，而是仲夏夜給人的慰藉，于是攙著老人的胳膊，輕輕地說：“您真好，一定能活一百歲！”老人微微地笑著。
樹葉黃了，楓葉紅了，秋不緊不慢地來接班了，忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是，秋下著蒙蒙細雨，洗去一季的浮躁，將樹葉送回母親的懷抱，化著春泥。秋季里又多團圓的日子，農歷八月十五，九月九日，都叫人萌生思親懷鄉的情懷，清晨的秋霜浸潤了游子的雙眸，心底有個聲音：“回家吧!父母妻兒正盼著呢！”于是背起行囊登上回家的火車。看著故鄉的一草一木，聽到故鄉的.一言一行，心中涌起陣陣暖意，畢竟此處才是自己的家。
白雪皚皚，冬來了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中，自有一種浪漫風韻，在雪中畫出一個心形的男女正攜手走向遠處，傳來一陣歡聲笑語；怕冷的人則會圍爐而坐，吃著瓜子寒暄著，說不盡的熱鬧，溫暖著受凍的心。
“劈里啪啦”，爆竹聲響徹夜空，又是一年，溫暖依舊。
用淡泊的心品味生活的得失，用平和的心對待身邊所有的人，如品一杯淡淡的香茶，欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚，讓我們的心跟著春的節拍舞動。
溫暖的作文15
啊，這一天真是一個特殊的日子——因為今天，爸爸媽媽都有事，所以我要獨自一人坐公交車回家。這可是我第一次哦！
來到河莊公交車站，我腳都站麻了，那輛64路公交車才慢慢悠悠地進入我的視線。“哦，車子終于來了!快上去搶個位子！唉，我的腳啊,像是要斷了……”我一邊小聲嘀咕著，一邊快步邁上了公交車那一級高得要命的階梯。
可是，當我上了車，我才發現：這輛車上的空位已經沒了，而且站著人也不少。哇，站著還得擠在一起！啊，太悲哀了！可是命運就是如此，我也只好靠著一張座椅，站著了。
我就靠著一雙在車站就已經累得不行的腳，這么站著，無意中眼睛的余光瞥到了我身旁的一位抱著孩子的新溫州人婦女，腦中忽然想起媽媽告戒我的話：“要警惕周圍的人，尤其是那些新溫州人，都是小偷！”我趕緊檢查了一下自己的包，因為我旁邊的這位婦女的確也像新聞中經常報道的那些裝成抱著小孩的婦女繼而實施偷盜的人！她的皮膚偏黑，身上抱著孩子頂多才1、2歲，臉上臟臟的，茶綠色的鼻涕掛在鼻子下過，惡心得叫人反胃。按小孩的年齡來看，這位婦女應該才30來歲，可她那張臉，看上去卻像一張50來歲的人的臉。唉，她應該受了很多苦吧！我不免開始同情她了。車子就這么開了1站，當車子快到龍霞路那一站時，一位身著黑色襯衫的'叔叔起來給我身邊的那個女人讓座。正達個女人要坐到座位上，準備讓累壞了的雙手放松放松時，忽然看到了雙腳已經麻木了的我，便用一種極其輕柔的聲音對我說：“孩子，你坐吧。”我正要往這個我仰慕已久的座位上坐時，一種理性的想法告訴我：她為什么要對我這么好？太可疑了！不會是——我先前對她的同情頓時又變為了警惕。“不用了”。我冷冷地丟下這句話。那位婦女尷尬地坐到了位子上。我看到她的臉紅了。
又過了兩站車站。我的腳幾乎僵住了。這時，那位婦女又瞧了我一眼，看到我累得不行的樣子，欲言又止，最后還是鼓起勇氣，又對我說了一句：“孩子，還是你坐吧，我看你已經累壞了。”這次，我真的實在站不動了，便走上前，坐到了婦女為我騰出的位子，這時，我看到她笑了。
她笑了，我知道她為自己幫助了一位小學生而快樂，可她是否知道，在她笑的同時，也有一股暖流涌上了我的心頭。
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