溫暖的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
清晨五點半，你還沒睡熱床單，我惺忪著睡眼，埋怨燙嘴的早餐。總是不愿聽你的嘮叨，會嫌你走得慢，你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽，您為了我付出了太多太多。
星期一的下午，我打針吊瓶躺在床上，媽媽在一旁牽著我的手，臉上滿是焦急，擔心的表情。
那天，我得了急性腸胃炎，媽媽無時無刻不在擔心著我，她在我旁邊坐著，照顧著我。不知不覺，我忍著疼痛睡著了，我仍隱約感覺到媽媽的'手在傳遞著溫暖。在夢中我看到了在廚房里，媽媽忙碌的身影。透過轉中的陽光，調皮的照在媽媽身上，她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過去擦去媽媽的汗水，夢卻醒了。我睜開朦朧的睡眼，看到媽媽在盯著吊瓶。“你醒了？感覺好點了嗎？一共要輸六瓶，還有三瓶，在睡會吧。”媽媽緊鎖著眉頭，一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語對我說。我便有睡著了，等我再次睜開眼睛，看到媽媽的手趴在床上，手枕在手上睡著了。這時，我才察覺到，媽媽為了我在這里坐了三四個小時；媽媽為了我目不轉睛地盯著吊瓶，生怕出了紕漏。我感受到了來自媽媽的溫暖，感受帶了來自媽媽無微不至的愛。媽媽，給了我陽光般的溫暖，溫暖著我的心房，使我的心里充滿了愛。
媽媽為了我無條件的付出。溫暖，滋潤著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊，說不清的感謝，虧欠了你多少抱歉，讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽，謝謝您！
溫暖的作文2
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復正常……
我和以往一樣在小區里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發生這種事，我一頭沖進小樹林，沒有發覺新裝的秋千，就這樣繼續向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒有一個人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的`把我拉向一邊。
我那時已經昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見，是那個人，他正把我抱上救護車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。
我醒來時，聽見了呼吸機“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內心暖暖的。
溫暖的作文3
春天因為有陽光才會燦爛;夏天因為有陽光才會精彩;秋天因為有陽光才會豐收;冬天因為有陽光才會溫暖。陽光它總是無聲無息地來，而后又無聲無息地走，就像媽媽的愛一樣。
初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點兒威力但遠不是此刻所能比的.。課程的增多，作業的增加便在我們剛進初三時表現出來。我感到十分累，也十分迷茫，學習狀態極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經看了出來，但卻并未戳穿，而是以一種實際行動表達出來。我發現媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時常鼓勵我。這些默默無聞的舉動都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自我對不起媽媽對我的付出。回到家我便向媽媽坦白了成績。慣例的批評并未到耳邊，有的只是一句陽光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進，批評的話不用多說你也明白。對于成績，你只要自我問心無愧便行了。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。
我心中的陽光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時告訴我前進的方向，在我有困難時給我溫暖，在我成功時陪我一齊歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我，無論我的心有多么滿我也會保留它，直到永遠。
溫暖的作文4
我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠，美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業，“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊，準備去做課間操，這時，廣播播出了一則通知：“同學們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個同學喊到。安靜的學校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業！”所有的同學都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業。終于快寫完了，可就在關鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個水桶—七上八下，時間一分一秒地過去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時一雙細膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的.聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的吧！”
我猛一轉頭，原來是我們班的助人之星–許力丹，我充滿感激地說：”謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關系，拿去用吧！”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業。
從她身上，我學會了我們要無償地給予他人幫助，并讓這種精神永遠傳遞下去！
溫暖的作文5
我上小學三年級了，腦海里有不少難忘的事，但令我印象最深的一件事是：去年冬天一個周六的晚上，我們一家去印象匯吃飯。由于印象匯車位已滿，爸爸只好把車停在了斜對面的`蘇寧環球。剛把車停好，天就瘋了似的下起了雨，那時一場很大很大的雨！當時車上有兩把小傘，我們有三個大人，一個小孩，媽媽和婆婆打一把，我和爸爸打一把。爸爸看雨下得特別大，就蹲下一把背起我，嘴里還不停地念叨著：“雨太大了，傘不夠擋，小心弄濕了褲子和鞋子。”當時，我清清楚楚地看到，他全身上下都淋濕了，還一直顧及著我。下著大雨的冬天，讓人感覺寒冷、潮濕，可這個時候我的心里卻感到一陣陣無盡的溫暖。
到了印象匯，爸爸還一個勁地問我：“小寶，身上有沒淋到雨？頭上有沒淋到雨？鞋子、襪子潮沒潮？……”此時，他的頭發全潮了，頭上的雨水仍在不停地往下滴，還有那霧蒙蒙的眼鏡片上的水珠仍在不時滑落，可他全然不顧。他“絮絮叨叨”個不停，還忙著把我拉過來，轉過去地看個沒完。看著“落湯雞”的老爸，我第一次覺得，原來“絮絮叨叨”一點也不讓人討厭！我反而覺得自己很幸福，渾身暖洋洋的！
這就是我的老爸，愛我、疼我的老爸！
溫暖的作文6
還記得在三年級的時候，我們班同學經常在一起玩追逐大戰游戲，而不經常上校本音樂的我們，自然把這節音樂室當成了我們的臨時“避戶所”。
不過，“土匪”們也會常常光顧這里，看看有沒有“小羊”落到了這個死亡房間里。不過在我們逃出這里的時候，往往一出門就遇到了壞蛋們，于是，我們就發明了一種逃跑的方法：跳窗戶。從窗戶到地面的距離，才一米多，不算高，自從有了這個方法，我們看到土匪就往下跳，而不知道該怎么跳的土匪們，只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉，去尋找別的獵物去了。在一次玩的當中，我們一聽到已經打上課鈴的'時候，我們還在玩，我剛要跳下來，可一聽到上課鈴聲就急了，我就沒有按著正常的跳法跳，結果用后腳根著地，當時我疼的要命，走在前面的楊鎮瑜看見了我的反常，就立馬掉頭向我跑來，背著我就上樓，那時，我的心頭涌上了一種莫名的溫暖，到了教室，老師還沒有來，楊鎮瑜把我送到了座位上，又跑回了自己的位子上。我看看他，他已經滿頭大汗了。
這時，老師來了，我們開始上課了，我的后腳根在一節課后又好多了，又開始了我們的瘋狂比賽……
溫暖的作文7
星期四早上，我吃完飯，正準備去上學，媽媽叫住我，溫柔地說：“晨晨，來，帶上傘，天氣預報說今天要下雨。”
“謝了，媽媽。再見！”
“嗯，再見！別把傘落在學校了，別拉開衣服，小心著涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向學校。
中午放學的時候，我和同學們排好隊，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學頂著書包向學校外奔去；一些同學在學校門口焦急地張望著。而我呢，打開那把花雨傘，走進雨中，感到從沒有過的.自豪。
雨越下越大，我在路上不時遇到頭上頂著書包的同學，瞧她們的身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個腦袋兩只腳，然后變成了五個腦袋十只腳。我們幾個人在傘下緊緊相擁著，說笑著，真像親密的小姐妹！
我一個個把同學送回家，然后，才自己回家。當我推開家門時，媽媽奇怪地看著我問：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對媽媽說：“我的幾個同學都沒帶傘，我跟他們一同打的。”
“傻孩子，你做的沒錯，但也要照顧自己啊！下次當心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評著我。我點點頭，笑著跟媽媽做了個鬼臉，媽媽也笑了。
溫暖的作文8
早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學校。
上午第一節課，肚子開始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無法掩住那來自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無時無刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。
“小曹，你先過來一下。”老師不知何時出現在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無限的緊張與不安。
來到辦公室，面對著老師，老師慈愛的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽你媽媽說，你今天起晚了沒來得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場“狂風暴雨”的準備。
可，等待我的，并不是一陣指責——
“來，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧。”
我低垂的腦袋立刻抬了起來。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行啊！”
平時伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說不出來，只是對著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的.吐司吃了起來。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。
窗外，一縷久違的陽光灑了進來，照亮了整個辦公室，更照亮了我的心田。
溫暖的作文9
事實上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽光，溫暖著我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆出門。但是在下午，就在我正要回家的時候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來。沒有傘，我無助地站在避雨的地方，發呆。那時，已經很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了。
過了一會兒，我在哭泣，一個溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的.來源，一個我不認識的姐姐。她看見我哭了，用非常溫柔的聲音對我說：“你沒帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。”起初我認為那個男人是個騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后，我差不多到家了，我對姐姐說了聲謝謝就離開了。我沖到一個隱蔽的地方，看著我妹妹離開。那時，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒有。我想姐姐實際上走回了我們來的路。當姐姐安慰我的時候，她也告訴我已經在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開始流下來。
雖然許多年過去了，我從未見過的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經忘記了她長什么樣。
在那之后，我發現這個世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見過的妹妹。
溫暖的作文10
大雪紛飛，寒風冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴寒。
車上亂糟糟的`，車廂內晃動個不停，人們站在那，有節拍地隨著車子的剎車而搖動。忽然，司機一個猛地剎車，“哇！”的一聲，隨即空氣中飄來一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶后，往事發現場看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對不起，對不起，真的對不起，我幫你洗……”說完便手忙腳亂地準備幫女孩脫外套。
女孩見優秀狀：“不用，沒事的，你是由于暈車才不當心吐了。”女孩邊說邊脫下外套，我頓時有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說話時聲音沒有很高，神色也沒有嚴肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風，又像一縷陽光在暖和著世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒有責怪大媽，反而在安慰她。
這時女孩的聲音突破了我的思緒，“我快下車了，您坐在這吧。”
“可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。
“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見。”大媽還沒來得及再說什么，女孩就曾經遠去。
我望著女孩的背影，頓時覺得冬天沒那么冷了，反而覺得周身似乎環繞著一股暖和的氣息。
溫暖的作文11
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節課，頭痛得越發厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進了冰窟窿。第四節課時，我就像一只斷線的風箏趴在了桌子上。“你沒事吧？我看你臉色發白，是不是發燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多。“哇，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯系家長時，盛奕霏發現我還沒盛飯，主動拿起我的.飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口，吃不下。“這怎么能行，不吃東西哪來營養？怎么抵抗細菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點了點頭。低頭的一剎那，我發現因為照顧我，她飯盒中的飯菜早已涼了。
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。
溫暖的作文12
溫暖是冬日里的一縷陽光，是夏日里的一絲清風，是沙漠里一滴甘甜，是黑夜里的一盞明燈……
那天是大年初一，家里客人很多。我以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進水管里，留一點縫隙，頓時一股細細的、強勁的水柱射了出來。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線；我又往水井里掃射，頓時水花四濺，我的臉很快就濕了。我越玩越起勁，把管子按進水里，再伸進另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來，時不時還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時媽媽看見了，立即提醒我：“別玩了，當心感冒。”“知道了。”我不以為然地說。
到了晚上，自以為沒事的我突然覺得頭暈腦脹，就叫醒了一旁的媽媽：“老媽，我不舒服……”媽媽一聽，邊探手摸我的'額頭，邊問：“哪里不舒服？”“我不知道。”我暈乎乎地說。媽媽立刻打開燈，說：“我去找溫度計。”找到了溫度計，媽媽把它塞進我的胳肢窩里，又去給我拿毛巾。幾分鐘后媽媽來一看，焦急地說：“39度，高燒，我去泡開水給你吃藥，叫你白天不要玩水，你偏不聽。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過。
雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛就像陽光一樣溫暖著我的心田，陪我快樂成長。
溫暖的作文13
那是我上小學二年級時的一個雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的光輝。整個世界仿佛被漆黑了，只有偶爾劃過天空的幾道閃電帶來暫時的`光明。我背著書包，恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電，心里祈禱：爸爸，您快點來吧！
爸爸終于出現了，他撐著一把雨傘，向教室疾奔而來。當爸爸走進教室來接我時，第一個動作就是摸摸我的頭，說：“不用怕，爸爸在這里。”當時我看見，爸爸的半邊身子已經被雨淋得精透，水沿著他的手，一滴一滴地滴落在教室的地板上，綻開成一個個圓點。爸爸用他的大手握住我的小手，頓時，我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上，大雨更加猛了。“當時疏忽，拿了這把傘。”爸爸說著，盡量將傘往我這邊靠，“我們合用吧。”其實，這哪是“合用”呢？爸爸把大半邊的傘都給了我，只留一小半給自己。我，整個身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢，雨點打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了，像剛剛經過劇烈運動后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠，說：“爸爸，你也擋一下吧。”卻被爸爸又退了回來。他嚴肅地說：“不行，如果你被雨淋了，會著涼的。”
終于回到家中了。我抬頭一看，爸爸的半邊衣服全濕了，頭發也濕了一半。而我呢？衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭，這是衣服的溫暖呢，還是爸爸帶給我的關愛溫暖了我？
溫暖的作文14
我的好朋友小芳，一次溜冰的時候，不小心被另一位同學碰了一下，摔倒了，把腳骨頭摔斷了。
小芳的媽媽立即把她送到縣醫院去接骨。縣醫院立即對她進行了手術，骨頭是接好了，但小芳要住院一段時間。我們聽到這個消息，都替小芳難過。明天是星期六了，我約了小敏等幾個要好的同學去醫院看望小芳。次日清早，我們把平時省下的媽媽給的零用錢拿出來，買了蘋果、桔子，還有一個大花籃，花籃里有康乃馨、百合花。我們來到醫院，醫院是天藍色的，給人一種溫馨和恬靜的感覺。
我們好不容易找到了小芳住院的房間，推開門時，只見小芳正在看《丑小鴨》的童話，我們齊聲叫道：“小芳，祝你健康快樂！”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹，激動地哭了，我知道她是見到我們后的歡喜的哭，是高興的.哭。待她哭過后，我走過去安慰她：“小芳，別怕，你會很快好起來的，就像你看的書一樣，你會變成一只可愛的白天鵝。”小芳點點頭說：“看見你們，我的傷痛就好像好了一半。
謝謝你們！”我看到她的眼里閃過的欣喜，我知道，她心里感受到了同學們的友誼和關心帶給她的溫暖。以后，我們又利用課余時間為她補功課，小芳的的學習成績終于沒有掉隊。小芳康復后，激動地對我們說：“謝謝你們，是你給我的溫暖帶給我戰勝傷痛的無窮力量！”
溫暖的作文15
生活中，每個人都會遇到讓你溫暖的事情。今天，也來講講我的溫暖故事吧。
這是一個下雨天，我們正在班級里聚精會神地聽老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會兒就下起了雨，接著一場滂沱大雨從天而降，雨點砸在地面上，仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現在正是放學時間，可我一點兒也不歡快，因為我沒有帶雨傘。眼看著一個個同學的`家長來接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽到遠處傳來一聲清脆的叫聲，哦，原來是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時，一股暖流涌進了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間，其實我是偷偷地跑進洗手間，躲在里面默默地哭了起來。
媽媽見我還沒有出來，就走進來，看到我正躲在一個角落里哭泣，她也感動得熱淚盈眶。她說：“為了你，我愿意付出更多的代價；為了你，我能不顧一切地幫助你長大成人，你在我心目中，永遠都是最寶貝的！”說著，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時令我感受到無比的溫暖。
父母給予我的溫暖，時時能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時候，找到戰勝困難的信心與勇氣！
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