【精選】描寫溫暖的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫溫暖的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫溫暖的作文 篇1
你如果問我的爺爺長(zhǎng)什么樣子？我會(huì)大聲告訴你：我的爺爺是一個(gè)常年坐在輪椅上的老頭兒，你可別看他胡須已經(jīng)像雪花一樣白，可是內(nèi)心卻像一個(gè)火球般溫暖。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候，一天，奶奶推著爺爺來(lái)接我，我故意皺著眉頭，手捂著肚子，臉上一個(gè)難看的表情說(shuō)：爺爺，我肚子疼。爺爺一聽關(guān)心地問我：很疼嗎？要不去醫(yī)院看看？我想吃你做的酸面葉！好啊！爺爺先給你買一個(gè)甜饅頭，墊墊底。
等回到家中，爺爺自己推著輪椅，手忙腳亂地做起了酸面葉。不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰，充滿愛心的酸面葉就做好了。我吃著那冒著熱氣的面覺得格外的美味，因?yàn)槟鞘菭敔斢脨坌淖龀鰜?lái)的。
記得還有一次，我告訴爺爺：爺爺，你來(lái)陪我玩跳繩，好不好？奶奶生氣地說(shuō)：你爺爺坐輪椅呢，怎么可能和你玩！你不要這么說(shuō)，她還小，玩一玩沒事的。奶奶也只好不情愿的答應(yīng)了。爺爺溫和地說(shuō)：我們來(lái)玩球吧！好啊！我和爺爺各開了一點(diǎn)距離，這一扔，那一掄。我看爺爺滿頭大汗，明知道現(xiàn)在老了，胳膊承受不住那么大的壓力，卻還在陪我玩耍。我一臉心疼地說(shuō)道：爺爺，我來(lái)給你捶捶背吧！爺爺爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)：我的小孫女長(zhǎng)大了，都知道心疼爺爺了。
這就是我最尊敬的爺爺，他和世界上每一個(gè)爺爺都一樣，把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了下一代。
描寫溫暖的作文 篇2
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗遥粗依峭袒⒀剩L(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
描寫溫暖的作文 篇3
生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì)親切地問：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，到了四年級(jí)后，我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了，我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
還記得四年級(jí)，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
描寫溫暖的作文 篇4
進(jìn)入冬天，天氣越來(lái)越冷了。窗外冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃僻里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。
教室走廊里沒有雨，但風(fēng)很大。吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒有錢用?這是50元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，等會(huì)兒記得穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)憤讀書啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁地，氛了點(diǎn)頭。透過淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
雨還在不停地下著，風(fēng)越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來(lái)的衣服一股暖流從心中奔涌而出，溫暖著全身。
描寫溫暖的作文 篇5
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。
清掃開始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖，牙也來(lái)回打顫，鼻涕也快流出來(lái)，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來(lái)，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！
看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說(shuō)，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛，更是全天下母親對(duì)子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
描寫溫暖的作文 篇6
三輪車，到處可見；三輪車車夫，做著卑微的工作。我一向?qū)λ麄儧]什么好感，總是覺得臟兮兮的。直到那件事后，我改變了對(duì)他們的看法。
記得那是一個(gè)下著大雨的下午。放學(xué)了，我忘記帶了雨傘，只好在校門口等待雨過天晴。這時(shí)，一輛三輪車停在了我面前，車夫探出頭來(lái)，親切地問：“小朋友，你需要乘三輪車嗎？”我看了看下著的大雨，想：這雨一下子還停不下來(lái)，我還是乘三輪車回家吧！于是，我對(duì)他說(shuō)：“好吧！”接著我上了車。
我打量了一下這位車夫，年齡在四十歲左右，黝黑的皮膚，兩條健壯有力的大腿，一上一下騎起來(lái)十分賣力，我情不自禁地問：“叔叔，您這么賣力，只是為了幾塊錢嗎？”他嚴(yán)肅地回答：“當(dāng)然不是。我們車夫這樣賣力，一是為了養(yǎng)家糊口，更是為了大家的方便。像我們這樣一群穿街過巷的人也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我很樂意干這個(gè)活！”聽完這番話，我的心立刻溫暖起來(lái)，并對(duì)這位車夫產(chǎn)生了敬畏之情。是呀，他們雖然做著卑微的工作，但是他們那種任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、為人民服務(wù)的精神改變了我對(duì)他們的看法：三輪車車夫雖然很不起眼，但他們的工作也是很偉大的，我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度對(duì)待他們。
到家了，我從口袋里摸出了五塊錢，交給了車夫，急忙上樓回家去了。但是不一會(huì)兒，門鈴響了，我開門一看，竟然是那位車夫！他見了我，樸實(shí)地一笑，找給了我兩塊錢，說(shuō)：“你怎么走得這么急呀？給，這是找你的兩元錢！”我急忙說(shuō)：“不用了，您拉得這么辛苦，這兩元錢就當(dāng)辛苦費(fèi)吧！”他說(shuō)：“這怎么行？該收幾元就收幾元，這叫誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，我們不能多收客人一分錢！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身下樓鉆進(jìn)了雨簾
我握著那皺巴巴的兩塊錢，心潮澎湃，感動(dòng)、敬佩之意涌上心頭。我覺得，這小小的兩元錢，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)本質(zhì)，也更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的心！
從此以后，我一直很敬重三輪車車夫，覺得他們工作雖然平凡，但是品德是那么高尚，給人帶來(lái)了溫暖！
描寫溫暖的作文 篇7
風(fēng)，肆虐著;雪，飛舞著。
我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè)，雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的，可我卻凍的渾身直打哆嗦。現(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計(jì)，整天都在外面四處奔波，風(fēng)里來(lái)雨里去，歲月風(fēng)霜過早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費(fèi)者，又深知了解家里的情況。現(xiàn)在又要向家里要錢買衣服，我實(shí)在張不了口啊，但是，我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時(shí)，不知不覺間，教室的門突然打開了，一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái)：“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下，”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸福快樂的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷，所以攢了一些錢下來(lái)給你買了件棉襖”。現(xiàn)在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子，說(shuō)著，說(shuō)著，爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說(shuō)道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話也沒有說(shuō)出來(lái)，就只是聽爸爸的話把手遞了過去。不知不覺中，我的`眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時(shí)填一下肚子，爸爸說(shuō)道：孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點(diǎn)也沒有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng)，下多么大的雪，我都覺得是溫暖的。
父愛，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干凅的心田，父愛，是廣闊的大海，承載著我們希望的風(fēng)帆，父愛、如溫暖的太陽(yáng)光，融化我心中的積雪。
風(fēng)，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。
描寫溫暖的作文 篇8
大年三十，走在大街上，處處張燈結(jié)彩，到處都貼著火紅的對(duì)聯(lián)和精妙的剪紙，洋溢著節(jié)日祥和的氣氛。
穿過大街小巷，來(lái)到爺爺家，開門的瞬間一股暖流撲進(jìn)心里，看到長(zhǎng)久未見的兩位長(zhǎng)輩似乎蒼老了許多，奶奶的背越發(fā)駝了，爺爺?shù)陌装l(fā)又添了些許，沒有過多的寒暄，我們便走進(jìn)了屋子，脫下后后的棉襖，爺爺把已拌好的餃子餡和和好的面團(tuán)拿到我們面前，大家心照不宣的行動(dòng)起來(lái)，爸爸拿起搟面杖繞著厚面片轉(zhuǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)中間厚，兩邊薄的餃子皮就落入了大家手中。從小到大，未曾有幾次與親人們一同包餃子的我今年也加入其中，我試著把餡放到面皮中央，再把皮兒的兩端輕輕扶起，從左到右把餃子皮捏牢，一個(gè)月芽?jī)盒物溩泳统试谑种校酉聛?lái)的步驟就令我手足無(wú)措了，真正的餃子底部應(yīng)有道弧線，可我就是如何都無(wú)法制出，看著爺爺?shù)氖掷涞匾黄鹨宦洌粋�(gè)個(gè)圓滾滾的餃子便立在那托盤之中。我有些急躁，爺爺看出了我的心情，便說(shuō)：“毛兒，來(lái)，爺爺教你”說(shuō)著便拿起如雪般白凈的面皮，用小勺乘起粉綠的肉餡放到面皮之上，顯得十分可愛，手中靈動(dòng)，快速捏牢面皮，接著，將“月芽?jī)骸钡囊欢畏旁谟沂值哪粗钢拢沂质持竿兄溩釉賹⒆笫质持父灿陲溩印岸洹敝希笫质持冈佥p輕一弓，一個(gè)精巧的餃子便乘于白盤之中，如雪地中盛開的雪蓮，到不像食物更像是藝術(shù)品。帶著驚羨，我模仿著爺爺?shù)臉幼訃L試著包了一個(gè)，興奮的用手乘著送到爺爺面前，“爺爺，著個(gè)包的怎么樣？”爺爺看了點(diǎn)點(diǎn)頭“還可以，但還要注意往回掬時(shí)別用太大的勁兒’“耳朵”捏得太大了。”說(shuō)著爺爺握住我的手，用溫暖的眼神看著我，耐心的一步步教我。一遍遍指導(dǎo)，一遍遍練習(xí)后，我終于包出一個(gè)讓自己滿意，全家人都認(rèn)可的餃子。看著家人微笑的點(diǎn)頭，我滿足的笑了。就是爺爺眼神中傳遞的溫暖給了我鼓勵(lì)，從小到大我一直在爺爺溫暖的目光中成長(zhǎng)著。
一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子被扔下鍋，乘出鍋時(shí)，一家人做下來(lái)開始品嘗美味的勞動(dòng)成果。吃著一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子，我體會(huì)到餃子中所包含的濃濃親情，從我記事起爺爺為我包過多少次餃子，令我驚羨的手藝許是從中練就的，再看看爺爺十根瘦如竹枝的手指，布滿褶子的手背上青筋暴突，還有些背風(fēng)吹裂的口子，就是這雙手，給我多少溫暖，這餃子燙在口，暖在心。
親情，讓我在寒冬臘月中充滿溫暖。
描寫溫暖的作文 篇9
春天，一個(gè)溫暖的代言詞。萬(wàn)物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。
春雨。不像是夏天的雨，來(lái)的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼；不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來(lái)到。春雨姑娘是上帝派來(lái)為大地來(lái)解凍的善良使者。她不忍心在解凍的時(shí)候傷害到了大地，只好慢慢地飄下來(lái)，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時(shí)適量。
春天的風(fēng)。輕輕地拂過了人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級(jí)造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。
春天的生物，都是那么充滿活力。或許是為了報(bào)答，報(bào)答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。
小草，從土里悄悄地鉆出來(lái)，軟軟的，綠綠的。花園里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽(yáng)。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個(gè)人檔案，在春天的鼓勵(lì)下，他們要開始新的歷程，新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。
春天帶走了冬天，迎來(lái)了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)！
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