【熱門】溫暖就在身邊作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的溫暖就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖就在身邊作文1
溫暖著東西，挺玄的。
往大了說，他是無怨無悔保衛國家的戰士，是維護世界和平的英雄；從細處看，它也不過室幾回鼓勵的話語，一個安穩的眼神。
不只是義薄云天的豪情壯志，其實身邊某個善意的舉動，都足以令人心底涌起純粹的感動，像冬日曬好的棉被，滿滿都是陽光的味道。
這，就是溫暖。
大概所有學生都會有個通病，看自己的班主任怎么都不大順眼，我也能問能幸免。記得八年紀剛開學的時，我第一次見到劉老師，他穿著干凈的白襯衣，一絲不茍的西裝褲，鼻梁上還架著副眼鏡，目光銳利，不怒自威。我于是戰戰兢兢地找了一個位置坐下，心想著老師一定嚴厲有死板，不由懷念起初一時那位和藹可親的：大師“班主任。
但此后，令我驚訝的是，這老師雖然嚴格，卻也出乎意料的風趣。講課時總愛開開玩笑，鼓勵學生思考，課堂氣氛活躍而輕松，倒是令我愛上了物理這門課。不過，我依然有這些無奈，因為這老師實在不好惹，生起氣來當真是”河東獅吼“啊。
最近班級里不算太平有不少同學犯了錯誤。他這幾天便陰著張臉，不時地訓同學一頓。昨天跑操后集合時間，他好像終于爆發了，吼著一口不太標準的普通話，叉著腰歇斯底里地說道：”你們不要以為我什么不知道，別整天想什么歪心思，你們心里的那點小九九，我比誰都清楚！“他的目光掃過同學們，眼神中的怒火像要把人灼傷，凌厲而威嚴。我悄悄瞟了一下后排的同學，果然有幾個人臉上是談談的不屑，于是我收回視線，我在心底輕輕嘆了口氣。
今天早上要考試，班長早早地來了，指揮著同學們布置考場，大家懶洋洋地干著，成果還不錯。他依舊按往常時間來到，看到煥然一新的教室，和一些正在打掃衛生的同學，臉上是難以置信的神色，我也不由得有些欣喜。接著便看他邁向講臺，拿著粉筆在黑板上寫了些什么，有力的手微微有些抖，我不禁疑惑起來。待他轉身，才看到那不算好看卻格外親切的字跡：
感動孩子們長大了！
末尾的嘆號仿佛抒發著他強烈的情感，要格外深一些，我看他走下講臺，臉上是淺淺的笑容，又好像有些羞郝，步履無比異常，似乎都要加快了些。
原來他的滿足竟如此簡單，又回憶起他的種種好，我不禁動容，一股暖流注入心間。
原來溫暖竟如此簡單，只要心懷感恩與善意，世間何處沒有溫暖？
溫暖著東西，不玄。
溫暖就在身邊作文2
在這繁華喧鬧的城市內，是否會有那么束光明將屬于你？在這窮困潦倒的小鄉村內，是否會有那么份溫暖在安撫你的心？在那兒貪婪地吮吸著，這些他毫不知情的，所謂的“溫暖”時，好像漸漸明白了什么……
我曾經親眼看過。開始：隨著汽車的鳴笛聲，我坐在靠窗的位置上，望著這我在村里看不到的“美麗”景色，心里默默地想著自己那可笑的的“事兒”。突然，車停了，我的身子猛地向前傾，一陣陣謾罵聲，隨著夏天的酷暑抱怨道，“這人怎么開車的？！”“就是，為了多拉點客，就委屈我們這些在車上的人。”“他們的錢就是錢，我們的錢就屁都不是啦？”“真是的。”聲音很大，好像故意想要讓司機聽到。我插上我心愛的耳機，放一首喜愛的歌曲，想逃離這些聲音，這些令人惡心的聲音。
車上的汗臭味更重了，像發了霉的饅頭。我皺了皺眉——聲音又來了。“哎呀，你少拉點人了嘍，你自己聞著不臭嗎？”“這窗戶還不能開，臭死了，你這服務態度也太差了吧！”“要是你這是家快遞公司，我連一顆心星都不想給！”……那時我隱約聽到，那坐在前頭的司機小聲地嘆了口氣，小到只有我能聽到。
我并不喜歡城市，討厭這里的人，那斤斤計較的態度；討厭這兒的這里的空氣充滿著那令人反胃的金錢的味道。我又皺起了眉——我也受不了，在這樣的情況下還要裝成若無其事的模樣。
“馳——”車停了，好像是泄氣了。那聲音又來了。“叫你不要拉那么多人，你偏要拉，現在好了吧，又耽誤了我寶貴的時間，真是的！”“對呀，不但耽誤了時間，還要我們在這種環境下站著，真是煩呀！”……“我剛想出口阻止，停止他們繼續說出這種令人痛心的話語，可那司機上車了，手上提著他那破舊的工具包，說：”沒事兒，只是輪胎沒氣了，我剛剛修好了。“便給了一個歉意的微笑。剛要說出去的話又鉆進了肚子里。
上來了一個孕婦。手里抱著他的孩子，可不要，他剛上車一只腳剛踏上車板，車子就發動了，她腳下一滑將要摔倒。那一刻所有人都提心吊膽，生怕出了什么事兒，這時她的腳竟奇跡般的站住了，可她的手上卻沾滿了殷紅的液體，”血，那是血！“她趕緊翻看嬰兒的身體，仔仔細細地觀察每一個部位，就在那一刻他笑了，是充滿欣慰的笑，是充滿母愛的笑！——是她的手流了血，這血來在她身上！那一刻，旁觀著的我卻被深深地觸動了。
……
是那份溫暖感動了我！讓我在這孤寂的城市里有了光明與希望！
是的，我明白了！
溫暖就在身邊作文3
“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話。”這句歌詞縈繞耳畔，都非常熟悉，在我們身邊也能見到許多這樣可歌可泣的例子，而發生在我身邊的一件事，令我深有感觸。
這學期我們班轉來了一位新同學，他叫顧陳科宇，是從上海來的，是我們總校足球隊的一員，父母有時時常不在身邊，住在總校的宿舍里，他在學校經常給我們講一些有關他們維吾爾族教練和一些維吾爾族同學發生的感動的故事。我們都聽得津津有味，他的故事成了我們課間活動的期盼。
他說他的維吾爾族朋友對他都非常好，請他去家里吃飯，住宿，玩耍，給他教常用的維語，一起交流各自家鄉的特產，讓這個身在異鄉的同學倍感家庭的溫暖。
最讓我印象深刻的就是他和艾力教練之間發生的事：有一次，在訓練的過程當中，他感覺不舒服，艾力教練看他臉色十分難看，迅速把他扶到總校的醫務室，從辦公室給他倒了一杯溫開水，還及時的詢問校醫他的情況，一邊不停地給他喝水，用手給他按摩。過了一會之后他臉色漸緩，艾力教練才松了口氣。下午教練把他帶到了家里，并詢問他今天中午怎么回事，是不是早上沒吃好？還笑著問他是不是想家了，如果想家，記住這就是你的家，我們老師都是你的父母。說完，艾力教練讓他在家里吃飯，督促他的學習，教練就像父親一樣對他。讓他感受到父母就在身邊。
他說在總校有很多爸爸媽媽，大家都很關心他。比如，遇到不會的數學題，總是給教練丟輔導老師耐心的講解，不厭其煩；一次訓練中，我的褲子刮破了，維吾爾族生活老師把我帶到自己的辦公室，拿出針線，戴上老花鏡認認真真地給我縫補。還不停地說：“你這孩子，以后衣服褲子破了記得來我這里，我幫你修補，天這么冷，可不能受涼啊，”我感覺媽媽就在眼前。摟著她的脖子，“謝謝媽媽”。聽著他的故事，看著他眼里閃爍的淚花，我知道他的心中一定很溫暖……
聽著聽著，我仿佛看到我們身邊開著五顏六色的花，蜜蜂在采蜜，同學們在跳舞，天是那么的藍，笑容是那么的燦爛……我們身邊的例子還有許許多多，只要我們留心去觀察。人生處處有溫暖，這也更讓我們意識到了團結的重要性，我國有五十六個民族，如果各民族之間互相關心、互相幫助、互相玩耍、互相諒解，團結起來，那我們新疆必定是一個溫暖又和諧的大家庭。
溫暖就在身邊作文4
我經常希望時間可以停留下來，在某個時刻。因為我覺得很多時刻都很美好。放學的時候，我坐在潔潔自行車的后座上，一輛一輛的車開過眼前，看看煙灰色的天空，我希望時間可以停留在這里；下午第二節語文課上，包老師轉身在黑板上寫粉筆字，看見黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時間停留在這里；深夜十二點，我坐在床上，落地燈橘色的光打在我的小說書上，希望時間停留在這里。這么的多零零碎碎的時刻，就像下午三點鐘的陽光，曬得人暖暖的，卻終究轉瞬即逝，挽留不了。
人的一生中將會有多少這樣的時刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠，飄過了奶奶和我的好多時光。我還記得和奶奶坐在小陽臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽底下，時間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說話，說什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說讓我少吃點。那真是一個完美的下午！在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面傳來有人在拍被子的聲音，春節濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經忘了的家常。真希望時間可以停留在那個下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。
轉眼開學，時間把日歷推移了快三個月。奶奶給我帶走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過上了忙碌的學校生活，晚上帶回家厚厚的作業本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過一會兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個下午。我便又有了平靜的力量，來應對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒有離開過我，我沒有離開過奶奶。仿佛我從來沒有離開過那個下午，沒有從暖暖的陽光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。
溫暖就在身邊作文5
長大了，總會接觸到各式各樣的人，可總有那么一種人，你們會吵架，會僵硬，可到頭來，你們有總是互相幫忙，一起玩耍，彼此依偎著，搖搖晃晃地走過最美的季節。
題記
你有沒有一個很好很好的朋友，你們上一秒正直，下一秒就能轉身和好。我就那么一個小笨蛋，她蠢蠢得，黑黑得，又很聰明。她叫狗瑤。
從毫無預期的相遇，到彼此相知相識，到畢業分離，又到現在重逢。算了算，我們認識了八年。
還垃圾的，七年級的我貪玩、幼稚，無所畏懼，總把別人的忠告當作耳旁風。終于，一向瀟灑的我在生物試卷的嘲笑下，顏面盡失，52分，這是我期末模擬試卷的分數，這是我的恥辱。我后悔莫及，卻又對其無從下手，只能又氣又急，留下了了悔恨的眼淚。“喂！哭什么哭！丑死了！快點擦干眼淚，我教你生物！”在你不會好氣的話里，我卻聽到了關心。是我的錯覺嗎？抬起頭，透過朦朧的水霧，我看著你，感覺你就是我的救命稻草，心里是這么想，嘴上卻嫌棄地說：“干什么！你才丑呢，看不見我都傷心了！你討厭！你臭屁地揚起了頭，驕傲地說：”寶寶大人不計小人過！你快點，我別的不和你比，但生物，你還是聽我的吧！“就這樣，你便開始了溫柔與邪惡并兼的“補習之路”。
你時而溫暖似水，時而暴躁如火，在你的講解下，以及我天才的頭腦下，我重新鞏固了我的生物。
在生物考試前，我坐立不安，只怕自己考不好。誰知道，你竟跑到我的考場，為我加油打氣，安撫我。望著考卷，我仿佛看見你認真的神情。心里想著你的叮囑，我開始奮筆疾書。
考試結束后，我神清氣爽，你卻萬分緊張，領成績的那天，我卻十分擔憂，怕辜負了你，而你卻云淡風輕，”Don’tcare！成績不重要，別緊張！“嗯！”
成績單仿佛有千斤重，我鼓起勇氣，想一看究竟，卻被你奪了去，我看見你的手在發抖，我的心也在發抖。忽然，你笑了，我心里十分著急，只見你隨手把單子給我，笑瞇瞇地望著我。看著那個數，我也樂了，83。我生物考了83！我們抱在一起，又唱又跳。全班望著我倆，這倆神經病怎么了？
這一路走來，我們吵過，鬧過，給我最多溫暖的也是你，我生命中的美麗，都是因為剛好遇見你！
溫暖就在身邊作文6
冰冷朦朧的雨夜，側耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公布成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應征，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的！我反復地想自己到底在哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據了整個昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時候，我有一個夢想，想唱歌給你們聽藍天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調溫暖起來“不經歷風雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存。”對呀！我可以從生活的小事情泄氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
我慢慢長大，你緩緩變老，此時我才讀懂你無聲的溫暖。
溫暖就在身邊作文7
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀，溫暖是心中困惑時朋友的傾聽，溫暖是在無助時陌生人的問候與援助……溫暖一直都靜靜地包圍在你的身邊，等待你去用心發現。
在我上小學六年級時，有一次班里舉行了一場演講比賽，這是我第一次參加這類活動，雖然在家已經很是努力，稿子已經背的很熟，但我仍然非常緊張，生怕自己上臺忘詞，當時我們的老師非常細心，她注意到我手在抖，于是輕輕的走過來，拍拍我的肩膀，和藹的對我說：“相信自己，好好講，你能行。”聽到老師這番話，我頓時底氣十足，大步邁向講臺。
這幾天，在期末考試前夕，臺燈下，我正奮筆疾書。
已經是晚上11點多，但考試在即，我不敢懈怠，再晚也要復習好。我盡力將自己保持清醒，認真地去想這道數學題，我在草紙上奮筆疾書，a+b，a—b……只一會，我就變的疲憊不堪，我真的很難學習下去了，但突然考試又從我的腦海中越過，“哎！繼續吧！”于是我又將頭深深地埋進桌上那厚厚得書本里，這時，一個輕輕的聲音從我身后傳出“孩子，已經很晚了，你喝點我新熱的牛奶吧，考試要緊，但身體更要緊！”媽媽叮囑我說，突然，一股暖流從我身體里流過……
是啊，溫暖就在我們身邊！
溫暖就在身邊作文8
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨來滋潤萬物。一個冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開眼睛。我發現房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風吹著的樹枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢?”我披上大衣來到媽媽的床前關切地問：“媽媽您怎么還不睡呢?”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說：“天氣預報說明天要下降到兩三度了，我擔心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”
我搖了搖頭說：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫好呢?作業做不好會影響成績的。你還是別管我快去睡覺!”我無可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊!我又情不自禁地想起了往事
溫暖就在身邊作文9
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學校，開開心心的和同學去玩了，在快上課時回到班里開始讀書，這時我發現我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時第一節上課了，語文老師走進來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節課下課了，但還有數學、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時我身邊的同學都知道我忘帶文具盒了，然后這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖就在身邊作文10
那天非常冷。
當我從體育場下來的時候，一萬根銀線掉了下來，整個天空被一片灰色的云覆蓋著。風在撕裂，雨在敲打，樹在顫抖，樹葉在顫抖。地面覆蓋著足夠的雨水，淹沒了鞋底，濺起密集的水花。
從體育館到教學樓的空地，都被白色的雨簾擋住了。近在咫尺的教學樓被昏暗的燈光溫暖地照耀著，如此美麗，如此遙遠。
我們站在體育場的屋檐下，盡力向后推，以免被落在屋檐下的斜雨掃過。似乎沒有跡象表明雨會停，但積水越來越深，這意味著從低到低的第一步將會溢出。
“你不能回去嗎？……”冷風靜靜地吹著。
“噗”突然，幾個學生沖進雨簾，踩到積水，沖進教學樓。你想快速溜走嗎？我一邊想著，一邊搖著頭，試圖沖進雨簾，一瞬間，寒意從四面八方襲來，直抵領口，濕漉漉的裝束，我無奈地退了回去。
天還冷，雨還在下。它確實提醒人們“四塊僵硬的肌肉不能動”。時間似乎凍結了，而且非常長。當風把我的領口吹進衣服時，我不禁打了個寒顫。
全班開始騷動起來，對面的教學樓沖下幾個濕漉漉的身影。原來是那些冒雨沖進教學樓的學生。在下雨的背景下，他們的雨傘顯得格外顯眼。
“班上只有幾把傘，我們分批送你吧……”風中傳來聲音。
"噗噗。"踩水的聲音逐漸增加。因為有些雨傘很小，它們的身體只能有一半落在雨傘外面。雨點從他們的臉頰上落下。他們的衣服浸泡在水中，顏色很深。然而，我清楚地看到他們匆匆忙忙的背影明亮而溫暖，而我以前對他們的誤解已經被清除了。
回到教室，我發現我的肩膀有點濕。送我回去的同學從書包里翻出一套新校服，遞給了我。我看著他的衣服，濕得可以擰出水來。他笑著說，“沒關系，已經很熱了。”
裹在大衣里，望著窗外，傘像一朵盛開在雨簾中的花。我不禁想起了我周圍的各種各樣的人和事。我們從未要求他們做任何事情，但是他們會用雨傘和校服給我們意想不到的溫暖。也許這種溫暖并不宏大，但它足以讓人們在寒冷的雨和漫天的狂風中微笑著意識到：溫暖就在我身邊。
每個人都回到教室。窗外烏云翻墨，風急雨急，寒冷依舊，教室里彌漫著暖意，玻璃窗上像夢一樣的薄霧綻放。
溫暖就在身邊作文11
有人說溫暖是世間最罕見的東西，而我卻認為溫暖其實就在你的身邊。
溫暖是當你在為一道難題苦思冥想時，父母為你送上的一杯暖暖的牛奶；溫暖也可以是在兒童節時，陌生人對你的祝福……
記得在那個烈日炎炎的暑假，我們一家四口人一起去杭州西湖玩。我們玩得很盡興。吃完晚飯，我們決定再去電影院看電影，街上燈火通明，車水馬龍，我們等了很久也不見一輛車租車，百般無奈之下，我們只好坐上了兩輛殘疾車。到了電影院，經過詢問，才知道有一部電影即將開始播放，于是我們便匆匆忙忙地沖了進去，當電影放了一半時，媽媽突然觸電般站了起來，“天哪！我的包！”媽媽大叫一聲，原來媽媽發現把包落在了殘疾車上，媽媽的臉一下子由晴轉到了雷，她心急如焚，而萬分焦急的我們自然也沒有什么心情看電影了，我和媽媽一起來到電影院的門口，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不斷地來回走動著，并撥打“110”報了警，我不斷地安慰媽媽：“那個車夫一定會把包送回來的。”但是我清楚地知道，那種希望十分渺茫。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了。正當我們等“110”的時候，路口突然出現了一個影子，那個影子在路燈的照射下越來越大了，是一輛車子！是一輛殘疾車！是我們坐過的那輛殘疾車！當車子停在了我們面前時，媽媽的臉一下子又由雷轉到了晴，只見那個車夫喘著粗氣疾步走到我們跟前，一邊把包遞給了媽媽，一邊說：“不好意思，我來遲了，讓你著急了吧！”“謝謝！謝謝！”媽媽連聲說著，并快速從包里拿出一沓鈔票遞給車夫，車夫馬上謝絕了，他說：“我要是要錢，就不把包給你送過來了，我也有孩子，跟你的女兒差不多大。”說完又轉身對我說：“孩子，要好好學習，只有這樣長大了才能找到一份好的工作，知道了嗎？好了，家里人還等著我回去吃飯呢，我先走了！”說完，他騎上殘疾車就走了。
在桔黃的路燈下，那車夫的形象變得逐漸高大起來，我突然覺得心里暖暖的，我和媽媽互相對望著，我知道這種愛的接力一定會繼續傳遞下去……
溫暖就在身邊作文12
冰冷朦朧的雨夜，側耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的.墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公布成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應征，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反復地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類作文了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據了整個昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫作文才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時候，我有一個夢想，想唱歌給你們聽藍天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調溫暖起來“不經歷風雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存。”對呀！我可以從生活的小事情泄氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
溫暖就在身邊作文13
記得那是在一個深秋下午，放學的時候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來，見我躺在床上，走了過來摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫院走去。雨越下越大，無情的雨水不停地襲下來，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫院本來離我們家很近，但現在卻好像很遠似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續。醫生給我打了針，服過了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我醒來了看見媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時候爸爸教我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
心靈感觸
現在我已經了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現出當時感人的畫面。然而，我要怎樣報答母親呢?我和母親之間的親情將隨著時間的流逝將越來越濃!
溫暖就在身邊作文14
有是讀書的時候，讀到那些令人潸然淚下的橋段，不禁會想：世界上怎么會有這么感人的故事，即使有，也不會發生在我身上。卻不曾想，是我一直缺少一雙發現“美”的眼睛。
從小，我就和爸爸不太親。唯一有記憶爸爸和我之間的事，便是我小時候上樓梯要爸爸背上去的情景。轉眼間，我長大了，和爸爸的關系卻還是和原來一樣，我不禁有些失落。
有一天，我夜里突然發燒。媽媽回姥姥家了，家里只有我和爸爸兩個人。可是，那時夜半三更的，爸爸睡的正熟呢，又不是發高燒，所以就沒叫醒他。于是我就在醫藥箱里找種退燒藥，想早些去睡。但不只是我翻東西的聲音太大，爸爸醒來了。他走到我房間，見我拿著藥，就著急地問我怎么回事。我只好如實回答。
他一聽，慌慌張張地開始穿衣服，還一邊穿一邊說：“發燒那么大的事你不跟我說，那哪是吃藥就能好的……”有一瞬間，我覺得他甚至比媽媽還要隆５攪艘皆海液擰⑴哦右幌盜械氖氯冒職衷甕紛潁墑撬慈夢也灰Ｆ涫盜礁鋈朔摯旎岣歟蟻搿Ｖ鋇嬌吹揭繳哪且豢蹋職植潘閌峭Ｏ陸挪健
量完體溫后，醫生說沒多大的事時，他才稍稍放心。可是這醫生卻說要打一針小針，以免晚上再燒起來。我聽見這話，臉都白了，我從小天不怕地不怕，唯獨怕這個。我剛要開口跟醫生說，卻沒想到爸爸先說了：“打吊瓶吧，小針疼》”爸爸說的沒錯，可是他怎么知道的？
打上針的時候已經凌晨3點多了，我的瞌睡不爭氣地打起來了。爸爸大概是聽見了，把枕頭放平，說：“困了就先睡吧，我替你看著》”“爸，你不困嗎？”“我不困，你睡吧。”也許是因為有爸爸在身邊，所以很快就睡著了，還做了一個好夢。其實，中間我迷迷糊糊地醒了一次，看見爸爸在床邊昏昏欲睡，一個激靈，猛一下，又起來了……
我迷迷糊糊的夢中，突然一股冷氣吹在我臉上，我醒來發現，我正趴在爸爸的背上，走在回家的路上。好久沒這樣了……
原來，溫暖可以不像書中寫的那般偉大；原來，溫暖也可以發生在我身上。一直沒發現這個原因的，是我。
溫暖就在身邊作文15
良言一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴求回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴求獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。
溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴求成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
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