班級的溫暖_小學寫人記事作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的班級的溫暖_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級是我們的第二個家，在我們的“家”里，當然有許多感動人心的事，下面就是我親身經歷去的一件事。
當時寒冷的冬天過去了，迎來了生機勃勃的春天。春姑娘喚醒了人們疲憊的身心，同學們都覺得這是個學習的好機會。于是，大家聚集在教室里聚精會神地聽好是講課。正當老師津津有味地講著、同學們聚精會神地聽著時，“哇”的一聲傳入了同學們的耳朵里。大家一看：原來是小明嘔了，臟物吐了一地，臭氣彌漫住了教室。我憤憤地想：亨，搞得教室那么臭，一定會引來同學的責罵的。但是，事實遠遠地出乎了我的預料。同學們、老師見了，忙去慰問他，小剛說：“小明，你沒事吧？”小紅說：“小明，你不要緊吧。”……
再說臟物吐了一地，影響了同學們的學習。小強似乎看穿了同學、老師的心思，自告奮勇地說：“我去拿沙。”說完，便頭也不回地拿著垃圾鏟和掃把跑了出去。小強找遍了整個學校也找不到沙，正當他左右為難的`時候，好心的門衛大爺問：“小同學，你找什么呢？”小強上氣不接下氣地說：“我……我……我同學吐了，想……想找沙把臟物給鏟了。”門衛大爺聽了，說：“小同學，哪！前面那有沙。”小強輕聲說了聲：“謝謝！”便以百米沖刺的速度向有沙的地方進發。小強把沙拿回教室，同學們見他很累，便都對他說：“我來吧。”可小強說；“不，我要為同學做點事。”于是小強堅持把沙撒在了臟物上，鏟了出去。
我看了，不由得又驚訝又高興，驚訝的是同學們居然那么團結，高興的是我為有這么一些愛幫助同學的同學而感到高興。
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