初二學(xué)生作文：一句溫暖的感謝
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初二學(xué)生作文：一句溫暖的感謝，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“謝謝你，老師傅！您路上小心些。”歡快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出那天的場景……
每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的“坐騎”，就是三輪車。
“到知音琴行多少錢？”“10元！”“我們以前都是8元的。”“我這兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車，可是身邊愈來愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。
“那我們不坐了！”媽媽拉著我的手順勢要走向下一輛車。“別別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門外，拉住了我們。
似乎是帶著絲絲怨氣，一路上，老師傅的車開得很快，我們坐在車上“搖搖晃晃”，一點也不舒服。遇到紅燈還一個急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿的行為像是在對我們傾訴著他心中的'種種不滿。可能是為自己得不到應(yīng)有的報酬而生氣，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢很少而唉聲嘆氣。
到了龍翔商業(yè)城，本應(yīng)該送我們進去的，可老師傅卻又一個急剎，把我們從門口就“拋棄”了下來。媽媽沒有說什么，只是把8元錢給了老師傅，同時笑容滿面地說了一聲“謝謝您，老師傅。”
老師傅一怔，一雙布滿老繭的手正要接過錢，卻一下子愣住了，接過錢，他又一次拉住我們，“我送你們進去把！”我也是一愣，隨即便上了車。
在車上，我不解地問媽媽：“媽媽，為什么他對我們那樣，我們還要對他說謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過錢了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛的眼神里滿是溺愛：“因為這是別人應(yīng)得的，別人付出了勞動，你就應(yīng)該給別人相應(yīng)的報酬，這個報酬，不僅僅是金錢的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝。”
下了車，我也甜甜的對老師傅說了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應(yīng)了，我總覺得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對我笑，心在飛，陽光撥開你的笑臉，心里輕輕地唱了起來，腳步也輕巧起來。
我想這一句感謝，比再多的金錢都珍貴，因為它溫暖了彼此的心！
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