文明只差一步作文【匯總14篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明只差一步作文，歡迎閱讀與收藏。
文明只差一步作文 篇1
一天，風和日麗，蘭蘭和倫倫兩兄妹，高高興興地走在放學回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏人的味道，往前一看，原來是前面垃圾發霉的味道。那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣，指著垃圾氣呼呼地說：“誰這么缺德，把垃圾扔在外面，多影響環境呀，這是應該做的嗎？”倫倫眉頭緊鎖，也有點生氣。
蘭蘭走上前去，不管三七二十一，彎下腰，做起了把垃圾放進垃圾桶里的工作。她看見倫倫竟然在一旁清閑著，而自己卻在太陽暴曬下撿垃圾，勃然大怒，對倫倫憤怒指責道：“你怎么這么偷懶呀？你還是不是‘三好學生’呢？哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀？一點忙都幫不上！”倫倫沒有理睬她，而是在嘀咕著：“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了，但也不能解決亂丟亂扔的'根本問題，怎樣才能解決這個問題呢？我得好好想想。”“有了！”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫一句文明標語，可寫什么好呢？如果寫“愛護環境，人人有責”不新穎。不如這樣寫……于是，倫倫開始動筆。
蘭蘭撿完了，她已是汗如雨下，蘭蘭擦了擦汗后，看見倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條，貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開眼笑，對倫倫稱贊道：“真不愧是我哥，想的辦法總是比我周全！”倫倫聽了，開心地笑了。
看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢？這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落？除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？
啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
行動吧！人們，美好的世界正在等著你們。
文明只差一步作文 篇2
有一天放學，小明和小紅走在放學的路上，小明突然走在一個垃圾箱面前停了下來，小紅跟上來說：“怎么啦，小明？”小明不說話，順著小明的目光，小紅看到了一堆垃圾。這時小明說話了：“你看，這里有一堆垃圾，這里的人可真不講衛生。”小紅也說話了：“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧！”小明又說：“可是我們今天把垃圾清理干凈了，明天他們有扔，那怎么辦呢？”小紅不說話，清理著垃圾。這時小明想到了一個好主意：寫一條標語。于是，他拿了一張紙，寫了起來。
等他把標語寫完以后，小紅也把垃圾清理完了。于是他把標語貼在了垃圾箱上，只見上面寫著：文明———只差一步，小紅看了看，不僅豎起了大拇指說：“好，文明———只差一步，以后這里的人肯定再也不會亂扔垃圾了！”然后，他們倆就高高興興地回家了！
今天，我在課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我很受啟發，畫的內容是這樣的：
這天，小強和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時，小蘭忽然看見前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭說；"小強，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃干凈吧！”“好啊，好啊”小強高興的說。小蘭正在收拾垃圾桶的'垃圾時，小強眼珠子一轉，想出了一個好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后，小強把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見了，豎起大拇指夸獎小強，小強說：“這是我們少先隊員應該做的。”
這幅漫畫給我的啟發是：人人應該愛護環境，保護衛生。這樣，我們的世界將更美好。
在一個驕陽似火的下午，小粒粒和小莉莉兩姐妹放學后一邊走在回家的路上，一邊談天說地。
突然，她們看見了一個青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外，什么也沒有了，而垃圾桶外卻是另一種景象：水果皮正躺在那里睡覺，紙碎正在嬉戲，塑料袋子正在開會，像一座小山。更滑奇的是，一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時，一個人走過來，隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁，頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭，說：“小莉莉，我來把垃圾撿干凈，你去寫一張紙條，不要用逼迫語，還要得到良好的結果。”說完，小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。她在紙上寫出幾個大字：文明——只差一步。這時，小粒粒也把垃圾撿好了，她看了后，說：“不錯，含義很深刻呀。”
對呀，如果我們每一個都這么愛講衛生，那么我的世界將多么漂亮，干凈呀！
文明只差一步作文 篇3
在每天形形色色的人群當中，你是否發現了不文明的現象？有時差一步就扔進垃圾桶的垃圾，你是否將它撿了起來？有事不小心把別人絆倒了，你是否把他扶了起來？文明——只差一步。
有一天放學，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥兒也在快樂地歌唱著，一切都自然輕松。就在街拐角的對面，我看見了一個垃圾桶，那個垃圾桶與其它的沒什么不一樣，只是在離垃圾桶一分米內的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶，那為什么不走上前去扔準，而讓它散落在外呢？難道多走一步去扔就那么費勁嗎？這讓我百思不得其解。
我心里越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進了垃圾桶里。不知為什么，我心里特別開心，胸前的紅領巾似乎也在稱贊我：對，就要這樣做，雖然你只是一個小學生，但你為大人們做了一個文明的榜樣。想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著一朵開心的云，文明也化成了一道絢麗的彩虹，在我的心里閃閃發光。
我利落地收拾好了垃圾，但心里卻有些擔心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，我總不能隨叫隨到吧？我的同桌也動起了腦筋，只見他一會兒擺成一休的樣子轉轉手指；一會兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著在紙上寫上了大大的幾個字——“文明——只差一步”。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上。看著他驕傲地欣
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的`“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻嗎？
文明只差一步作文 篇4
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢。”“我們一起玩吧”劉澤說。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊。”劉澤他就是不說話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我。”過了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用。”劉澤說：“過一會你就知道了。”
哎！真不知道他在搞什么？不一會，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環境就會美好一些。”比如說：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級上冊語文第四單元上冊習作500字——文明只差一步
今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的：放學的路途中，小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。
其實，在我們現實生活中，也有類似的事情發生。比如，我的同桌經常在上課時擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門，他不用走多遠就可以到達垃圾桶旁。可他偏不去扔，反而，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責任愛護班級體的衛生。想想看，要是全班五十個人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會是一個怎樣的.班？
我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時，我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環境衛生。其實，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文 篇5
陽光明媚、風和日麗的早晨，我吃完早餐，發現垃圾桶里的垃圾滿了，于是，我毫不猶豫地去倒垃圾。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾灑落在垃圾箱外。
我剛要轉身往回走，有一個小女孩正好走過來倒垃圾，看到了我剛才的所作所為。她走過來問我：“姐姐，為什么你不把垃圾倒在垃圾箱里，而要扔到垃圾箱外呢？”我回答說：“因為我不想靠近垃圾箱，所以就直接扔到了外面。”小女孩說：“姐姐，你不可以這樣，你看，你把垃圾扔到這里，變得多臟啊，過一會兒還會散發出一陣陣難聞的味道，引來許多蒼蠅。”小女孩又說：“在生活中，如果每個人都像你這樣，懶于走那看似微小的‘一步’，那么，就算有無數個保潔員、清潔工，也無濟于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的地球將會變成一個巨大的垃圾桶。如果我們每個人都走了那看似微小的.‘一步’，我們的地球將變成一個美麗無比的‘家’，我們將生活在無憂無慮、空氣清新的‘家’里，我們將時刻享受著‘家’帶給我們的溫馨與幸福。”
聽完這些話以后，我頓時感到羞愧不已，心想：一個比我小的小女孩都能做到的事，為什么我不能做到？我對小女孩說：“小妹妹，謝謝你提醒了我，我下次再也不犯這個錯了，我現在就把垃圾撿起來扔到垃圾箱里。”撿完之后，我又對小女孩說：“小妹妹，像我這樣做的人肯定還有還有很多，他們肯定也不想走那‘一步’，所以，我們應該想個辦法。”小女孩說：“我們應該怎么做呢？趕快想想吧。”我們倆都開始冥思苦想起來。突然，我眼前一亮，我對小女孩說：“不如我們在一張紙上寫‘文明——只差一步’這幾個字，然后再貼到垃圾箱上，怎么樣？”“好，就照你說的做。”于是，我回家拿來紙和筆，我們倆一起在紙上寫了‘文明——只差一步’這幾個字，之后貼在了垃圾箱上……
文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明——只 差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好；文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑，為我們的世界感到無比自豪！行動吧，朋友！你的房屋將一塵不染，我們之間將充滿歡聲笑語，我們的世界將會更美好！行動吧，朋友！文明——只差一步，不要讓你一時的懶惰而破壞了家園的美麗！
文明只差一步作文 篇6
今天，我無意中在語文書上發現了這樣一組發人深思的漫畫。
一天下午，小明和小麗放學回家，路過一個美麗的公園，現在剛到秋天，小麗穿著漂亮的斑點裙，黑色的小皮鞋，干凈又整潔。小明穿著白色短衫，黑色運動褲，白色運動鞋，整個人顯得清爽有帥氣。初秋，公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的`樹葉裙向我們走來，向我們展示她得新裙子。看，這個領子全都是紅艷艷的楓葉。再看，這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢，而是下面的裙子，這葉子可就顏色各異了。看看這一片，米黃色配黑色斑點，在看那一片，火紅底配黃色邊框，還有這一片，這一片，這一片……就在這美麗的公園里，也有一塊污點。小明和小麗走著走著，發現了一個垃圾箱。這個垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發霉發臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個垃圾箱說：“誰那么沒有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會被扔進去了。”小明說：“就是，這么美麗的景色都被破壞了。”小麗把垃圾口處的香蕉皮扔進垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說：“我們一起把這些垃圾收拾起來吧。”小明說：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀？我們要想個辦法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了。”說完，小麗便用自己的手，一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。小明抓了抓頭發，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當小麗把最后一塊瓜果皮扔進垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢？你太聰明了。”
看完這組漫畫，很多人都會覺得，小明和小麗真懂事，那些隨地亂扔東西的人真不文明。可在我們日常生活中，這種不文明的行為卻經常、反復的出現。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會被扔進垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。
長春市第一實驗銀河小學五年級:薛雨坤
文明只差一步作文 篇7
今天，我看了一幅有趣的漫畫：《文明——只差一步》看完之后，我深有感觸。
漫畫里面的大概內容是這樣的：一位小男孩和小女孩在放學回家的路上，看到了一個垃圾桶。垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山，蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，使人看著就惡心。小女孩看見了，急忙伸手去把垃圾撿起來，放進垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙，可小男孩思考著：這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎么辦呢？有了。小男孩從書包中抽出一張白紙和一支筆，在紙上“沙沙”地寫著。當小女孩撿完垃圾時，小男孩也寫好了，把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細一看，上面寫著“文明——只差一步”。小女孩高興地表揚了他。
看完這幅漫畫，我想到了許多那些不講文明，破壞環境的人，他們為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道，其實文明里他們只有一步之遙。
這幅漫畫使我聯想到了我所經歷過的一件事：那是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到學校和同學們一起打掃清潔區。過了不久，清潔區已被我們打掃得干干凈凈了，我們臉上露出了滿意的笑容。正當我們拿著勞動工具準備回班時，突然，眼前發生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了，隨后我們的臉沉了下去。因為那時，路過我們清潔區的`一位小弟弟，隨手扔了一個破水瓶，是我們剛剛打掃好的清潔區又恢復了原來沒打掃前的面貌，而且，更可氣的是，在離他不到1米的距離內，有個垃圾桶站立在那里！我們心里都在想：這個小弟弟真是的，垃圾桶明明離自己這么近，卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒有教過他怎樣做才叫文明嗎？難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區，卻因他所扔的一個破水瓶而破壞了清潔區的美貌嗎？如果他原本想扔進垃圾桶里的，但是最后沒有扔進的話，那他可以走過去把水瓶撿起來，然后再放進垃圾桶啊。可是，他為什么不這樣做呢？他簡直就是對躺在地上的破水瓶視而不見，沒有想過要把它撿起來！于是，我們抵制不住心中的怒火，找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番，小弟弟向我們認了錯并保證他再也不會這樣做了。這時，老師來了，聽說了這件事后，便表揚了我們，我們心里都像吃了蜜一樣甜。
在我們現實生活中，不文明的現象時有發生。文明離我們很遠，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，別讓文明只差一步！
文明只差一步作文 篇8
放學了，小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個有說有笑正走著，突然聞見一股異常的氣味。往前一看，看見了一個垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤旋，垃圾箱的周圍堆滿了各種垃圾：紙屑擺動著身子似乎和蒼蠅打招呼，白色塑料袋在空中跳舞，還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上，在垃圾箱的口上，還掛著一塊香蕉皮，仿佛想努力爬出垃圾箱來透透氣……他們兩個看了，皺起了眉頭，不由得嘆息道：“是誰這么沒有公德心啊!”
小紅一邊想，一邊把書包放在一旁，走到垃圾箱旁邊，轉過頭來說：“小明，快來撿吧!”小明用手摸摸腦袋，嘴里還不時說著什么。小紅見小明沒有反應，嘴里嘀咕著：“還什么優秀少先隊員呢，看到臟、臭的東西就不敢上了，還是看我的.吧。”說著，小紅就彎下了腰，不顧陣陣臭味，開始清理垃圾箱周圍的垃圾。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住，請進垃圾箱，再撿起一個個張著嘴巴的塑料瓶扔進垃圾箱，最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見沒有伙伴了，也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了，臉上露出了笑容，心里充滿了說不出的喜悅。小紅一邊直起身來一邊高興地說：“小明，你看我把垃圾都給清理干凈!你呀，平時嘴巴講得好，要講衛生，真用到你的時候，不知道你跑到哪里去了?”小明沒有回應，小紅站了起來，轉過身來，咦，小明已不見了身影。小紅向周圍掃視了一遍，終于看見了小明，只見他正趴在地上，拿出了一張白紙和一支鋼筆，不知道在寫什么。
小紅迷糊了，不知道小明葫蘆里賣什么藥，剛要開口問，小明拿著寫好的紙走了過來。他走到了垃圾箱前，選了一個引人注目的地方，把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來：“文明——只差一步。”小紅頓時明白了，她豎起了大拇指直夸小明棒，想出了這么一個好辦法。小明解釋道：“我之所以會想到這個辦法呢，是因為我覺得我們現在把垃圾清理掉了，是治標不治本的，所以，我們應該想一個長久之計，應該讓每一個人都來保護環境。”
文明——只差一步，這一句話寫得真好。只要人們多走一步，垃圾就會扔進垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙，空氣就會變得更清新;只要人們每天少開一次車，就會減少很多的碳排放……文明——只差一步，只要人們都時刻牢記這一句話，我們的環境會更美好!
文明只差一步作文 篇9
1.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6.精心的構思深邃的'思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
18.你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
文明只差一步作文 篇10
我不久前看到了一幅十分風趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內容是這樣的：
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來，原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說：“保護環境，人人有責，讓我們來把它收拾干凈吧！”小雪點點頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動作突然停了下來，轉過頭來對子浩說：“可是我們收拾完還是有人會亂丟垃圾，我們也不能天天來打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽完后陷入了沉思。突然，他靈機一動，把想法告訴了小雪，小雪開
心地點點頭，又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個字，然后心滿意足地點點頭。這時，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個人看著自己的成果，會心地笑了一笑，開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問，為什么這么簡短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說，有一次，我到公園去玩，公園里有一個小水塘，里面有許多活潑可愛的小金魚，好奇心驅使著我一定要去看一看。來到水塘邊，我看到了這樣一個景象：有一個小女孩在一旁喂魚，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標注著“禁止喂魚”，難道是她沒有看見嗎？
旁邊的一個小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料，沒有把塑料瓶放進垃圾桶里，而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明，躲開了那個從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時寫著這么幾個字：請把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎？
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲，原來是保護草地的塑料護欄斷了，草地里走進一群中學生。原來她們是想和草地里的`雕像合個影，，卻把護欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒有看見嗎？
難道人們真的沒有看見嗎？不、不是的，他們看見了。但他們為什么還是那樣做了呢？那是因為社會上的人們越來越忽視這兩個詞——文明與道德。在當今社會上，隨著科技的發展生活品質提高了，垃圾也變多了。環衛工人也越來越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認為，早晚會有人來清理。把垃圾送進垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會有這種景象。
人們，行動起來吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。
文明只差一步作文 篇11
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開，沒有人動手把垃圾拾起來，丟進垃圾桶。
周三下午，夕陽西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來了，那堆垃圾也亮堂起來。“三好學生”雨航和班長陳晴一同往家走。“哇！什么味道？”陳晴叫起來，使勁用手捂住鼻子，一時間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡直是蒼蠅和蚊子的天堂啊！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽的“烘烤”下散發著令人作嘔的味道；半盒沒喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長陳晴從書包里拿出兩個一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個。陳晴皺著眉頭想：這是誰干的好事呀，如果沒有口罩肯定很難受的！不行，身為班長，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開始整理了。干到一半時，陳晴扭頭一看，只見雨航一手托著下巴，一手揉著頭發皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學生嗎？怎么不來幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現在別打擾我，我要想一個十全十美的辦法。”說罷，便又皺起眉頭思考起來。“哼！就你聰明呀，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論。”陳晴邊嘟嚷著邊清理起來。
雨航思考了十分鐘，想出了一個辦法，他急急忙忙地打開書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見手里拿著膠帶笑得憨憨的人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎道。心里的`氣頓時煙消云散了，兩個好朋友又和好如初了。
天，已經黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個好朋友笑起來，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當他們倆準備回家時，有一個中年男子拎著一袋垃圾，準備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時，看見那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。
其實文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個文明的社會，比如看見水龍頭沒關緊，可以給它擰緊；比如看見地上有紙，可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易，但有些人卻因為各種原因不愿意走這一步，進而破壞了別人對他的好印象。其實，只要我們多向前一步，就會讓自己的美德閃耀一生。
文明只差一步作文 篇12
我在一本書上看見過一副漫畫，漫畫非常有趣，引人注目，對我們的啟示也很重要。
有一天，小明和小花學完英語一起回家，為了快點回家，他們要經過一個小巷，那里有個垃圾筒，平時，小明和小花過來過去時，都沒發現垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發現了有垃圾。小明小花是個懂事的少先隊員，他們知道要為紅領巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進垃圾筒，在這時，小明靈機一動，他拿來英語本上沒有印的那一頁紙，寫著“文明只差一步”，當小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個人創造的，也不是大自然創造的，而是我們人類一起創造和維護的！
今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內容是這樣的：
放學了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個垃圾箱，垃圾箱的.周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時，對這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學習，如果我們生活中對點這樣的人該對好啊！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對不好啊！！！
同時，我從漫畫中與社會生活中也有發現了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不見？為什么不愿將它撿起來，丟進垃圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來，是因為垃圾太臟，太臭，而且嫌麻煩，就對垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環保意識。而他們經過像這樣的垃圾箱，就會抱怨到：“臭死了！！！！沒人打掃啊！！！環境真的差！清理一下啊！！臭死啊！”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？
這跟讓我體會到我們做事情就從一點一滴的小事做起，讓我們伸出自己的說了，將垃圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環境一天一天的骯臟起來，撿起垃圾并不是一見可恥的事情，讓我們記住，文明只差一步這句話，現在開始，保護起環境起來吧！！！
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步！
文明只差一步作文 篇13
在一個秋天的傍晚，空中那一片片紅彤彤的晚霞，把大地照得金黃金黃的。晚霞一會像山羊，一會像金魚，一會像牛，真是千姿百態！秋風迎面吹來，把樹葉吹得沙沙響。這真是一個美麗的傍晚啊！
這時，我正高興地穿著媽媽買給我的花裙子，走在放的路上，卻突然聞到一股很臭的'味兒。走進一看，原來是一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁，還引來了許多蒼蠅呢！我馬上用手緊緊地捂住了嘴巴。這時，我想起了老師教導我們的話，做個文明的好孩子！我不禁想把垃圾打掃干凈。可瞧！那爬滿螞蟻飛滿蒼蠅，還散發出一股臭氣的垃圾，讓人一見就惡心，何況我還穿著新衣服呢！我心想：如果把新衣服弄臟了怎么辦？再說人家也不是不管嗎，那我還在這多管閑事干嗎？罷了，我轉身就走。
一轉身，映入我眼簾的就是兩個放學回家的小學生。他們的新衣服好漂亮啊！我看呆了，這么漂亮的衣服一定好貴吧？咦？他們也要經過那個垃圾桶哦！一定會臭死他們的！哈哈！我不禁幸災樂禍了。心想：我得看看他們會怎么樣，一定會像我一樣捂住嘴巴飛奔而過吧！咦？他們在干什么？好像在收拾垃圾呢！瞧他們正蹲著身子彎著腰埋頭苦干，長裙子垂在地上，拖得黑一片黃一片的；潔白的小手已經被垃圾弄得臟兮兮的。我心想：真笨！又不關你事，還在這多管閑事！還把新衣服都弄臟了，多不值得啊……“多好的孩子啊！”“做得好！”“好孩子！……”一群人的贊嘆聲讓我回過神來，大家都在夸獎著那兩個小孩，我又想：不就是一些夸獎聲嘛，有什么大不了的！把自己的裙子弄臟了，多難看啊……
回到家里，一家人開始吃飯了。我邊吃飯邊把這件事告訴給爸爸媽媽聽了。我本以為爸爸媽媽會和我一樣嘲笑他們，可他們剛聽完，卻皺起了眉頭。爸爸嚴肅地教訓我：“你不應該嘲笑他們，人家是個文明的好孩子，而你呢？你不但沒去收拾干凈垃圾，還嘲笑別人，真是不可理喻！我對你太失望了！”爸爸說完，我便低下了頭，心想：我一定要做個文明的好孩子。
一天，我在路上又看到了一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁。我想都沒想，便把垃圾收拾干凈了，還在垃圾桶上貼了一張告示：文明——只差一步。
我的耳邊馬上響起了一陣陣掌聲。我感到非常自豪與驕傲——我是個文明的好孩子！
是啊！其實文明離我們很近。只要每個人都做個文明的好孩子，那世界上將會變得更美好！
文明只差一步作文 篇14
今天，在我們的語文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，讓我久久不能平靜……
漫畫內容是：有兩個小朋友一起放學回家，我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當他們走到大街上時，前方赫然出現了一個垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾，什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天，蒼蠅亂飛。小芳見了，忍不住大叫道：“誰這么沒有公德心!亂扔垃圾，這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們為什么不把垃圾扔到垃圾桶里而扔到外面呢?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細放回垃圾桶。看到這樣的現狀，小明也很不是滋味兒：總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭，不知如何是好。突然，他靈光一閃，噢!對了!他趕緊西歐那個書包里拿出筆和紙，在上面寫了六個大字：文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見了，對小明豎起了大拇指：“小明，還是你有辦法!”
這則漫畫給了我很大的啟示，我有話要說!
在我們的這個城市，可能這樣的事情多的不能再多了。比如：出門就把臟水隨處往地上倒，不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔東西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走，非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過去，不管踩死多少花草和樹木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前……那些發著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質低，而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個人都這樣懶于走那看似微小的“一步”，就算有無數個保潔員、清潔工，也無濟于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的世界將會變成一個巨大的垃圾桶。如果我們每一個人都想小芳、小明那樣，我們的世界將變成一個美麗無比的“家”。我們將生活在無憂無慮、空氣清新的`“家”。我們將時刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。
我們要知道，美好的環境要靠大家來創造，憑幾個清潔工人的力量，永遠也掃不盡垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以，讓我們先來掃除自己心靈上的“垃圾”吧，從我做起，從我們身邊做起，以我們的行動感染所有的人，讓每一個人的心都向文明靠攏，做一個真正的“文明人”!
啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑，為我們的世界感到無比自豪!行動吧!朋友，你的房屋將一塵不染;行動吧，朋友，我們之間將充滿歡笑;行動吧，朋友，我們的世界將變得更美好;行動吧!朋友，文明——只差一步!
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