文明作文

時間：2022-03-12 20:18:31 文明我要投稿

【必備】文明作文錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】文明作文錦集6篇

文明作文篇1

　　春拂白楊樹梢，激起陣陣新綠的萌發，校園內井然有序的自行車，旭日東升，燃起一場文明之景。

　　靜·一草一木總關情

　　清晨的校園一角，葉尖兒上頂著露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養了一方土地的夢幻。同學來到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹木間似有似無，若隱若現的歡笑聲。樹葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂章。

　　遠處枝條上開放著奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學走過來，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學走過來說道：“你看這花孤芳不自賞，為什么非要破壞了它呢？”他點點頭，看著花朵待在安靜深處，心里也綻放了一朵五彩斑斕的花。

　　學·在經歷中成長

　　教室內學子們個個努力用功，孜孜不倦地汲取著知識。一群同學就著一個難題眾說紛紜，激烈的討論著怎樣解答，場面十分熱鬧。

　　一些同學看著墻后貼的心儀目標，心中暗暗發誓一定不能辜負了自己的野心。書本在飛快的翻頁中減少了一頁又一頁，同桌兩人看著不同的書，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著不同的運動，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著一個最好的自己。

　　禮·不學禮，無以立

　　走廊上來去匆匆的腳步，每個人都朝著自己的方向邁著堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開辟出一條道路。道上，有時會出現老師下課休息的身影，而學子們總是給予最親切的問候“老師好！”對此老師總是微笑著點頭，這一切仿佛形成了一種默契。

　　上課鈴響后，老師走進教室，學生們全體起立鞠躬并整齊的說道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會回答道：“同學們好，請坐下！”至此，課堂正式開始，一切小動作都隨之停止，只剩專心致志。窗外，花開正好。

　　傳·拾金不昧永流傳

　　校園中耳熟目染的思想教育為我們鑄起了一道防護大墻，而其中拾金不昩的精神尤為突出。謝昌明同學拾得錢包后發現內有現金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類似的事跡數不勝數，我們應傳承并發揚這種拾金不昩的精神。

　　萬物生滅有時，可在創文明校園中我們樹立“做最好的自己”的理念，并為此付出了努力，取得了顯著成果。太陽會高升，我們在改變！

文明作文篇2

　　文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。

　　現在無論是老師還是家長，不管是在家里還是在學校，老師和家長們都時刻教育孩子們要以禮待人，學會文明處事，做一個講文明、有禮貌的小公民�？删瓦@些連小學生、甚至幼兒園的小朋友都懂的道理，卻在許多大人身上折射到了一點“另類”的影子。

　　就拿一個最簡單的例子來說吧，在公交車上要給老、弱、病、殘、孕的人讓座，這是每一個人都明知的道理，而且公交車上也有許多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我們不妨問一下自己：“我們是否看到過這樣的標志，看到后我們有讓過座嗎？讓過幾次？是主動的嗎？現在都是誰，是什么樣的人在讓座？”回答幾乎是一樣的——現在都是一些小學生、一些年過半百甚至是七旬、八旬的老人在讓座，那些年青力壯的年輕人呢？他們都在干什么？讓我來告訴你吧，他們正坐在座位上，“眺望”遠處的“風景”，他們真的是在看風景嗎？不！他們看上去似乎是在看風景，可心里卻做著十分強烈的掙扎，他們可能在想：“我要讓座嗎？讓了座又不會有人贊揚我，干嗎這么費力不討好呢？我才不干呢！但心里好像又有點過不去。所以就給自己戴了個”假面具“。久而久之，有越來越多的人這么想，認為這是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正會有人讓座的。而那些讓座的人卻不這么想，他們會：”尊老愛幼是做人的基本準則，讓個座是一個很簡單的舉動�！皩懙竭@里，我想問：”讓一個座位真的就這么難嗎？讓座需要考慮嗎？你需要考慮多久？你又有多少時間可以考慮？為什么這么一個小小的舉動就把大家給難住了呢？這個舉動雖然很小很小，甚至微不足道，但卻可以從這個舉動中看出一個人的文明程度，甚至是一個群體、乃至整個社會的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，腦子比一般人要來的靈活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一個講文明、有禮貌的人，那么縱使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社會認可的。為什么呢？因為他（她）根本連一個做人的基本要求都達不到，這是一個多么可悲的現象�。�

　　顯然這是一個不爭的事實，但是這并不意味著我們無力挽回這樣的局面，只要人人從自身做起，利用身邊的一點一滴和每一個細節，來引導人們齊心協力地拯救這樣一個嚴重的局面。

文明作文篇3

　　作為一個發展中的大國，中國在經濟、科技迅速發展的同時，國民素質的緩慢提升是一個讓人頭痛的問題。文明，“素質”的第一要求，頻頻被提上臺面。然而我們國民做到了多少呢？我想以一條謠言來舉例說明。

　　在香港尖沙咀海運碼頭展出的“大黃鴨”歪而倒之，變為“大片鴨”，實際緣于例行體檢之需而非“漏氣”。但傳言稱，充氣大黃鴨在港不幸爆掉，乃大陸沈陽某旅行團的胡某扔煙頭所致——

　　“展出區域不是航道，不會有船駛近，鴨子距離岸邊也有數十米，怎么可能一下扔過去30個煙蒂？”完全經不住推敲的傳言，卻猛然間在網絡間流傳起來，矛頭直指所謂的“當事人”。當事情澄清后，我們有遭遇潑污的不幸，郁悶、冤屈、憤怒，這很正常。但在此之后，我們是否也應當反思，大陸游客“躺著也中槍”的根源所在呢。為什么會單單想到你？這是一個很有意思的情感傾向：提到假奶粉，人們自然地想到三鹿；提到紅十字會，人們自然地表示不再相信。正是因為有了“前科”，人們對其的信任度才會一降再降。大陸人遭遇潑污的原因，不可否認的確有誤解，有歪曲，有陷害，但我想指出的是，謠言的背后，我們是否也該反思自己，文明何在？

　　雖然愧于承認，大陸游客常見不文明行為之“前科”，的確已是不爭的事實：公交車搶座，排隊加塞，大聲喧嘩，遇有糾紛惡語相向甚至出手傷人……我想起最近央視對中國游客出境旅游的高度關注，記者真實拍攝了境外旅游許多游客的不文明現象：在公園里脫了鞋子躺在長凳上睡覺、在地鐵公交上吃東西、在餐廳談笑風生、隨意踐踏景區草坪。面對鏡頭，游客們紛紛遮掩離開，他們也能認識到這些行為的不當之處，但缺乏了外在監督，自身素質的缺陷便暴露出來。也許他們在國內已經養成了這些不良習慣，大家也都對此見怪不怪，沒有過多指責，但是出門在外，這些很不文明的行為遭人反感。與此同時，大陸游客的一言一行還代表國家著形象，體現中國文明程度和國民素質修養，而這些不文明行為，使得中國形象大打折扣。

　　凡此種種，都能讓我們滿臉愧色、羞憤難當。在這種情形下，負面形象傳布著的負能量大面積擴散，而正面形象遭遇質疑、否定以至被“歸零”掩埋于負能量之中了。因此，只要符合大致真實，有所“前科”任何負面消息都可以鏈接到海量的佐證，人們對于信息源的真偽都不予斟別。我想，這便是“大黃鴨”的真假新聞傳播如此廣泛的的根本吧。

　　當然，我們也不能夠把所有的原因都歸結于游客身上，文化差異、生活習慣不同等因素也有一定關系。每個國家和地區都有自己的文化背景、生活習俗，當不同的價值觀、生活觀相互碰撞，難免會有一些摩擦產生。以“小費”來說，在西方國家，他們有給小費的習慣，許多中國游客并不了解。曾有不少人，因為沒給“小費”被當地人認為很小氣，甚至發生爭吵。這樣的文化碰撞在出境旅游中是很容易出現的。

　　那么，我們應該做到的是什么呢。

　　首先是個人素質的提高，文明不能僅是停留在口頭，真正用行為去踐行才能被他人認可。我們需要的不是外在的高壓監督，而是內在的自我約束，當心中為文明畫上一條線，時時規范自己的行為，形象自會提升。另外，入鄉隨俗也很重要，了解文化差異和生活習慣的不同，尊重當地的民風民俗、宗教信仰，這樣在境外，也能受到當地人的尊重，更能把中國人的文明禮儀和友好態度傳遞給世界。還有旅游引導的提升，對于旅游經營者，應當提高服務質量，對游客不文明行為疏于引導和管束。不過，最重要的一環，還在游客自身。當我們真正以禮儀之邦的姿態面對世界，方可使這些所謂的謠言不攻自破，方可讓世界不僅僅驚嘆于我們的經濟，更訝異于我們的風姿！

　　五千年文明古國、禮儀之邦，帶出國的不應該只是消費力，也應把文明帶出國，展示出國人健康文明的素質以及良好的國際形象。讓文明成為一種習慣，讓文明伴隨身邊！

文明作文篇4

　　中國漢字，是中國文化的代表，中國文化的精華，它不可替代，身為一名中國人，龍的傳人，每當看見一個個端正的方塊漢字時，心中不免油然生出一份感慨、自豪。

　　世界上有四大古文字，唯有漢字碩果并存，至今不衰，其實漢字的發展并不是一帆風順，它曾面臨著“拉廠化”的挑戰，計算機的挑戰……讓我們一一回憶。

　　據了解，中國漢字總數超過8萬，分為簡體和繁體兩大類，常用漢字就有3500個。每當寫起漢字，總感覺復雜，瑣味，但忽地一想，美，不正是從這一個個復雜中轉化成易的嗎？難與易之間不可缺少的，便是讓我們去感受這難與易的美。

　　小時候，總是喜歡和蝴蝶們一起穿梭交際于田野間�，F在獨坐在擁擠、平淡的教室，回想起那些日子，想到的，不只是“莊生曉夢迷蝴蝶”，想到的不只是“梁祝雙雙化蝶飛”，不只是“柳鎖鶯魂，花蝴蝶夢”悠閑的落花輕點著水面，翩躚的蝴蝶縈繞著安靜的秋千，嫻靜的女子斜倚樓頭，薄薄的紈扇遮掩惆悵的粉面，碧云間多了幾根銀弦，翩躚的蝶影縈繞心頭。她默說：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”。

　　這些漢字是在傳遞著一種美、一種和諧、一種真情。從我懂事起，我便一直深陷這些漢字描繪的美的世界不能自拔，而中國漢字的力量，也正以獨特的舞姿演譯著一個個生動的故事，唱著“無人聽及”的歌謠。

　　現在，網絡3g的普及，手機、電腦的廣泛運用，使人們對漢字的書寫、了解漸漸淡化了。前段時間舉辦的“漢字聽寫大會”引發了無數網友的爭議，考的是當代中學生，反思的是所有遺棄紙筆的中國人，這應該讓我們警醒，讓我們這些無知而幼稚的華夏傳人明白現代文明不能完全替代漢字魅力。

　　難道大家不應該看看周圍，來自海外的求學人士，他們日日夜夜學習、書寫漢字，而那時，我們在干嘛？在上傳電子郵件？在用視頻聊天？

　　固然，時代的發展需要這些高科技的引進與運用，這也方便了人們的生活�？墒�，我們也應銘記，自創立漢字以來，自拿起筆書寫漢字的那一刻，自從確定了你是華夏傳人的那一刻起，便注定你必定肩負著傳承這淵遠流長的漢字精髓的重任。

　　一個民族縱然失掉國土，還能有朝一日卷土重來，當一個國家“失掉自己的語言”時，它就永不可能東山再起！

　　所以，在現代文明極速發展的今天，我們不能遺棄傳統文明，讓我們一起重拾“漢”筆，“俯”寫漢字的歷史。

文明作文篇5

　　現實生活中每個人都在說著公平，說著尊嚴，但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴呢？很多時候，為了自己一時的`快樂不惜把別人的尊嚴踩在腳下。

　　在我們班里，就有一個同學因為長相有些奇怪，所以他沒有一個朋友，甚至有些人認為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時間，他成了同學們取樂的話柄。對此，他默默不語，不做任何辯解。沒有人會在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

　　一天早晨，上課鈴聲響起時，小玉的同桌還沒有來，因為我們班的位置每兩周換一次，今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。頓時，全班同學的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當大家的目光落在他身上時，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進教室，所有的聲音戛然而止。

　　一瞬間，我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會變成這個樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴，不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

　　或者這些人都很虛偽，他們在老師眼中是品學兼優的好學生�？墒�，他們踐踏別人的尊嚴，吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦，忘記了每個人最重要的東西——文明與尊嚴。

　　或者他對別人踐踏他的尊嚴已經習慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗，或者他在堅持“走自己的路，讓別人去說吧！”也許他只能承受，卻無能為力，也許他曾經對這個失望過，也許他看透了這一切，看透了每張虛偽面孔下的虛偽嘴臉，也許，他也一直在想，文明、尊嚴，到底在哪？

　　剎那間，我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴在哪里？”