講文明作文400字

時(shí)間：2022-02-01 11:03:36 文明我要投稿

講文明作文400字八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的講文明作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

講文明作文400字八篇

講文明作文400字篇1

　　一個(gè)個(gè)的小家庭組成的大家是國(guó)。那，什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成的。所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

　　同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻同文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……文明就是這樣，”愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而為之。”

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。讓我們從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

講文明作文400字篇2

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。

　　老師來(lái)了，敬個(gè)隊(duì)禮；可以看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧，更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。

　　培根曾說(shuō)過：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。”現(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

　　時(shí)光的車輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。

講文明作文400字篇3

　　星期五下午，小明和小紅唱著歡快的歌，邁著輕盈的步伐走在回家的路上。

　　突然，他們聞到了一股非常臭的味道，走近一看，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個(gè)腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上，垃圾桶里卻空空如也，小紅氣得火冒三丈，氣呼呼地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真沒良心啊！”

　　小紅正要撿垃圾時(shí)，回頭看了一下小明，小明一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，小紅生氣地對(duì)他喊道：“你可是我們班的三好學(xué)生啊，還不快來(lái)幫幫我。”小明完全不理睬，小聲說(shuō)：“就算你撿完了垃圾，別人還是會(huì)扔在外面的，我要好好想一個(gè)方法才行，否則后悔都來(lái)不及。”小明靈機(jī)一動(dòng)，突然想出了一個(gè)兩全其美的方法。

　　小明從書包里拿出一張紙和一支筆，他心想：如果寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”太沒有吸引力了。小明想了想，終于想到了一個(gè)好辦法，隨即在紙上寫了幾個(gè)大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小紅汗如雨下。這時(shí)小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個(gè)字，立馬向小明豎起了大拇指說(shuō)：“你不愧是我們班的智多星啊！”

　　其實(shí)文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙，不保護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，撿起身邊的每一片紙，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

講文明作文400字篇4

　　講文明，樹新風(fēng)——請(qǐng)從小事做起

　　講文明，樹新風(fēng)，是我們每一位社會(huì)成員的行為準(zhǔn)則。

　　還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？

　　一個(gè)晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫小孩子取下扔到樹上的羽毛球，又把路邊的.垃圾放進(jìn)前方的垃圾箱。還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)项^子推車，使這件老頭子都驚一驚

　　他早晨一路跑來(lái)，雖然是在鍛煉身體，可是他好事卻做一堆。既快樂別人，也開心自己，這不就是“講文明”嗎？

　　講文明也就是這樣：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一切都要從小事做起，都要從身邊做起，都要從現(xiàn)在開始做起。

　　樹新風(fēng)，指樹立新的風(fēng)尚，不能泛夸，要踏踏實(shí)實(shí)的做，讓社會(huì)更進(jìn)一步。

　　孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”集小惡則成大惡，集小善則成大善。講文明，樹新風(fēng)，這種良好的品德是一步一步，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。

　　今天拾一片紙屑，明天撿一個(gè)煙頭，今天節(jié)約一滴水，明天省下一度電，今天獻(xiàn)一點(diǎn)微笑，明天捐一片愛心，講文明，樹新風(fēng)，就是從這些細(xì)小之事做起的，而所有這些細(xì)小的行為都真切的詮釋“講文明，樹新風(fēng)”的內(nèi)涵，讓我們從從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

講文明作文400字篇5

　　“不講文明”，一提到你，我心里就直冒煙，老想跟你發(fā)火，唉……生活中我的心情有時(shí)被弄得糟透了，還不都是因?yàn)槟氵@個(gè)不講文明呀！所以我總想跟你說(shuō)：“請(qǐng)你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”

　　記得曾有一次，我開心地走在放學(xué)的路上，不講文明你就來(lái)了，我一邊聽著音樂，一邊走著，心情非常舒暢，可是突然，一個(gè)香蕉皮不小心把我飛一般地滑倒在十米多遠(yuǎn)外的小商店門口，讓我來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，疼得我直叫，氣得我大怒：“是誰(shuí)這么不講公德，亂丟垃圾呀？”正當(dāng)我舒暢的心情被打破后，我看到了一個(gè)正在津津有味地吃著黃澄澄香蕉的男孩，看上去和我年齡差不多，我仔細(xì)觀察著他的一舉一動(dòng)：他把香蕉吃完，又四周仔細(xì)地張望著，似乎在想應(yīng)該把香蕉皮扔到哪兒，只見他順手把香蕉皮扔到了附近的一個(gè)草坪上。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得給他來(lái)個(gè)“下馬威”，看到了吧，這就是“不講文明”。

　　還有一次，我在廣場(chǎng)上玩兒，廣場(chǎng)中間有一大片草坪，上面開著五顏六色的花兒，一個(gè)五六歲的小朋友在草坪上亂蹦亂跳，一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒躺著，我十分生氣，但我也不能去傷害他，畢竟他還小，我走了過去，撫摸著他的頭，讓他看木牌，又給他耐心地給他講道理，他終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，離開了草坪。

　　只要人人都愛護(hù)一草一木，一磚一瓦，我相信，每個(gè)人彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，拾起你的“不講文明”，我們的家園就會(huì)更美麗！我要大聲地告訴你：“不講文明，請(qǐng)你趕快離開我們吧！”

講文明作文400字篇6

　　講文明是人類區(qū)于別動(dòng)物的主要特征，講文明、懂禮貌是全社會(huì)每個(gè)人都要應(yīng)該做到的基本道德，尤其是我們新世紀(jì)的小學(xué)生，更要按照《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

　　然而，在我們的實(shí)際生活中，時(shí)時(shí)有一些不文明的事在我們身邊發(fā)生，給我們和諧的社會(huì)增加了不和諧的色調(diào)。

　　一天，我和爸爸坐公共汽車去市圖書館借書，上車后車上的人已經(jīng)很多了，我們好不容易才擠到一個(gè)地方站好，車子已經(jīng)啟動(dòng)了，不一會(huì)功夫車就到了下一站，這時(shí)一個(gè)老爺爺拄著拐杖，艱難的上了車，只聽駕駛員說(shuō)：“請(qǐng)給老人家讓座，”這時(shí)老爺爺擠到一個(gè)小伙子面前，小伙子假裝望著窗外，不理不采，一點(diǎn)都沒有讓座的意思，這時(shí)，只聽一個(gè)小朋友站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺對(duì)小朋友說(shuō)：“謝謝你。”這時(shí)車廂響起了一陣陣的掌聲，表?yè)P(yáng)小朋友呢！

　　圖書館到了，我和爸爸下了車，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要向小朋友學(xué)習(xí)，做一名文明的小學(xué)生。”爸爸告訴我，我們要將講文明當(dāng)成一種習(xí)慣，不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人等，只有這樣，大家都文明，我們的社會(huì)就和諧了，我們的國(guó)家才能發(fā)展得強(qiáng)大。

講文明作文400字篇7

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”珍惜糧食是我們小學(xué)生所具備的一種美德，也是每個(gè)人都要做到的，在學(xué)校就有一條禁令：不珍惜糧食者，扣班分，將這個(gè)學(xué)期不能得到流動(dòng)紅旗！所以我們都特別珍惜糧食！而我們班上有一個(gè)非常珍惜糧食的人！

　　她就是：王偉嫻，她雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是她，非常珍惜糧食，從去年到現(xiàn)在從來(lái)沒倒過一粒米。

　　有一天，我非常餓，一口飯也沒吃，就倒了，剛準(zhǔn)備倒的時(shí)候，我突然聽到她說(shuō)：“一口也沒吃呀，等會(huì)就餓了，真是不珍惜糧食呦，那句詩(shī)怎么念來(lái)著，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。好學(xué)生也不能不珍惜糧食呀！要是中國(guó)人都向你這樣，一在就要節(jié)約13億斤糧食，唉！”聽完之后，我的臉像蘋果一樣紅，雖然當(dāng)時(shí)還是把飯倒了，但是這件事過后，我就很少倒飯了！幾乎每天都只倒一點(diǎn)兒，有一次去倒時(shí)，王偉嫻就對(duì)我說(shuō)：“上次的事對(duì)不起，啊！因?yàn)槲铱达L(fēng)你每天都倒了一滿碗飯，太不珍惜糧食了，所以我才說(shuō)的！”“沒有關(guān)系的，我早就忘了！”我對(duì)她微微一笑。

　　她不僅勸告別人珍惜糧食，自己也必須做到珍惜糧食，并且不能浪費(fèi)一粒米，即使自已已經(jīng)吃得非常飽了，但是非要吃完，要是太飽了，就帶回家紅小貓、小狗吃，她這種珍惜糧食的美德，值得我們學(xué)習(xí)！

　　珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)。珍惜糧食的美德，代代相傳，我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該做到，這樣才能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人！

講文明作文400字篇8

　　一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

　　講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

　　講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

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