文明少年作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的文明少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明少年作文1
文明是同學(xué)們必須具備的東西，比如：有的同學(xué)對(duì)站在公交車(chē)上的老人置之不理，有的同學(xué)在談話(huà)時(shí)，有時(shí)會(huì)插進(jìn)幾句臟話(huà)來(lái)……原本干凈的校園，變得如此骯臟，本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個(gè)奶盒，原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個(gè)骯臟的腳印，這就是同學(xué)們常常在嘴邊說(shuō)的“爭(zhēng)做文明好少年嗎”？
做一個(gè)文明的好少年，應(yīng)做到在家里要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，愛(ài)護(hù)小同學(xué)。在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公務(wù)，保護(hù)文物，在社會(huì)上要誠(chéng)實(shí)守信，做文明的好少年。
文明就像是吸塵器，吸走了所有的惡劣行為，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們，從自己做起吧！為了我們的社會(huì)，讓我們的社會(huì)變得更“潔凈”，文明，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們的社會(huì)，加油！
文明少年作文2
大家一定都想當(dāng)一名好少年，那你們知道嗎？好少年，不僅要學(xué)習(xí)好，而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí)，就有一些好少年，不僅學(xué)習(xí)好，而且文明右手秩序，接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞，對(duì)大家而言，只是一件輕微一舉的小事，但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧！你們只是認(rèn)為如果我剪了，那么別人會(huì)撿嗎？那我剪了不就是白撿嗎？但對(duì)于他而言，并不是這樣子想的
今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門(mén)口，看到了一位，三年級(jí)的小弟弟妹妹們，主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日，他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問(wèn)他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說(shuō)，因?yàn)椋褪强粗K眼罷了，不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好啊！難道你不曾這樣子想過(guò)嗎？我又問(wèn)他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒(méi)關(guān)系啊，他說(shuō)，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。
文明少年作文3
七城會(huì)即將到來(lái)，但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢。不信，那我就說(shuō)及格給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
例如：早晨，大家都給自己的同學(xué)、老師打招呼。可唯獨(dú)有幾個(gè)人只顧自己不顧他人，有人不小心摔跤了卻無(wú)所事事地走開(kāi)；中午，吃完午飯，大家從教室中區(qū)操場(chǎng)活動(dòng)。有些人在玩時(shí)和上課時(shí)完全是兩個(gè)人，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。玩過(guò)頭了，以頭撞到了同學(xué)。也只摸摸頭走開(kāi)了；下午，放學(xué)了，有一些同桌一個(gè)心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的，還時(shí)不時(shí)就去買(mǎi)什么麻辣呀，什么三無(wú)產(chǎn)品。誰(shuí)勸業(yè)不聽(tīng)。
看，不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢。還有很多，但如果我們?nèi)熒餐Γ倚Ｒ欢〞?huì)變得更加文明，我們會(huì)成為文明少年，學(xué)校成為文明校園的！
文明少年作文4
創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城，需要大家的努力和付出。
首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂(lè)，好嗎？
然后是各位少年不要在過(guò)馬路時(shí)隨意走停或跑，還有在過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見(jiàn)黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險(xiǎn)。
最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中；下課時(shí)盡情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐彎時(shí)不要跑。
就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧！
文明少年作文5
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年” 我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的志向，首先我們要從講衛(wèi)生開(kāi)始，不文明行為也是國(guó)恥。所以說(shuō)，大家撿起小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我們要向新加坡學(xué)習(xí)，樹(shù)立人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！ “爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年” 我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們肯學(xué)習(xí)而且持之以恒，我相信，就一定會(huì)取得成功。要向張海迪學(xué)習(xí)勤學(xué)努力的精神 “爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年” 我們要做到誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；不說(shuō)謊，不罵人；當(dāng)別人有困難時(shí)，主動(dòng)上前幫忙；不做違反國(guó)家法紀(jì)的事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信樂(lè)于助人的好公民。 “爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年” 我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，同時(shí)也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間活動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
文明少年作文6
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化，那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說(shuō)話(huà)從來(lái)都是您字打頭，把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次，麗麗在過(guò)馬路時(shí)，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會(huì)了，還被教訓(xùn)了一頓，最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候，總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了？她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩，很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的人，她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧！
文明少年作文7
大家好，我是冰墩墩，很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會(huì)吉祥物。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，是文明古國(guó)。《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng)，像信陵君一樣，能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書(shū)，像司馬光一樣能成信待人，像楊時(shí)一樣，能程門(mén)立雪，像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn)，2022年冬奧會(huì)在我們家門(mén)口舉行，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也非常的自豪，中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人，對(duì)待他人要有善的人，要尊重長(zhǎng)輩、老師和愛(ài)護(hù)同學(xué)的人，樂(lè)意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)，文明不關(guān)我們的事，其實(shí)在舉手投足之間，我們都在像文明看齊，文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力，我認(rèn)為要做一個(gè)文明的人，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，做到禮讓每一天，把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔，墩墩寓意敦厚可愛(ài)，象征著堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神，我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人，迎接我們的冬奧會(huì)！
文明少年作文8
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà)，要節(jié)約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話(huà)，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：老師好！老師走的時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)！進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門(mén)是開(kāi)著的，要打報(bào)告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。
通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話(huà)，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。
文明少年作文9
我們是一名小學(xué)生。我們可愛(ài)的學(xué)校，可敬的老師，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗！
我們要想建設(shè)好美麗的'校園，就必須做講文明的好少年。我們要做到：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話(huà)。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校，高大的環(huán)形樓聳立在校園中央，教學(xué)樓里面書(shū)聲朗朗。走進(jìn)我們的教室，見(jiàn)墻壁潔白如雪，黑板和墻壁一塵不染。
走進(jìn)校園，一陣陣書(shū)香迎面撲來(lái)，莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。花壇里的鮮花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會(huì)看到學(xué)生看見(jiàn)老師就會(huì)停下來(lái)說(shuō)：“老師好。”這不僅是對(duì)老師的尊重，也是學(xué)校文明的一種象征。
如果一位同學(xué)有了困難，其他同學(xué)都會(huì)幫助他。上課的時(shí)候同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)，生怕漏下一個(gè)字。同學(xué)們下課不打鬧，進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出很大的聲音。
總之，如果人們想要建設(shè)好母校，就要從自身做起，做一個(gè)講文明的好少年！
文明少年作文10
中華民族是個(gè)有著悠久歷史，并有著“禮儀之邦”之稱(chēng)的文明古國(guó)。五千年的文明之光讓我們現(xiàn)在的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。
作為新時(shí)代的少年兒童我們應(yīng)該把這種文明之光發(fā)揚(yáng)光大，使我們得到快樂(lè)。
走進(jìn)整潔的校園，突然，看到一個(gè)一年級(jí)的男生把紙扔到了大花壇里，他是不文明的；一位女生走過(guò)去把紙扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年級(jí)的女生吃完早點(diǎn)，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的，我沒(méi)有忘記剛才的事，彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。
在擁擠的公交車(chē)上一位老奶奶上了車(chē)，但是已經(jīng)沒(méi)空位了，她很費(fèi)力地站在那兒，這時(shí)一位大姐姐看到了，連忙站起來(lái)讓出座位并把老奶奶扶到座位上，這樣的文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊發(fā)生。
甜蜜的微笑是最美的語(yǔ)言，見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩，問(wèn)聲好。語(yǔ)言美也是一種文明。
文明不是靠嘴說(shuō)，要靠實(shí)際行動(dòng)，用我的努力，去創(chuàng)造更美好的明天。文明就是這么簡(jiǎn)單，它存在我們每一個(gè)人身邊，在我們的文明用語(yǔ)中。文明在我的心中。
文明少年作文11
文明是一種美德，它一直伴我成長(zhǎng)，二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話(huà)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那么美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱：“吱吱、吱吱。”好像在向我們打招呼，花兒爭(zhēng)齊斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。
忽然，我的朋友說(shuō):“好累啊！我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時(shí)，我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，因?yàn)槿绻巳硕枷衲阋粯樱@個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來(lái)。”這個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里，對(duì)我說(shuō)：“下一次，我一定不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明小少年。”
有一天，我在學(xué)校里閑逛，忽然聽(tīng)到有學(xué)生罵人，我連忙跑過(guò)去了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習(xí)慣，你要改掉這個(gè)習(xí)慣。”那個(gè)同學(xué)恍然大悟，他非常感謝我，說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。
文明美德伴我成長(zhǎng)，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明小少年。
文明少年作文12
我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，在臺(tái)前排好隊(duì)，女子中隊(duì)的阿姨走上臺(tái)宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始。”城管執(zhí)法局的副局長(zhǎng)、我們育才小學(xué)的陳副校長(zhǎng)分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。
女子中隊(duì)的兩位阿姨來(lái)到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“師傅，請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說(shuō)：“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車(chē)違章停在草地上，于是我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要把自行車(chē)停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車(chē)騎走了。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多城管知識(shí)，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。
文明少年作文13
我們少年兒童要想成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，光有好成績(jī)是不行的，我們也應(yīng)該有高尚的品德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼、禮貌待人等。在這些方面我覺(jué)得我們班的劉文研做得就很好。
從一年級(jí)起，劉文研就特別愛(ài)學(xué)習(xí)。他每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，每天回家，都會(huì)盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。劉文研不僅喜歡自己鉆研，還主動(dòng)幫助別的同學(xué)解答疑難問(wèn)題呢！每當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到了困難，他都會(huì)盡全力去幫助別人。
劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時(shí)在家里、在社區(qū)，也是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。他尊老愛(ài)幼，懂得維護(hù)我們社區(qū)的公共美德。說(shuō)到這些好習(xí)慣的養(yǎng)成，這得益于他的的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊难詡魃斫逃绊懥恕．?dāng)然，這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路，還教會(huì)了我們做人的道理。
他，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人，不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著周?chē)拿恳粋�(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共筑和諧校園。
文明少年作文14
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊(duì)活動(dòng)——六星齊聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。我很榮興擔(dān)任此次活動(dòng)的主持人。上場(chǎng)前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒(méi)什么好怕的，只要跟平時(shí)練習(xí)一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺(tái)詞的竄聯(lián)下，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有續(xù)的進(jìn)行下去，最激動(dòng)人心的就是公布“文明好少年”環(huán)節(jié)。當(dāng)我響亮的念到“他，積極帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員……是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場(chǎng)上的氣氛有些不一樣：有的隊(duì)員在為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員鼓掌；有的隊(duì)員有些小失落，在思考自己為什么沒(méi)有被評(píng)上，是不是還有不足之處；還有的隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙脖辉u(píng)上“文明好少年”。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，雖然這次隊(duì)活動(dòng)辦的很成功，但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如：當(dāng)小隊(duì)在表演節(jié)目時(shí)，臺(tái)下還有竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象；在揮動(dòng)小星星時(shí)，會(huì)有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊(duì)活動(dòng)一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
這節(jié)隊(duì)活動(dòng)告訴我要跟不文明行為說(shuō)“NO”，并用實(shí)際行動(dòng)提交一個(gè)完美的答案；同時(shí)也讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只在大家齊心協(xié)力，才能將活動(dòng)辦好。
文明少年作文15
你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧？爭(zhēng)做文明好少年，下面就讓我仲傲然小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的文明好少年吧！
我來(lái)介紹一下她，她叫續(xù)子悅，她非常有責(zé)任感:1、是有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)；2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說(shuō)到做到；3、也是最重要的她的作文寫(xiě)的很棒，媽媽說(shuō)她很值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，有一個(gè)別班的小學(xué)生摔倒了，續(xù)子悅急忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，那個(gè)小學(xué)生高興的說(shuō)了聲：“謝謝你”。續(xù)子悅說(shuō):“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌啊！ 第二天早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候我跟我同桌說(shuō)起來(lái)這件事，我同桌也說(shuō)續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了，所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們大家也進(jìn)入到 爭(zhēng)做文明好少年的行動(dòng)中來(lái)吧！
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