有關想象未來的作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象未來的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來的作文 篇1
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：親愛的徐子欣同學：你好！我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學習，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把，來到了水果校園。
剛進門，一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的'操場是西瓜地做成的。我接著向前走去，來到了五年級一班的教室，發現同學們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。
如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都坐在了自己的位置上，我也找了一個位置坐下。可是左等右等，老師還是沒來，我想：是不是老師生病，不能來了呢？就在這時，從教室門口走進來許多水果機器人，這是怎么回事呢？原來水果校園實行的是快樂教學，老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據你的性格、興趣愛好，分發給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學校什么時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學知識才行。
想象未來的作文 篇2
未來的世界，人們都穿上我設計的衣服。
我走在未來的街上，看到一個愛美的小姑娘穿的裙子會變換顏色，變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個小姑娘的衣服還會變換圖案。這個小姑娘還真是很愛美，她看到迎面走來的以為高中生穿著一件漂亮的衣服，她就會馬上上網訂一件同樣的衣服穿到她身上。
我還看到一個小朋友摔倒了，把身上的衣服弄臟了。別擔心她回家會不會被媽媽罵，小朋友爬了起來，按了衣服上的.一個圓形的按鈕，神奇的事情發生，衣服馬上變干凈了。
一陣風吹過，我感覺有點冷，就按了身上的黑色按鈕，衣服就馬上從短袖變成了長袖。從薄到厚，會保暖，真是舒服極了。
這時刮起了大風，天上的云也黑沉沉的，看來是要下雨了。可我沒帶雨傘也沒帶雨衣，但我一點兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕，衣服就會防水了，也有帽子，我就不會淋雨了。
距離未來還有十幾年，我還要努力學習，將來成為一位設計師。
想象未來的作文 篇3
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。
我們現在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發愁了。如果你的`寫字姿勢不規范，它會發出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環保又節省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調粗或調細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發出優美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發達，我相信這種神奇的筆一定可以被發明出來。
想象未來的作文 篇4
周末，天氣晴朗，花兒向我點頭，鳥兒在樹上歌唱，正是郊游的好時光。今天，我和爸爸、媽媽一起去森林公園玩耍。
我們看見馬路上人頭攢動，密密麻麻，真是人流如潮啊！甚至有的人都擠成一團了！
公園里人們正在鍛煉身體，有的跑步，有的撐雙桿，有的打羽毛球……真是一番熱火朝天的景象。森林公園還有許多小動物，喜鵲、烏鴉、螞蟻、蝸牛、小狗也都出來趕熱鬧。喜鵲和烏鴉在樹上安了家，常常唱出優美的歌聲呢！螞蟻在樹上玩耍、捉蟲子，也在大樹上安了家，大樹爺爺從此再也不孤單了！
我希望未來的.森林公園里會有一些小玩具放在公園里的每一個不起眼的角落，放在大樹爺爺的根旁邊，放在旺盛的花叢中……讓我們這些小朋友去尋找這些小玩具，去探索公園里的“秘密”，享受探索帶來的樂趣，這樣小朋友們會來得更多。
大人也可以參加抽獎，一元抽一次獎，一等獎是名牌汽車，二等獎是一臺電腦，三等獎是電風扇，還有謝謝參與獎，籌備來的資金都用來綠化我們最愛的森林公園，讓公園里的每一棵花草樹木茁壯成長，綠樹成蔭！
我喜歡現在的森林公園，我更喜歡未來的森林公園！
想象未來的作文 篇5
我希望我未來的家鄉名字叫“魔法草原”。那里會象童話世界的魔法草原一樣充滿了“魔法”，人們可以像仙子一樣長出一對美麗的翅膀，在天空自由飛翔。
我希望未來的家鄉和仙子的住所一樣漂亮神奇，那里空氣清新，是全世界最美麗的'地方。如果人們不想飛的話，就可以坐未來的交通工具：可以清新空氣的驕車、卡車、公共汽車等；還有一個最神奇的交通工具“飛馬”---一種有翅膀的“神馬”不管是想去哪里，它都會帶你去，而且不要任何報答。汽車也不會像現在的汽車那樣排放污氣，而是排放新鮮空氣。現在的工廠總會放出污染空氣的黑煙，而未來的工廠則是放出使空氣越來越清新的白氣……
未來的房子也很特別，都是一些花兒的造型，而且這些“花兒”非常的善解人意：有人來的時候會自動向你問好，并向主人報告來的是誰；到了睡覺的時候那“花兒”就會唱歌給你聽，讓你睡覺；你睡覺的同時，那“花兒”也會給你唱催眠曲；當你早上要上班的時候，“花兒”就會唱歌讓你醒來……
那里的人們都熱愛和平，自覺的遵守城市規則。因此他們生活的都非常幸福。
我好喜歡我的未來家鄉，夢想的家園---“魔法草原”。
想象未來的作文 篇6
學校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個家。可是，現在有不少小孩厭學，甚至想方設法逃避學習，就連許多優秀生也不是因為有興趣而樂于學習。這絕大部分是因為壓力太大，學習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現象將徹底逆轉，學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。
23世紀的學校可先進啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅固無比，美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時間內就發射出一道可以將人治麻木的光波，并自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門，家長、老師們可以放一百個心了。
未來的教室煥然一新。室內環境十分優雅，走進去，如同進入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個學生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個文具就從桌子里彈了出來，學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大屏幕，老師們上的課會從黑板上映現出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學到跟長江有關的內容，教室四周就可以出現長江的有關圖片、視頻，如果學到跟三亞有關的'課文，教室四周就會出現三亞的風景……總之，要什么便有什么。同學們在具體的情境當中學習，感覺新鮮有趣，學得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛生問題，自動掃地機和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。
23世紀，作業、考試都是多元化的。同學們根據自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業。這充分張揚了同學們的個性。但是，你放心，沒有誰不做作業，因為，作業全是同學們喜歡的事。考試也是自己給自己出題目，老師負責監考和打分。奇怪的是，每個同學都能拿到優秀。沒有一個學生會害怕考試。考試成了同學們展示自己的機會，在考試中，同學們體會到了成功的喜悅。
未來學校的魅力還不止于此。最吸引學生的要數運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動項目都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動項目。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園。花園里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學們強身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
我心目中未來的學校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個目標努力，一切皆有可能！
想象未來的作文 篇7
3008年，我終于成為一名世界上最優秀的機器人設計師。我設計了上萬種不同類型的機器人，正在全世界各個國家努力為人類服務、、、、、、
有一天，美國政府給我發來一條電子信息：讓我研究設計一種超強機器人，讓它們去火星上維護治安。我想了一天一夜，終于初步構思出了這種超強機器人：一個正方形數據庫腦袋，兩根長長的信號天 線，頭上戴著我剛研發的MVIP型戰斗飛行帽，手臂是用GH鋼鐵制成的，兩條胳膊上各有六個高科技小型導彈。它的肚子里功能更多，有通話器，飲料源和吃飯箱、、、、、、真是應有盡有。它的背上有 一個BDL氧氣袋，腿是GH博士的新發明，V2電磁力超強戰斗腿，上面還帶著六顆威力巨大的`Z3型超強導彈。大功告成后，我把超強機器人的資料傳送給了美國政府，他們不太滿意，一位哈佛大學的教授還 建議再給機器人配些裝備。我冥思苦想，終于又想出了一些方法：將一位北京大學的教授發明的RS超強飛行加速器和一件黃金戰斗服加到了機器人身上，又讓宇宙工廠給機器人加工了一把戰斗飛矛和副 八槍盾。美國政府的官員們看到我新改制的機器人，連聲叫好、、、、、、
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是鬧鐘把我拉回了現實，原來這是一個夢。我想：我一定努力學習，長大以后爭取成為一名優秀的機器人設計師。
想象未來的作文 篇8
“呼呼”一眨眼的功夫，就到了我的實驗。你這就奇怪了，怎么我也有實驗室呢？原來這是在公元二三零三年。現在的科技比以前可先進多了，而我就是一位科學家，我們發明了許多的新產品。我剛剛是乘坐ABCD號飛速環保車從家趕到實驗室，我來實驗室是因為我要看看我研制成功的除累燈，這盞燈是我花了近五年的時間來制作的。那么這個除累燈是什么樣子呢？它到底又有什么特征呢？帶著這些問題，我們一起來看看除累燈吧！
除累燈具有很多功能，它的外表雖然與平常的.燈沒什么不一樣，它仍是白色的燈泡，發出白色的光茫，但這種光茫是根據多種燈所吸收的能量來取集成一特殊的光茫，這種光茫能夠將吸收的能量散發到人們身上，能夠使人們在勞累的時候感到一股
沁人心脾的舒爽，然后使人精神百倍。
有一天，小明正在寫作業，已經是十二點多了，可是老師布置的作業還沒有完成，而且還要寫媽媽布置的練習，如果按照這個速度，小明一定得寫到三點多才寫完，可現在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過來，眼皮都睜不開了，可心里還在想著：這一題該怎么寫好呢？是這樣？還是這樣？不，都不對。這可怎么辦好呢？這時，他突然想起今天早上媽媽剛習的除累燈，小明一邊想一邊拿出那個臺燈式的除累燈，一開亮，小明覺得沒反應，但過了幾分鐘，小明漸漸覺得自己的精神越來越好，一口氣反老師和媽媽留的作業全寫完了！便想：怪不得媽媽叫我寫那么多作業！小明不得不從心里佩服這盞燈。而我這個發明家自然也就高興了，因為我做的都是為了人們過上更好、更舒服的生活，人們開心，我也就開心了！
“叮當，叮當！”清脆的門鈴將我從睡夢中驚醒，我看了看周圍，哪兒有什么實驗室，全都是在做“白日夢”原來是個夢啊！我不由得嘆了口氣。我多么希望美夢成真啊！但是我始終相信，只要我們努力，除累燈一定會問世的。
想象未來的作文 篇9
隨著年齡的增大，我們的學習用具越來越多，文具袋每天都挺著大肚子。這還不算什么，每天的筆問題還多得很，不是掉在地上壞……了，就是沒墨了.……哎，要是一只筆能解決所有問題，多好啊！我開始幻想起這樣一只筆了。
它酷斃了，告訴你它就叫阿酷，它穿著棕色的衣服，有一個彎彎的黑嘴巴，一頂五彩帽子，它很修長，是圓柱形。它最特別的是有一只銀白色，一只金黃色眼睛圖案，用寶石組成，為了讓它低調，它全身用木頭制成。木頭帶有輕微的.香味，筆管是天空船藍色的，筆尖是小草船的綠色，這樣看上去就一個字“帥”。
它的功能多得很，你做作業時心煩氣躁，它會散發出香味讓你神清氣爽，不要擔心筆會掉在地上壞掉。它的筆尖是超硬的……現在告訴你它的神奇，按一下它銀色眼睛，鋼筆尖立刻縮了回去，出來的就是彩鉛，按一下金色眼睛彩鉛馬上縮回去，出來的就是像皮，幫你擦去不要的字跡。
希望這種筆能在20xx年問世。它是一件工藝品，一般專賣店才能買到。
擁有這只筆——阿酷是我的幻想，我想信它一定會誕生的。
想象未來的作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”太陽能萬年儀提醒顯示“2355年5月1日小學同學聚會”。差點忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星。
穿過時光隧道，來到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門口，“嗖！嗖！嗖！”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來了不少同學啊！“徐嘉泰”、“閆堡涵”“傅耀萱”大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進大廳。
大家坐在一起談論著各自事業上的成就。“快看，我們的羅金華老師來了！”隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現在我們面前。天啊！我真無法相信自己的眼晴，這是我們記憶中的羅老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時，傅耀萱站起來笑著對大家說：“我在火星上考察時，發現了兩種元素，我把它們和水星3號里找到的幾種特別元素搭配在一起，發明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項成果獲得了轟動全球的科技發明獎。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛的羅老師，因為我今天的成績和老師的辛勤培育是分不開的……”大廳里霎時響起雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，羅老師高興地對我說：“林思宇，你給大家講講你的成績！”我大步走上臺，高興地介紹：“我的.研究中心是全宇宙最大的，今年我們在土星和冥王星上成功地建成了地球1號、地球2號兩個超級信息收發站，用20天的時間打通了土星、冥王星和地球的時光隧道，每年都可以把幾個星球上的資源做一下相互調補，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了。”說完，我把全宇宙信息聯合會發給我的獎章送給了羅老師：“您好！我尊敬的老師！，這獎章是學生對您最大的感謝！”
羅老師眼含激動的淚花，望著個個英姿颯爽的同學們，說道：“同學們！下次相聚時，我希望回到地球看看我們偉大祖國，希望你們為了我們的地球。
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