我未來的學校作文(匯編11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我未來的學校作文，希望對大家有所幫助。
我未來的學校作文1
校園是學生的學習場所，也是每位教師教學生的地方，未來校園一定是全自動的。
進入未來的校園門口，校門是聲控的，不用門衛來開門，只要我們在傳達室門口說一聲開門，門就會自動打開了。
教室的每張桌角上有一個指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會伸出一個刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺可神奇了！對一些愛睡覺的學生很有幫助。如果學生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來了，對他們說：“該醒了，現在是上課時間。”
操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會變成賽車道，學生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園啊！未來的校園真神奇呀！
我未來的學校作文2
隨著科學技術的飛速發展，未來的學校也與當今的學校截然不同，宛如人間仙境一般。
當你來到學校，一朵朵鮮花映入眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來，走進一瞧，五顏六色的鮮花隨風擺動，爭奇斗艷，好像非要比個高低似的。
欣賞完了鮮花，你就會看到幾座高大的教學樓，它是用塑料做成的。這種塑料強度比鋼鐵還要堅硬，而重量只有泡沫那樣輕。這種房子在制造成型之后，運到施工現場。幾個機器人有條不紊的工作著，不一會兒，房子便可以使用了。
如果你細心，就會發現學校怎么沒有操場呀？這你就大錯特錯了，因為，為了節省占地面積，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場，那里地下都是發光板，里面像白天一樣，不會影響學生們在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們又被升降機帶回了教室。走進教室，你首先會看到那五彩繽紛的墻壁，它可以隨著課堂需要而變化，上課時墻壁變成了藍色，使我們不會過于緊張；下課時，墻壁又變成了綠色，使同學們可以放松一下；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。
同學們，未來的校園是無限美好的。讓我們刻苦鉆研，勇于探索，讓這一天早日到來吧！
我未來的學校作文3
未來的學校：
你好！
我希望你是一個高科技學校，可以不讓小學生們背沉重的書包進學校了，一進教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開始英語早讀的時候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個五角星的電梯，一進電梯有十多個按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍色、粉色……多么神奇啊！
操場也很神奇，人少的時候按一下紅色的按鈕，就會變窄；人多的時候按一下黃色的按鈕，就會變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會讓你感到舒適。夏天，水會變涼。冬天也可以去游泳，因為水會變熱。
這是讓同學們不背沉重的書包上學的學校，同學們愛的學校。
祝你
我未來的學校作文4
現在，我們學校將近有700個學生，在學校的每個角落你都會看見一大群學生。我們做游戲的時候要找地方，進出校門的時候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來學校的幻想之中......
首先，你還沒走進校門，就會發現校門和以前的完全不同了：校門是一個皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個眼睛是兩個紅外線對證儀，凡是本校師生校門就會自動打開，如果是陌生人校門就不會打開。走進校門，你會發現：哇！教學樓足足有30多層高，操場足有20xx多平方米，操場還有許多娛樂設施，有排球場，籃球場、足球場、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時，當你走進教室時，你會驚奇的`發現：同學們都沒有書包，只是每人桌上有一臺電腦。告訴你吧，這是因為，老師講課時，只用把上的內容發到同學的電腦上，布置家庭作業時，老師只用把作業拷到同學們的U盤里讓同學帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會自動消失，同學們就有很大的地方游戲了.....
... ... 叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個念頭就是：又要到那個擁擠的學校上課了。唉!
我未來的學校作文5
我們這些小學生總會想象著自己未來的學校是什么樣的，我也會常常幻想自己未來的學校的樣子。有一次，我一個不小心通過時光隧道來到了一百五十年后的學校。
我一到未來的學校以后擦了擦眼睛，以為自己看錯了，可是學校的確發生了翻天覆地的變化。我們的操場已經改了，十分漂亮，而且有十個說話裝置，只要說出自己要什么運動器材，它馬上就會給你什么器材，真是太高興了吧！如果一百五十年前的學校也是這樣的該多好啊！
我又去了教室里，可教室里更加讓我感嘆，教室里一個老師也沒有，同學們都戴著一個頭盔，那個頭盔可以把這一課的所有知識都傳送到頭腦里，不用這么費力上課，老師也沒有這么大的負擔，只需要把同學們的頭盔調好就已經可以了。不但如此，教室也可以變成野外，讓同學們可以看看綠色植物，而且植物摸起來的手感竟然和真正野外動植物摸起來的手感相同。這時，鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經過雖然是夢，但我相信在不久的將來，我們學校也一定會是這一個樣子的。
我未來的學校作文6
未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在****年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發現一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。
這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網球場，還有游泳池。學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發現，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！
走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。
樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極了！
未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？
我未來的學校作文7
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級，進去一看，每張桌子上都有一個顯示屏，可以顯示出今天的學習內容，顯示屏上還有一層保護膜，能保護你的眼睛不近視。下課時，我們可以玩“課間十分鐘游樂場”，里面有各種好玩的設備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時間，我們就回到了教室。我打開顯示屏，點擊了“語文，第十課”，屏幕上就出現了文章背景畫面，伴隨著天使悅耳動聽的講解。我們聽得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應回來。
放學了，我回到家，發現回到了現實。書包又變重了，一切都變回來了。我把書包一扔，躺在床上，心想，現在馬上有這樣的校園該多好啊。
我未來的學校作文8
我的學校位于滑縣小鋪鄉大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學。這是一個環境優美、人際關系和諧發展的學校。
雖然我的學校現在已經非常優秀了，但我還是希望它變得更好。未來，我希望我的學校是這樣的。
校園內像一個大花園一樣，自然環境更為優美。春季，校園里百花齊放、泉水叮咚；夏季，荷花池里的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美；秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在眾人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風中，是值得每一個人贊嘆的；冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風姿，好像在告訴我們：同學們，梅花香自苦寒來！你們一定要加油哦！
校園內人際關系更加和諧。未來，在我們學校老師的言傳身教之下，同學們的素質越來越高，大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人為樂是中華民族的傳統美德。同學們交往的時候全部都彬彬有禮，大家在學習中互相幫助、勞逸結合，只為了一個目標而奮斗——為中華之崛起而讀書。
我愛讀書，更愛給我提供了讀書、學習場所，見證我不斷進步的學校！希望我的學校能變得更加美好！
我未來的學校作文9
20xx學年開始了！學校的特色開學典禮很讓人期待。作為六年級畢業班的同學，我們的最后一個開學典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來的初中——十三中。
一進十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來到階梯教室，我們的開學典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學校概況。
她說，十三中連續好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛的教學理念或出色的教學成績，而是它擁有很多很多社團。
首先讓我興奮的是合唱團。要知道，我現在就在校合唱隊，對于熱愛音樂的我來說，到中學我也不想離開合唱隊。
其次，我還對舞蹈社團感興趣。優美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說，我畢竟學過一段時間的拉丁舞……
還有動漫社團，我一想到自己在那里可以畫出可愛的動漫來，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊，據說全杭州中學也只有這么一支。
最后，我們參觀了學校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
我未來的學校作文10
一天晚上，我躺在床上想我心中的未來學校會是什么樣的呢？
想著想者，我發現自己竟長出了一對翅膀，飛進了我們的學校。
我們的學校變成了一座別墅式建筑。我走進去一個人也沒有，教室里沒有桌、椅。墻上安著一個個無線電接受器，不時地發出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個正方形的大屏幕，我打開開關，屏幕立刻顯示出老師講課的畫面。
原來，墻山一個個接收器起了很大的作用 ，老師在屏幕上講的內容全部通過著一個個無線電接收器，送進了學生家里的電腦，這樣學生不來學校也能學到知識了！
校園內有一個噴水池，噴水池的臺子上有一臺電視，同學們可以看到精彩的節目。噴水池后面有兩塊大草坪，同學們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個很大的拍皮球場，還有四驅車 等。靠角的一邊就是公園，老師可以在那兒散步。里面還有一個游泳池呢！我心中的未來學校就是這樣的。我相信我們的學校會變成這樣的！希望同學們都來參觀。
我未來的學校作文11
20xx年，我成為了一位建筑設計師，我想要建造一所完美的學校。
一進校門，校門口的就有機器人來進行臉部識別，不是學校的老師或學生，機器人是不允許進入的。到了操場，操場已經不是一塊簡簡單單的空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場會變成一個游樂場，按藍色會變成一個游泳館，按綠色按鈕則會變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場就變回了原來的樣子，周圍開滿了花朵，香味籠罩著整個校園。
教學樓也不再是原來的樣子，而已經是一個鞋子形狀的。門看上去是普普通通的門，但是只要你心理想著去哪里，門口就會有飛艇出現，把你送到想要去的教室門口。一進教室，也完全變了樣子，老師都變成了機器人老師，每個學生的桌子前面都會有一臺電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會像老師一樣來給你解決難題。黑板也成了自動寫自動擦的黑板，老師想什么，黑板上就會出現什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。
這一所學校如此完美，同學們在這樣的環境中去聽課、學習，每一天都是快樂、幸福的。
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