小學五年級作文：未來
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：未來，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：未來1
未來的住宅有防盜、環保、舒適等特點。
未來的住宅的門很特別，有一些蜘蛛絲在上面，還有一個小孔。為什么有一些蜘蛛絲和小孔呢?如果壞人來了，主人從小孔中看看這個人他認不認識，如果不認識的話主人就會按一下隱形按鈕，門上的 蜘蛛絲就會把壞人粘住。
可是蜘蛛絲的粘性是很有限的，萬一警察局離主人家很遠，壞人逃跑了怎么辦?這時主人只要按一個紅色按鈕，窗戶外就出現了一個滑滑梯。這時主人就把壞人和自己坐著滑滑梯到警察局門口就行了。
未來的住宅也很環保。不光人要吃飯，房子也要吃，它吃什么呢?它是吃垃圾的。如果北京有垃圾，可是這幢房子在杭州的話，房子就會伸出四根粗粗的管子，把垃圾運到房子周圍，然后房子再把垃圾 ：“吃光”。
未來的房子也非常舒適，如果你感覺家具不好，你就可以按一個金色的按鈕，就會出現世界上最好的家具，你點一下你想要的家具，那家具就會出現在你的面前，而且不用一分錢。
未來的住宅可真好啊!
小學五年級作文：未來2
未來是怎么樣的？讓我來告訴你們吧！
未來是一個無污染的綠色美食王國，在這里，人們不必擔心食物太少，也不要擔心污染。因為屋子的墻壁都是用脆脆的巧克力造成的，你想吃多少就吃多少。從薄荷味的山上看下來，世界仿佛是一個餐廳，密密麻麻的食物擺在餐桌上。
屋瓦香噴噴的，冒出絲絲香氣，呆在家里，即使外面下暴雪，我們也不會感冒。這是為什么呢？讓我們爬上屋頂，去看看屋瓦是什么造成的吧！剛剛爬上屋頂，就聞到一股燒烤的味道，火紅色的‘屋瓦’原來是火紅色的龍蝦呀!如果你把雙手放在龍蝦上，不到一分鐘，手就變成了“西紅柿”，怪不得屋子里冬天都不開空調呢！
隨著日子一天天過去，春天來了！薄荷味的綠葉長出來了，如果你在未來去賣口香糖，那么你呆上十萬年也賣不出去。這是為什么呢？那我們來看看攝像頭拍到了什么吧！
一個小女孩，她早早地起了床，換了衣服就到門旁的大樹去剪了一籃子的樹葉就回去了。這又是為什么呢？那就讓我們繼續看下去吧！小女孩沒有牙刷，她只是從籃子里挑出一片葉子，塞進了嘴里，嚼啊嚼，過了幾分鐘才吐出來，她的牙齒顯得比剛才干凈許多了，還散發出薄荷味的香氣。滿街都是這個味道呢！仿佛每個人都在嚼口香糖似的。這就是你賣不出去的結果了。在這里只要用樹葉來刷牙就夠了，你還要這么復雜？
捕魚啦！你看你看！小魚兒們都是用火龍果做的呢，你會餓嗎？房子、玻璃、小鳥……在未來，你就盡情地吃吧！
小學五年級作文：未來3
現在，我們小學生的大多數時間都是在學校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學習環境。在學校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林里的學校，它就叫“綠色學校”。
現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因為計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。
未來還有一種學校，和現在的學校差不多，也是在樓里，只不過不在教學樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。
小學五年級作文：未來4
轉眼間，我們離開20xx年，來到2731年。
在那時候，我已經是偉大的發明家了！我也在發明具有超強功能的桌子和冰箱。
桌子的神奇在于左上面有兩個按扭，一個是紅色，另一個是藍色的。紅色的按鈕一按進去，就會出現一個電燈泡，這個電燈泡發出金黃色的光。使人在黑夜里不用開燈也能學習了。藍色的按鈕一按進去，不管你要找什么書籍或東西，只要你一說話，它就會自動出來了。
桌子的外形美觀，上面印有不同的彩色花朵。雖說是塑料的桌子，但它卻很堅固，又軟和，它里面有一層棉花，在上面寫作業非常舒服，手也不會麻木。
冰箱的神奇在于它可以全自動清洗鍋碗瓢盆然后自動擺方好，咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯，準備看電視了，冰箱就立刻伸出他的鐵爪子，把桌子上的臟碗那進冰箱里洗干凈再放進柜子里。對了它很厲害只要有小偷進來就會立刻報警噢！厲害吧，我多厲害啊！
冰箱外形是長方形，顏色是白色的，它可以自動更換皮膚和形狀。不是塑料的，不過很堅固，它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠不會壞的！
聽了這么久，你們特別想知道價錢吧？那我來告訴你吧，這個桌子是免費的，只要你按時給地球種上一棵小樹就好了。
小學五年級作文：未來5
人們常說諸葛亮上知天文，下曉地理，有未卜先知的本領，但20xx年的世界將會怎樣，他能猜測嗎?未來的世界變化多端。在20xx年的時候，也許人們已經可以上天入地來去自如，那我們一起去看看20xx年我的家鄉吧。
科學技術迅猛發展，在短短的13年里，我的家鄉已煥然一新，成了個物產豐富的小“香港”。在這個繁華的都市里有奇怪的樓房，豐富的水果，奇異的交通工具，美麗的服裝……
看，這些左右傾斜的樓房，讓人看得膽戰心驚，有一種排山倒海的氣勢，其中有一座聞名世界的樓房——亞得斯鄰，這座樓高達3000米，斜著插入云霄，在樓頂上開展了娛樂活動，既驚險又刺激。
家鄉的水果更是別具風味讓人流涎三尺：經過農業專家的刻苦研究，煉出了許多奇異的種子，結出來的果子更是色彩繽紛味道香甜，有紫色的蘭蘋，黑色的香梨，白色的鳳桔……它們不但不含任何化學物質，還有很高的營養價值，讓人既飽口福又補身子。
在我的家鄉不見一輛車馬，只有來回穿梭的影，那是這里的交通工具——光速機。它可以在水上行走，在天上飛行，在地上駕駛，我們不必擔心會出現什么交通事故，因為這種光速機可自動辨別方向，不會撞上任何東西，這使人們出行更方便了。
20年，家鄉的變化不可言喻。未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學習，將來一展身手讓夢想變為現實?
小學五年級作文：未來6
今天，我心血來潮，和父母一起去湘湖放風箏。
我和爸爸一人拿個風箏比誰飛得高。我們仔細地放線，可小心了。眼看我的風箏已經比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風箏線卡在了一個建筑房頂角上。我怎么也收不回來，也放不出去。爸爸見了，說：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來。”可因為天上風太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線斷開，飛走了。我感動有點傷心，對爸爸說：“這可怎么辦呢?”爸爸卻說：“別難過，重要的是把還有一個風箏緞帶挽救回來!”
于是，拯救風箏的任務開始了。爸爸用他靈活的身手，一收一放，讓風箏變來輕松起來。接著爸爸小心翼翼地一拉，風箏掙脫了出來。爸爸慢慢地收線，風箏長長的飄帶又在空中飛舞了起來，可美了!看著迎風飄浮的它，我感動了未來的美好。
是啊!過去的就讓它過去吧，重要的是還有未來!我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對來充滿希望;就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來;就是這小小的事，改變了我對未來的看法!
小學五年級作文：未來7
現在的汽車價格昂貴，容易出事故，并且不環保。這時，我決定到未來去看看未來的汽車是什么樣子的。
穿越到了20xx年，我看見了一個繁華的城市：人們在城市里安居樂業，漂亮的汽車在空中飛來飛去，撞到了也沒壞。我立即回到住處敲了敲門，發現來開門的是一個大人，但并不是我媽媽。剛想說找錯人時，他先開口了：“這不是過去的我嗎？”隨后，他禮貌地把我請進了家。“你來未來干嘛？”未來的我問我。“想來看汽車。”我走向陽臺往下看了看，沒車。未來的我笑了笑，拿出一個車模，把我帶下樓，然后按了一下車牌，把它放在地上。車模瞬間變大，變成了汽車，哈哈，居然還是我向往以久的勞期萊斯。他又在鎖上按了一下，門開了，他說：“進來吧！”我坐在了后座上，無意瞟了一眼儀表盤，油不夠了。未來的我說：“沒關系，這是加空氣動力的，有空氣就行了。你想到那兒呢？”“我想到北京長城走走，可有點遠。”“沒關系，我有辦法。”只見他在儀表上操作了一下，說了聲：“出發啦！”突然我眼前一道白光，等我反應過來，往窗外一看，已經在長城腳下了。真快啊。未來的我還告訴我說，汽車的快慢還可以調整哦，想觀風景可以用慢通道，想急速到達有快通道。正說得開心時，突然天上出現漩渦，我對未來的我說：“再見！有機會我再來參觀。”便又回到了20xx年。
這就是我想要的未來世界，我要用我的雙手去創造美好的未來。
小學五年級作文：未來8
哧，一架飛機沖過來，停在公司門口。沒錯，這就是20xx年的飛行時代.
“報告!”公司的財務總監告訴我，“公司的金融危機以解決，開銷多!”
“叫小林過來”我指令道。
“是”
你會由于為什么能對她指指點點。沒錯，未來的我——LJB總公司集團總經理。
兒時的我雖不聽話，可畢竟我的老師對我很是重用。激發了我，現在，我的老師年過八旬，我每天支付小林去幫忙。老師說我是個懂事的娃。現在，我可是出門風風光光，墨鏡取代了我的深度近視，脖子上的項鏈一條十多萬……
我的成就是我的唯一的精神財富，這源于父母的鼓勵。他們不計成敗的說“加油”這句話是我人生終點的足額大的鼓勵。再一次書法比賽，我生怕弄雜了，心理生出一縷寒意，恐懼把我包圍，只聽見一聲熟悉的身影，是母親!“加油”使我重展昔日雄風。呵，一等獎，金燦燦的金牌在我胸前閃耀。
一個人的成功是重小開始，我請你們這些不聽話的“熊孩子”，讓自信，成功，快樂圍繞你吧!
小學五年級作文：未來9
我的理想是長大了要當一名漫畫家，做第二個蔡志忠，畫出精彩的漫畫，讓所有的人都喜歡看我的漫畫。
就在今天，老師分享了一篇文章，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律，高效，閱讀，認真和堅持，才有權利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點呢？
自律，就是自我約束的能力。所以，我應該每天養成預習和復習的好習慣，早上精神才能更好，上課質量更高。
而高效，就是努力的方式，在短時間內學習到盡可能多的知識。就像文章里面說一些同學，學習很久很久，但分數依然沒有長進。是因為他們并沒有用對方法，讓學習沒有效果。從今以后，我一定要在60分鐘內完成作業，并獨立思考，認真完成后才可能休息。
閱讀，就是天天讀書。在我讀二年級的時候，老師讓我形容春天，我只能說：“美”。而別的同學卻脫口而出：“萬物復蘇，鳥語花香。”那是因為我讀不夠書。所以從三年級開始，我幾乎每天都看書，從童話到神話，從到歇后語，從中外小說到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去！
認真，就是一個人應該對待學習，生活的態度。我從六歲開始，幾乎天天堅持練習硬筆書法，所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅持。
只要認真貫徹執行以上的“十字方針”，經過不斷的努力，我相信我一定能夠成為一個漫畫家的。
小學五年級作文：未來10
光陰似箭，科技飛速發展未來的許多東西都隨著時間的流逝變化了。
比如未來的根據溫度智能調節溫度的衣服。在天上飛的汽車。全面營養的食物。但是，我認為改變最大的是未來的房子。
現在的房子，基本上每兩天就要打掃一次，而且每次還累個半死。在未來你不用擔心，未來的房子有全自動的清潔系統，所有物品都會變成透明的，上面的灰塵自然就掉了。在未來的房子里你不用擔心災難，未來的房子有全方面的防災害系統，在地震的時候，房子外層會出現一層特別硬的太空合金任何的石頭都砸不爛，不但砸不爛他落在它上面的石頭還會被吸住，讓保護層變得更堅硬。在泥石流來臨時房子下面會出現很多的柱子牢牢地扎在地底防止被沖走。在洪水來臨時房子會被一個堅硬的柱子頂起，保證了房子不會被水沖走。在龍卷風來的時候房子會自動下降到地面以下的地下室，這樣節省了我們逃生的時間。在未來的房子里你不用擔心還要在鍋前做飯被油煙嗆到，未來的房子里都會有一個全自動的炒菜機，還會有機械臂可以自動擺餐具、上菜、洗碗，我們只需要在一個主控制臺上輕輕一點，就能做到這些平時最不想做的活了。在未來的房子里會有一臺學習電腦所有同學都能用電腦語音交流，老師就能在電腦上上課了，離家遠的就不用在一早起來去學校了。
未來的東西無所不能，但是在大家想想未來的時候，不要忘了，現在的好好學習，這才是幸福的未來。
小學五年級作文：未來11
轉眼以到了20xx年，我已成為著名的制筆專家，下面看看我制的筆有什么功能吧！
首先筆內有一個微型接收器和一個微型空調，筆桿上有一個液晶顯示屏。筆尖上有個微型燈泡，可以調節室內的'光線。如果夏天小朋友們的手上出了汗，又該怎么辦呢？放下吧，筆桿上可以自動調控溫度，保證你的手上不會出汗。
相信同學們都有美術課忘帶彩筆的經歷吧?有了這種筆就完全不用擔心了，因為它可以調換顏色，有的同學要問了，沒有墨水了怎么辦？放心，他一次可以儲存100毫升墨水，夠你用一個學期的了。它的筆桿上有一個滑輪，滾動滑輪就可以轉換顏色了。
如果作業有不會的怎么辦呢？直接把問題寫在液晶顯示屏上就行了，因為它有手寫功能。這時，小朋友們一定會說;“太好了，不用動腦筋就可以學習頂呱呱了。”你也別高興的太早，它只幫助愛動腦筋的孩子哦，如果你不動腦筋，它所有的功能都會消失。
讀到這兒，你一定會想這樣一支筆一定很貴吧？放心，一支只需10元。
小學五年級作文：未來12
轉眼間，到了2136年，我已經成了大名鼎鼎的發明家、改造家，當然我對小學的改造最大了。
以前，學校大門是由保安叔叔用手親自開的，現在保安叔叔只要坐在傳達室里拍拍手就可以了。如果你要進入學校，就把你的芯片校卡插入就好啦！
步入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面安裝了小型升降機，它會把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學生。
進入教室，你會發現教室里沒有老師，你知道為什么嗎？因為學生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網，學生只要按照課程在網上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當然你會發現教室內一塵不染，因為地板上安裝了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺得在教室內一點都聽不到室外的噪音呢？因為教室里安裝的玻璃都是有自動過濾噪音的功能，它會把噪音過濾成優美的音樂，聽起來沁人心脾，可以為學生打造一個良好的學習環境。
走出教學樓就來到了操場，四周都安裝了帶有發光基因的螢火蟲形狀的節能燈泡，操場上方是個巨樹編制的擋雨棚，能讓學生們下雨天快樂的玩耍。
同學們看了我的改造，是不是覺得很好，我知道以后你們能做出更好的！
小學五年級作文：未來13
每個人都憧憬著自己的未來，都想知道自己未來是怎樣的。一天，我竟然和未來的我打了一個跨越時空的電話……
清晨，我朦朦朧朧地從床上爬了起來，拉開窗簾一看，讓我大吃一驚，啊！這是怎么回事？我的家對面怎么變成一座城堡啦？各種各樣的交通工具都在天上飛，但是雜而不亂；馬路上看不到交通信號燈，可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦！
我好奇地在城堡里走著，卻沒有碰到一個熟人。這時，我看見一個電話亭，走進去一看，電話居然沒有按鍵，只有一個小話筒，我好奇地對著小話筒喊了一下自己的名字，話筒里面竟然傳出聲音：“喂，你好，請問是誰找我？”我嚇了一跳：“你，你，你是誰？”“哦，我是劉徐，你是誰？”我一聽，更加疑惑不解了：“劉徐？你怎么也叫劉徐呀？”話筒里面說：“哦，我是未來的你呀。”聽到未來的我和我說話，別提有多開心了！我好奇地問：“現在你過得快樂嗎？”未來的我開心地說：“我過得可快樂了！你呢？”我愁眉苦臉地說：“現在的我并不是很快樂。今天我拉小提琴已經很認真了，可是沒有達到老師的要求，媽媽就責備我，嘮叨個沒完。再看看桌上，還有寫不完的作業等著我呢！唉！我什么時候才能成為未來的我呀？”
未來的我耐心地對我說：“只要你好好學習，發揮個性特長，未來的你一定會創造輝煌，一定會過得比我快樂充實！”說完，未來的我就像神仙一樣出現在我的眼前，又和我暢談了很久很久……
小學五年級作文：未來14
我們不能預測未來，但我相信，未來的科技創新將會更上一層樓。
我堅定地認為，總有一天，平板電腦會走進課堂，走進每一個家庭中。這個平板電腦是透明的，它掌控著家中的所有電流，上學期間，只要一調鬧鐘，時間到了，鬧鐘會響，指定的燈會亮起來；等你起床后，可以自行選定衣物。上學期間，打開電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動畫，方便理解。
我堅定地認為，總有一天，每戶人家的房子都會改成太陽能發電系統，這樣一來，合理運用資源，又保護環境，還省下了不少交電費的錢。每年都會因為用電過度而過度開發資源，而地球資源是有限的，不能供人類長期使用，而太陽能發電卻是十分環保，又用之不竭。
我堅定地認為，總有一天，機器人會供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕松的氣氛彌漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能干的家務活兒，它都能干。
我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺，感受一下跳高運動員停留在空中的那一刻；觀察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會拿它做研究，研制成某種東西，利于人類的生活。
我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會成為現實！
小學五年級作文：未來15
這是我理想中的建筑它是兩層樓式的房子。
底樓是客廳、餐廳、廚房、衛生間二樓是臥室和浴室。房子的總面積約為250平方米。
它的主要特點是：環保節能。在二樓的樓頂上裝有1個太陽能轉換器、5塊太陽能能量儲蓄板、1個風力發電器、1個雨能轉換器和5塊雨能儲蓄板。
晴天太陽能轉換器工作了。它吸收進來的太陽能轉換成電能供給主人。如果電多下來怎么辦？不用擔心多余的電會進入儲蓄板這樣就不會浪費電了。要是陰天呢風力發電器就發揮它的作用了。
如果碰到黃梅天怎么辦？不用怕這時雨能轉換器便開始大顯身手了。大家知道：水是二個氫原子和一個氧原子組成于是這臺機器便利用“核聚變”的原理使氫氧分離釋放出能量。
這座建筑的防盜技術也是超一流的。罪犯如要強行進入的話智能攝像機就會判斷他是不是主人如果不是的話便警告他。他不聽便是敬酒不吃吃罰酒！攝像機會讓整座房屋都通電。只要罪犯一觸及房子便會被低壓電擊暈倒。電流里還“改新藥”。一旦中了此藥便會改過自新。
雖然這是想象但我相信在不久的將來我會用自己的雙手把它變成現實！
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