【熱門】未來的作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的作文10篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
一轉眼，到了20xx年，我已經是個發明家了，我發明了一種特殊的西瓜，現在大多數人都在吃這種西瓜，這種西瓜只有我們公司才有。
現在的西瓜又大又圓，放在桌子上很容易“跑”到地上打破了，所以我們生產的西瓜有圓的、長方形的、三角形的，各種各樣，形態萬千，這樣人們就不用擔心剛剛買來的大西瓜摔破了。
有的人不喜歡吃甜西瓜，喜歡吃苦的、喜歡吃酸的、還有人喜歡吃辣的西瓜。我們公司也賣這種西瓜，我們把苦瓜的苦元素、檸檬的酸元素和辣椒的辣元素等等提煉出來，在西瓜幼苗時用這此液體澆它，等西瓜長大了就是各種味道了。
還有人覺得西瓜只有綠色的，太單調了，在我們公司已經有賣其它顏色的西瓜了，我們把植物體內的色素提煉出來，再把色素澆在西瓜的葉子里，等西瓜成熟了，西瓜就有黃色的、藍色的、紫色的……啦！而且這此色素是純天然的，對人類有好處，這樣人們就可以放心吃了。
聽了我的介紹，你是不是對我的神奇西瓜很感興趣呢？那還不趕快行動，不然這種未來西瓜就被別人搶光了。
未來的作文 篇2
在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的服裝會是什么樣子？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老人出現在我的眼前。他對我說：“你不是現在就想看看未來的服裝是什么樣子的嗎？我現在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀郑皇屈c了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。
未來的服裝是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。一個小機器人來到我面前告訴我：“請你穿上它，它會帶你走進冬天的雪地里。”我穿上了紅色的衣服立該來到一片冰天雪地中，可是我卻感覺不到一絲涼氣，原不這件紅色的衣服會根據不同的環境來調節溫度。我又我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里綠樹成蔭、鳥語花香，有許多小朋友在盡情地玩耍。我激動地對時光老人說：“謝謝你，帶我來到這里！”
忽然，我聽到“叮咚、叮咚”的鬧鈴聲音，原來我在做夢。我想這樣神奇的服裝以后一定會有人發明出來的。
未來的作文 篇3
我們將要創造未來的世界。
首先，要準備足夠生活的需要，把不方便的東西改成方便的。比如把燈開一盞，把四面八方的墻改成鏡子，用反射光，就可以節省很多能源。給窮人一些錢，住上好房子。去其它的星球上住，去住的星球上尋找能源。用電來幫人們干事，做家務。做一個永遠都幫人干事的機器人，壞了也不打人、東西。讓人類未來的世界變得美好、幸福。
未來的作文 篇4
“叮叮！叮叮！”“8點30分！8點30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我，該上學啦，我便匆匆洗漱完畢，穿上“飛行鞋”向學�！帮w”去。
來到班里，一間寬大、干凈的教室展現在我眼前。我站在自己的座位前，按了一下紅色按鈕，桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下，課桌的屏幕上就出現了今天的課程表，這種課桌屏幕上還可以根據課程按時出現“電子書”呢！
第一節是語文課，講《鳥的天堂》這篇課文，李老師剛打開了“電子課件”，一棵茂盛的大榕樹就呈現在我們眼前，轉眼間，課桌變成了一個個樹樁，椅子變成了一片片樹葉，從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒，停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色，同學們聽得個個聚精會神，都踴躍回答，特別是那些上課不聽講的同學，也個個全神貫注，積極回答。
數學課上講的是“平行四邊形與梯形”，忽然，教室里出現了一個個可以自如活動的正方形，在兩個對在了上一拉，就變成了平行四邊形，再一拉，就變成了梯形……同時一些基礎概念也出現了“電子書”上，這一節課，我們學會了不少東西呢！
英語課最有趣，老師說“key chains”，我們的課桌上就出現了許多精美的鑰匙鏈，說“fans”，就出現了各種各樣的扇子呢！“電子書”也會教我們讀會單詞，理解意思，使我們的成績“噌噌”地往上躥。
“起床嘍！”媽媽叫我，噢，原來是場夢��！
你們希望有這樣一間教室么？那就從今好好學習吧！
未來的作文 篇5
我們都一樣平凡而渺小的存活在這個銹跡斑斑的時代中，你并不知道未來會發生什么，而命運又將如何轉動，唯一幸運的，便是在我茫然的時候遇到你---我摯愛的閨蜜。
在荒草叢生的青春中，我曾經歷無數坎坷荊棘，也曾在巔峰時沾沾自喜。不可多得的是我的身邊有你。
漫漫數十年，我從不曾感到孤單，你走后，便只剩我形單影只。
在新的懷境里，無論走到哪兒，想起的都是你。離開你，我似乎變得孤僻而古怪，這大概便是同學口中的怪人吧。正是因為這種性格，也沒人愿意與我多加交談。陪著我的，也只有那厚重繁雜的書籍。
每次想起你，我都會莫名的安心。曾經卑微的我也只有你愿意與我交談�，F如今，我似乎又回到了原點，但我并不感到孤單，有你填滿的回憶，其實也沒那么糟糕。
如果說天上的星河塵埃是我的宿命，那么我便愿意用我的一切填滿浩漫如宇宙的你；
如果說風中的萬縷思緒是我的本體，那么我便愿意用我的一生追隨自由如狂風的你；
如果說地下的恩怨是非是我的思想，那么我便愿意用我的一瞬改變繁雜如塵世的你。
感謝你，在我無奈之是幫助我；感謝你，在我回到起點給了我美好的回憶。
美好未央，我遇見你。我們都一樣平凡而渺小的存活在這個銹跡斑斑的時代中，你并不知道未來會發生什么，而命運又將如何轉動，唯一幸運的，便是在我茫然的時候遇到你---我摯愛的閨蜜。
在荒草叢生的青春中，我曾經歷無數坎坷荊棘，也曾在巔峰時沾沾自喜。不可多得的是我的身邊有你。
漫漫數十年，我從不曾感到孤單，你走后，便只剩我形單影只。
在新的`懷境里，無論走到哪兒，想起的都是你。離開你，我似乎變得孤僻而古怪，這大概便是同學口中的怪人吧。正是因為這種性格，也沒人愿意與我多加交談。陪著我的，也只有那厚重繁雜的書籍。
每次想起你，我都會莫名的安心。曾經卑微的我也只有你愿意與我交談�，F如今，我似乎又回到了原點，但我并不感到孤單，有你填滿的回憶，其實也沒那么糟糕。
如果說天上的星河塵埃是我的宿命，那么我便愿意用我的一切填滿浩漫如宇宙的你；
如果說風中的萬縷思緒是我的本體，那么我便愿意用我的一生追隨自由如狂風的你；
如果說地下的恩怨是非是我的思想，那么我便愿意用我的一瞬改變繁雜如塵世的你。
感謝你，在我無奈之是幫助我；感謝你，在我回到起點給了我美好的回憶。
美好未央，我遇見你。
未來的作文 篇6
未來的鞋子是一種十分方便快捷的鞋子。你見過這種鞋子嗎？如果沒見過，那就繼續往下看吧。
當你穿上鞋子，輸入你想去的地方，因為鞋子里還安裝了一個芯片，比汽車導航儀功能還多，鞋子不但會把你帶到目的地，還會幫你判斷你的做法是否正確，如果不正確，鞋子就會原地不動，如果正確，鞋子便飛快地替你走去，不費一點勁。未來的鞋子還很耐用，不像一般的鞋子穿幾個月就壞了。未來的鞋子還可以調節大小，如果你的腳長大了，鞋子也會根據你的大小來變動。未來的鞋子還有一個優點，當你沒發現腳的前面有一塊石頭時，鞋子就會向你發出警告，讓你繞過石頭。
未來鞋子的優點可不止這些呢，別看鞋子上只有那么一層皮，這個皮的威力可大著呢，它能根據春、夏、秋、冬四個季節調節溫度。比如現在是冬天，外面很冷，鞋子就會感覺到冷空氣，然后吸收熱能，讓你的腳感到溫暖。未來的鞋子真是太好了！要是我能有一雙就太棒了！
未來的鞋子，一個有好多好處的鞋子。它方面，快捷。我相信，在不久的將來，這種鞋子一定會被智慧的科學家們發明。讓我們趕緊學習科學知識，發明更多神奇的東西。
未來的作文 篇7
現在，當我們寫作文時，遇到不認識的字就非得查字典，麻煩；現在的筆成本高，價錢也高，還容易壞，麻煩；也因為這種種不良的因素，使我們很多小朋友都戴上了一副副眼鏡。怎樣才能改進現代產品的這些缺陷呢？這使我犯難了……
30年后，我成了一位世界聞名的科學家，我想起了我小時侯的這個愿望，我要改進筆，創造一種新科技產品。我很想實現它，于是我專心致志地研究起來，一年過去了，二年過去了，三年也過去了……我就這樣聚精會神，廢寢忘食地研究著，鉆研著，努力著……十年過去了，我精心制作的“神筆”終于完成啦！
這支筆的下部和現在的筆很相似，但是顏色不一，中間的一圈上有一個黃色的按鈕，上部是一個方方正正的銀色正方體。正方體上面有一個屏幕，屏幕的上方和下方也各有一個按鈕，左邊是一個小話筒（一個小洞），右邊則是一個小喇叭（一個小洞）。別看這些東西這么平凡，它們的作用可不小呦！先說說那個按鈕吧，它是負責充電的。其實正方體中還有一個磁鐵，能通過小話筒和小喇叭吸收空氣中的二氧化碳，制成電流。黃色小按鈕只要一按，就會自動充電，充滿后還能自動停止。如果斷電了也不用擔心，因為那個正方體中間的磁鐵里的電是源源不斷，用不完的。它能供應家居用品呦！
正方體的小話筒和屏幕的作用就是字典。比如你“衛”寫不出來，就對著話筒說“‘衛’，‘衛生’的‘衛’。”就行了。如果你遇上不會組詞的字，就對著話筒說出那個字的拼音，并講出是第幾聲，屏幕上就會出現一列字供你選擇。如果你所要找的字不在其中，就按一下下面的按鈕，如果按過了頭，還可以按一下上面的按鈕回到上面的字。如果你在看書時遇上了不認識的字，就跟手機上發短信的形式一樣，可以來幫助你檢字。下面的按鈕按一下是“—”（橫），連按兩下是“∣”（豎），……如果你輸入錯了，就按一下上面的按鈕，把你剛剛輸入的筆畫刪除，如果你輸入完畢，就把上下兩個按鈕一起按下去，就會出現有剛剛輸筆畫順序的字。同樣，如果你所要找的字不在其中，就按下面的按鈕，如果按錯了，就按一下上面的按鈕，以回到上一操作頁面。如果你要詳細了解你所找到的字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……就選中它。那么怎么選中它呢？你先把屏幕上上下兩個按鈕一齊按下，那那列字的頭一個字就變成藍色。如果你想選中的字已成藍色，那再把上下兩鍵一齊按下，那此字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……都會出現在你的眼前。
再說說那個小喇叭的作用吧，是防預近視。只要你寫字的時候姿勢不正確，它就會“嘟嘟”地提醒你，它同時還會對你說：“頭正，身直，臂開，足安……”
怎樣才能使已經近視的小朋友恢復視力呢？這也難不倒我，我在離筆尖一寸的地方安裝了一個軟墊，寫字知軟墊中的熱量漸漸滲入你的體內，會幫助你糾正視力。
這支筆全身塑料，功能齊全，成本卻不高。因為我采用的是“雙紙成塑”的技術，只要用兩張紙放入機器中，紙就成了塑料，成本不高吧！這種筆不會壞，因為我在使“雙紙成塑”的過程中用了膠水術。
這種筆真是十全十美！
未來的作文 篇8
從小叔的口中，我知道：我未來的嬸嬸的學歷可高了，她是個研究生，在廈門大學教書。我心想：嬸嬸會不會很威嚴，我初中的老師對我們的要求很嚴格。上課時，嘴角邊都露不出一絲微笑。更何況嬸嬸是大學的教師，會不會更加的嚴肅呢？
農歷臘月二十九，太陽發出淡淡的光，似乎很緊張的樣子，小鳥卻在樹梢上高興的歡唱。我懷著緊張的心情等待著嬸嬸的到來。終于那似星星、似月亮的嬸嬸被我盼到了。我仔細的看著我那美麗的嬸嬸。
她那一張端莊秀麗的臉，是多么樸素啊！在修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而有純潔的大眼睛，她的嘴唇紅潤，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣。我本來緊張的心情被嬸嬸的微笑和她那似歌聲般的話語一掃而光。我和嬸嬸高興的交談了起來。
嬸嬸她很謙虛，小叔希望大家對嬸嬸產生好感，每次都添油加醋的說她的優點，可嬸嬸說：“你不要這么說我，我都快不認識自己了�！闭f實在的嬸嬸的是挺優秀的，英語過了八級，在網頁上打入她的名字，十有八九是關于嬸嬸的成就。
嬸嬸她特別關注我的成長。我期末的成績、我在班級里的表現……，是嬸嬸了解的內容。她教給我學習的方法，鼓勵我考上一所好的大學。她還鄭重其事地對我說：她想把房子買在廈門大學旁，如果我以后考上了廈大，就把房子讓一間給我住。聽到這話時，一股暖流頓時涌上了我的心頭，我覺得她的行為和語言更像的姐姐。
她就是我的嬸嬸（心中的姐姐），一個心中充滿著智慧、充滿著愛的人，我喜歡我的嬸嬸。
未來的作文 篇9
我們的校園真奇妙!
一進校門，我們就進入自動傳送帶。傳送帶會感應我們胸前佩戴的�？�，把我們送到各自的班級里。上課了，我們的頭上就會出現一頂隱形的神奇帽子，眼前就會有一塊顯示屏，可以把老師講的課變成生動有趣的畫面。如果有同學上課不注意聽課，帽子就會輕輕地振動，發出提醒警告。下課時神奇帽又會自動消失。同時，操場就變成了游樂場。只要對著傳送點說出自己想去的場地，同學們就可以瞬移到那里盡情游玩。午休時，我們的課桌就變成了太空床，在空中漂浮著，讓我們很快進入夢鄉。
這就是我的奇妙校園。
未來的作文 篇10
現在我們看的書又厚又大，帶起來很不方便。而且書太多連書架也放不下，還占用不小的空間。為解決這些難題，未來的我便發明了一種“袖珍圖書”。雖然“袖珍圖書”看上去很薄，但里面的內容并沒有變少。
“袖珍圖書”剛打開時只能看到目錄，目錄后面對應的頁碼處都有小按鈕，只要按一下要看的頁碼按鈕，這一頁的內容便立即出現在眼前。再往前翻，就只剩書的封面了。這一頁看完了，可以按頁面上的“上一頁”、“下一頁”、“目錄”等按鈕來翻頁。假若想看漫畫，只要輸入有關漫畫的“袖珍圖書”軟件，便能看到上百種漫畫了。
在閱讀過程中，若遇到不認識的字或不理解的詞，只要按一下那個字或詞，它的讀音、釋義、筆畫等相關資料便會出現。等你看完后，按一下“返回”便可繼續閱讀。
這種圖書可以放大、縮小，按減號鍵書便會縮小，最小可以縮至手機大小，這樣便于隨身攜帶，即使外出旅行也不會太占地方；按加號鍵時，書會無級放大，同時字也會跟著變大，這樣有利于老年人閱讀。
其實，“袖珍圖書”是安裝了一些功能芯片，如“自動調節內容系統”芯片、“自動記憶儲存系統”芯片、“電子詞典、字典系統”芯片以及“大小調整系統”芯片等，由成千上萬條程序指令來操作它們。
這種圖書的動力、能量又是從哪里來的呢？原來書中安裝了一個“廢棄能源、灰塵吸收板”，它能將外面的廢棄能源如二氧化碳、灰塵等吸收到“廢棄能源過濾器”中，自動過濾處理成有用能源，再把它們傳送到書中各個地方。這樣，書就有無盡能量了。
“袖珍圖書”多方便呀！
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