以未來為話題的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以未來為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以未來為話題的作文 篇1
如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候，也存在著許多不足，于是，我想發(fā)明一種多功能的書包。
這種多功能的書包看上去和普通的書包沒有明顯不同，但是它比普通書包神奇。書包的顏色可以根據(jù)你喜歡的顏色隨意調(diào)節(jié)，而且上面有三顆特別的按紐，分別是：紅、藍(lán)、綠三種顏色。還有兩個(gè)紫色和粉色的微型報(bào)警器。
如果書包太沉了，你背不動怎么辦？不用擔(dān)心，只要按下紅色按紐，書包的壓縮功能會把書包里所有書的重量變成一本書的重量，讓你背著輕輕松松地去上學(xué)。要是你想把書包恢復(fù)原樣，再按一下紅色按紐，書包就恢復(fù)原樣了。
上課時(shí)，如果你讀書、寫字、聽講的姿勢不正確，粉色的報(bào)警器就會發(fā)出提示音，讓你改正過來。
下課的時(shí)候，如果你出去玩了，書包會啟動防盜系統(tǒng)。只要有人摸到你的書包，紫色的報(bào)警器就會震動，讓他的手感到非常麻。
回到家，開始寫作業(yè)，遇到不會的題怎么辦？不必?fù)?dān)心，按一下藍(lán)色的按紐，書包的微型電腦會自動開啟，里面儲備了語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的學(xué)習(xí)方法和資料。能告訴我們?nèi)绾螌懽鳌⑷绾巫鲱}，還能幫我們批改作業(yè)呢！
寫完作業(yè)，該收拾書包了。把書裝到書包里，再按綠色按紐，書包就會自動檢查一遍。要是你把書忘了放，紅色按紐就會閃動起來，讓你把書放進(jìn)去。
你瞧！這種書包厲害吧。到未來的這一天，我一定會發(fā)明出來這種書包的。
以未來為話題的作文 篇2
在我們的身邊，有越來越多的孩子們都過早地戴上了眼鏡。而現(xiàn)在的教室，對于那些眼睛近視的同學(xué)們來說很不方便，如果坐在后面就會看不清黑板。現(xiàn)在我就要穿越時(shí)空，看一看未來的教室會是什么樣的。
哇，未來的教室就不一樣。一走進(jìn)教室的門口，我們就可以看見，每一張課桌上都擺放著一臺液晶電腦。這臺電腦可以記錄老師所講的內(nèi)容，有了這臺電腦，每一位同學(xué)就都可以輕輕松松地看清老師教的所有內(nèi)容了!
有人也許會問，電腦對人體有輻射，這樣不是會更加影響同學(xué)們的視力嗎?這一點(diǎn)我們早就想到了，所以我們在每一位同學(xué)的課桌上都放上了兩盆仙人掌，這樣可以大大地減少電腦發(fā)射出來的輻射，就不會傷害到同學(xué)們視力了。
當(dāng)然大家也不用擔(dān)心，老師一個(gè)字一個(gè)字地打會很麻煩，這臺電腦可是有著先進(jìn)的功能的。它是一臺語音記憶電腦，可以自動搜索老師說的每一句話，然后直接發(fā)送到電腦屏幕上，并自動保存。這樣每一節(jié)課，每一位老師說的每一句話，都會完完整整地保存到電腦里，如果同學(xué)們上課的時(shí)候有沒有聽明白的地方，課下還可以反復(fù)地看一看，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
啊!未來的教室真是太方便了!有了這臺電腦，不管是近視眼的問題，還是上課聽不懂的問題都解決了!真是兩全其美呀!
以未來為話題的作文 篇3
未來的某天，我是一名受人尊敬的老師，有一天，我走進(jìn)課堂，我微笑著問同學(xué)們：“大家都知道失敗乃成功之母，那么大家知道成功之父是誰呢？”
問題一出，課堂立刻安靜下來了，大家都回答不出來了，等著我的答案，我見到這種場面，微微一笑，“那么大家現(xiàn)在有興趣聽我來講一個(gè)故事嗎？”孩子們都顯得特別感興趣，滿懷期待地看著我，我立刻講了起來。
早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用碳棒作燈絲，雖然能發(fā)出亮光，但光線刺眼，壽命短，于是愛迪生開始嘗試用各種材料作燈絲，愛迪生以極大的耐心和毅力，實(shí)驗(yàn)了1600多種材料，有人嘲笑他說：“愛迪先生，你已經(jīng)失敗了一千五百多次了！”而愛迪生卻回答說，不我的成就就是發(fā)現(xiàn)了一千五百多種材料不適合做燈絲的材料！有一天，愛迪生看到了用棉紗織成的圍脖，愛迪生萌發(fā)了一個(gè)念頭，對，這棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料，果然，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，燈的壽命一下子延長了13個(gè)小時(shí)，后來又達(dá)到45個(gè)小時(shí)，這消息一傳開，大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻不已為然，繼續(xù)著自己的試驗(yàn)，一直到發(fā)明出了現(xiàn)在的燈！
說到這兒我頓了頓：“現(xiàn)在大家知道成功之父是誰了啊？”這時(shí)大家都懂了，原來，每一次的失敗都是成長，堅(jiān)持不懈和勤奮努力才是成功的源泉，勤奮就是成功之父！
以未來為話題的作文 篇4
你知道70年后的汽車是什么樣子的嗎?我來給你介紹一下吧!
70年后的汽車和現(xiàn)在的汽車有很大的區(qū)別。未來的汽車有著火箭似的噴射器，可變換的車頭，還有車身的顏色也可以變換的。只要你對汽車說一個(gè)你想要的顏色，他就能變成這一個(gè)顏色。
這輛車?yán)锩婺茏?0幾個(gè)人，夠?qū)挸ǖ陌伞Ｋ锩孢�有電視房、廚房、臥室、游戲室、寵物室、學(xué)習(xí)室……如果你餓了，就先打開自動駕駛模式，然后在來到廚房，對機(jī)器人廚師說你想吃的食物，它就可以把食物做好后端給你。如果你想睡覺，就可以來到臥室，一張舒舒服服的大床正在等待著你。
這輛汽車的外殼非常堅(jiān)固，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，這輛車還是那樣一動也不動，然后以“迅雷不及掩耳之勢”把你帶到安全地帶。在你出門冒險(xiǎn)遇到火山爆發(fā)時(shí)，只要你按下藍(lán)色按鈕，這輛車的周圍就會出現(xiàn)保護(hù)罩，無論多熱的火球它都能擋住。
70年后的汽車可以上天入地?zé)o所不能。下海后，汽車就會變成潛水艇模式，車尾的噴射器會變成螺旋槳，可以以每小時(shí)150海里的速度前進(jìn)。在海里，你可以看到許許多多的珊瑚，五顏六色的小魚……
上天后，汽車就會變成火箭模式，車尾的噴射器又變成了火箭的“尾巴”，飛上太空，帶你到各個(gè)星球游玩。
很快，這種汽車風(fēng)靡了全世界，從天上、海里、陸地上都能看到這種汽車。如果你想要的話，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識“換”來吧!
以未來為話題的作文 篇5
“咕咕咕”，哈哈!是不是你的肚子在鬧情緒了呀?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道，去往未來的餐廳吧!未來的餐廳不僅有美味的佳肴，而且吃飯還非常便捷喔。什么?你不相信嗎?那就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下未來餐廳的神奇之處。
誒!別走呀!這個(gè)餐廳不需要服務(wù)員，餐廳門口有一位迎賓機(jī)器人，它會讓你坐上帶輪胎按摩椅，自動把你送到餐桌前。瞧，桌上有一臺電腦，它的內(nèi)部芯片儲存著一本菜譜，只要你一點(diǎn)頭，就會彈出一個(gè)透明的懸空電子屏幕。智能屏幕會識別出你腦袋里想的菜名，然后信息就會傳達(dá)到后廚。
接下來就是后廚的自動化機(jī)器人的烹飪環(huán)節(jié)啦!后廚里的快速做飯機(jī)，長著一張慈母般的笑臉，兩道濃濃的眉毛也泛起了淡淡的漣漪。彎彎的眼睛，像夜空中潔白的上弦月，最特別的是它腳上有兩個(gè)輪子，騎行的速度可快了。快速做飯機(jī)的內(nèi)部芯片里面還有一片與餐桌電腦里相同的菜譜，一旦做飯機(jī)收到指令，它就能在最短的時(shí)間里做好佳肴。菜來啦!真的是飄香四溢啊。一口下去，嗯!味道真的棒極了!
吃飽了吧，下面就到了結(jié)賬環(huán)節(jié)啦。門口是一個(gè)自動收銀機(jī)，只要你腦海里有你吃過的菜，它就會在你的支付寶賬戶里自動扣款。怎么樣?這家餐廳神奇吧!
這就是我設(shè)計(jì)的未來餐廳，未來的世界里一定會出現(xiàn)這樣的餐廳的，我們一起來期待吧!
以未來為話題的作文 篇6
2025年1月1日，我在北京完成葉綠包后，騎著我的“車”山東龍去參加山東世紀(jì)大廈的同學(xué)聚會。
我只用了一秒鐘就到了山東世紀(jì)大廈。我一到這里，就看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)人向我招手，給我起了個(gè)名字，啊！原來是朱光！他從一個(gè)來到我腰間的“小矮子”變成了一個(gè)比我高的“大巨人”！太不可思議了！當(dāng)我問，哦，是因?yàn)樗粤四c促胰島素。我和朱光乘著火箭梯子來到世紀(jì)大廈2025層。等待其他同學(xué)的到來。
過了一會兒，所有的學(xué)生都到了，聚會開始了。我們一邊品嘗機(jī)器人服務(wù)員送來的各種美食，一邊談?wù)撝覀兊某删汀Ｊ紫龋业呐笥掩w策開始說：“十年前我發(fā)明了恐龍?jiān)偕鷦偕顺藘疵偷氖橙饪铸堃酝獾乃锌铸垺，F(xiàn)在恐龍變成了人的車，讓環(huán)境不再被汽車尾氣污染！”好的。我們不禁贊嘆。接下來是朱光、李子玉、杜斌等。朱光出任山東巡撫；李子玉發(fā)明了超光速導(dǎo)彈和超光速魚雷。杜斌發(fā)明了超高壓探測器，發(fā)現(xiàn)了地球內(nèi)層的秘密。其他同學(xué)也有大大小小的成績。
這時(shí)，輪到我了。我平靜的說；“我發(fā)明了一種光年宇宙飛船，在航天工業(yè)中可以以每小時(shí)100光年的速度飛行。”在軍事上，他發(fā)明了“超低空超高速飛機(jī)馬馬虎虎，但仍是航空航天和軍事專家！”“太好了！”大家都為我鼓掌。
最后我們約定十年后再來聚會，然后和誰的成績比較大！
以未來為話題的作文 篇7
22世紀(jì)初，隨著人口的增加，地球上到處都是高樓，沒有多余的土地來建造房屋。還有很多人沒有房子住。所以我和物理學(xué)家和海洋學(xué)家一起設(shè)計(jì)了“海底城市”，那里有一個(gè)人造太陽。
有一天，我接到一個(gè)電話。我撿起來問：“喂？是誰？”“我是何。”“哦！原來是記者何！”“聽說你設(shè)計(jì)了一座海底城市。我想做個(gè)采訪，在《世界之欄》播出。中午我來接你。”
下午一點(diǎn)鐘，何和去了海邊，開車進(jìn)了水下城市的停車場。他問接君第一句話：“黃博士，你為什么要建造這座水下城市？”我回答：“因?yàn)檫m合大眾消費(fèi)。”他又問：“為什么這里的空氣這么新鮮？”“這是再生器的勞動，每分鐘能產(chǎn)生800公斤氧氣。”“這里安全嗎？”何接君問道。“當(dāng)然安全，有三層保護(hù)。第一層由不銹鋼、天然鋼板、海砂制成，堅(jiān)固防腐。第二層采用高級水泥，不怕漏氣。第三層由塑料制成，可以隔離低溫對城市的影響。”“哇，太棒了。”他又問接君：“你是怎么解決飲水問題的？”我回答說：“有了新型飲水器，它可以把海水變成純凈水。因?yàn)楹Ｋ啵人怀蓡栴}。”這座城市很棒。我喜歡！"
采訪結(jié)束后，何對我說：“記得在這里給我訂個(gè)樓層，我就搬過來！”
我們彼此都很幸福，笑聲里充滿了對美好未來的向往。
五年級：房景河
以未來為話題的作文 篇8
我曾經(jīng)有一個(gè)夢想，我穿越只是為了將來來我的家鄉(xiāng)。我被眼前的景象驚呆了！
綠色就少了。城市里熟悉的綠樹花草都消失了，居住的空間里建起了高樓大廈。城市里的綠化帶減少了，花草因?yàn)槭?yīng)有的保護(hù)而逐漸枯萎，鳥兒因?yàn)槭ゼ覉@而悲傷。即使在城市邊緣的綠樹上，樹葉也沾滿了灰塵，失去了生機(jī)和活力。
空氣越來越差。街道上的汽車越來越多，廢氣已經(jīng)成為這個(gè)城市最大的污染源。高聳的煙囪冒著黑煙，成堆的垃圾散發(fā)出難聞的氣味。隨著城市變得煙霧彌漫，人們在旅行時(shí)不得不戴上厚厚的口罩。呼吸新鮮空氣成了人們最大的希望。
這條河發(fā)臭了。人們隨意向河里扔垃圾，向河里排放污水。河里沒有魚和蝦。以前喜歡在河里游泳，在河邊散步的人，現(xiàn)在已經(jīng)看不見人了。路過的人也捂著鼻子?xùn)|奔西跑，沒有一絲留戀。我們的母親河在哭，所有美好的東西都成了悲傷的回憶。
天氣越來越糟糕了。說刮風(fēng)，說下雨，天氣預(yù)報(bào)無效。極端天氣越來越多，藍(lán)天白云越來越少見，但霧霾的危害越來越嚴(yán)重。當(dāng)人們談?wù)撎鞖鈺r(shí)，他們的臉上寫滿了焦慮。
空間變得擁擠了。這個(gè)城市擠滿了人群，超速行駛的汽車和交通堵塞。人要躲在鳥籠一樣的房子里，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋求慰藉。
回到現(xiàn)實(shí)，我陷入了沉思：如果我們不立即采取行動共同保護(hù)環(huán)境，那么我們生活的城市將會變得像我夢想的那樣越來越糟糕，甚至使我們無法正常工作、學(xué)習(xí)和生活。
我希望這一切只是一場夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)。
以未來為話題的作文 篇9
現(xiàn)在，地球母親所能提供給人類的能源越來越少。石油、天然氣等都是人類生存的最大主要能源。而科學(xué)家計(jì)算，全世界石油使用年限為43年，天然氣可供人類使用62年。想一想，如果沒了這些能源，那人類還能在地球上生活幾年。還有什么能源能供給全人類這個(gè)龐大的群體使用呢？
相信嗎？我們曾經(jīng)十分陌生的月球上，發(fā)現(xiàn)了一種可供人類上萬年需求的能源——氦—3。
氦—3是月球土壤里的一種物質(zhì)，它是氦的同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子，能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量，而且?guī)缀醪划a(chǎn)生放射性污染。
月球上的氦—3來自太陽風(fēng)，太陽風(fēng)由90%的氫核，7%的氦核和少量其他元素的原子核組成。氦—3正式太陽風(fēng)中的氦核，月球上沒有磁場的干擾的大氣層的阻隔，太陽風(fēng)粒子流能直達(dá)月球表面，被月球的巖土所吸附，月球形成已40多億年了。由于流星和微流星的頻繁撞擊，月球上的巖土不斷翻騰、濺射，在縱向和橫向上充分混合，“吸附”了氦—3的巖土越來越厚。雖然地球上的大氣和天然氣中也有少量的氦—3，在核反應(yīng)中也會產(chǎn)生氦—3，但整個(gè)地球的儲量與月球上的儲量不可同日而語，因此它對人類充滿了誘惑力。
也許未來的某一天，月球長真的會建起一座基地，源源不斷地向我們輸送能源。向著這個(gè)目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！
以未來為話題的作文 篇10
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)。22世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)啊！有：反重力汽車、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉(zhuǎn)換成熱風(fēng)，讓你感受不到寒冷，上課的時(shí)候，墻壁還會立馬變成一個(gè)大屏幕，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
未來教室里的桌椅也十分先進(jìn)，教室的椅子上有安裝一個(gè)十分靈敏的感應(yīng)器，只要哪一位同學(xué)做了一點(diǎn)小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學(xué)，如果提醒無效，它就會將信息發(fā)送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化，桌子也是，電腦會自動計(jì)算出最適合你的高度，并由此調(diào)節(jié)椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個(gè)小屏幕，上課的時(shí)候有些地方不懂，或者不會寫，作業(yè)不會做，都可以問它。下課時(shí)，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個(gè)小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災(zāi)功能，更是了不得，一旦發(fā)生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學(xué)們的小命。
你看未來教室是不是十分先進(jìn)，我相信在不久的將來，一定會實(shí)現(xiàn)。
以未來為話題的作文 篇11
大家好，我是A市的導(dǎo)游，歡迎大家！
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣、街道上擺的是兩只垃圾桶。是一種可回收的垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會飛快地送到垃圾廠，
因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會把垃圾自動傳送，垃圾就會跑到垃圾處理廠；將不可回收的垃圾丟進(jìn)不可回收的垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會把
垃圾融化，這樣垃圾就不會污染環(huán)境了。
在每個(gè)的家里都有三道門，這樣可以防小偷，第一道門是辨音門，聽到主人的聲音，才會打開，第二道門是認(rèn)像門，看見主人的樣子才會打開，最后一道門是抓小偷的門，就算
小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因?yàn)樗谷荒芸粗讣y。家中有特制的電視─想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗b有特制的天線。特制的杯子─摔不壞；特制的柜子─想裝多少，多大的東西都裝得下；還有特制的地板─可以變軟變硬。
在商場里，每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品，就會自動送來。因?yàn)檫@里的商品也有自動系統(tǒng)，服務(wù)員只要將商品的編號輸入進(jìn)電腦，商品就會自動“跑”來。
看，天上有人在飛，原來他們裝有特制的翅膀。人行道上分紅、黃、藍(lán)三種道路。如果你想去什么地方，只要踏上紅色道路，就能不知不覺到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色道路。如果你想散步，就踏上藍(lán)色道路。
我相信，未來的城市會比我想象的還好！
以未來為話題的作文 篇12
未來的戰(zhàn)機(jī)是由特殊的零件組成，是隱身機(jī)，人眼和雷達(dá)都探測不到，因?yàn)轱w機(jī)表皮上有“CTER”的配置，這種零件可以讓飛機(jī)隱身，它又有隱形飛機(jī)的零件，所以，雷達(dá)和人眼都探測不到它。
音波也不能炸毀這種戰(zhàn)機(jī)，而且火箭彈有自動安裝機(jī)器，在陸地也不用給戰(zhàn)機(jī)安裝火箭彈，它可以自己安裝。當(dāng)敵人在陸地發(fā)射火箭彈，當(dāng)火箭彈離戰(zhàn)機(jī)兩三米時(shí)，火箭彈就會爆炸，因?yàn)轱w機(jī)周圍有一層保護(hù)膜，。這種戰(zhàn)機(jī)一秒可以飛十倍超英速，里面不能坐人，是用遙控器控制，遙控器上還有顯示器，還可以投放黑武器，它頭部有激光發(fā)射器。如果現(xiàn)在有這種戰(zhàn)機(jī)的話，外國一定很驚慌，我很喜歡這種戰(zhàn)機(jī)，這是我用來打敗日本的戰(zhàn)機(jī)。
未來戰(zhàn)機(jī)
未來的戰(zhàn)機(jī)是由特殊的零件組成，是隱身機(jī)，人眼和雷達(dá)都探測不到，因?yàn)轱w機(jī)表皮上有“CTER”的配置，這種零件可以讓飛機(jī)隱身，它又有隱形飛機(jī)的零件，所以，雷達(dá)和人眼都探測不到它。
音波也不能炸毀這種戰(zhàn)機(jī)，而且火箭彈有自動安裝機(jī)器，在陸地也不用給戰(zhàn)機(jī)安裝火箭彈，它可以自己安裝。當(dāng)敵人在陸地發(fā)射火箭彈，當(dāng)火箭彈離戰(zhàn)機(jī)兩三米時(shí)，火箭彈就會爆炸，因?yàn)轱w機(jī)周圍有一層保護(hù)膜，。這種戰(zhàn)機(jī)一秒可以飛十倍超英速，里面不能坐人，是用遙控器控制，遙控器上還有顯示器，還可以投放黑武器，它頭部有激光發(fā)射器。如果現(xiàn)在有這種戰(zhàn)機(jī)的話，外國一定很驚慌，我很喜歡這種戰(zhàn)機(jī)，這是我用來打敗日本的戰(zhàn)機(jī)。
以未來為話題的作文 篇13
我們?nèi)匀灰獙懽鳎覀內(nèi)匀灰鳟嫞覀円踩匀灰舐暩璩匀皇俏覀冏约海驗(yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有一顆自由的心。
——題記
已不記得是多少個(gè)相似的日日夜夜，一天又一天，疲倦且麻木，生活沒有一絲的波瀾，沒有一絲興味，也許早已厭惡，卻毫無辦法，在人生中總會有來來往往的人群，隨著時(shí)間的流逝，淡化然后消失……接著就是新的面孔，一波又一波。
也許我們是看客又或者是主演，不論怎么樣，我們依然被時(shí)間操縱著，像提線的木偶，任人擺布。但時(shí)間從不會改變，它永遠(yuǎn)定格在那一秒，變的——只是我們自己。
現(xiàn)在，抬起頭吧，驕陽會透過樹葉間的空隙射進(jìn)你的眼睛，藍(lán)天會撥開霧靄映入你的眼眸，鳥兒的歡叫會透過云層乘著微風(fēng)輕輕在你耳旁盤旋；放開你的視線吧，在高樓大廈的后面，有你所期望的未來。現(xiàn)在，抬起頭吧，認(rèn)真注視你身邊徘徊的每一個(gè)人，即使他們是你生命中的過客，那為什么不讓你的人生畫卷更豐富一些呢？做你喜歡的事吧，去追隨你真正喜愛的東西，在你還未得到的背后，是你所期望的未來。
現(xiàn)在，抬起頭吧，在你從未注意到的一切中，充滿著無數(shù)驚喜；多勾勾唇角吧，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)世界有多么美好；在你還未涉及到的領(lǐng)域中藏著你期望的未來。
現(xiàn)在，抬起頭吧！拋開你所厭惡的一切，那時(shí)你便會發(fā)現(xiàn)——未來可期！
以未來為話題的作文 篇14
人類為了生存而與大自然拼搏，人類無限的開墾、放牧，森林和草原遭到破壞。工廠的工業(yè)廢水流入大海，海里病死的魚不計(jì)其數(shù)；人類吃了病死的魚會生病。工廠有毒的黑煙把臭氧層破壞了，患皮膚病、白內(nèi)障的人日益增多。一望無垠的大沙漠也時(shí)時(shí)刻刻威脅人類的健康……于是，“大自然凈化液”在我腦海中浮現(xiàn)出來。
“大自然凈化液”分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”、“沙漠凈化液”三種類型。
“污水凈化液”的作用范圍十分廣；把它在開水里滴幾滴，可以讓開水變成太空水，人喝了可以生津解渴、潤肺開胃，防治暈車，預(yù)防感冒；滴一些在被污染的小河里，在4公里之內(nèi)，被污染的河水清澈見底、干凈的河水所替代；在大海里噴灑一些“污水凈化液”，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚長得又肥又壯。
“空氣凈化液”一旦噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的最佳能手。把這種氣體灑在空氣中，不但能把被污染的空氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘香、芳香，對人有益無害。
“沙漠凈化液”，是專門凈化土地的。把“沙漠凈化液”灑在荒無人煙的沙漠上，能使沙漠在一個(gè)晚上變成肥沃、松軟，能使種花栽樹的土地，沼澤、荒地也同樣適用。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，“大自然凈化液”一定會在我國被研制出來。
以未來為話題的作文 篇15
你是否覺得前途迷茫？你是否覺得夢想無望？少年，不要懼怕，因?yàn)椋磥砜善凇?/p>
你認(rèn)為最困難的時(shí)候，其實(shí)是最接近成功時(shí)。真正能困住你的，不是鋼鐵鑄就的牢籠，而是心中矗立的高墻。“困難是什么？“困”是禁錮你的牢籠，“難”是生活的不易。而牢籠總有掙脫的一天，困難總有化解的時(shí)刻。不必太糾結(jié)當(dāng)下，也不快太憂慮，未來，當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)暴已經(jīng)不一樣了。
少年，當(dāng)你為夢想努力奮斗時(shí)，你眼中散發(fā)的光芒無比耀眼。少年，當(dāng)你洗下汗水時(shí)，這些汗水便好比利刃，可以擊破一切阻礙。人們常說“滴水穿石”，但“滴水”并不只是一滴水，而是無數(shù)滴像我們一樣渺小的水，但這小小的水去可以穿過堅(jiān)硬的`石頭。
夢想雖遠(yuǎn)，但伸手可觸，從遠(yuǎn)處凝望光明，朝它奮力奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，才有人生真正的充實(shí)。
少年，人生不會一帆風(fēng)順，它有苦，且苦比甜多。但不要忘了“苦盡甘來”，人生的確是苦的，但每朵烏云都鑲著金邊，“奪得云開見月圓”，你難道不想等待烏云過后的明月嗎？
少年，如果你輸在了起跑線上，那就超越他們，不再退后，躲避不能解決問題。看終點(diǎn)線上的人，而你卻沒有到達(dá)，你還有理由不努力？
我們都是小樹，我們成長，等待別人稱贊一聲“良木”。少年，不要忘了，我們也曾平凡，我們也曾失落，但努力過后，卻是無盡的榮耀。
少年，未來可期！
以未來為話題的作文 篇16
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就是2954年，我成了一名偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在，我想向您介紹由神奇的小靈通和我制造的運(yùn)輸工具“幻影”。為什么叫“幻影”？小靈通這樣解釋：“它以驚人的速度飛行，一天可以繞火星飛行三周。當(dāng)它從你身邊經(jīng)過時(shí)，就像一陣風(fēng)，眼睛還沒來得及眨一下，就消失了。”多神奇啊！
我們設(shè)計(jì)的幻影整個(gè)船體透明如水晶。坐在車?yán)铮饷娴娘L(fēng)景就像電影一樣，滑過去了。雖然陽光透過透明的車殼直接照在我臉上，但感覺不熱，因?yàn)檐嚉な峭该鞯奈鼰崴芰希嚿线�裝了空調(diào)，很涼快。“幻影”有很大的能力！它不僅能在地上跑得快，還能像燕子一樣輕盈地在空中飛翔。它可以在水上快速航行，像水中的魚一樣自由游動。幻影由太陽能驅(qū)動。它的頂部裝有太陽能電池板，可以隨時(shí)隨地吸收太陽能作為燃料。它釋放出純凈的氧氣和臭氧。里面又寬又大，可以坐十個(gè)人。
Phantom最強(qiáng)大的功能就是有自動操作系統(tǒng)。只要你說去那里，它就會按照你的指示馬上送你去那里！如果你有危險(xiǎn)，你不必害怕。因?yàn)樯厦娓采w著銅、鋼、鐵骨，即使原子彈把它炸了，也完全不會受傷。遇到碰撞等危險(xiǎn)情況時(shí)，幻影的外壁會變得非常柔軟。坐在里面就像坐在一個(gè)非常安全的城堡里，不用害怕任何侵犯。
你想擁有這種神奇的交通工具嗎？然后好好學(xué)習(xí)，然后跟著小靈通和我去漫游未來的世界。
以未來為話題的作文 篇17
班里很亂，我在嘈雜聲下看著窗外想著未來。桌子上的書放的很高，以至于我看不到地板也看不到未來。
初中生活已經(jīng)過去了一半，而我依舊沒有什么成績，不禁為升高而擔(dān)憂。我時(shí)常在想，如果我考不上高中怎么辦；考上的高中是一個(gè)普高會怎么樣；考上大學(xué)我未來的生活又是怎么樣。這些問題總是困惑著我。
我望著我們班常常考第一的同學(xué)，不禁陷入遐想。她此刻與我一樣坐在座位上，但不同的是，我在發(fā)呆她在做題。或許也因此我和她的成績才會有天壤之別，這又讓我更加惆悵。
我又望向窗外。西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際，凄冷而自恃。孤鳥在半空中搖曳，與頑燥的枯枝組成了一副悲色的畫。蟬聲凍結(jié)在空氣當(dāng)中，碎裂殆盡。
也許，有的人注定碌碌無為，也甘于平庸；有的則會一鳴驚人，他的出現(xiàn)也會是光芒萬丈，受萬人矚目。但哪有什么天才可言呢？愛迪生說過“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感”，所以，他背后的辛苦能又多少人愿靜心為其付出，持之以恒呢？
但我還是想趁有機(jī)會嘗試一把。即使大家公認(rèn)的第一總是那一位，即使我現(xiàn)在處于默默無聞，即使會不斷有人否認(rèn)我，我也還是愿意經(jīng)歷風(fēng)雨，好好瞧瞧那久違的雨后彩虹，不管能否被肯定。
書堆積得很高，但那都是我看過的。班里很亂，我在嘈雜聲中看著窗外想著未來，光不偏不倚落在我臉上，那就是未來。
以未來為話題的作文 篇18
現(xiàn)在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現(xiàn)在的教室更完善。
當(dāng)時(shí)我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護(hù)、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。
教室里的粉筆可以重復(fù)使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個(gè)塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時(shí)候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學(xué)都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個(gè)小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三周。當(dāng)它裝滿粉筆灰的時(shí)候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續(xù)吸粉筆灰了。隔一個(gè)月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內(nèi)部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機(jī)插到帽子的一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機(jī)戴在耳朵上。這個(gè)帽子里有一個(gè)測試腦電波的系統(tǒng)。上課不聽講的時(shí)候，耳機(jī)里會出現(xiàn)“請認(rèn)真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。
雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，這樣的教室一定會在光明的未來出現(xiàn)。
以未來為話題的作文 篇19
每個(gè)人都有自己的未來，但我們卻不能預(yù)知未來的事情，但是，我們卻想想未來的世界會是什么樣子，就讓我們想想未來是一個(gè)怎樣的世界。
在未來，由于人類過度開發(fā)能源，造成地球能源日益減少，環(huán)境惡劣。面對這種情況，地球天文總部說他們要到宇宙去開發(fā)新能源，但是，他們希望在他們離開后望地球上所有人都都要珍惜資源，不然，他們開發(fā)一段時(shí)間，再回來地球必定會毀滅，最后他們走了。
于是，地球人趕緊改良機(jī)器全部改成低碳機(jī)器，但是這樣一來人們生活質(zhì)量都降低了，人們都反抗，說要恢復(fù)他們原來的生活，國際總統(tǒng)說：“我們已派人去宇宙開發(fā)新能源他們走前告訴我們，不能再浪費(fèi)資源了，不然離世界末日就不遠(yuǎn)了，我問你們，在你們眼中是生活重要還是生命重要？”所有人都沉默了，最終，所有人異口同聲的說：“生命。”后來人們都勤儉節(jié)約，而且低碳機(jī)器很快為人們所用，接下來就植樹造林，但是由于蟲子、老鼠……等生物沒有了天敵，樹林被破壞還造成了鼠疫，無奈之下，科學(xué)家只能復(fù)蘇基因，要復(fù)蘇基因可是非常危險(xiǎn)的，如果失敗的話會變異，嚴(yán)重的話會丟了性命，經(jīng)過了上百次試驗(yàn)后終于成功了，地球由慢慢恢復(fù)了。天文總部回來后帶來了好多能源，而國際總統(tǒng)卻說：“不需要了，我們已經(jīng)找到了無比強(qiáng)大的能源，那就是人們珍愛生命的心。”
雖然這只是幻想，但我的確不希望前面那段事情發(fā)生！
以未來為話題的作文 篇20
長大以后，我——一位有名的科學(xué)家，我創(chuàng)造出來的東西，有幾項(xiàng)還獲得了諾貝爾獎呢！
有一天，我在家覺得無聊，便生出了一個(gè)大膽的想法——到未來的世界，可是一但走了家里怎么辦呢？最后，我聽我的機(jī)器人保姆說：“去吧，家里有我就行了。”我聽了，說：“好吧！那就拜托你了。”剛說完，我就乘坐著我的最新發(fā)明——時(shí)空機(jī)，穿越時(shí)光隧道來到了4999年。
剛下船，我就不由得大吃一驚，街上全部是一些長腿，特別是頭，竟比身子還大活像一頭大章魚。突然，那些章魚的眼睛齊刷刷的看著我。我不禁打了寒戰(zhàn)。忽然，我看到那些章魚怪向我這邊來，我看了，心中頓時(shí)想到一句名言：三十六計(jì)，走為上計(jì)。于是我趕緊往回跑，可是一切都太遲了，在那刻，我嚇暈了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身旁，正當(dāng)我納悶時(shí)，是那人說話了：“你剛才看到的那些章魚怪是人，因?yàn)槿祟愄蕾嚈C(jī)器人，還因?yàn)椴粩嗟钠茐沫h(huán)境。使他們的結(jié)構(gòu)細(xì)胞退化了，才有了今天的章魚怪。”我聽了回答道：“那還有什么辦法使他們復(fù)原？”忽然我發(fā)現(xiàn)那人漸漸消失了，原來是立體鏡像。我又想：管他三七二十一，逃出這個(gè)鬼地方再說。于是，我又乘坐時(shí)空機(jī)回家了。
回到家中，我的心久久不能平靜，那真的是人嗎？想著想著我陷入了沉思。
以未來為話題的作文 篇21
未來日記2020年的某一天，我在香港的一家外企當(dāng)秘書。雖然我現(xiàn)在才25歲，工作不久但是我已經(jīng)把工作準(zhǔn)備的僅僅有條，因此我被受上司賞識。2020年一月一日晴睜開眼睛，想到今天是一年的頭一天，感覺很興奮，今天公司休息。早晨8點(diǎn)起床我上了洗手間，燈是感應(yīng)人體的所以自動開了，我按了一下綠色按扭牙膏牙刷自動送到我手里。電話自動提示今天我該問候父母了，我走到電話旁，說了聲父母，電話自動撥了號，我問候了父母，聊了一些愉快的話題，就結(jié)束了通話。放下電話覺得自己應(yīng)該感謝父母是他們讓我有了現(xiàn)在的成績，是他們的鼓勵(lì)支撐我度過困難。
2020年六月一日陰今天是兒童節(jié)，回想起以前六一時(shí)的美好時(shí)光感覺還是那么幸福。因此我決定乘坐飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)鑲黃旗，看看自己的學(xué)校和老師。到那里后我驚呆了，這哪里是鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊!簡直是一個(gè)發(fā)展迅速的大型環(huán)保城市，景色美極了!這時(shí)我才想起，那時(shí)人們那么辛苦的種植樹木，花草是為了什么。
我們的前輩真的為我們造福了。幸好我們沒走別的星球的毀滅的道路及時(shí)，意識到對自己家園的保護(hù)，真的是萬幸啊!2020年十月一日小雨今天是舉國同慶的日子，新中國已經(jīng)建立七十一年了，我們的祖國已經(jīng)步如共產(chǎn)主義社會，人人互相幫忙互相友好，世界上已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭了。我們?nèi)ド痰曩I東西都是靠自己的自覺拿自己需要的，工作時(shí)沒有人偷懶共同努力工作，達(dá)成共同的目標(biāo)。什么聲音:呤呤呤，哎原來是鬧鐘，原來我做了一場夢
以未來為話題的作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們設(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心情變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒恕：诎迨请娮佑|摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣老師就不用擔(dān)心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣可以抗震。
還有一些更神奇的，要是現(xiàn)在是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色;下課時(shí)，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據(jù)需要
自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了。
以未來為話題的作文 篇23
同學(xué)們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時(shí)，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
以未來為話題的作文 篇24
現(xiàn)在的老師常常因一些成績差的同不交作業(yè)和不聽教育而生氣、煩惱，所以導(dǎo)致喉嚨痛和一些職業(yè)病，于是，我就幻想：未來的老師應(yīng)該是機(jī)器人，機(jī)器人就不會喉嚨痛和聲職業(yè)病了。
機(jī)器人老師由一個(gè)穿著大方的人——未來的我生產(chǎn)。機(jī)器人和一般人一樣高，而且制造機(jī)器人老師的零件很少，花費(fèi)的金錢低，他的大腦不但可以儲存課本資料，使學(xué)校可以少買老師的書，節(jié)約金錢，還可以儲存課外資料，比如歷史故事、祖國大好河山，以及笑話……這樣可以充實(shí)學(xué)生的課外時(shí)間。
一天，我把新生產(chǎn)的一臺機(jī)器人老師送給橋東小學(xué)的校長，校長立刻用他給一個(gè)亂班——五年（2）班上課。當(dāng)它踏進(jìn)五年（2）班的門口，全班人哇啦哇啦的談話聲立刻停止了，望著機(jī)器人老師，全班的同學(xué)感到非常好奇，又開始新一輪的談話。機(jī)器人老師并不理會，它開始講今天的新課——《少年閏土》，只見同學(xué)們東張西望，毫不專心。機(jī)器人老師不時(shí)講講閏土怎么刺猹，時(shí)而講講那無邊無際的瓜多么美呀！以往聽著老師乏味的語言時(shí)，學(xué)生們總會異口同聲地說：“都不有趣，又這么乏味！”現(xiàn)在，他們已經(jīng)陶醉在機(jī)器人老師那優(yōu)美的語言里，連在外面看的校長他們也沒看見，校長看著他們那認(rèn)真的樣子，不禁恩慰地笑了。
這就是我的幻想。我知道要制造出機(jī)器人老師首先要掌握文化知識。
以未來為話題的作文 篇25
未來是什么？說不清道不明，它就像一條隧道，將今天變成昨日，將明天挽留成今天。未來，在我眼里，一直都是由許多不確定因素構(gòu)成的水晶。未來，總是有種神奇的魅力，它總是吸引著一個(gè)又一個(gè)好奇的人兒，不斷的向前向前。
未來，它教導(dǎo)人們堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，樂觀，甚至還有悲觀，憂郁……但不管如何，未來總是誘惑著每一個(gè)用有上進(jìn)心的人兒。
未來，你聽到我們的呼喚了嗎？我們總是在不經(jīng)意間做過了未來。在我認(rèn)為，未來不僅是”未來“，{它代表明天，或者更遙遠(yuǎn)}，它更代表了現(xiàn)在。只是角度不同罷了。明天，現(xiàn)在，未來。總是有不同的詮釋。未來，它是一個(gè)未知的代名詞。在未來里，有太多不固定因素。因此，世界上沒有任何一個(gè)人可以說自己完全了解未來。未來太神秘了！
未來，也代表了一個(gè)人的生命。有的人從一出生，就被判了死刑。他們之中有的樂觀，將現(xiàn)存的每一分鐘都當(dāng)做的生命的最后一秒，盡可能地讓自己感到快樂。也有的人悲觀，認(rèn)為自己已經(jīng)沒有了未來，再多的奮斗又有何意義呢？他們的選擇注定了他們不同的未來。也許最后，他們的生命都走向了死亡，但心態(tài)卻終是不同的，不是嗎？
未來，是時(shí)光留下的希望。讓我們珍惜昨日的回憶，現(xiàn)在的快樂，未來的明媚。
加油！朋友，未來，讓我們揚(yáng)起生活的帆，駛向未來樂觀的彼岸。
以未來為話題的作文 篇26
每天早晨上學(xué)的路上，我總是看見一輛輛汽車要么以蝸牛般的速度排著隊(duì)緩緩前進(jìn)，要么堵在一塊兒在開“汽車大會”。幸虧媽媽用電動車送我上學(xué)，要不然，每天早晨我非急壞不可。但是，就是坐電動車，有時(shí)候也還是會被“開會”的汽車堵住，前行不了。
我決定，長大以后要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種會飛的汽車。這汽車不光會在地面上行駛，而且能在天空中飛翔。我要在汽車的左右兩側(cè)裝上一對隱形的伸縮翅膀。汽車在路上行駛的時(shí)候，翅膀就縮進(jìn)去，如果路上堵車，需要超越的時(shí)候，汽車就會伸出短翅膀，從半空中超越過去。如果，需要高空飛行的時(shí)候，只要按一下按鈕，汽車就打開長翅膀，“嗖”地一下飛上天空。當(dāng)然，我還必須要在它的尾部裝上噴射裝置，這樣，當(dāng)它在起飛的時(shí)候，就可以借助于反沖力飛上天空了。
我發(fā)明的汽車還是一輛超級房車，全部由電腦控制，只要一按放大器，車子就像變魔術(shù)一樣漸漸大起來，想變多大就變多大，里面的東西應(yīng)有盡有，有吃的，有喝的，有玩的…
有了這樣的汽車，出門旅游多方便呀！我們可以去看西藏的布達(dá)拉宮，可以到意大利去吃比薩，還可以到北京看萬里長城呢！
要想長大以后造出這樣的汽車，我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握很多科學(xué)知識，這樣才有可能把理想變成現(xiàn)實(shí)。
以未來為話題的作文 篇27
人的一生，猶如白駒過彌，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以要使自己短暫的一生能夠活得有意義，每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法。當(dāng)今世界，許多人選擇了錯(cuò)誤的道路，有的人為權(quán)而病拼的你死我活，有的為了名兒勾心斗角。我認(rèn)為這些道路是錯(cuò)誤，而正確的道路又有很多。其中，做一個(gè)有心人就是一種既有意義又有趣的正確的人生之路。
追求權(quán)利的人會把地球弄得烏煙瘴氣，黑云遮日，追求名的人會把世界弄得虛無縹緲。而唯有那些有心人才會發(fā)現(xiàn)世界的美妙之處，從而能夠熱愛地球，始終保持愉悅，輕松的心情。使自己的生活更加的充實(shí)多彩。
有心人博識。一個(gè)有心人能夠留意生活中的種種細(xì)節(jié)，從而充實(shí)自己的大腦，使自己學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。在生活中，我們遇到過許許多多見多識廣的人。他們可遇是無所不知，無所不曉，博古通今了。但他們能如此，并非只因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^的地方多，而是因?yàn)樗麄兌际怯行娜耍麄兡芰粢獾竭^地方的人文地理等知識，這才使他們博古通今。
有心者不庸。有心人往往都會有所成就，為什么呢？原來是因?yàn)橛行娜四芰粢馍钪械?quot;平凡俗事"，以豐富自己的見識，并能用于自己的事業(yè)中，使自己成為一個(gè)不平凡的人。如那美國著名女作家海倫，凱勤，少年時(shí)期就雙目失明，但他并不煩心，而是努力學(xué)習(xí)，留意生活中的點(diǎn)滴小事，將它用于自己的文章中，最終就了一代文豪。
我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)有心人，唯有如此，我們的生活才會能美好，我們的未來才會更光明。
以未來為話題的作文 篇28
或許終將有一天你會看到在這個(gè)世界上本就繽紛多彩，每個(gè)人都能夠找到自己的出路。
也許在你眼前的這個(gè)景象顯得多么的淺顯易懂，但是當(dāng)你真正看到它的全貌的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)原本所理解的也只不過是他的冰山一角而已，所謂的一葉障目這是形容現(xiàn)在你的視角，你的心態(tài)。也許很多人都會成功，但并不一定是在同一個(gè)時(shí)間段，也許有的人會選擇現(xiàn)在高考，有的人也許會覺得很多事情耽誤了下一次再參加也無可厚非。
生活的壓力那么大，我們沒有必要總是去逼自己很多事情更沒有必要去和別人相比較。你看大城市里他們的生活總是高枕無憂，但實(shí)際上他們也各自有著自己的煩惱，也許他們的壓力早就已經(jīng)蓋過頭頂，要是他們從一開始早就已經(jīng)意識到了絕望是什么樣的滋味，那么多人都患了抑郁癥，這病不是鬧著玩的。
也許在一開始的時(shí)候你就看清楚了，在那本書中介紹的抑郁癥是一種怎樣的情況，他并不是人的心情問題，也不僅僅是簡單的所理解的這個(gè)樣子。也會看清楚他們生理?xiàng)l件和精神方面都已經(jīng)產(chǎn)生了不一樣的變化，而這些無疑都是悲觀的。
時(shí)光總是流失的那么快，我的記憶總是會回憶到，當(dāng)初高考的那個(gè)時(shí)間段，每個(gè)人都在忙碌當(dāng)中幸福著，每個(gè)人過得都很充實(shí)，即便是那一段時(shí)間他們并不知道自己未來將去往哪里，但是每個(gè)人都有壯士斷腕的決心。
他們可以看得到自己的未來一片光明，前途無量。
像這種心態(tài)就是非常美好的，即便是在什么人生階段，他們?nèi)匀粫X得未來可期。
以未來為話題的作文 篇29
從前，人們住的房子都是木頭、茅草搭成的，出行有輛馬車就很不錯(cuò)了；現(xiàn)在，我們都住進(jìn)了高樓、別墅，出行有汽車、輪船、飛機(jī)……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發(fā)展，那到了未來，我們的鄉(xiāng)村、城市會變成什么樣？
鄉(xiāng)村
我覺得未來的鄉(xiāng)村的植物會有更多有趣的種類，比如：風(fēng)一吹就能發(fā)出美妙音樂的百合花；長著兩條“腿”會自動跳舞的胡蘿卜；一擠就能擠出飲料的菠菜；會在音樂聲中爬高蹦低的茄子；還有一棵樹就結(jié)幾百種水果的百果樹……
未來鄉(xiāng)村的房屋，一定家家都和古城堡似的，有漂亮的圍墻、精致的樓欄等等。
為了疏散交通，又不會出事故，未來鄉(xiāng)村的橋一定是這樣的：三座橋塔在一起，往上拱的橋走機(jī)動車，平的橋走自行車，往下陷的走行人，整個(gè)橋形成圓形！
城市
未來的城市科技一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，但交通堵塞之類的問題還是難免啊！怎么辦呢？我想：設(shè)計(jì)一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧！這種車的車身中間圓、兩頭尖，呈船形，車身兩側(cè)裝上飛機(jī)翅膀，底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時(shí)，它們會自動收起來。
那時(shí)候的家具一定也很新穎，比如：射擊式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式座墊、秋千式沙發(fā)、玻璃球式電燈等等。
未來城市的樓房一定更有意思，那些有電梯的高樓大廈，一定都高聳入云，個(gè)個(gè)和美國的“雙子座”一樣，而且有防震系統(tǒng)，再大的地震它們也不會倒。至于電梯嘛——一定像UFO一樣！
我設(shè)想的未來真美好，希望現(xiàn)實(shí)的未來也這么美好！
以未來為話題的作文 篇30
在22世紀(jì)的年代里，我當(dāng)了一名發(fā)明家。我可是對我們上課用的課桌改進(jìn)了一番，叫做——智能高科技課桌。下面，我就來介紹一下“智能高科技課桌”。
這是一種微型的桌子，在你走到教室里的時(shí)候，只要從你的兜兜拿出一個(gè)棕色的小包包，摁一下提手上的綠色按鈕，它就會立刻變成了一張課桌；放學(xué)后只要你一摁紅色按鈕，它就會變成棕色的小包跳進(jìn)你的口袋里。
這是一種保護(hù)你視力的課桌，只要你寫作業(yè)或看書時(shí)頭低的離書本很近的時(shí)候，它就會立刻伸出一只小手教導(dǎo)你。如果你的個(gè)子矮，看不清黑板，就可以把你的桌子調(diào)高些，如果你的個(gè)子高，擋住了別人，就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒，這樣就很方便了！
這也是一種小型的空調(diào)，在冬天的時(shí)候，我們的手被凍得通紅，手都握不住筆了，不過，只要同學(xué)們把手心放到桌子上，就會感到溫暖，如果夏天到了，就會感到一陣清涼。隨著四季變化，它會自己調(diào)節(jié)溫度。
這也是一種你隨身攜帶的微型老師，你要有不會做的題，只要摁一下黃色按鈕，它就會自動地從桌子上跳出一支筆來，讓你在題目上掃描一下，桌面會立刻變成講課的屏幕，里面會有老師來給你講解。這樣，你就不用花錢買什么點(diǎn)讀機(jī)啊、學(xué)生平板電腦啊。
未來的世界是美好的，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要好好學(xué)習(xí)，將來造福人類的子子孫孫。
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