四年級作文未來的我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文未來的我，希望能夠幫助到大家。
四年級作文未來的我1
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個話題說得太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《少兒文學(xué)》的時候，無意間想到了”作家“這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費(fèi)。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店看見《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對英語的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心，驅(qū)使我去翻譯文章，我長大要當(dāng)一名翻譯。
醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂。這一切，都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點，那就是，我堅信我的未來一定是燦爛而又輝煌的！
四年級作文未來的我2
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲和林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個話題說得太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能夠在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《少兒文學(xué)》的時候，無意間想到了”作家“這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費(fèi)。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店看見《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對英語的濃厚興趣和強(qiáng)烈好奇心，驅(qū)使我去翻譯文章，我長大要當(dāng)一名翻譯。
醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂。這一切，都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦和具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點，那就是，我堅信我的未來一定是燦爛而又輝煌的！
四年級作文未來的我3
人生是一條漫長的路，注定會有許多坎坷，但只要有夢想，只要在這條路上永懷夢想就可以讓坎坷為自己讓路，走向人生的目標(biāo)。
我要設(shè)計自己的未來，讓自己的未來美好無暇。曾經(jīng)幼稚的我幼稚的想過：“我以后要當(dāng)大官，賺大錢”。這樣的豪言壯語在現(xiàn)在看來卻是那么幼稚可笑，他對于我來說是一個不切實際的夢想。現(xiàn)在的我已經(jīng)比以往成熟，看到身邊需要幫助的人會伸手幫助，而5.12大地震的來臨，我卻什么都沒有幫上忙，只有那渺小的幾分錢，電視上，一架架飛機(jī)，一身身綠軍裝，一個個白衣天使在我眼中飄來飄去，它，我攆不走，也不想讓它走，因為這里有我的夢，那就是醫(yī)護(hù)人員，她們是白色的，是善良的天使，她們總在微笑，總在保持一顆美好的心靈。
我找到了目標(biāo) ，找到了屬于自己的夢，接下來就是實踐了。現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我能做到的只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，每一堂課上都應(yīng)該認(rèn)真，認(rèn)真對待自己的權(quán)利和義務(wù)——學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)。在生活中難免會有一些磕磕碰碰，讓自己不順心，對于這樣情況我們應(yīng)該學(xué)會寬容、理解還有自我反思，讓自己有一顆輕松、快樂的心。工作，一個目前還很陌生的詞，它屬于我的未來，工作應(yīng)該和學(xué)習(xí)一樣吧，講認(rèn)真、講效率、講質(zhì)量，我們應(yīng)該要為工作打好基礎(chǔ)，讓自己在千千萬萬個工作者中自由飛翔，即使有阻撓，也會讓我們用夢來壓垮它。我們應(yīng)該設(shè)計的未來還有好多好多，例如：處事、做人等等，這些在我們的未來里永遠(yuǎn)都會存在，它是人生這條路上的一部分，也是一種考驗。讓無數(shù)的考驗來證明自己吧！我可以實現(xiàn)夢。
科學(xué)的設(shè)計自己的未來的目的，只是要實現(xiàn)它，為自己的人生目標(biāo)畫上一個圓滿的句號，重新開始，去實現(xiàn)夢的價值。
四年級作文未來的我4
每天晚上當(dāng)我躺在自己的床上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子里都是我的理想。
醫(yī)生每天穿著白大褂，為人民治病，穿的很整潔，我也是醫(yī)生，那該多好啊，讓人們來這里看病，讓人們?nèi)サ舨⊥矗屛铱催^的小朋友都是健康的，還非常愛學(xué)習(xí)，老人被我看過的都是健健康康的。
假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這里來上學(xué)，讓她們培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓她們學(xué)得知識很多。
假如我是一名運(yùn)動員，我就為中國而努力，保護(hù)中國，為中國增光，讓中國更優(yōu)秀，為中國而學(xué)習(xí)，最后，成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動員。
假如我是一位發(fā)明家，我就發(fā)明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。
這個就是我的未來的我，我一定要實現(xiàn)我的理想。
四年級作文未來的我5
現(xiàn)在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時的我，是一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個性的文章。
24歲的我是一個才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發(fā)過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去？不是吧！！！”我驚叫道，一副不可思議的表情。
非常快我便鎮(zhèn)定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學(xué)生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的嗓子就啞了，因為教室實在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課后，有同學(xué)對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實在是太大了，恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元！”我一笑置之。
回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕于耳。我一個一個地點開來，一個一個地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死！！！”我便笑嘻嘻地回復(fù)：“沒事啦，不就是出去上了幾節(jié)課，拿了不少的講課費(fèi)，用來買Q幣、游戲點卡了嘛！”“哦，原來如此啊！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊！
這就是未來的我，一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。
四年級作文未來的我6
親愛的未來的我：
您好！
雖然我現(xiàn)在還小，還不能看到你，但我從小就在自己的腦海里憑空想象，未來的我長什么樣子？干什么工作？住在什么環(huán)境里？可我看到你的時候，你已經(jīng)是一個文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識，讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷？恐龍為什么滅絕的原因等知識。不錯，未來的我從事的是老師這個職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也不是全班名列前茅，但我相信只要我奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。
俗話說“金無足赤，人無完人”，那我心中的好老師是什么樣的呢？長大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢想。
上課了，隨著嗒嗒的腳步聲，一位漂亮的老師走上了講臺，那就是我。她那長長的卷發(fā)隨風(fēng)擺動，柔美動人；水汪汪的大眼睛和藹可親；櫻桃似的紅潤小嘴，說起話來如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿，總帶著微笑。
在課堂上，我講得有聲有色，同學(xué)們都聽得很入神，我對每一個學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會偏心某一個同學(xué)。我隨時會認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問題，而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問題。我的知識淵博令孩子們贊嘆，我娓娓動聽的解答，讓孩子們欣喜若狂，我讓他們學(xué)會了課內(nèi)、課外的豐富知識。我的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，讓孩子們羨慕無比，還常常學(xué)著我寫粉筆字，還學(xué)得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課，早上很早起來，起早貪黑。
不管我長大是什么老師，好老師還行，壞老師也罷，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個有用的人。閉上眼睛去遐想，我就是心中那個完美無瑕的好老師。
祝你生活愉快！
兒時的你 葛雨思
20xx年11月6日
四年級作文未來的我7
話說20xx年5月2日早晨，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒。“好煩啊，剛睡了沒兩個小時，又被叫醒了。”快，快到總部來！”小隊隊長命令道。“是，長官。”盡管毫不情愿也得裝腔做調(diào)。
我急忙登上“小型飛船”，瞬間到了總指揮部，我到時，空中早已停滿了大約數(shù)百輛飛船，看來這次任務(wù)很重要啊！到達(dá)大廳后，數(shù)百名官兵早已到齊，全球防外星侵略總指揮官大步走向講臺，打開話筒的一剎那。全軍肅立。總指揮官宣布：“現(xiàn)在有一群不知名侵略者已向地球逼近，估計再有不過三分鐘就要到達(dá)，大家一定要全力以赴，保衛(wèi)我們的家園！”“好！”聲過后，數(shù)百名官兵迅速登上戰(zhàn)斗飛船在地球外等著侵略者的來臨。
果然，不到三分鐘，數(shù)百輛入侵飛船飛臨地球，“來得好快！”我不由的嘀咕一聲。入侵者發(fā)話了：“你們這些不堪一擊的地球人，讓你們占用這個美麗的星球太不合適了，風(fēng)水輪流坐，我特侖巴爾人今天就把你們這個星球給霸占了，你們滾出太陽系吧！”這一句句咄咄逼人的話不堪入耳。全軍都回?fù)舻溃骸安豢赡埽覀円Ｐl(wèi)我們的地球，受死吧！”說著，無數(shù)道激光擊中了特侖巴爾人的飛船，“我們要反擊了。”特侖巴爾人惱羞成怒。“嘿，一場大戰(zhàn)在所難免了。”我默默道。
突然，兩道激光沖我沖來，不妙！我已閃電般的速度才躲過這致命一擊。“卑鄙。”我獰笑道，“有你們好看的。”說著，送給敵人一個秘密禮包，轟的一聲，幾艘飛船化為灰燼。見我這一舉動，隊友也笑了起來，轟——轟——轟，幾十艘飛船不見了蹤影，敵人見只剩下十幾艘飛船了，馬上落荒而逃。耶！勝利了！這一喜訊又傳遍了整個地球。
當(dāng)我躺在床上的時候，心里默默的保佑道，千萬別讓我聽到那可惡的手機(jī)鈴聲！
四年級作文未來的我8
在一個安靜而又鳥語花香的地方，密密麻麻的.樹林里有一幢別墅，那兒就是我的家。外面看起來普普通通，可它里面卻是“別有洞天”。
先說說我們每天都要睡的床吧！那可是人們精心設(shè)計的彈簧床，一跳就可以把你彈得老高老高，好像一只小小鳥。床還可以根據(jù)心情和天氣的變化，變幻出各種各樣的顏色。心情好的時候是熱情高漲的紅色，心情一般時是溫和的黃色，心情不好時則是冷落的灰色；春天的時候變得嫩綠起來，夏天的時候呈現(xiàn)出令人心情舒暢的蔚藍(lán)，秋天的時候就會變得色彩繽紛起來，到了寒冷的冬天，它又會變成暖洋洋的紅色。你們說，這是不是一張神奇的床？接下來，還有更奇特的呢！
慢慢地往前走，你會看見很大的一個浴缸，像一個小型游泳池。它里面安裝了很多程序。你想洗花瓣浴，輕輕按一下“花瓣鍵“，浴缸里就會浮現(xiàn)五顏六色、香氣撲鼻的花瓣；你想洗泡泡浴，輕輕一按“泡泡鍵”，晶瑩透亮的泡泡就會從浴缸底部慢慢冒起來；你想按摩一下，輕輕一按“按摩鍵”，浴缸里的水流就好像變成了一雙溫柔的手，細(xì)心地按摩著你的全身。
這些都不算什么的，接下來的奇特之處會讓你大吃一驚。我的別墅還有一個最大的特點，就是可以隨意地變形。出遠(yuǎn)門時，家里沒人不放心怎么辦？只要輕輕一按“壓縮鍵”，別墅就會變得像玩具房子一樣，我可以把它自如地放在口袋里；想出去旅游觀光沒問題，按下“汽車鍵”，它馬上會長出四個輪胎來，飛快地到達(dá)想去的地方；塞車的時候也別著急，按下“飛行鍵”，它立刻會生長出一雙巨大的翅膀，從一排排的汽車長龍上空飛過。
隨著科技的發(fā)達(dá)、時代的進(jìn)步，我未來的家還會有更多我現(xiàn)在無法想像的奇特之處。我憧憬著未來的家，我想只要我們擁有充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，這一切都會變成現(xiàn)實！
四年級作文未來的我9
未來的我，再見了！我們下次再約會，再見了！
我一直想知道我當(dāng)老師的夢想實現(xiàn)了嗎？我正看著書，腦中想著這個問題，忽然，書說話了：“小主人，我可以實現(xiàn)你的愿望。”一轉(zhuǎn)眼，我就來到了未來的世界，映入眼簾的是一所大學(xué)校，一個高個子的長得和我十分相似的一個大姐姐站在學(xué)校門口，我一下子就明白了，這便是未來的我，她開口了：“高鈺蓉，我的魔法書已經(jīng)告訴我，你要來了。”我低頭一看，我和未來的我手中都有同一本書，兩本書都閃著光。她又說：“謝謝你，兒時的我，多虧這會兒你好好學(xué)習(xí)，我才有這樣大的成就。”我問道：“難道這就是我未來的學(xué)校嗎？”“是的，這就是你的成就和汗水搭建成的學(xué)校，而我，也就是未來的你，就是這所學(xué)校的校長。”未來的我說到。我問到：“現(xiàn)在你是校長，能帶我去校中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎？”“當(dāng)然可以了。”于是，我們一起進(jìn)入了學(xué)校，許多孩子們見到了未來的高鈺蓉，都會標(biāo)準(zhǔn)的敬一個隊禮，口中還會說：“高校長好！”她也會微笑著回答：“你好啊！”這時上課鈴響了，樓道中頓時安靜了下來，教室里傳來了陣陣?yán)世实淖x書聲。
教學(xué)樓和操場的每一個地方都參觀完了。她的魔法書說話了：“時間已經(jīng)不早了，你們兩個一起去吃個飯，然后就把小學(xué)生高鈺蓉送回去吧。”我們?nèi)ナ程贸酝觑垼业臅终f話了：“小主人我們回去吧。”我想：既然我已經(jīng)知道自己的未來了，我也該回家了。
我和未來的我揮手別道別。未來的我，我愛你，我們下次再約會吧！再見了！
四年級作文未來的我10
時光飛快流逝，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺間，日歷上的數(shù)字變成了20xx。如今，我已成為了一名汽車設(shè)計師。
汽車曾經(jīng)讓城市變得擁堵不堪，烏煙瘴氣。不僅給人們帶來了不便，還大大污染了環(huán)境，浪費(fèi)了珍貴的資源，而我的設(shè)計正好彌補(bǔ)了這些不足，綜合了汽車的智能化、人性化和環(huán)保化。
這種汽車是智能的。它的內(nèi)部可以根據(jù)車主的性格和心情發(fā)生變化。車的安全性也很高。以前。馬路上經(jīng)常出現(xiàn)摩擦碰撞的情況，給人們的安全造成了很大的威脅。我設(shè)計了高科技只能安全氣泡，前排座、后排座都有。它不僅不會對兒童造成窒息，還能根據(jù)人的身高、提醒改變起泡。給人們更添了幾分舒適，當(dāng)人們受到外界較強(qiáng)的沖擊力時沒能夠安然無恙。
人性化的設(shè)計更令人驚嘆不已。汽車之所以曾經(jīng)令人苦惱，是因為汽車的擁堵。而我的汽車可是海、陸、空三棲的。它在遇到交通擁堵時，只要輕輕一按車?yán)锏募t色按鈕，汽車側(cè)邊的折疊翅膀就會自動展開，繼而汽車就會飛上蔚藍(lán)的天空。
說到蔚藍(lán)的天空，這也有我設(shè)計的功勞。曾經(jīng)的汽車污染問題一直困擾著人們。汽車尾氣嚴(yán)重破壞了清新的空氣。我的新型智能汽車很好地解決了這一問題。經(jīng)過冥思苦想，我想出一個既環(huán)保又節(jié)約能源的辦法：汽車?yán)枚趸甲瞿茉矗?jīng)過一系列反應(yīng)排除新鮮的氧氣。這樣，不但節(jié)約了珍貴的能源，而且保護(hù)了我們的環(huán)境。
現(xiàn)在，我設(shè)計的汽車已經(jīng)遍布全世界。因為眾多優(yōu)點，訂單紛至沓來。但是我還要再接再厲，成為一名更厲害的汽車設(shè)計師，設(shè)計出更多智能化、人性化、環(huán)保化的汽車！
四年級作文未來的我11
22世紀(jì)的時候，我早就成一家之主了，但是那時候我的家是什么樣子的呢？
我想，到那時候一棟樓一定有幾千層。那么高的樓怎么上去呢？你一定會說：“當(dāng)然是坐電梯”。不過那時候的電梯早已經(jīng)是落后的小弟弟小妹妹了。我們可以看見每一棟樓前都有一疊又寬又大的紙，紙上有一排排按扭，你只要把你家的層數(shù)用數(shù)字按出來，只要一眨眼的工夫，那層紙就會帶著你來到你家門口。到那時候根本不用門，外面只有一層窗紗，那窗紗可機(jī)靈了，如果是自己家人，它會自動卷起來，還會說：“請進(jìn)”。如果是壞人，它就會馬上報警。為什么要這樣想像，因為窗紗可以透氣，這樣冬天還可以擋住冷空氣，所以這樣不是更方便嗎？走進(jìn)房子里，展現(xiàn)在你眼前的是一片全自動化的景象。機(jī)器人在幫助你做飯、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生，保證你一坐到餐桌上就有香甜可口的飯菜，讓你吃飽喝足，保證你一躺到床上就有機(jī)器人來給你蓋好被子，你很快就可以進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。到時候，不僅我們的生活變成了全自動的，而且房間也變成全自動化的了。房間可以隨著主人的心情變成各種不同的形狀、顏色，例如我家的房間是蓮花形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵美麗的大蓮花，漂亮極了，住在房間里還能聞到淡淡的蓮花香味，多舒服啊！
我的家不僅漂亮而且很大，我在院子里種上樹木、花草，還有一個大魚塘，樹上有小鳥在歡快的叫著，而魚塘底下卻是另一方景色，有安靜的書房、客廳、臥室、書廊。在這樣的環(huán)境下可以不用去散步，只要到樓上的小樹林就行了。
同學(xué)們，你們說說看，我設(shè)計的新家好嗎？
四年級作文未來的我12
未來的我長著高高的個子，一頭又黑又亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常健壯，很陽光。走起路來風(fēng)風(fēng)火火，穿著藍(lán)大褂。
我是一名光榮的修理工，我有一雙靈巧的手。不論什么東西到我手中，我都會把它修理得很好。不是像父母那樣用手修理，而現(xiàn)在有高科技了！只要把這個要修理的東西放上去，我就可以點一個鍵，可以找出這個東西哪里有問題，再進(jìn)行修理。修理中，為了確保人員安全，可以用電腦控制電子手修理，如果電子手無法完成，只能員工來修理，員工要帶上防砸防火頭盔面具，還要帶上防電防火手套來修理。在我手里修東西，人人都放心。
我已經(jīng)成為全國最著名的修理工了。大家稱我為“修理大師”。我為我感到自豪與驕傲——這就是我“修理大師”王昊坤。
四年級作文未來的我13
一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著了。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個機(jī)器人正端著一個盤子，我看了一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機(jī)器人說：“董事長，這就是您的早餐和營養(yǎng)補(bǔ)充丸，請您用餐，完后還要參加公司會議。”我大吃一驚，我居然就是董事長，這就是怎么回事呀？我昨天還是一個小學(xué)生，怎么今天就變成了大人，還是董事長了呢？真的是太不可思議了。
我吃好早餐，機(jī)器人馬上就來了，為我換上衣服，還幫我準(zhǔn)備好了會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的東西說：“董事長，這就是您發(fā)明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我一聲，我就會立刻趕到。”我說：“好了，謝謝，你去忙吧。”
會上，我們一直在討論現(xiàn)在小學(xué)生的課桌。因為用了電腦，雖然學(xué)習(xí)方便了，但電腦占的面積很大，小學(xué)生寫作業(yè)都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進(jìn)入了廢寢忘食的狀態(tài)，過了幾天，終于研究出了一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺電腦剛給一位小學(xué)生試用，他說真的很棒。我高興極了。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是20xx年。“哦，怪不得我成了董事長！”我自言自語地說著。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉了揉了頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經(jīng)掉下床了。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會實現(xiàn)這個夢想的。
四年級作文未來的我14
我從小就喜愛美術(shù)，喜愛美學(xué)。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個看到我設(shè)計的服飾的人都會感到心情非常舒暢。
20xx年的一天，我正在時裝發(fā)布會上做最后的準(zhǔn)備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計師了。發(fā)布會正式開始了，這時許多穿著我設(shè)計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著自己，頓時臺下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會，是因為她陪伴我們走過了六年的小學(xué)時光。
在發(fā)布會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風(fēng)擋雨；有的能自動發(fā)光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。
發(fā)布會結(jié)束后，我拿著我設(shè)計的衣服來到一個兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室，開始設(shè)計服裝。我靈感不斷，幾小時后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。
四年級作文未來的我15
今天，我十分想念去世的太姥姥，于是打開了時空電話，想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了，我大聲說：“太姥姥，您好啊！”，卻聽到電話那頭傳來一個清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個粗心的錯誤，把未來鍵當(dāng)作過去鍵按下去了。唉，什麼時候才能改掉這個被媽媽說了不明白多少次的毛病呢？
打開電話上的視窗，和我說話的是一個威武的女官人。我忙問：“你是誰啊？”對面的女官人看著我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會開很多種飛機(jī)，現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓(xùn)練呢！”看著20年后的自己，我的心里樂開了花！
自從明白自己20年后是個很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛學(xué)習(xí)了，成績也從90多分逐漸變成了70多分，媽媽總是批評我，可是我以后是個飛行員呢，沒什麼了不起的！老師也開始批評我了，尤其是有一天，我竟然考成了倒數(shù)第一名！老師在班上把我狠狠地批評了一頓，我難過極了，就又給未來的自己打了一個電話，可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個威武的女官人了，而是一個正在哭泣的女人，她一見到我就說：“都怪小時候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我到處都找不到工作，媽媽每天都很難過呢！”
聽了她的話，我大吃一驚，原來未來的我是由現(xiàn)在的我決定的！于是，我又開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因為我明白了，只有小時候認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，才會在未來實現(xiàn)我的目標(biāo)！
那時的我，不僅會駕駛飛機(jī)飛翔在藍(lán)天，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
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