我未來的路作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我未來的路作文，希望對大家有所幫助。
我未來的路作文1
看到這個題目，不由得產生了一個疑問：未來是什么？我的路該怎么走？
想必大家都聽過張雨生的那首歌吧？《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢，我認真聽過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。沒錯，從小到到，我們誰都不知道，直到上了學，才知道未來是一個什么詞。未來，充滿了無限的憧憬；未來，是每次失敗后的奮力起身加油的動力；未來，是我現在要完成的目標。有人說：“未來遙不可及，隨之漸行漸遠。”我說：“未來是美好的，一個擁有自己的未來才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學老師。那時年幼，我的爸爸沒有時間照顧我，把我帶到二哥那里去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的書房里有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個大字：“學高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字，不懂那八個字的意思，便跑去問二哥。二哥說：“知識要學得多才能成為別人的老師，做人要正當，才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起，我的理想就是當一名合格的人民教師，為什么我會喜歡這個職業呢？那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮上學的時光在我的印象里只有一位老師，語文、數學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教，沒有數學老師。直到四年級，來了一位支教的數學老師，從那以后，她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的，沒辦法，沒有老師來呀。她那時每天要上七節課。現在想想是多么的不容易，一天下來就很累了，晚上還要批改當天的作業。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋。現在的我也正朝著老師的道路行走著，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。
我未來的路作文2
第一次接觸語文，就被你那充滿靈性的文字所吸引，紅了希望，綠了夢想，我知道，我與語文有個約定。
烏江邊，戰火紛亂，昔日力拔山兮氣蓋世的楚霸王也不禁詠嘆“可奈何”的哀調。一襲青衣的虞姬，手握寶劍，起舞弄影，滿腔熱血染紅了潔白的頸項，烏江的彩霞因她而壯美。生前，是柔情似水的妃子，逝后，是堅毅不屈的烈女。我不禁潸然淚下，為她，也為楚霸王。語文，你讓我感動。
《史記》中夾雜著太多的情調，泱泱華夏，只出了個名垂千古的太史公，雄厚的心跳中蘊含著不屈的吶喊，非王非侯非將非相，卻鐘靈毓秀若王，勞苦功高若侯，堅毅勇敢若將，才高八斗若相。若沒有生不如死的經歷，哪能造就如此輝煌的傳奇！語文，你讓我懂得堅強。
大觀園中的恩怨是非，早已化作青煙，只留下凄美的文字，供世人感傷，葬！就葬他個“花謝花飛飛滿天”。梁山泊的水灘早已在滄海桑田的變遷下物是人非，忠義堂的牌頭卻烙印在每個人的心中，一百單八將的故事已被傳唱千年，招！就招他個破金都，俘方臘！三國的戰火已經熄滅，當年火燒的赤壁是否恢復了舊時的模樣，大小二喬有沒有被曹阿瞞鎖在銅雀臺中。戰！就戰他個三分天下，六出祁山！往昔唐僧走過的西天路，還有沒有妖怪的行蹤，你挑著擔，我牽著馬的景象已不再出現，過！就過他個九九八十一難！語文，因為你，我領略到人生的苦辣酸甜。
羅丹說“最深的美麗來自人的內心”，語文，你是最美麗，只因你在我心里。“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”，讓我明白我們需要簡單平淡的生活。身處物欲橫流，車水馬龍的都市，你讓我洗卻布滿灰塵的外衣，讓內心的真實展露出來。從小，你便對我說：“最好的朋友會時刻相伴”。我想，我與你便是一對最好的朋友。
我捧起你，虔誠地焚香，剪下一段燭光，把經綸點亮，記住我們的約定：語文，一生陪伴，不離不棄。
我未來的路作文3
每一個人，都有屬于自己的路，而我，當然也有屬于自己的一條路。我為此付出無數的代價。
我的理想是成為一名名副其實的數學家，我抱著這樣的夢想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學一回到家，便開始寫奧數。一道道復雜的奧數，不但沒有使我感覺煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當然，我是非常喜歡數學的，上著數學課，做著數學題，我感覺這簡直就是一種享受。每天放學一回家，我便努力而又輕松的寫著奧數題，因為在我的眼中，數學——只要你為此下功夫，持之以恒，堅持不懈，你便會有大成就，所以我感覺學數學就是一種享受。如今，我已經是六年級的學生，繁重的數學作業并不會給我帶來巨大的壓力，我都是輕松地去面對。
現在，我慢慢覺得數學課的進程太緩慢，便擅自買了七年級的數學。我很努力地去記這些方法與數學符號，常常寢食難安。什么“有理數”，什么“平方根”，這些看似復雜的符號，在我的努力學習中變得明晰易懂，這些看似費解的題目在我的眼前消失的無影無蹤。
當我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足，我預習初二的數學知識。我反復地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動起筆，寫下了一些答案和解題過程。遇到難題，我常常請教老師或爸爸媽媽。“不懂的，我可以學嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關。我在家里一有空，便拿起筆，在初中數學書中做筆記。
數學，不僅是一門學科，更是我的一個興趣愛好。雖然我未來的道路還很長，但現在是我學習的最佳時節，所以我更應該為了自己的未來，在勤奮努力的道路上繼續走下去！
我未來的路作文4
生活似乎總是匪夷所思，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣。可是，如今我們過的每一天，都是曾經我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那么綽綽影影。
當我真真正正成為一名初三生時，不得不承認，當時我是喜悅的，可是我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過初三這一年后，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進入夢寐以求的學府了。那時，我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了；那時，我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來。
但是，我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣，在凌晨時分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看白燈下教科書發出的幽暗光芒時，你也會累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。
可是，當黎明又一次降臨，我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路，而我，亦不想做任何退步。
我未來的路作文5
走自己的路，讓別人說去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運，才會不畏風雨，勇往直前。
攤開你的手掌，你會發現三條明顯的曲線，分別是生命線，事業線，學習線。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來我的路，我的未來我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那么堅持的時候，誰又能堅決的說道：“我一定能。”當你做出選擇的時，希望你能選擇。當你站在分岔路口時，你可以回想一下，當初的你為什么會愿意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什么，所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒有人能控制你的思維，所以我的未來我的路，我的未來我的選擇。
古時候的東施效顰，大家都知道吧。西施，一個大美女，著裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚嘆的是，她生病時手捂住胸口咳嗽，顯得是那么嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來了很多人圍觀，但結果恰恰相反，人們都表現出了一種厭惡，厭惡她的所作所為，但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會別人的看法，還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現，她都無所謂，所以在她眼里別人是誰并不重要，重要的自己的未來一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著也要走完。
海子，一個人向往自由，沒有束縛，而有一顆沉靜的心的`人，突然選擇自殺，在我們開來很可惜，少了一個文人，少了幾篇動人心房的詩歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個世界，獲得了自由，獲得了解脫，得到了新生，你能說：“海子死得不值嗎？”不能，因為這是他自己選擇的路，他不后悔，也無法后悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會是面朝大海，春暖花開，走自己的路，你便無怨無悔。
我的未來我的路，我的未來我做主。
我未來的路作文6
路，是一步一個腳印的腳踏實地，簡單而樸實；路，是一望無際的深海中的指南針，清晰而堅定；路，是無盡黑暗中的遍地荊棘，坎坷而艱辛。人生就像一段無限長的路，時而平坦，時而跌宕。但我們的腳步卻從未停下，也不會停下。就算前方再危險，也會咬牙堅持，哪怕撞得頭破血流，也決不言敗。
小時候的路，好比風平浪靜的海面。路上充滿了歡聲笑語。無憂無慮的我們從不擔心前方是否會有突如其來的狂風暴雨。天真的腦袋里裝滿了玩耍的愉快，對一切新鮮的事物充滿了好奇。竟不知道，在不遠的前方，有一種東西叫做煩惱。
長大后的路，好比危險重重的沼澤。一不小心便會陷進去，難以自拔。在路上，我失去了一種叫做快樂的東西。學習的壓力、作業的繁重、老師和父母的嘮叨，一股腦兒地全向我撲來。叛逆的我們學會了和老師頂嘴。殊不知，這粒叛逆的種子會使我們一不留神就陷進那恐怖的沼澤，掉進萬丈深淵。讓原本陽光明媚的前方頓時陰云籠罩。
未來的路，又好比是處處困難的原始森林。我們必須離開父母，學會獨自生活，學會獨立，學會自己照顧自己，學會判斷，學會一切能讓我們好好存活下去的本領、技能。我知道，未來的路沒有盡頭，她將由現在的我們決定。只有更加努力、奮斗，才能換來前方道路的風和日麗。
人生的路，并不是一帆風順的，有風和日麗，也有狂風暴雨，那挫折就像些許淡淡的醋，卻又微酸醒人。我們在路上不斷成長，學會堅強，學會勇敢面對，學會在困難面前不低頭……
未來的路，我無從知曉，所以更要趁現在，更加努力，為迎接前方的光明，做好準備！文/劉晨晨
我未來的路作文7
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是干涸時的一陣雨，滋潤你的心田；幸福是一座橋，帶給我無限的回憶。
輕輕撫摸著它，沒有什么特別，只不過上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過上面的裂痕里鉆進了油污，好像總也洗不干凈。它是什么？——爸爸的手。
爸爸的手雖不是那么的白滑細膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當這個時候，我都會有一種幸福的感覺涌上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車送我去上學。我坐在后面，突然發現忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套，我頓時覺得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風，右手仍緊握車把。剛被爸爸遮住臉時，我面前一陣冰涼。因為爸爸沒帶手套，手還要握住冰涼的車把騎車。一會兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學校時，我不經意間摸到爸爸為我擋風的手，竟然是那么涼！于是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫地說：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著。”到了學校，我清楚地看到爸爸的手已經凍得發紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說：“快回教室吧，別遲到了。”幾句話溫暖了我的心窩。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門口張望著，揮動著他凍得發紅的手……
爸爸的手曾經能把我舉到空中，曾經為我帶來溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那么有力了，再也不能輕易的抱動我了。但是，每當爸爸撫摸我的時候，我仍感到那份濃濃的父愛。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過的日子，我，很快樂，很快樂……
我未來的路作文8
風箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時時牽掛我們。母親啊，我知道您愛我們，但請您放手吧！我們的未來，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經長大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了，近了。啊！原來是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來，說：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了。”說著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說：“媽，我長大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心。”我哭了，在哭聲中，我責怪母親，我長大了，我會自立，您的操勞，已白了您的頭發。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學家，報效祖國。因為我在學習中，得知：一些原始居民只會使用石器，身處在舊石器時代，當時多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時吹空調，寒冷時有取暖器，出門旅游時開汽車，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰創造的呢？當然是科學家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進發。到那時，我飛的再高，走的再遠，也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛！
我未來的路作文9
一支毛筆，勾勒出我稚嫩的模樣；一張宣紙，記錄著我付出的足跡；一瓶墨汁，沉淀著我徜徉的迷醉；一方硯盤，承載著我超越的歡樂。
記得第一次走進書法課堂，撲鼻而來的墨香，令人眼花的條幅，有風有骨的字體，都讓我充滿向往。練習正確的握筆姿勢；練寫橫、豎、撇、捺、點，一百次，一千次，一萬次……基本功的練習雖然單調枯燥，但我順利過關。
第二年，開始學結構。字形結構大有講究，有避讓，有穿插；有松散，有緊湊，還有因字而異的結構處理方法。上課時，常有同學不認真聽講，埋頭在桌子底下玩手機；還有同學對待作業，心不在焉，隨意亂畫。而我，總是默默聆聽老師講解，細細地揣摩字形結構，盡心盡力完成每次作業。
一天，老師突然來了個小測驗，讓每個同學到黑板上寫同一句詩。寫完后，同學們開始品評：“中間那個寫得很好。”“那當然了，那是老師女兒寫的，她很小就學起哩！”“最旁邊那個也不錯！”“誰寫的？”“好像是王婷瑜！”最后，我僅屈居老師女兒之后。雖不是第一，卻給了我莫大的成功感。放暑假時，我每天堅持練寫兩張作業，一個假期下來，我寫了厚厚的一沓紙。當我把作業交給老師時，同學一片嘩然，老師更是連聲贊嘆。
又是一年春草綠，我開始學章法。一幅作品，字寫得再精細，如果章法凌亂，也等于廢紙一張。章法有度的作品卻能讓人品出氣勢、意境。博大精深的書法藝術，怎能一蹴即得呢？平時，只要有空，我就會隨手拿起字帖來細細欣賞，慢慢領悟。我開始參加校級、縣級、市級的一些書法競賽，成績還不錯，最令人驚喜的是，年底，我參加了“中少杯”全國兒童書法大賽，竟獲得了一等獎。
三年水墨，有付出的艱辛，更有收獲的歡樂。“藝無止境，學無止境。”我的未來，將一路墨香！
我未來的路作文10
我的未來不是夢，我的心跟著希望在跳動。
——題記
我的夢詩畫紙，我的希望是顏料，我的心是畫筆，我的未來是用我的心帶著希望在夢這張畫紙上構成的一幅堪稱完美的圖畫。
大家都知道《我的未來不是夢》這首歌吧，我的未來是我的夢，我的未來把握在自己手中，我要好好編織著我都夢，在我的心與希望的帶領下畫出一條完美具有意義的路。
現在的我正在處于人生中最重要的時間階段“高中”。而我的任務就是好好學習知識，使我的人生從而升華，好好珍惜每一點點的時間，讓我的人生不留下太多的遺憾，以后回想起這段時間，都會會心一笑說：“那段時間可真是拼命了！”
張海建，一位截肢癱瘓的殘疾人作家，哲學碩士、英國約克大學榮譽博士，他靠自學完成了小學、中學、大學獲得許多的榮譽，而我們呢？我們身體健康，享受著最好的教育與生活。我們的路什么不能比他的更廣闊，我們的未來為什么不能比他們的更精彩。連他一個殘疾人都能做到的事情，我們這么健康的人能說不行嗎？我們都得努力。我未來，我的路，將是一篇完美的新篇。
待一切塵埃落定時，回味這一路成長。毛爺爺說：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。”陶行之說：“我為教育奉獻了一生，教育是我的生命，而我的生命全部奉獻給了教育，我相信未來。
我說：無論是雞飛狗跳還是躁動不安，青春都不該安逸，年輕就是資本，輸也要輸得漂亮，只有拼盡全力，才有資格說運氣不好。愿你我老去之后有個嘴角上揚的青春。
我的未來，我的夢，我的心跟著希望在動，讓給我用我全力以赴的心踏著一個個實現的希望，成就我每一個小小的夢想，完成未來宏偉的藍圖。
我未來的路作文11
一次考試后老師發下試卷，一拿到試卷我就覺得整個人從頭涼到腳，試卷上那鮮紅的50分格外地刺眼。
回到家，奶奶便從廚房里走出來，和往常一樣問我：“上課聽得怎樣啊，今天有什么沒搞懂嗎？有什么題目不會做嗎？”我頭也沒抬懶懶地答道：“還好”。就進了自己的房，剛想“整理”一下我那已超負荷的大腦。奶奶卻不識趣地跟進來，又問：“聽說考試了，怎么樣啊？”我沒好氣地答道：“不好，就不好，怎么樣啊！”要在往常，我會老老實實站在那兒聽奶奶的訓斥，但今天不知從哪兒冒出一股無名的火，一摔房門，沖出家去。
在寂寞的曠野上，鳥兒在孤獨地飛著，風兒也在低低地訴泣，我漫無方向地閑逛。忽然，看見一個年輕的爸爸帶著年幼的兒子在曠野上放風箏。爸爸牽著細細的線，風箏在空中飄逸著，飛舞著，像是自由的鳥兒。隨著年輕的爸爸手中的線越放越長，風箏也飛得越來越高，越來越小，在藍天中翱翔，幾乎要鉆進云彩里去了。看到這些，我的心有些沖動。心想，我要是那風箏多好啊，多么的自由。要是奶奶把拴著我的線放長一些，再長一些，或者干脆放掉束縛我的線，這藍藍的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？哎，奶奶，你怎么不就學學這年輕的爸爸呢！你怎么就不明白自由的可貴呢！
就在我胡思亂想埋怨奶奶的時候，年幼的孩子非要自己放那風箏。年輕的爸爸拗不過兒子，只好把牽引風箏的線交給他。兒子興奮牽著線跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊道：“小心點，小心點，別把線弄斷了”。話音未落，那細弱的線兒被風箏的張力掙斷了。看到這些，我想，“多好啊，風箏，你脫離了羈絆，終于真正自由了。祝賀你，藍天、白云都是你的了。”
可是，沒待我多想，那風箏就在空中翻滾著向下落。接著，就像是折翅了鳥兒筆直地向地面栽下來，不一會兒，就一下子撞到地面上了。
我一下子看傻了，愣住了。忽然似乎明白了一個道理，趕緊回轉身，向家中跑去。
我未來的路作文12
哥哥，是一個多么熟悉的名詞啊，記得我剛剛學會說話，第一次講的就是你“哥哥”！
我們的差距很大，你雖然只比我大五歲，但是會的東西可不少，在我剛出生那年，你得到了人生中第一個獎杯。這幾年來，你不僅成了大隊委，還拿下了跆拳道黑帶。而我，只學過古箏，還不好好念琴，經常把它丟在那兒一扔，喊我獲得的榮耀，還是在你的逼下，我才在全省真比賽中拿下金獎哩！
可是哥哥你，卻從來沒有嫌棄過我。反而對有一個這樣的妹妹感到榮幸！處處保護著我，生怕有人欺負我。按照網絡上的新名詞，那就是一個十足的妹控！每次我犯了錯，爸爸打我，都是你給我解圍、安慰、替我擦掉眼淚。就連我的同學也羨慕我有一個帥氣呵護我的哥哥！
是啊，你真的很帥，不，應該是長得很“漂亮”，有著像玻璃似的眼睛，又長又密的睫毛，皮膚像剝了殼的雞蛋，又嫩又白，甚至比女人的皮膚還要好！讓我好生嫉妒！在我面前特別自戀，喜歡照鏡子，經常說：“你看看你都長成啥樣子了，在看看你老哥，多帥，我都嚴重懷疑我們是不是親兄妹！”其實我長得不是很丑，和哥哥有七分相似哩！
哥哥，你還記得嗎？上次的有五六個小混混找我要錢，你正好來接我，看到我被幾個小混混圍住，急忙跑過來，把我摟在懷里，安慰我說沒事兒，其實你二話不說，哥那些小混混打了一遍，臉上都擦破了皮，手上被那些小混混指甲劃出了血，腿上青一塊紫一塊的，但是還是抵擋不了哥哥的恢弘氣勢，把那些小混混嚇跑了！可是身上的傷讓我很是心疼，你 卻說：“淺淺，沒事兒過幾天就好了”順便還抱了抱我！
那懷抱是如此的溫暖，可是你護著了我一時，護不了我一世啊！所以我確定讓你放手，不要讓一點小事就替我打抱不平，我可以解決，因為…我已經長大了，我想要做一只禿鷹，展翅高飛！哥哥，你放手吧！未來的路…我只能自己走！
我未來的路作文13
成長，需要聆聽自己內心的聲音；成長，需要明確自身使命的價值；成長，需要找的自己的目標，面對未來，我們必須有一條適合自己的那條路，站在樓頂，眺望那縱橫交錯的路，我迷茫了，到底哪一條路才屬于我呢？
看著成功的人士站在人生舞臺上，向我們展示了他們的輝煌成績，敘述他們成功的秘訣。開始我覺得只要掌握秘訣，就成功，于是我盲目確定自己的路，可我并沒有走上那輝煌燦爛的舞臺。
后來，我漸漸明白，每個成功人士背后都有鮮為人知的辛酸，付出了多少努力，多少汗水，才達到了人生頂峰。每個人的路都是獨一無二的，是任何人都不可取代的不同的人自然有不同的路，倘若，讓李白去跟隨君王一生，未必能成為一代詩仙，歷史上是沒有如果的他們正確地選擇了自己的路在人生道路上樹立了屬于自己的豐碑，贏得了世人的愛戴。
在魯迅的《故鄉》里，曾說過“其實地上本沒路，走的人多了也便成了路，就是說在為創新生活開辟時，我們要積極進取，勇于開拓開創自己的美好未來。
走自己的路往往要比走別人的路走得多，可能會遇到想不到的困難；可能會遭受挫折帶來的痛苦；也可能帶來失敗的打擊……可是我們把這些當做人生寶貴的經驗，取得成功的墊腳石，者還會覺得可怕嗎？不是常常說，不經歷風雨，怎能見彩虹？只要我們克服困難，勇于挑戰挫折微笑面對失敗，彩虹離我們還會遠嗎？
在老師的指下，父母的鞭策嘮叨下我未來不再迷茫，在選擇自己的路時，我不在忙于追求，確立自己的奮斗目標——當一位英語翻譯家，不知什么時候，我對英語愛不釋手，目睹了英語在世界上獨領的風騷，也許你們聽了會覺得好笑，一個丑小鴨怎會有白天鵝的夢想呢，可是只要我們選了正確的路，有著一顆頑強的心靈，我相信丑小鴨總有一天會變成白天鵝，無淤泥則無潔白高尚的蓮花，無寒冷的冬天則無飄香四溢的梅花，無艱苦的挫折則無輝煌的榮耀，所以，讓我們懷揣必勝的信念拼搏的精神去走這條路——那條路屬于自己的路。
我未來的路作文14
離開我們在一起六年的母校后，我們即將踏上高中的征程。小學畢業后，我們成熟了，長大了，懂事了。
未來是個謎，沒人能預測會發生什么。他自己的方式是自己發展和創新。我自己的未來是我自己的。即使障礙占據了我未來的道路，我也會盡我所能為未來掃清一條捷徑。
當我還是個孩子的時候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽歌曲，想象我未來的形象。可能是一個有高尚醫德和仁愛的醫生；可能是一個穿著帥氣軍裝為人民服務的警察。但是我最想要的是做一個帶著眼鏡，手里拿著一本書的溫柔的老師。
漸漸地，我長大了。我媽媽希望我能上大學，拿到大學文憑，并在未來找到一份好工作。成年人在談論什么清華大學。“北京大學。“哈佛大學。“南開。......這已經成為一種習慣。每次我媽媽談到我的成就，讓我振作起來，努力學習，去哪所大學，我都對未來充滿希望，并暗暗設定了一個目標。從那以后，我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著名的大學，長大后成為了一名教師，成為了一名所有同學都喜歡的溫柔的老師。
為了有一天能被大學錄取，即使你跌倒了，你也必須站起來繼續努力。我總是對自己說，只有通過努力才能取得好的結果。每次我跌倒，我都會為我的最終結果增添一絲喜悅。在通往未來的道路上，我正努力工作，并堅持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙；用你的努力來進一步描述只屬于我的未來。
因為我一直認為努力工作不一定意味著成功，但是沒有努力工作就不會成功。為了那不確定的成功，我們必須努力工作，加油！
我未來的路作文15
“人因夢想而偉大，因學習而改變。”換句話說，也就是：“夢想使人偉大，學習使人改變。”要想自己前程似錦，就必須有夢想，而且要持之以恒地為之奮斗。
我的職業理想是當一個文學家，生活理想是做一個大富翁。要想實現這一理想，可不容易。首先，我們必須要勤奮學習，積累知識才有可能。要想積累知識，上課時就一定要全神貫注地聽講；閑暇時，就應去把不懂的地方徹底搞清楚；早在幾千年前，大教育家孔子，就曾教導我們：“溫故而知新。”因此，上早晚自習時，就爭分奪秒地預習與復習。
但是，只有這些能力也成不了什么大器。要想實現那幅宏偉藍圖，還得要具備很強的口語交際能力。怎樣才能具備口語交際能力呢？上課積極發言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的啰！此外，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時，自己要注視對方的眼睛，面帶微笑，不隨便插嘴，學會傾聽。只有這樣才能贏得對方的尊重。
當然，除了這些以外，我們還得講文明，守信用，品行好。俗話說，品德不好是危險品。如果你的品行不好，就算你學識淵博，也會受到眾人的唾棄，一生懷才不遇或是在監獄中度過余生，永遠被囚禁，失去自由。你看，瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜，就是因為當事人不講誠信，坑害了多少人，實在是令人痛心。如果講文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪兒去。由此可見，誠信是多么重要。
要做到講文明，守信用，那么，我們的一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾。因為“輕諾必寡信。”同時，我們還得要有一顆孝心、愛心和恒心，脾氣不可暴躁。我想，如果能做到這些，那就應該離成功不遠了吧。
正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。”我的路就在腳下，它一直通往我要的幸福。
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