過去現(xiàn)在未來的作文3篇
（一）
過去，現(xiàn)在，未來，是個永恒的話題。
過去，將永遠是一段往事，一個回憶，留在我們大腦深處，藏在我們心底；成為一段往事；現(xiàn)在，我們正為未來而努力，為創(chuàng)造美好的未來而奮斗，我們所做的一切，將成為未來的一段回憶；未來，美好，縹緲，它永遠是一個謎，一個神秘而美好的謎，一個等無知的我們卻探索的謎。
對于過去，我想，我只能為自己的成功而喝彩，為自己的過失而反思，勉勵自己；對于現(xiàn)在，我想，我只能為自己的未來而努力，為自己的未來而奮斗，將現(xiàn)在的輝煌奉獻給未來；對于未來，我想，我只能憧憬著美好的明天。
過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
（二）
過去，現(xiàn)在，未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的云，我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心，又漸漸散了去。淺笑，生活總是那么現(xiàn)實，愛心，愛情，都是那么的短暫，不一會兒，就像忘記了剛才的美好般，消失了。
我的過去，就像德芙巧克力，輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候，總是太頑皮。大人們常說：“囡囡，要像個女孩子家的樣子，別皮。”甜甜的答應(yīng)了。一轉(zhuǎn)身，又追著伙伴們騎馬馬，捉泥蟲，當(dāng)弄得一身塵土站在大人面前時，就急急地將腦袋埋在領(lǐng)子里，待他們說的差不多時，再抬起焐熱的臉，可憐巴巴的說：“嗯，知道了�！�
“嗯，知道了�！�
已經(jīng)不記得說過幾次這四個字了，又仿佛從沒記得過，一次次一次次樂此不疲。
我的現(xiàn)在，像是在喝一杯香氣四溢的熱咖啡，一口接著一口慢慢地品嘗，入口雖苦澀，但入喉卻是甘甜的
生活，總是那么的現(xiàn)實。初中生的我，每天的日子面對著一疊疊的作業(yè)，左腦裝著修辭手法古詩古文，右腦裝著奧數(shù)函數(shù)角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現(xiàn)在時，下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，理智卻命令我放下揉皺的課本，腦海里浮現(xiàn)父母望女成鳳的期待，一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背，輕輕舔去
咦，為什么是苦的？
現(xiàn)實的我卻被現(xiàn)實玩弄了，現(xiàn)實就是如此，總被豐承自己的人所迷惑。
每當(dāng)父母帶我出去，他們總是拉著我驕傲的說：“你瞧，這是我女兒，成績可不錯了！”
虛榮心乘機占據(jù)了我的心，幸福感包圍著我。原來，努力了這么久，辛苦了這么久，一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣，使我忘記了之前的苦楚
我的未來，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的，永遠不知道，它從何發(fā)生，從何結(jié)束。
我想過，也許未來，我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想，我想像郭敬明，韓寒一樣用原子筆涂抹一個個美麗的字，一句句優(yōu)雅的句子。但，我沒有那么出色的腦子，我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。于是，我放棄了，想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩，我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌，我也想要用歌聲生活，用歌聲感動所有人，但，我沒有那么出色的嗓子，我唱不了那么高的音。我只是一個勉強能唱幾個調(diào)的普通女孩。于是，我又失望了，我又放棄了，不。我徹底放棄了。
今天早上，爸爸問我：“倩倩，你的理想是什么？”
我猶豫了好長時間，說：“理想，我沒有理想。”
“沒有理想？雨果說過：人類的心靈需要，理想甚于需要物質(zhì)。沒有理想，那么你生存在這個世界上還有什么價值？”爸爸停住了去客廳
的腳步，指責(zé)似的跟我說道，我不再言語，因為只有我自己知道，我的理想，與現(xiàn)實差著十萬八千里。那是一個我?guī)缀鯚o法達到的地方，我只有一步一個腳印的慢慢走。
現(xiàn)實征服了我，每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風(fēng)的召喚，而是樹的舍棄。理想舍棄了我，我便放棄了追逐。
過去，現(xiàn)在，未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀，都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬于我的。只能屬于我的。
瞧，窗外的白云隱了去，只剩下圓圓的太陽照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
（三）
一轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了三百六十五個日日夜夜，在過去的一年里，我們有過辛酸，有過煩惱，有過歡樂，有過悲傷，有過歡聚，也有過離別。在過去的一年里，我們奮斗過、拼搏過，有人迎來了成功，有人卻換來了失敗。
回憶過去
20XX年，我有過許多的經(jīng)歷，有過成功后的喜悅，有過失敗時的悲傷，也有過許多第一次。這一年中，我參加了學(xué)校打擊樂團，認識了王洋、王椿景等哥們，受過老師的青睞，可是，由于多種原因，我退出了樂團，去了輔導(dǎo)班，我也因此傷心過，后悔過，但我起碼接觸過，了解過，參與過，這就足夠了。
這一年也是我升入初三的第一年，在初二地理結(jié)業(yè)考試的打擊下，我更加努力的學(xué)習(xí)，
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