幻想未來(lái)的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的幻想未來(lái)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幻想未來(lái)的作文 篇1
說(shuō)起未來(lái)，我總是幻想，未來(lái)的車(chē)是什么樣的？未來(lái)的屋子是什么樣的？未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？今天，我幻想未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的。
未來(lái)的汽車(chē)，很節(jié)能。它能自動(dòng)把紫外線(xiàn)收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化為能量。不用它的時(shí)候，你可以坐在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，不過(guò)要注意一點(diǎn)：聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要先把車(chē)開(kāi)到有陽(yáng)光的地方，要不然，萬(wàn)一能量不足，聽(tīng)音樂(lè)就都把能量用完，就不能開(kāi)車(chē)了。
未來(lái)的汽車(chē)，很舒適。它能把室外的溫度和室內(nèi)的溫度綜合一下，為主人提供一個(gè)舒適的環(huán)境。有時(shí)冬天太冷，座椅可以自動(dòng)變熱，讓你在寒冷的冬天，坐在這種車(chē)?yán)铮材芟裨诖禾彀銣嘏?/p>
未來(lái)的汽車(chē)很環(huán)保，它能把空氣中的二氧化碳化為空氣，排放出來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)，很智能。你的心情好不好它全知道。
這樣一輛的汽車(chē)，我一定要發(fā)明出來(lái)。
幻想未來(lái)的作文 篇2
我驚奇地問(wèn)特快列車(chē)：“喂，特快列車(chē)！我們是不是走錯(cuò)路了？”“才不是呢！我是絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)地方的。”我問(wèn)：“那這原始森林怎么會(huì)變得這么荒涼呢？”“告訴你吧，原始森林之所以變得這么荒涼，都是因?yàn)槲磥?lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺人類(lèi)的朋友所造成的。”
“為什么？為什么人類(lèi)要這么做？我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上啊！”我朝著天空大喊。
這時(shí)候，特快列車(chē)發(fā)話(huà)了：“你的呼吁應(yīng)該讓全世界人們聽(tīng)見(jiàn)，讓全世界的人們明白停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見(jiàn)了！可愛(ài)的小朋友。”“你不要走特快列車(chē)！”我呼喊著。
“培欣，培欣！”我又被媽媽給催醒了。我抬起頭看了看四周，跟本沒(méi)有什么原始森林。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！“培欣，你的AB卷做完了嗎？快去把它做完！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)AB卷繼續(xù)做，其實(shí)心里還想著剛才的那個(gè)夢(mèng)呢。我想那不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中還告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護(hù)環(huán)境，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓地球萬(wàn)歲，讓地球永生！
幻想未來(lái)的作文 篇3
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書(shū)包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì)跟你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話(huà)，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
幻想未來(lái)的作文 篇4
夢(mèng)想象天上的星星，忽暗忽明……許多人為明亮的星星努力，而我卻夢(mèng)想接近最遙遠(yuǎn)的一顆星—-未來(lái)世界！
如果夢(mèng)想成真，我將從時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)高科技的世界，那里與我們完全不同。馬路變成了隧道，汽車(chē)變成了太陽(yáng)能飛行器，高樓大廈成了變形金剛。未來(lái)世界
讓我刮目相看。我不驚奇不已，找了一個(gè)人問(wèn)：“這是什么地方，幾年幾月幾日幾時(shí)幾分幾秒？”“這是地球，三三三三年三月三日三時(shí)三分三秒。”那人象機(jī)器一樣說(shuō)道。我想：怎么這么精確？仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。再四下一打量，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，到處都是機(jī)器人。一問(wèn)才知道，原來(lái)地球被污染后，人類(lèi)去了太陽(yáng)系第十顆——-彩虹星。
我趕緊向鳥(niǎo)借了一雙翅膀，飛向太空……飛到每個(gè)星球，我都能看到人類(lèi)世界的遺產(chǎn)。
當(dāng)我來(lái)到彩虹星，我看到了藍(lán)天、白云、草原、森林、兔子、猴子……在歡樂(lè)地玩耍，小魚(yú)在清澈的水里捉迷藏……
我想：人類(lèi)已經(jīng)破壞了地球，所以他們保護(hù)好了這顆美麗的新星——-彩虹星。
這顆星就等于是我夢(mèng)想的太空中最黯淡的一顆，但我會(huì)努力，相信一定能把這顆星變成美麗又明亮的星。
幻想未來(lái)的作文 篇5
在若干年以后的未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
進(jìn)了時(shí)光隧道猶如一道閃電，剎那之間就來(lái)的了未來(lái)，穿過(guò)一條條寬敞的馬路，就來(lái)到了一所學(xué)校的大門(mén)前。學(xué)校的大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的自動(dòng)門(mén)，上面裝有微xing攝像頭，能將學(xué)生的照片輸入電腦，在確認(rèn)學(xué)生是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)開(kāi)啟。如果不是“校內(nèi)人員”還要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光顧”這個(gè)校園的。
進(jìn)入校門(mén)，一樓是豪華的大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速地通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。傳送器上面安裝有電動(dòng)座椅，只要說(shuō)出想去的'地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
整齊排列的教室在二樓，這里能夠容下六個(gè)年級(jí)所有的學(xué)生。推開(kāi)一個(gè)教室的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)課都在這個(gè)教室上課。而且教室的墻壁很神奇，它能根據(jù)不同的課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中身臨其境地上課。每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種“激光筆”，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)就可以在電腦上做老師課后布置的作業(yè)了。每個(gè)教室里都有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。
欣賞完了神奇的教室，再坐上傳送器去看一看學(xué)校的游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。只要有人下水，泳池底部就會(huì)虛擬出各種各樣多姿多彩的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”，人人們流連忘返。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳者在水里待久了也不會(huì)感到冷。如果突然下了雨，那也不用急，游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。
未來(lái)的學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)、美味的餐廳、絢麗的花園、歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)、聲光影院……
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
幻想未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋(píng)果手機(jī)和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機(jī)和電腦。公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的服裝太単調(diào)，便又跟據(jù)我實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種功能服在天熱時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)變薄，在天冷時(shí)，就會(huì)自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔(dān)心怎么買(mǎi)服裝了。
突然有一天，我的助理對(duì)我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細(xì)細(xì)研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車(chē)便誕生了。我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導(dǎo)十分看好我，便又送我一個(gè)機(jī)器，我把它取名為“海洋一號(hào)”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
幻想未來(lái)的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，一直在研究室設(shè)計(jì)新的汽車(chē)，絞盡腦汁也得不到突破，讓我感到身心疲憊，于是，我決定放松一下，坐上我設(shè)計(jì)的全自動(dòng)導(dǎo)航到大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 “咦？”平時(shí)總是很忙，很少上街，今天我才發(fā)現(xiàn)街道兩旁的樹(shù)都有些特別，樹(shù)旁停著許多各式各樣的汽車(chē)，汽車(chē)把電源插頭都連在樹(shù)上。我按了一下車(chē)上的微型電腦，它告訴我說(shuō)：“這是一種新型的‘仿真樹(shù)’，不僅把樹(shù)木原來(lái)的功能強(qiáng)化了好幾倍，還能將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能，一棵樹(shù)一天能轉(zhuǎn)化50千瓦的電量，可以給100輛汽車(chē)補(bǔ)充電能。” “這真是個(gè)好點(diǎn)子，既能減少水資源的消耗，而且能開(kāi)源，要知道，這個(gè)世界的所有能量全都來(lái)自于電。” “快來(lái)看呀，最新出爐的半液態(tài)汽車(chē)。來(lái)呀，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”我趕緊把頭探過(guò)去，“不就是一灘銀色的水嗎？跟水銀差不多，莫非又是皇帝的新裝？”我嘀咕道。那人不慌不忙，拿出一個(gè)遙控器，對(duì)準(zhǔn)那灘水按了一個(gè)按鈕，那些水立刻立起來(lái)，慢慢凝固，變成了一輛紅色的賽車(chē)。 “哇！真棒。我怎么沒(méi)有想到呢？這樣不就把汽車(chē)停放的問(wèn)題解決了？我們只需要一個(gè)小袋子，就可以帶著自己的車(chē)暢游。” “嘿嘿，還是老話(huà)說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。今天出來(lái)，真是對(duì)了。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”我暗自得意，“咕咕……”肚子卻在進(jìn)行抗議了，慶賀一下，我進(jìn)了一家餐館。 “服務(wù)員！”我大叫一聲。沒(méi)人來(lái)。再叫，還沒(méi)人。許多就餐的人詫異的望著我，我這才回過(guò)神來(lái)， “暈，我盡然做了這么白癡的事情。太丟人了。”管不了那么多了，我趕緊在電腦上輸入了我想吃的東西。 “嘀……”桌長(zhǎng)彈出的方盒里送來(lái)了我的牛排和橙汁，開(kāi)吃。三下五除二我就解決了我的溫飽問(wèn)題，這一次我沒(méi)有忘記將自己的信用卡在電腦前刷一下。 “尊敬的顧客，您本次消費(fèi)了120元，謝謝您的惠顧，歡迎下次光臨。”很好聽(tīng)的電腦男中音，還帶有一點(diǎn)磁性。 現(xiàn)在，我得回到我的研究室去了，抓緊時(shí)間完成我的新作品。下次您來(lái)我們這里旅游，一定能坐上我研制的功能最全、能耗最低、方便安全的“逸琪”轎車(chē)。
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