團結的作文10篇（通用）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的團結的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的作文 篇1
今天我讀了一個故事，一個很有道理，很有寓意的故事。
故事說的是一個農夫有８個兒子，他們從小打打鬧鬧，農夫費了不少心思。一天，農夫去請教最有學問的長老，長老把孩子叫在一起，并每人發一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導下，他們終于明白了團結的力量，成為了和睦的'一家子。
團結、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬物中也是如此。
鱷魚與千鳥便是一對合作的好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結果鱷魚把大口一閉，千鳥被關在里邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會張大嘴巴，讓千鳥非出來。
看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當然，自然界還有許多這樣的例子，我們人類也得學學動物的合作、團結了。
團結的作文 篇2
今年暑假，媽媽從網上下載了《葫蘆兄弟》，我看了兩遍，覺得這部片子很有教育意義，它主要是突出了一種團結的力量。
這個故事是講了葫蘆娃想把妖怪壓回到山里，勇敢的向妖怪挑戰的經歷。片中葫蘆兄弟們每一個人都有自己獨特的本領，他們每人分別都與妖怪進行了艱苦卓絕的斗爭，但妖怪每次都通過自己的計謀和法寶，一次一次地戰勝了葫蘆娃們，最終葫蘆娃兄弟同心協力聯手打敗了妖怪，把他重新壓回到山里。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。通過觀看《葫蘆兄弟》,我明白了一個道理：自己的強大并不能保證獲得成功，唯有團結的力量才能達到成功的頂峰。七個葫蘆娃能夠戰勝妖魔，正是因為他們團結一致，連成一心的結果。在現實生活中，我們不也正需要這種精神嗎？一個班級團結了，班級才會更優秀；一個學校團結了，學校才會更進步；一個家庭團結了，家庭才會更幸福；一個國家團結了，國家才會更強盛！
常言道：眾人一條心，黃土變成金。在這個世界上，只有團結一心，才會獲得成功。說到這里，我又想起了前不久的汶川大地震，一場史無前例的地震，摧毀了我們可愛的家園、奪去了我們無數同胞的生命，但卻壓不倒我們戰勝困難、重建家園的信心。在災難面前，中國人民是團結的！在災難面前，中國人民是堅強的！在災難面前，中國人民是壓不垮的！我為自己是中國人而感到驕傲、自豪！
當災難襲來時，幾十萬官兵在最短的時間內沖到抗震救災第一線；十萬白衣天使迅速趕到重災區緊急救人；百萬志愿者也自覺的集結災區；十三億中國人民和災區人民心連心，同呼吸，共命運。這就是力量的源泉、這就是愛的奉獻。這種愛，會使無數人毫不猶豫地獻出寶貴的生命；這種愛，會使四面八方同胞奉獻出無私的`援助；這種愛，會使優秀的中華兒女凝聚成一股無堅不摧的力量，它將戰勝大自然帶給我們的深重災難---這就是團結的力量！
在磨難里，我們中國人緊緊相連，手拉手，心連心，肩并肩。我們不怕災難，我們不怕困難，我們生死相依。一切的一切，就因為我們都是黑眼睛黃皮膚的中國人！
中國，加油！
團結的作文 篇3
一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報名了吧。
又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學們都開始著急訓練了，生怕自己沒有取得好名次�？煲荣惲耍麊芜�是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。
剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的跳繩把手，兩只手旋轉起來，跳繩像一團藍色的火球飛快地在（�。┩跤钴幨掷镛D來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最后（�。┩跤钴帄Z得了跳繩組的冠軍。
踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。
輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因為我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的.調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名……
經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！
團結的作文 篇4
春風輕輕地吹過，慢慢地吹進了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹;小草;野花；仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。
時間如梭，一轉眼就到了下午，學校特別布置的“拓展活動”，教官問我們，有沒有帶報紙？因為他等一下要布置一個任務……
這個任務是用透明膠，報紙，剪刀制作成一個大橢圓，并可以讓六個人在里面走，每個年級都會進行一場比賽，開誰笑到最后。
教官剛講完，我們就忙開了，“把報紙以一字形排開，這樣的空間才會更大，跟好走。”“不要再往左排了，往右排！”“現在往有破洞的地方粘。”“快點封口，快要沒膠布了，再不封就晚了。”
通過我們同學之間的和作，一架“鐵皮戰車”呈現在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級的“著作”，只見有的班級在封口；有的班級還在熱火朝天地干；有的班級完全是“群龍無首”……
就快開始了，我們馬上讓六個早已選好的人進去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進�！笨墒�，比賽時，我們卻疏忽了一點——戰車的.內輪都從高到愛排的，我們六個人馬上就調整好順序，如一支利劍向前飛去。
經過我們的調整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。
通過這次的考驗，我們明白了一個道理——團結就是力量！
團結的作文 篇5
今天下午，老師發現我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結果老師在他的書包里找到了本子，打開一看，“哇”一個字也沒寫。這可是我們的循環日記本��！他不寫，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來分的分數啊，經過這樣的“減分”，我們整個灰太狼小隊的日記成績就又上不去了。
回家后，我做完作業，回想此時，心理感受很深。首先，我們要知道團結就是力量，只有團結才能的高分，獲第一名。舉個例子來說吧，一場體育運動會的接力跑比賽，某隊的某個隊員突然停下來不跑了，那后面的隊員怎么辦？前面的人不就白費力氣了嗎？這樣，整個團隊就不會勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨腳難行……啊總言而之，每個集體想勝其他集體，那么這個集體里的每個成員都要有一顆充滿“集體榮譽感”的心，并發揮自己的`長處，只有這樣才能獲勝！
朱真黎沒寫日記這件事給我帶來的感受真深刻，使我銘記在心，我以后一定會吸取他的教訓，做得更好，為“灰太狼小隊”加油、鼓氣的！
團結的作文 篇6
這次拿到三好學生，令人出乎意料的是，獎勵不僅僅是一個文件包，還可以參加“夏——令——營”！
呵呵呵呵，天上掉下個免費的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。
不過，夏令營都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉念又想了想，學校舉辦的夏令營必定是獨一無二的，便決定參加了。
第一天，老師拿了一面白布頭走進教室，老師是在對誰投降？白旗嗎？可意外的打擊來了，要畫旗！唉對畫家來說，是小菜一碟，但對我們這幫“學癡”來說，簡直是比登天還難。并且不僅僅是畫隊旗，還要想隊名和口號哩！
我們絞盡腦汁，卻想出來的全是俗里俗氣的名字，最后也實在沒辦，就挑了一個“彩虹”做隊名，說是圖個簡單嘛，因為畫彩虹只要畫幾條不同顏色的弧線就OK咯，并且畫上一道彩虹，白布剩下的部分就沒多少了。
開始畫旗咯！所有的隊員會都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫幾個字我們也不做，最后沒辦法，沒時間，這項最輕松，最簡單的任務只能交給老師來完成了。
旗好不容易做完了，被風一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因為被風害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點來點去，讓它再花點，我看干脆改成“花花隊”得了。
下午，我們玩了許多關于團結的游戲，第一個游戲我們三營一連只有一位幸存者，sheｉｓme！
呵呵……。
最后一個游戲我至今還歷歷在目，因為它是最后一個，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀強音！
教練讓我們每個連都試一下，第一個輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營一連。
我們一喊，測分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯挺理想的。
不過，我們的啜子受到了傷害，我們便開始一個勁的喝水潤喉，希望呆會兒正式比賽，能發出哄亮的聲音。比賽開始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測分倍儀器的前面。
我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會都盯著測分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。
接著，其他隊也陸續喊完了，我們排名第三，這也沒啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個男生，而別的隊大多數有十六人。
玩的所有的游戲總分加起來，第一名isour——三營一連！
歲月如流，又是一天過去了，新的一天來迎接我們這些“貴賓”啦！
先是兩位醫生來對我們講如何自護自救，然后就是令吃貨們發癡的時刻———傳統美食DIY！但，要自己動手做。
我們隊分為三組，第一組包餛飩，第二組做團圓，第三組做壽司。
我被分到了第二組，本以為只要搓團圓，沒想到還要揉面粉呢，麻煩�。�
過了好長時間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時不怎么愛吃的'我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對這美味無法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來，就連走路都要用手捧著肚子。
夏令營的最后一天也到來了。
要去參觀襪子澄咯！為什么會叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀襪子，不過襪子又有什么好看的。
結果，果然被我猜對了，博物館里有個另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬呢！那雙襪子做工精細，我認為它是99。9%的人求也求不來的。
山泉村是我們下一個目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒那個福分，不能住在這兒。
隨著時間一秒一秒地飛勢，閉營式終究躲也躲不掉，我只能面對它。
這次夏令營讓我學會了團結，懂得了一個道理，團結乃成功他爹！同時也要謝謝學校提供給我們這么個大好機會，還要感謝教師對我們的照顧！
團結乃成功他爹！
團結的作文 篇7
我想，乍看這道題目，你一定會想到那血淋淋的、混亂的場面吧．No，No，No，不是這個意思，而是我們六個丟沙包高手今天想一決高下，看誰的“包技”高超。
這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德，自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午，我們六人找了片空地，準備大戰一場。丟沙包的游戲規則是：首先，六人平均分成兩組，然后兩組互相猜拳，猜拳贏了的一方在里面玩，而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包，一邊扔沙包，如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包，就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進來繼續玩。如果這一對全被打光，原來在外面的人則進來玩，而被打光的'一對則在外面拋或扔。
我和張毅、王鑫偉分在一隊，王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊。我們這隊猜拳獲勝，在里面玩，激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。
游戲一開始，雙方便各顯神通，打得難解難分：只見吳禹德單手緊抓沙包，怒目圓睜，氣勢洶洶，仿佛這一扔一定會打中一個人似的。他用沙包瞄準張毅，我心想：哈哈，他瞄準的是張毅而不是我，太好了！誰知，吳禹德使用了“聲東擊西”的方法，使人放松警惕，他拿著沙包用力朝我打來，沙包像“流星”一樣，旋轉地向我極速飛來，我想：糟了，這可怎么辦，我急中生智，來了個360度大旋轉，終于化險為夷，心里的那塊石頭也放了下來。
沒想到，王鑫的招數更高一等，只見他滿臉笑容，仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍天，沙包離地面有幾米高，悲劇發生了，王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來王鑫使用的招數是“釣魚”法，他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們去接，然而，沙包從十幾米高的地方下落會產生反彈力，即使沙包已落人手中也會被彈出來而被迫出局。
接著，他們兩個配合得非常默契，就連接包高手張毅也敗下陣來，只剩下我一個人孤軍奮戰了。眼看我們快要失敗的時候，天有不測風云，他們兩個發生了沖突，都各管各的互不理睬，團結在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊，連續不斷地接住沙包，依次保張毅和王鑫偉進來了。而他們情況越來越糟糕，吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來越大，我們鶴蚌相爭，漁翁得利，終于贏得這場比賽。
通過這次游戲，我茅塞頓開：做什么事都不能不團結。俗話說得好：團結就是力量；眾人拾柴火焰高；一個籬笆三個莊，一個好漢三個幫，都反映了團結的重要性。總而言之，團結就可以戰勝一切！
團結的作文 篇8
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
那天，我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒，我發現爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。我想：“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動�！�
正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。
又過了幾分鐘，更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的`拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”真是——人心齊，泰山移。
我終于明白了這句話：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”
團結的作文 篇9
一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發呆。
忽然，一陣風吹過，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無法把那只又大又紅的`桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機一動，對著山洞大喊：“伙伴們，快來幫忙，快來幫忙�！逼渌浵伮犃�，馬上成群結隊地跑過來。
眾螞蟻齊心協力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說：“這桃子又香又甜，真好吃�！蔽浵亱寢尶粗蠹页缘媒蚪蛴形�，心里很高興，她說：“孩子們，今天的事情告訴我們，無論遇到什么困難，只要大家團結起來就不怕了，因為集體的力量是最大的！”
還有個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾的整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
團結的作文 篇10
有一次，美術課上，老師叫我們做手工小人，老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的，我說：“女的！”張伊晨卻說：“男的！”“為什么男的？”我生氣地說。張伊晨說：“女的浪費紙張，沒聽電視上說嗎，保護環境，人人有責！”“那你說為什么做女的`？”張伊晨問。“女娃娃因為服裝好看，可以拿滿分�！蔽艺f。
就這樣我們吵了起來，吵了半天，老師說：“快做，只有20分鐘了！”我知道后說：“好吧，做男的吧，快！”最后，我們得了五星。
看來，只有團結合作，才能把一件事做好呀！
【團結的作文】相關文章：
團結作文02-09
團結的作文【經典】03-22
團結作文[精選]05-05
團結的作文06-27
團結的作文06-30
[經典]團結的作文01-12
【精選】團結的作文01-18
團結的作文(精選)02-06
團結的作文[精選]03-13
(精選)團結的作文03-15