【熱】關于團結的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于團結的作文，希望能夠幫助到大家。
關于團結的作文1
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個游戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的.。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！
關于團結的作文2
“站好！我們的目標是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒錯！過幾天全城小學要比賽跑操，一向譽滿全城的如師附小當然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學樓上鳥瞰，只見一個個烏黑的方陣井然有序地排在操場上，每個方陣之間也大約有十米的距離吧。每個方陣是由八個隊伍組成的，以班級為單位，繞著操場慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅強的.我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹。“我們要團結！如果有一個人松懈，很可能就會與第一插肩而過……”老師的話語不時地在耳邊響起。它激勵著我，讓我不敢有一點彎腰，有一點駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令。“走！”跑操的音樂隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來，我開始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因為奧斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”要是因為我一個人令全班的隊伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時，一顆巨大的老鼠屎出現了——六（1）班！他們被嚴厲的老師逐出了跑道，因為他們說話說了個不停，無形中改變了如師附全體學生跑操隊的精神面貌。瞧！因為說話，分了神，他們的隊伍已經變成了一盤散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬眾一心。
關于團結的作文3
每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻靜靜爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我自得洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。凝視著這有趣的場面，我的愛好越來越濃了。這時一個奇特的現象發生了，隊伍忽然停了，原來食物太重了，"隊長"派"小兵"去搬"救兵"了。果然’救兵"來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支"運糧大軍"浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的`搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵抗的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。假如我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢?
關于團結的作文4
五十六個民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家聽著這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國。
我們偉大的祖國母親，有著56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上歡樂地生活著。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域范圍卻十分廣闊，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自我辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的提高。
在唐朝時期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來。臺灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復臺灣的戰斗，趕走了荷蘭殖民者。
就在2008年5月12日汶川發生了8.0級大地震，頃刻間山崩地裂，數十萬人傷亡，舉國悲痛，所有的`人都在擔憂著同胞的安危。一方有難、八方支援。一支支部隊，一隊隊志愿者，一支支醫療隊，在第一時間從四面八方涌向災區；志愿者趕赴災區救助災民，市組織車隊給無家可歸者送食品、醫藥和生活必需品；獻血的人排起長隊；個人和企業捐款總額高達百億
正是因為我們各民族人民的團結才使得我們的祖國在國際舞臺上從容彰顯大國風范，讓世界真正為我們喝彩！
關于團結的作文5
對于軍隊而言是什么才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓第二天后我想我有了更深體會，團結就是力量作文600字。
對軍隊而言戰斗力是評定好壞的標準，這不僅關系到它的存在價值，更體現了生存能力，因為在戰場上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰斗力又是由什么來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結。
單獨的個體是很難影響大局的，他有體質很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發揮應該有的作用，優秀作文600字《團結就是力量作文600字》。要想彌補這一切，團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，并且在這同時也能把每一個人的優點，經驗充分發揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果，所以充分團結隊友，利用優勢互補是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊列練習，我們都按自己體質來決定事實上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個統一的標準才能有效的.達到步調一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團結，過度關注自己，才造成并不有效的訓練結果。
《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的方陣之所以強大，是因為每個戰士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結的確是集體的力量之泉。
關于團結的作文6
團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上集體，一個人想一個點子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個班級，只有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。
一個班級，只有團結才能心聚；一個社會，只有團結才能幸福安康，一個國家，只有團結，才能發展。
有人會問，“我們的團結互助體現在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學中，社會上……總之，他在我們的`生活里，無處不在。體現在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，只有融入大海，才不會‘消失’于世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據水泊梁山；唐三藏取經，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎么會取得真經呢？
團結的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的希望，只要大家團結一致，相信我們的明天會更精彩……
關于團結的作文7
1、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團結。互助。友愛是人生必不可少的道德品質。只有擁有這種優秀品質，我們才能有機會結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
2、團 結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因為它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯; 若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個億萬乞丐。
3、“團結就是力量”，這句話一直印在我心中。一根細細的筷子很容易被折斷，而十根筷子捆在一起，就折不斷。這是一種什么力量呢？是什么力量讓這十根筷子不容易被折斷呢？這個力量就是團結的力量！
4、讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
5、團結就是力量。的確，這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
6、關于團結的好詞好句優美段落關于團結的好詞好句優美段落
7、世界是美好的，但這美好不僅要個人的'努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。
8、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
9、共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發現，有所前進。
關于團結的作文8
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結問題。團結就是力量，團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業，突然，高同學的手下李同學跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛生時，某同學想和別班級的同學玩，而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣，就發動其他同學讓大家起孤立某同學，讓那個同學后悔不和她們玩，這樣，高同學才覺得她有威言。其實，高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。
還有一次，是在去年運動會上發生的.。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了，我們班的同學為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的名次，這些都是應該為班級所做的，但有一個人例外——高同學。她說得很激烈：“張同學減油，張同學減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現了難題，那就是缺乏一種團結精神，俗話說事不過三，但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結氣氛！
關于團結的作文9
時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，為人們指出時間，告訴他們幾點到了，該做什么了。這個小精靈似乎永遠也不會累，無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時鐘是多么重要，失去了時鐘就等于失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，為什么呢？因為時間過的很快，一看見有不節約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。
時鐘上的十二個數字，時針走完一個數字到下一個數字，轉完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的'工作——讓人們知道時間。
我們不能想象沒有時鐘的世界，上學遲到、上班遲到、不知道什么時候睡覺、不知道什么時候起床、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀里糊涂地混日子，生活變得有節奏了。
時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應該珍惜分分秒秒，不要浪費時間。我覺得時鐘是科學家發明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
關于團結的作文10
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德！”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號令，六班的同學就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了。”我們沒有管她一直繼續玩著。同學們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學都一窩蜂的跑到李娟那里，同學們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學好像支撐不住了，“啪”的.一聲同學們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。
關于團結的作文11
但他一直活得堅硬，兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已?他說,媽媽其實是怕他丟臉。臨行的前一天，父親輕輕地對我說：。那一年我40歲生日，10歲大的兒子“突發奇想”想買一件“厚禮”送老媽，被我事先獲悉，立刻向他曉以大義，告訴他“錢不可以亂花”，他只要畫張卡片表心意就可以了，至于禮物，“等你長大賺錢之后再說；
今天上午，我閑著沒事可干，就在小區里走著，無意當中，發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看見了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經不像剛才那樣慢了，而是發揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續續地出來了，一會兒就把面包渣包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的'扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們全體出動才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。
關于團結的作文12
一滴水，不會形成瀑布；十滴水，還是不能形成瀑布；但是1萬滴、十萬滴呢？當我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是，有沒有想過它是通過多少滴水的努力得來的；再看那汪洋大海，又是多少水滴、多少江河的努力的結果？在我們生活的現代大城市里面，那一幢幢拔地而起的高樓，不也是建筑工人們團結一心努力的結果嗎？
由此可見，團結是生活中必不可少的一種努力。
今年，我榮幸的成為了中學生的一份子。運動會將至，我們都想為班級做一點貢獻，可是方陣不齊，口號不響，腳步也總是錯拍子。在干部們下了無數次決心，拋了無數次眼淚后，一個計劃形成了，班干部們給我們單獨講話，激勵我們，終于，我們破了記錄。原本成為“發泄對象”的我們，竟然破天荒的被表揚了！真是件令人激動地好消息！后來，我們的士氣高漲。步伐越來越整齊，口號越來越響亮，成倍的進步！真好！
其實，團結并不是一件困難的事情，只要你肯努力，大家肯努力，便沒有克服不了的困難。
個體的'力量是可以忽略不計的，但是如果融入集體，那它便是無堅不摧：
有一位年邁的智者曾經問自己的弟子：“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發嗎？”一滴水，體積這么小，甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽一下子就能曬干，風一會兒就能吹干，它存在的時間能有多久？弟子絞盡腦汁，用盡一切辦法，但是仍想不出一個辦法來使一滴不起眼的小水滴不蒸發。于是，學者意味深長地告訴他：“把它放到大海里，才能永不干涸！”
團結有許多種解釋，但是，終歸不離每人出一份力，每人為了集體的奉獻精神！
關于團結的作文13
團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬眾心愿的凝結，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是力量。
曾經，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草。火，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛自己的蟻王，讓自己的家族得以延續。
螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道："一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。"是啊!一個人，力單勢薄，往往無法戰勝面臨的困難，難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會筑成剛強的堡壘，攻無不克，戰無不勝了。
當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說："五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向。"
然而，在人類發展的'長河中，由于各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災害的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴峻的后果。
朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望，讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的出色，讓我們共同迸發出團結的力量吧!
關于團結的作文14
有一位維吾爾族老大媽，收養了十幾個孤兒，這是幾個孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族，雖然他們民族不同，但他們卻親如一家人。他們兄弟姐妹十幾個人，都不知道其中誰是親生的，誰是領養的。因為他們的媽媽給了孩子們相同的待遇，給了他們同樣的愛，給了他們同樣的關心照顧，給了他們同樣的細心呵護。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子，有一段時間家里十分窘迫，維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補家用。而且一洗就是一天，非常辛苦。河水冰涼刺骨，而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。大媽當時有孕在身，不能碰涼水，也不能長時間蹲著或者站著。但她仍然義不容辭為了她的大家庭，出來干這樣的粗活，每天的收入是很微薄的，但她咬著牙堅持，她不想讓孩子們其中任何一個受餓。他把每個一個孩子都視為她的親骨肉，對十幾個孩子無微不至的.關心和照顧，還教會孩子們如何做人。長大后孩子們也會懂得感恩。每逢周末節假日都會回來陪陪他們的媽媽。
維吾爾族大媽的精神十分可貴，也是常人無法做到的。因為人人都會有自私心，在這位維吾爾大媽眼里無論是什么民族，大家本來就是一家人，還何必分親生和不親生呢?大媽的無私奉獻精神讓我十分佩服。
假若民族之間不團結，那么怎會有和諧的社會?假若民族之間不團結，今日的生活不就成了泡影嗎?假若民族之間不團結，就不會有和諧的生活，假若民族之間不團結，那不就會有更多血的教訓嗎?假若民族之間不團結，新疆就無法快速發展，并且人心渙散，經濟也不會提高。
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