團結就是力量作文

時間：2023-08-30 09:50:29 團結我要投稿

[精]團結就是力量作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的團結就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]團結就是力量作文

　　今天下午，我們舉行了一場拔河比賽。比賽之前，我很緊張，我真怕我們輸。

　　我們首先進行的是四大組淘汰賽。先是一、二兩大組出場，還沒輪到我們，但我還是很熱情地給他們加油。看，周易聞早已滿頭大汗，同學們都說是簡直像剛剛洗過頭。因為他最賣力，他是主力隊員，不盡力怎么行呢 ?第一局第一大組贏了，我同樣為他們而高興。

　　第二局開始了，周易聞在后面還是那么賣力——臉漲得通紅，手差點兒都勒破了。可是這一局他們最終還是敗了。

　　決勝局開始了，兩組隊員早已做好充足的準備。一、二、三，口哨聲吹響了。各組站在最前面的同學開始猛拉繩子，最后幾位同學也快速地往后退。口哨聲又一次吹響了，第二大組贏了！第一大組有幾個人哭了，他們發自內心的傷痛都化作淚水流淌了出來，如果我輸了，我也會哭的，我理解他們的感受。

　　馬上就要到我們三四大組比賽了。我們組有人說：“我們要跟第三組決一死戰！”其實沒那么嚴重，友誼第一嘛。

　　“嘟……”口哨聲響了。在那一刻，我緊張得哭了。我總是在想：要是我們輸了怎么辦？詹樂見了沖我大喊：“鄭姝，不要哭，要哭也得贏了以后再哭!”詹樂給了我勇氣，給了我力量，于是我立刻把眼淚擦干，努力地拔。我腿擺成三角形，身體略微往后傾斜，腳也不時地往后退。組員們也學我這個樣子，慢慢地退起來。不一會兒，繩子就朝我們這邊移動了許多。再往后退，退，退一丁點兒，“哦！”前面傳來了呼喊聲，我還在發呆，直到詹樂提醒我，我們贏了!我哭了，我又哭了。別人問我為什么哭，我回答道：“這不是傷感的哭，而是激動的哭。”說完我撲入詹樂的懷抱大聲地喊道：“我們贏了!”詹樂也為我們驕傲。之后，一連兩局都是我們贏了。

　　接下來我們班的十六位健將即將和四（五)班的選手分別代表兩個班級決戰。

　　一切準備就緒，體育老師一聲令下，我們立即使盡全身力氣往后拉繩子，腿也和剛才一樣不時地往后退。啊，怎么回事？四（五）班的同學把繩子拉過去了！太突然了，我們沒反映過來就輸了第一局。這次，我沒哭。 “沒關系，還有兩局呢！”我自言自語地說。

　　過了一會兒，有一個同學跑過來告訴我拔河的技巧，原來是趙心悅，她不是和我們拔河輸的那組的同學嗎，我很納悶，她為什么輸了，還要幫助我呢。她把剛才她們組輸的原因告訴了我，讓我注意這一點，我很感激她。

　　第二局開始了，我按照剛才趙心悅講的那些話做了動作，果然我們很快就贏了。

　　我們和(五)班打了個平手，就看這最后一局了。張老師想出一個“打敗”(五）班的好辦法。她讓我們班最壯實的張鴻飛站在最后一位，然后用繩子捆住他的身子，并讓他轉過身來，像拉車一樣一直往前拉。

　　第三局開始了，我們班的啦啦隊員們舉著一塊牌子——“大力士們加油！勝利屬于我們!”一邊扯著嗓子，臉紅脖子組地大喊著加油。隊員們更加努力地拔河了。我扭頭看了一下后面的張鴻飛，此時的他像一頭“老牛”一樣牽著繩，臉漲得通紅，眉毛緊皺著，好像他把所有的力量都使出來了。“我們贏了！”口哨吹響的那一刻，我又哭了。正像詹樂所說的那樣，要哭也得贏了以后再哭。我不禁抱住了詹樂，激動地說:“我們贏了！”

　　這次拔河我要感謝所有幫助我們的人，是他們給予了我們勇氣，是他們給予了我們力量，正所謂“團結就是力量”！

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