關于寫團結的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫團結的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫團結的作文 篇1
陽光明媚，天高云淡，這天氣真適合戶外運動呀。恰巧，我們班今天要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標志碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻，氣勢洶洶，紛紛摩拳擦掌，正準備和敵軍一決高下。
首戰即將打響，我們隊的隊員們扎著穩當的馬步，身子微微向后傾斜，腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起，激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤，瞪大眼睛，緊緊地咬著牙，似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下，只見麻繩上的紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊，比賽已經進入了白熱化階段，領頭羊竭盡股肱之力，吶喊著：拉，快用力拉！只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料，我們隊用了九牛二虎之力戰勝了敵方，我們高興地跳了起來，臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵，因為下一局還是未知數。
溫暖的陽光照在我們臉上，顯得更加神采飛揚了。很快，第二局開始了。經過剛才激烈的角逐，我們已經筋疲力竭，沒有什么戰斗力了，所以被敵軍一拉就輸了。頓時，我們個個垂頭喪氣，懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓，相互鼓勵，并立下決心，下一局要贏回來！
決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了，雙方隊員皆決心背水一戰。我們團結一致，用盡全力往后拉，不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏，最終我們取得了勝利！操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手，開心地笑了，因為這是榮譽的象征呀！
在這勝利的喜悅中，我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信，經過這一次比賽會讓我們班更加地團結，如同麻繩，緊緊擰成一團！
寫團結的作文 篇2
我們每一個人，不僅僅是一個家庭的一員，不僅僅是一個班級、一個學校的一員，也是我們這個國家、這個世界的一員，是這個社會的一份子。建設美好和諧的社會，與我們每一個人的素質養成又息息相關。我們每一個小學生，應該從我們生活中的小事培養良好的品格，從“孔融讓梨”學起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的小故事得到啟發，與同學、朋友真誠相待；向朱德、等偉人學習，愛自己的家人……
為建設更加美好的和諧社會，作為一名小學生，我們還應該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發言，每一次的勞動值日，每一次的家庭作業……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會的一個個重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。
和諧社會并不難，只要我們每個人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責謾罵，我們這個社會大家庭就會變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
寫團結的作文 篇3
在我的腦海中有許多令我難忘的事，它們像潔白而細碎的`浪花時隱時現。但有一件事讓我終生難忘，它讓我明白了團結就是力量。
去年，爸爸媽媽給我報了跆拳道班，我興致勃勃，非常愿意練跆拳道，但是韓國教練的嚴厲卻出乎我的意料。我們白帶初學者共有十幾人，如果一個人做錯動作、沒力氣或聲音不響亮，大家都會受連累一起受罰。我心里很疑惑：我沒有做錯，為什么還要跟著受懲罰？為此，我對跆拳道打起了退堂鼓。
但是，有一件小事讓我改變了想法。
記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包，突然發現在我的腳下有一只小螞蟻，好像對我掉在地上的面包渣產生了興趣。它仔細地圍著那個在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉了幾圈。我并沒有理會它。過了一會兒，我無意中低下了頭，天啊！在那面包渣周圍，聚集了一群螞蟻，我想，一定是剛才那只螞蟻通風報信的吧！它們好像正準備把那個面包渣抬走，只見它們彎著腰，低著頭，非常吃力，讓我聯想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離，我腦子里突然冒出一個怪念頭，淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災樂禍地看著它們，原以為它們會就此放棄，可沒有想到的是它們又匯聚在一起，毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是，我開始重新認識它們了，那小小的身軀代表的不是渺小與無能，而是代表著毅力、堅強和團結。
也就在那一瞬間，我明白了教練的良苦用心：我們是一個集體，應該發揚團隊精神。從那以后，不管哪位同學出現了問題，我們不再埋怨，而是互幫互助，共同克服困難。
小小的螞蟻讓我明白了團結就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會被蒸發，一朵花裝扮不出美麗的春天。當我們遇到困難時，獨自一個人的力量是很微弱的，只有團結一致，同心協力，才會形成無窮無盡的力量，最終戰勝困難，取得成功！
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