【實用】團結作文600字十篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
團結作文600字 篇1
筆墨紙硯，文房四寶中的四兄弟，今天匯聚在書房里開會。書房的墻上掛著它們四兄弟昔日合作的一幅水墨畫，但它們此刻無暇顧及這幅精致的畫，因為它們正在為“誰的本領大”而唇槍舌擊呢。
大哥筆先站出來，洋洋得意地說：“瞧我，身材又高又苗條。有了我，才有畫面上美麗的線條，精美的圖案。所以，要說本領，一定是我最大。”
二哥墨向前邁了一步，毫不示弱地說：“哼，你還真是恬不知恥呢，沒有我你如何畫得出來呢?那畫面上的圖案，不都是我的印跡嗎?有你們什么事呢?”
三哥紙反駁說：“得了，得了。墨你也好意思說，你那黑不溜秋的汁液圖在我身上，把我都弄臟了。誰都知道，我的身價最高，我可是四大發明之一呢。你們就靠邊站吧。”
四弟硯委屈地說：“我為了生產出墨汁，不惜磨損消耗了自己的身體，你們誰有我的貢獻大?”
筆、墨、紙齊聲說：“切，誰稀罕?”
書桌聽了半天了，見它們四兄弟絲毫沒有讓步的意思，于是說：“要不，你們就比試一下吧。看你們誰畫的畫好看，就算誰的本領大，好不好?”
四兄弟異口同聲地說：“好。”
筆去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的;墨找硯臺磨墨，硯一扭身不理它;紙平躺在桌上，沒有筆來畫它。筆急得直搓手，墨氣鼓鼓地坐著，紙悲哀地嘆了口氣，硯看看三個哥哥，不理也不睬。
書桌說：“你們為什么畫不出畫呢?”
筆說：“因為墨不配合。”
墨說：“因為硯太自私。”
紙說：“因為筆太傲慢。”
硯說：“它們瞧不起我，我就是不給磨墨。”
書桌指了指墻上的畫，對它們說：“看看你們的作品多美啊，那是怎么畫出來的呢?”
筆墨紙硯回想起它們當初作畫時的情景，四兄弟團結一心，各司其職……不由地慚愧起來。
墨給硯加了些水，飛快地磨著;硯開心地說：“痛，并快樂著。”
筆在紙上輕描細畫;紙唱著輕快的歌：“有了你，我才最美!”
書桌欣慰地笑著說：“團結一心，你們的本領才是最大的，創造的作品才是最美好的。”
團結作文600字 篇2
有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的。” 從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經驗的樣子：“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
團結作文600字 篇3
一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷的，這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的美麗，枯樹和籬笆，本無美麗可言，卻憑借紫藤蘿和牽牛花，成就了一道道風景。
曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清楚，在上一次的比賽中，它們可以表現得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊合作。它們一起出發，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱著兔子過河，最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開，為了說明在競爭中，對手應該多合作，才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處，并不一定爭個輸贏，團結，合作才能達到雙贏，取他人的長處補自己的短處。
小故事的寓意是這樣，經典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里，為何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色，卻處處念叨著師傅，偷了個瓜不忘分給師傅半個，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙的下手，孫悟空雖然狂，當師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧只是一個腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神，如果不是這樣，奇天大圣孫悟空已經是無所不能了，還要個豬八戒，還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒為唐僧牽馬，沙僧就在后面擔著行李。
在現在社會，團結合作精神更加重要，在竟爭壓力很重的時期，更要懂得取他人長處來補自己的短處。
團結作文600字 篇4
俗話說得好“團結就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學工的第一個活動是劃船，當時我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息，我又“壓力山大”了――同學們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪里，不起內訌，不碰船……等等一系列船上事務，不說了，開船了！
一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進，但是調皮的水使我們進退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉。這時調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個時候，陳俊宇船員發話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風拂去汗水。“團結！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過神來，繼續加入劃船隊伍里來。
“不妙，撞網了！”一撞，二彈，我們便進入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團結就是力量。如果在劃船時，一個要往東，另一個要往西，那還得了！只有我們團結一心，目標一致，我們才能快速前進！
團結作文600字 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天—拔河比賽！
叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說：“拔河比賽大家一定要齊心協力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態來對待對這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉先跑兩圈”，體育老師說。
我們跑完兩圈后開始做準備運動了，做完準備運動后，要開始比賽了！我們個個屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個個都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉恕火，眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個個雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學往前傾，后面的同學奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個個都心灰意冷了。第二局準備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒啊！老師宣布：第二局，229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說：“在戰場上你輸了沒有人會同情你！你哭難道就會改變事實嗎？我們就會羸嗎？只有五十六個同學團結一心，齊心協力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來。選好人后，老師說：第三局，三二一開始！我們一個個都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！
雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個道理：齊心協力才可以戰勝敵人！
團結作文600字 篇6
早晨，在時間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時間7點40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識到已經過了那長假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉眼間，來到了學校
早上讀了書后，一位威風凜凜的教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發一張貼紙，叫我們寫好姓名、學校、班級、聯系電話，再貼在自己的校服上，但不能把學校的標志蓋著，接著教我們遇到老師要向老師問好等等。
一聽到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊，等待教官的指令，迅速跑到操場，聽到廣播里說“跑步”，我們做好跑步的準備，一個清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著，下一個“做操”環節開始了，我頓時覺得是把10點的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強身健體
經過這兩天的刻苦訓練，我認為：雖然，站在那里一動不動很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當教官叫向左、向右看齊時，看見旁邊一排排同學都“站如松”，頓時感受到少年應有的朝氣蓬勃，每一個同學都認認真真的、仔仔細細的做好每一個細節，為確保合格集體形像，做著自己應有的義務。
這次為期兩天的軍訓結束了，時間短暫，但卻讓我學到了：團結！團結的力量，團結的形象。團結能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團結能讓人們意識到自己不能再以之前的態度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因為自己，壞了班級的形象！
團結作文600字 篇7
團結是什么？團結是在比賽中團隊互相鼓勵，支持奮發向上；團結是大家一起共度難關，互相幫助；團結是一位向導，它引導我們學會團隊合作。
時光飛逝，初中三年的生活即將結束。回望這三年里多姿多彩的生活，許多事情仍歷歷在目。其中記憶猶新的是和同學們生活的'時光。
早上，起床鈴聲響起，舍友們歡快地從床上跳下來，到洗漱間洗漱。如果不小心碰到了同學，我們就會相互禮讓；在平時的大掃除中，大家互相幫忙，團結互助，共同營造著奮發向上的氣氛。來到教室，一股濃濃的書香味撲鼻而來。沒錯，同學們早早就來到教室“奮斗”，在這樣的氛圍中，你會深入其中，與同學們共同學習，努力拼搏。遇到學習上的困難，大家就會小組討論，共同思考，想出解決方案。充分展示了團結合作的氣氛。為了自己的成績提高，同時也為了班級的榮譽，同學們積極進取，奮發向上，團結合作。多么和諧，充滿競爭力與合作精神。
在籃球比賽中，隊員們在球場上激情四射，涌現出青春的活力。啦啦隊也鼓足干勁，在整齊而響亮地為隊員們加油打氣。喊累了也毫不放松，看到啦啦隊們的鼓勵，掌聲。這使得隊員們內心充滿力量，以更好積極地態度去比賽。這體現了一股團結合作，奮發進取的精神。
在課余時間，同學們活動豐富，有的跳繩，有的跳竹竿舞，兔子舞。整齊，劃一的舞步，彰顯了同學們的團結，努力......
團結是一位向導，它引領我們學會合作，實現共贏。團結合作是社會生活中不可缺少的一部分，我們應以積極樂觀的態度，去構造一個團結有序的社會氛圍。
團結作文600字 篇8
在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白云下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹著，吹在身上感覺非常舒服……
過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心里就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時，一只小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結一致，各自發揮自己的長處，才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話，都不好意思地看著對方，好像在說：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長處，應該取長補短。”
要比賽的時候，他們各自發揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。
比賽結束后，動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說的道理——取長補短，團結就是力量！
團結作文600字 篇9
這天，天氣晴朗，螞蟻隊長帶著小螞蟻們去尋找食物了。可他們找了好久，只找到了一些桂花葉。
一只兵蟻看了，嫌棄地說：“就這點兒桂花葉，也不知道蟻后滿不滿意。”“好啦，有總比沒有好吧，再說，這么多桂花葉也夠大家飽餐一頓了。”另一只兵蟻說道。螞蟻隊長覺得他們太吵了，不耐煩地說：“好了，我們快把這些桂花葉帶回去吧，別讓蟻后等太久了！”
螞蟻們正走著，螞蟻隊長突然一聲令下：“停！”前面是一座懸崖，橋不知道什么時候斷了，只剩下一根樹枝孤零零地搭在上面。螞蟻隊長大膽地走到樹枝中間，用力跳了幾下，覺得樹枝很結實，就說：“應該可以過。”螞蟻們就一個一個走過來了。可是，樹枝承受不了螞蟻們的重量，發出“咔”的一聲。螞蟻隊長見大事不妙，急忙說：“快退回去！”大伙兒嚇壞了，馬上退回了平地。眼看樹枝就要斷了，在這千鈞一發之時，螞蟻隊長身手敏捷地跳了上來。
這下可好了，橋沒了，樹枝也斷了，怎么回去呢？螞蟻隊長又打起了地上的廢報紙的主意，他想，這回就讓大伙兒嘗嘗坐飛機的滋味吧！
于是，螞蟻隊長讓螞蟻們把報紙折成一架飛機。第一次，他們折成了大象。第二次，他們又折成了小馬。經過三番五次的調整，飛機終于造好了。螞蟻們坐上飛機后，一只兵蟻在后面用力地推。在飛機墜落的一瞬間，那只兵蟻跳了上來。飛機一開始直直地往下飛，嚇得螞蟻們驚魂不定。后來，一陣風吹過，它又升起來了。他們乘風而飛，飛過了一塊塊大石頭，又越過了小河，就快到對岸了。忽然，來了一陣狂風，飛機失控了，直接墜落在河中央的孤島上。
螞蟻們見紙飛機已經散架了，就湊在一起想辦法。一只兵蟻靈光一閃，想到了一個妙計，他笑瞇瞇地說：“我們可以用紙造一只小船啊！”“對呀，這個方法好！”螞蟻隊長就開始指揮大家折小船。不一會兒，小船就造好了。他們使勁地劃著船，很快就回到了蟻穴。
這個故事告訴我們，團結才能產生智慧，團結一心才能渡過難關。
團結作文600字 篇10
周五的班會課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因為我玩了游戲，為女生隊扳回了一分，取得了勝利，更因為我從中懂得了團結，懂得了團結的力量。
這個星期，我們根本沒怎么組織過班會，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后，大屏幕上忽然出現了一段文字：同學們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來了精神，高高地舉起了手。
游戲規則是這樣的：兩個(組)人站在同樣大小的報紙上，“石頭剪刀布”，輸的一方就得失去一大片領地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽，為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后，1:1的激烈情況下，決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開始就失去了四分之三的地盤，沒辦法，我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局，我們保住了腳下并不算大的報紙，打的男生節節敗退。呀，我又輸了。男生隊頓時發出了一陣歡呼，我的臉刷的一下紅了，因為，我以為，我們輸了。誰知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據”了一半報紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰知，男生竟頑強地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會到了團結的巨大力量。
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