團結作文

時間：2022-03-02 09:41:38 團結我要投稿

【熱門】團結作文錦集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的團結作文9篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】團結作文錦集9篇

團結作文篇1

　　螞蟻長著一雙長長的觸角，六條細細的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。

　　螞蟻，屬于昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種，估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強大的昆蟲族群，螞蟻擁有團結一致的精神，當遭遇敵人的攻擊時，它們會召喚出伙伴，一起對抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會臨危不懼。

　　它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見了，立刻圍了上來，然后急忙爬進蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點一點的運回巢內。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。

　　它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

　　有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了，然后從四面八方反擊毛毛蟲。

　　它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的困住毛毛蟲的行動，有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。

　　最后，螞蟻們把毛毛蟲的尸體運回巢內。螞蟻雖然弱小，但它們團結一致的力量卻很強大，值得我們學習。

團結作文篇2

　　一天清晨，小黃牛和小花牛結伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天，一邊向前走。突然，小黃牛和小花牛看到不遠處有一片綠油油的青草，它們同時跑過去，想先吃。小黃牛說：“你憑什么跟我爭，這是我先發現的。”“不，是我先發現的。”“這又不是你家的東西。”“那也不是你家的東西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它們互相瞪著眼，你一言我一語的吵個沒完沒了。

　　這時，遠處走來一只大灰狼，它看著兩頭又肥又壯的小牛，垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來，小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定會接著對付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛，就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他們把大灰狼弄得筋疲力盡，只好灰溜溜地跑了。

　　一起經歷了這次危險后，小黃牛和小花牛更加形影不離了，因為它們懂得了：團結就是力量！

團結作文篇3

　　下課了，老師帶著我們做游戲，兩個人一組。

　　老師首先說了游戲規則：兩人的手不能摸球，否則會犯規，哪個隊走得快，那個隊就獲勝了。

　　游戲開始了，我和魏欣然一組，背靠著背慢慢地往前走，忽然我們的球掉了下來，我們急忙把球拿起來夾好，繼續往前走。我們終于走到了終點。第二隊還在后面，我們興奮極了！我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到：“一隊加油！一隊加油！”他們聽到了喊聲急忙往前趕，快到終點的時候，有一個同學被石頭絆倒了，球一下掉了。他又把球撿起來，繼續走到了終點，傳給了下一組，我們勝過了二隊，我們可高興了！

　　下一隊的同學也沒有罷休，說下一次他們肯定會勝過我們！

　　我們的.班長把哨子一吹說：“游戲結束。”我們戀戀不舍地回到了教室里。

團結作文篇4

　　大家應該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個簡單、普通的游戲，但是玩起來可并不簡單，要靠團結的力量。

　　今天的班隊課，我們就體驗了團結的力量。章老師帶領我們組織了這次活動，可能是因為鄭良琨說我們班男女不協調的關系吧！還要男女比賽呢！

　　比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過男生。比賽開始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個底，唉，真慘啊！

　　第二次，是從中挑選出優秀的20名，再進行一次比賽。“3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開始跑的很好，后來節拍亂了。結果女生贏了，我真得高興的想飛。

　　夾球跑么，我壓根就沒怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢！）

　　這次的游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的！！團結的人們是最強大、打不敗的！！！”

團結作文篇5

　　俗話說：“團結起來力量大”，我們最常見的小小的螞蟻就是最好的例子。別看螞蟻那么小，很多螞蟻在一起，力量大得驚人。它們可以把比自身重量大幾萬倍的青蟲、蝗蟲、蜻蜓等抬起來，搬回洞中。這是一件很神奇的事，這也是團結的力量，這力量是無窮大的，生活中我們也會碰到這樣的事。

　　有一次，我和幾個小伙伴在一起玩，這時有個掃垃圾的老爺爺在拉一車的垃圾。到了一個上坡的時候，老爺爺用盡全身力氣怎么也拉不上去。我們看到這，就商量著一起來到車子面前，說：“老爺爺，我們來幫你！”于是我們就開始推車，可是一開始我們沒把力氣用到一塊，自推自的，結果車子紋絲不動。是不是該一起用力呢？對！我們大家喊：“一、二、三！”然后用力一推，老爺爺的車子就被我們推上了坡。老爺爺笑著說：“謝謝你們！”我們很高興，也認識到了團結的力量果然大啊。

　　生活中這種事很多，一個人的力量是有限的，只有團結起了大家，我們做事會事半功倍，取得意想不到的成功。同樣，在學習上，自己一個人優秀不如團結大家一起努力學習，大家的成績都上去了，學習氣氛好了，會更加增強每個人的學習動力，這豈不更好？

　　所以，團結的力量真是無窮的！

團結作文篇6

　　溫州人“歷經千辛萬苦，說盡千言萬語，踏遍千山萬水，想盡千方百計，掙得千金萬銀”，創造了“溫州模式”。目前在全國各地闖蕩的百萬溫州人，創辦企業3萬多家，個體工商戶37萬戶，在天南地北建起了40多萬個銷售網點，構筑了龐大的市場網絡。溫州人精神如今已成為一種品牌和經濟文化現象，已滲透到全國各地乃至海外的每一個角落。溫州精神的精髓就是“吃苦精神、創新精神、冒險精神、合作精神、誠信精神、敬業精神”。

　　溫州人很注重人與人之間的團結合作，他們重鄉情，在異地經商時成千上萬個規模不大的經營戶喜歡抱團出擊，于是，商會、僑團等自發性的團體相繼在各地誕生了。1995年，溫州人在云南昆明成立首個商會，到目前在全國各地已經建立了69個商會，大部分設立了會員部、維權部、經濟發展部等內設機構，不定期組織開展培訓、座談、經貿洽談、公益事業等各項工作，為促進兩地經濟交流、整合在外溫州人資源發揮了較好的橋梁、紐帶作用。在海外，團結合作的溫州人也組建了以溫州人為主體的158個僑團，如法國華僑華人會、溫州旅美同鄉會、旅荷華僑總會、新加坡溫州會館等。他們深深知道，一個人的資金和精力是有限的，但如果許多人的資金和精力融合在一起，就能創造更大利潤。創造了一個又一個商業奇跡。

　　周大虎，浙江溫州大虎打火機有限公司董事長。他在創立大虎打火機公司的時候，因為貸款難，只能從投資小利潤薄的打火機行業干起。他認認真真踏踏實實做的同時，注意尋找合作伙伴，把生意做大做強，最后才有了今天全球知名的打火機大王。他說：“一個名牌產品的誕生，不是一個人能夠獨立完成的，它需要許多合作伙伴一起努力，需要政府的支持。”

　　有一句話說得好，“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧十雙手十個力量結合在一起，幾乎是萬能的。”這不僅僅體現在商業上，生活中的小事情也處處閃爍著團結合作的光芒。

　　那一天，我們班級舉行一次大掃除，我是一個比較沉默的人，大掃除的時候，沒想到和別人合作，而是選擇單獨完成。

　　我自己打來一桶水，擦窗戶的時候，需要在水桶里把抹布洗干凈，然后站在椅子上擦窗戶。擦了一會兒，抹布臟了，又要從椅子上下來，把布洗干凈再站到椅子上。像這樣，擦一個窗戶需要反復在椅子上下三次。正在我干得有點累的時候，抬頭看看其他擦窗戶的同學。他們三個人一組，兩個人擦窗戶，一個人洗抹布，不僅工作效率提高了，勞動也輕松許多。

　　學習父輩們團結合作的精神，做為新一代的溫州人，我要和許許多多的溫州人團結在一起，創造更大的“溫州奇跡”。

團結作文篇7

　　團結就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是：只要我們團結起來，我們就一定會成功的。有些同學也學不信的，但是你仔細翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！

　　上學期，學校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的了，五一班個子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終于到我們班戰斗了。拿起繩子，一開始的時候我們有的是倒著拉的，有的是轉身向前拉的，而且還經常換動作沒有聽到了同學的加油聲，有點失望。就在我快失敗的時候，聽到了老師和同學給我加油：“加油加油！把它們全部拉下來！”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們全體動作一致，小宇宙徹底爆發了，我們反敗為勝了嘍！耶！

　　從這件事情中，我們就可以知道了團結的力量可以沖破天，沖破地，沖破綠水青山！你們說，這么大的力量我們為何不好好利用它呢？我們應該團結起來得到這股力量，讓它變得更強大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個圈叫做團結圈。

　　讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天，沖破地的力量強嗎？十分強！我想對你們說一句話：“同學之間發生一些小爭吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團結力量。

　　讓我們手拉手，心連心一起去創造這個擁有強大力量的團結圈，一起迎接陽光明媚的明天！

團結作文篇8

　　星期六上午，我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個僻靜的角落里，我看到一群小螞蟻正在進攻一塊蘋果核，小螞蟻們在蘋果核上爬進爬出，大概是想把這美味的食物搬回家吧？

　　可是蘋果核對于這些小不點來說簡直就是一個龐然大物，小螞蟻們能搬得動嗎？我來了興趣，蹲下來細細地觀察起來。只見越來越多的螞蟻涌過來，那塊蘋果核居然動了起來，接著蘋果核慢慢地朝著螞蟻洞的方向蠕動著。哇！這可真是應了那句老話：“人心齊，泰山移。”哦，不，應該是“蟻心齊，果核移”！

　　螞蟻為什么這么團結呢？我去問了爸爸，爸爸說：“這個問題問得好，可是我也不知道為什么，要不我們回家去查查資料吧！”

　　回到家，我打開電腦百度了一下，原來螞蟻是典型的社會性群體，具有社會性的三大要素：同種個體間能相互合作照顧幼體；具有明確的勞動分工；在螞蟻內部到少二個世代重疊，而且子代能在一段時間內照顧上一代。哦，原來螞蟻團結是為了生存、遺傳進化下來的特定本能。(原創投稿 )

　　我忽然想起了曾經看過的一個故事，螞蟻洞里著火了，螞蟻們并沒有各自逃命，而是疊成一個球，外面是老弱病殘的螞蟻，里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了，外面的螞蟻都被燒焦了，里面的螞蟻卻安然無恙。聽著真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團結互助的精神，小小的生靈才能變得如此強大。

　　看來我們真應該向這小小的螞蟻學習，學習它們的團結合作，不管多困難的事也能完成。

團結作文篇9

　　“土家土家，白虎之后；四（3）四（3），勇爭第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐，向主席臺走去，參加運動會的開幕式表演。我們每個班級代表一個民族，傳遞著民族大團結。

　　快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍天白云下隨著土家族的鼓點音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉身，側踢腿，再轉身，彎腰，手掠過地面，仿佛勤勞的土家少女在打掃；然后又側身，彎腰，雙手交替插向地面，像農家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節奏感的拍手聲，原來是我們班男生站成三個小隊，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節奏，更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。

　　留給我印象最深的是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號，把現場氣氛推向了高潮。表演結束，他們放飛了帶著國旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢想，越飛越高……

　　五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！

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