【推薦】團結作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的團結作文9篇，希望對大家有所幫助。
團結作文 篇1
俗話說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。〞人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……在困難中，你會選擇哪一種方式呢？退縮、一個人面對還是一群人面對 在成功的時候，你會想到什么？是因為什么才使你獲得成功？是團結、團結！團結使你有勇氣，使你有能力去面對困難，去打敗困難。
螞蟻就是一個例子。螞蟻，一個多么渺小的生物，只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團結起來時，就不一樣。
螞蟻是一種非常團結的生物。在尋找食物中，遇到比自己大的食物，就用頭頂上的觸角，去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時，如火災。有這樣一件事，螞蟻在遇到火災時，不害怕，它們把自己抱成一團，一起滾出這個危險地方。在滾出去后，會發(fā)現外面一層螞蟻都己經被燒焦了，它們用自己的生命，換回了后代的生存。如果沒有團結，螞蟻們又怎么搬運食物？如果沒有團結，那些螞蟻還能活一只？
團結，使一群隊伍變得更加強大，使你我之間更加信賴！
團結作文 篇2
不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里，生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸�？鞓��？墒怯幸惶�，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。早晨，天剛蒙蒙亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳，就像箭一樣沖過去，把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地說：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道�！拔液门�！我好怕！”雪雪嚇得直哭�！昂⒆觽儯灰獡�！我教你們打敗長尾鯊的方法�！焙｝敳÷暤卣f。“怎么打敗？”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大！我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住，他們就不會游泳了�！毙◆~兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地說：“你們在干什么？”“啊，快跑��！”小魚兒們著急地叫起來�！按蠹也灰�！”海龜伯伯說。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發(fā)現自己已經游不動了，于是他就叫醒了莎莎，說：“莎莎過來幫我，我游不動了。”“我也游不動了。”莎莎回答�！靶◆~兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定�！毙U蠻說�！拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑�！”紅紅說。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子，尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現在，何必當初。
團結作文 篇3
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有五十六個兄弟姐妹，各民族辛勤勞動并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個民族之間互幫互助、和睦相處，快樂幸福的生活在祖國母親懷抱之中。
我的學校在烏魯木齊市第五十六中學，雖然沒有五十六個民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個民族大家庭之中。
為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學校舉辦了民族團結親的認親活動，我的認親對象是一個回族的小女孩，她有一個小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛，格外招人喜愛。我去她家進行了拜訪，她的家雖然很小，但是非常的干凈、整潔，處處充滿了溫馨的感覺。
她的媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過，但經過她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過，但味道卻少了這份民族風情，味道沒有這樣濃郁。當然我也如同貓看見魚一樣，大口大口的吃了起來。
這一次的拜訪，我還了解到了一個不同于平時的她，在家里的曉雅同學不但自己給自己做午飯，打掃屋內衛(wèi)生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹�。�
感謝這樣一次有意義的活動，讓我了解了一個民族，讓我走進了一個家庭，讓我結識了一個好姐妹。在今后的學習生活中我還會和她團結在一起，共同成長、共同進步、共同見證我們新疆的美好明天……
團結作文 篇4
有一次，我和黃煒城一起放學，因為我媽媽沒有時間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。
我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會過來，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們越來越多，終于把雪糕搬到了螞蟻洞。
經過這件事我得到了一個收獲：只要團結就能做好一件事。
團結作文 篇5
滿樹的金黃嬌小，成簇的桂花總是洋溢著沁心的清香，向世人展示著它們集體的美麗。
9月2日晚，由中央電視臺主播的大型節(jié)目《開學第一課》如約而來。
今年《開學第一課》共四個章節(jié)——發(fā)現美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美。四個章節(jié)各有亮點，而第四個章節(jié)讓我深刻體會到了一種和諧的美、集體的美。
第四節(jié)“課”的“上課鈴”響起，當主持人請出由隊長陳一冰為首的中國體操男團，我不禁眼前一亮，這支隊伍實在令人難忘——20xx年倫敦奧運會上，他們以預賽第6的成績險進決賽，卻在最后以絕對的實力獲得冠軍。中國體操男團的集體協(xié)作，將團結之美表現得淋漓盡致，由他們擔任這節(jié)課的嘉賓，當仁不讓。
回顧倫敦奧運會的男子體操團體賽，預賽時，由于郭偉陽的失誤，男團險些止步于預賽。但他們并沒有放棄，團結、鼓勵成為他們的信念。當其他參賽隊伍已基本
沒有擊掌聲時，只有中國男團還在互相擁抱、擊掌、鼓勵，他們都在為集體榮譽而戰(zhàn)，他們團結得讓全世界震驚——從倒數到冠軍，這就是一個有著強大的集體力量的團隊！
沒有完美的人，只有完美的團隊。當中國體操男團站上奧運會的最高領獎臺時，他們就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散發(fā)出他們的集體之美、團結之香。
和諧的集體主義之美，不只適合一個體育團隊，一個家庭需要，一個班級需要，一個學校需要，一個城市需要，一個民族需要，一個國家更加需要。
桂花為什么美麗？為什么芬芳？因為它們總是一團一簇地開放，它們擁有一個集體，并且都盡力為所處的集體出力。一朵桂花不會芬芳濃郁，但一簇會。我們需要這種團結、這種和諧的力量。
只有團結了，日本人才會離開釣魚島；只有團結了，菲律賓才不會對南沙群島虎視眈眈；只有團結了，中國的土地才會真正完整，國家才會真正強大！
團結就是力量。這才是一個國家真正需要的。
團結作文 篇6
早上，媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角，我吃完了，就去玩了，當我有事走到墻角的時候，突然發(fā)現有一只螞蟻走向我和弟弟掉的.餅干，我看到了就趕緊叫弟弟過來看。我們蹲在墻角觀察著它。
在它后面跟著一只螞蟻，它走那幾塊餅干前面然后轉身，用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角，好像在說：“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報信的螞蟻就回到螞蟻洞里了，一會兒，那只報信的螞蟻從螞蟻洞里出來了，后面跟著一群群螞蟻，那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干，然后一些螞蟻再爬到空的地方，這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干，在餅干上面有一只螞蟻，就是它帶領著螞蟻們前進，就這樣，一隊隊螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。
看到了螞蟻般餅干的過程，我感受到，像螞蟻這樣的團結一心的精神真是值得我們學習。
團結作文 篇7
“轟隆隆”一聲巨響震憾著大地，二零一零年四月十四日七點四十九分，位居我國青海省玉樹藏族自治洲發(fā)生7．1級的大地震，霎那間，所有建筑物在不同程度上受到摧毀，變?yōu)闈M目瘡痍的一片廢墟，也就是在這一片廢墟中發(fā)生了一個個民族團結，令人落淚的感人的故事。
地震不過四十分鐘，蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場，因為沒有救援工具，他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破，他們也顧不上這么多，還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應的困難，不畏恐懼，堅持在救援的第一線上，因為在他們的腦海里只有兩個字：救人。玉樹是一個藏族自治洲，多數是藏民，可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視，總是竭盡全部的力量以“決不放棄，一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體，終于成功的救出了一千四百五十五人，從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職，他們是電工杜金玉，義工黃福榮……很多，很多！
全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們，把當地的一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了，他是在地震中失去父親，他就把救援人員當成了自己的親人，幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯，幫助詢問每一個傷病員的病情，當起了最小的志愿者。
在這場地震中，災難考驗了我們，使我們更加團結了，藏族同胞與我們手牽手，肩并肩，共度難關！
團結作文 篇8
“小張小劉每人扣二十分，”英語老師的這句話如同驚天霹靂般砸在了我的身上。因為這兩個人都是我們組的成員。各扣二十分，一轉眼工夫扣掉了四十分。我似乎看見最后的那一排座位正向我們招手呢！我的心如同被割掉一塊肉般疼痛。
馬上就要期末考試了，現在正是最關鍵的時刻，坐到最后一排，豈不是又要每節(jié)課呼呼大睡？我越想越氣，甚至把他們踢出組的想法也有了。我暗暗下定決心，下了課得好好教訓他們一番。命令他們必須努力把分盡快加回來。就這么憋屈了一節(jié)課，老師講的內容一句也沒有聽進去�？烧l知下課鈴一響，我們組的所有人便像商量好一般迅速離開了座位，望著天空飄著的一片片的白霧，怨氣隨之充滿了我的整個身體。憋的我喘不過氣來。
既然他們都不畏懼坐最后一排，都不怕考試退步，那我一個小小的組長擔心又有何用？氣憤、失望、無助充滿了我的整個大腦。于是我喊朋友一起去操場溜達了一圈兒，把心里的不爽都傾訴了出來，心情似乎輕松了一些。
回到教室，后組的組長用一種充滿羨慕的眼神看著我說，"你又給他們定了什么任務？為什么你們組的組員加分都那么積極？"我疑惑地看著他。"什么？""今天作業(yè)這么多，用我們組員兒的話說課間這種大好時光，不用來寫作業(yè)，而浪費的加分兒上，多可惜呀！你們組真是太團結了！"我似乎明白了什么。急忙打開記分本兒。英語+5分，數學+5分，歷史+5分……總分由負四十分變?yōu)榱艘话偎氖帧Ｐ闹械穆裨顾查g化為烏有，驚喜之余充滿了愧疚。原來他們一下課就跑出座位是為了加分兒呀！這時，那扣了分兒的兩個同學都扭后頭用帶有愧疚的眼神看著我，就像犯了錯的孩子等著批評。他們一定以為我會責怪他們，可我開玩笑似的笑了笑：“這個扣了比不扣加的分還多，看來只有扣了分兒，潛能才會爆發(fā)呀。”說完，我們對視一笑。
接下來的一天時光似乎變得格外美好，陽光如絲縷般透過窗簾的縫隙灑在我的身上。看著認真聽講的幾位組員，我眼睛濕潤了，真想不到平時看著大大咧咧經�；p的這些組員，到了關鍵時刻都這么有責任心，這么團結。也許這就是小組的意義吧！表面看我們是同學，是組員，可在內心深處我們不就是一個個相親相愛的兄弟姐妹嗎？我們小組不就像一個小家庭嗎？希望我們組永遠都像親人一般團結！
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