團結作文

時間：2021-03-11 13:23:25 團結我要投稿

【精品】團結作文匯總10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的團結作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】團結作文匯總10篇

團結作文篇1

　　“眾人拾柴火焰高”“人心齊，泰山移”“一個籬笆，三個樁”都是形容團結力量大的。我也有一些事情是關于團結力量大的，你們想聽嗎？下面就來看吧一一

　　我記得應該是去年放暑假的時候，我跟同樣住在小區里的男生和女生玩拔河。男生有九人，女生加上我也有九人。不知是誰提的主意，讓我們玩拔河賽。我們大家都覺得這個主意不錯，就答應了。

　　哨聲一響，比賽開始了。剛開始的時候，男生領先，畢竟男生的力量大嘛。可是后來，不知是哪個男生踩了另一個男生的腳，開始吵架。他們吵得越來越激烈，后來直接松了手開始打架。

　　如果這么好的機會都不把握，那我們女生就是一群傻子。我們女生猛地一拉，繩子就開始傾向我們這一邊。可是，就在繩子要到手的時候，那兩個男生又回到了隊伍，使出全力。形勢又發生了變化，向男生傾斜。

　　后來，繩子就快要到男生的手中的時候，男生開始向我們得意洋洋。我們女生并不理會他們，使出全力拉。我們女生個個腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。

　　男生似乎沉浸在勝利的美夢中，似乎忘記了繩子還沒有到他們的手中，比賽還沒有結束。趁著男生還沉浸在勝利的美夢中，我們女生使勁一拉，男生摔倒了，繩子在我們女生手中，我們勝利了。我們自己的勝利而歡呼：啊！我們贏了。”

　　啊！多么刺激的拔河比賽呀！它讓我們懂得了：只要團結，沒有什么困難是不能打敗的。

團結作文篇2

　　“團結”這兩個字，每個人都知道，這兩個字是一個國家各方面進取的導航儀，只有團結才能走到最美好的未來。

　　就如下面這個例子。

　　蜜獾和導蜜鳥是自然界中的好伙伴，它們經常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導蜜鳥的目光十分的敏銳，可以觀察到筑到高高樹上的蜂巢，一旦發現蜂巢，導蜜鳥便發出“嗒嗒”的聲響來告知蜜獾，則蜜獾就會爬到樹上，咬碎蜂巢，吃掉蜂蜜。導蜜鳥也會在蜜獾美餐之后，去吃蜂蠟。

　　上面這個故事說的就是團結力量大，蜜獾和導蜜鳥的合作，使自己都吃到了食物，并且，使吃到食物的可能性大大提高，使吃到食物更加容易，就因為這個原因，蜜獾和導蜜鳥才互相合作。導蜜鳥雖然力量弱小，但懂得如何揚長避短。

　　團結合作是十分重要的，這四個字對于我這個學生，我們的班級都是十分重要的。

　　就在前幾天，我們學校舉行了跳繩比賽，這次的跳繩比賽，我們班級獲得團結合作獎，如果我們不積極合作，而分散自己，不以集體的利益為中心，那么效果就不一定會如此。

　　在一個大的集體中，每個人都有自己的一技之長，都有自己最擅長的東西，但人都不是十全十美的，每個人都會有自己不擅長的東西，但只要你學會了揚長避短，發揮自己所擅長，避自己的不足，在團體的進發中，逐漸完善自己的不足，使自己更加美好。

　　團結的力量是十分強烈的，只有團結才會事半功倍，使自己的才能更加的完美，只有團結，才能使人認識到自己的重要性，才會為自己、為他人、為這個大集體而著想，而奮斗。

　　青春是充滿生機的生命，是充滿變換的，人生是充滿挑戰的，但這些美好，而艱巨的任務之間的橋梁——團結、樂觀、自信、勇敢、無私、堅強、也是必備的，因為團結力量大。

團結作文篇3

　　一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會干涸。

　　這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會輸呢？我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊啊！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會贏。

　　九班的人真的沒什么別的特點，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結，他們當中每一個人是一直搶風頭的。球一到手，他們要么看準時機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因為我們班只是五個人，卻是在和一個集體打球。

　　我又想起了一個故事，一群鳥被獵人布下網給網在了里面，它們團結一心，目的只有一個，那就是一起逃走，于是，它們帶著網飛了起來。因為它們團結一心，向著一個方向出發，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。

　　團結就是力量，團結對我們的生存和發展很重要，我們每一個人都離不開集體。

團結作文篇4

　　天上陰沉沉的，時不時就有云朵飄來。它們放肆地下著雨，那么猛烈。我們六年級的團體跳繩比賽，只好在室內舉行。

　　要開始了！大家都倒吸了一口氣，唯恐自己出差錯。“啪，啪！”繩子在地上甩著，大家目不轉睛地蹬跳、落地。剛開始還跳得挺好，可是——

　　“哎呀！你頂我干什么！”不知怎么回事，我身后的陳諾嚷嚷道。

　　“我怎么啦？”只見站在隊伍最中間的文鍇挺不服氣，朝著陳諾喊道。

　　“你還說沒有！你……”陳諾正想轉身，一不留神，腳給纏上了繩子，“啪！”陳諾摔了倒栽蔥。

　　“怎么才跳20幾個就沒了？”“對呀！”“真是的！都怪陳諾！”整個隊伍一下子就亂得像鍋粥，大家紛紛都指責起了陳諾的過失。陳諾睜圓了眼，朝著大家吼道：“關我什么事？明明是蔡文鍇擠了上來，要怪怪他呀！”

　　“是后面的人推了我一下，讓我向前一點，誰知這就碰到你了。是你心地太狹窄，遇到點事就斤斤計較，我哪里有錯呀！”他不屑一顧地瞧了陳諾一眼。

　　“可……”陳諾一下子漲紅了臉，握緊了拳頭，他可真是氣急攻心，話都講不出了。

　　“怎么，要打架嗎？”文鍇指著陳諾，“樂意奉陪！”他倆都摩拳擦掌，就要拼上了。

　　大家又七嘴八舌議論開了。有的說是陳諾的錯，有的說蔡文鍇不對，有的.指責其他同學……整個隊伍就如一盤散沙。

　　這時，班主任周老師來了。她首先拉開了陳諾和蔡文鍇，接著語重心長對大家說：“同學們，不要吵了。大家這樣責怪來責怪去的，不就贏不了比賽嗎？為何不團結一心，一鼓作氣，說不定還能取得個前幾名呢！反正還有一次機會，何樂而不為呢？”

　　周老師說得對呀！世上還有什么是比團結還重要的嗎？大家紛紛握手言和了。遠處，太陽又露出了嶄新的面孔。多么光明，多么燦爛。

　　果然，在我們鐵一般的團結之下，最終取得了跳繩團體第三名！

　　帶著團結出發吧！只有這樣，才能在人生的河上，濺起點點美麗的水花！

團結作文篇5

　　在豐富多彩的生活中，關于合作的事例數不勝數。所以，我們應該對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活。合作在任何時候，任何地方都是必不可少的，比如說螞蟻搬東西。

　　今天傍晚六點多鐘的時候，我吃面包片時不小心弄掉了一小塊。過了沒多久，我發現爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包片下面，齊心協力的拱啊拱啊，頓時我仿佛聽到了有人在喊：“加油!加油啊!”小螞蟻們拱了半天，可是面包片卻紋絲不動。我心想：這塊面包片對你們小螞蟻來說太沉重了，你們幾個就像小矮人搬火山一樣，怎么可能搬得動呢?正想著，就看到幾只小螞蟻爬走了，只剩一只小螞蟻在面包片周圍爬來爬去。我想：其它螞蟻都走了，是放棄了嗎?還是去搬救兵了呢?這只小螞蟻為什么留下來了呢?是因為它舍不得丟下這塊面包片，還是它為了守衛面包片呢?果然，不出我所料，就在這時，我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊快速的前行到了面包片旁。它們有的在前面拖，有的爬到后面推，還有的鉆到面包片底下扛。可是，我看那面包片仍然紋絲不動。于是，又有幾只螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。

　　六點多鐘的時候，我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過來，只見它們爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個小隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分別用不同的方法把面包片搬走了，看到小螞蟻搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集體力量大無比”這句話的含義。此刻，我耳邊好像奏起了“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”

　　團結的力量帶來了成功，只要我們人人團結一心，就能讓原本辦不到的事情成為現實，取得勝利。

團結作文篇6

　　團結的話題作文300字1：

　　在今天的政治課上，我們做了一個游戲——拼圖游戲。

　　從這次游戲中，我明白了一個道理：合作與競爭并不是水火不容的關系，而是相互依存的。我們在競爭中合作，可以取長補短，完善自我;在合作中競爭，可以增強我們前進的動力。

　　同學之間也要講合作，即是相互的學習。不但要從自身找缺點，還要留心觀察同學們的學習習慣，來完善自己的學習習慣。只有這樣，才能促進自己的學習成績。

　　同學之間也要競爭，也是相互的促進。學習的過程就如同一個”百米賽跑“，每個同學。都是這次”比賽‘的運動員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的失敗者。

　　所以，我們應認真、嚴肅看待學習這件事。學習是我們飛向美好未來的一對翅膀，我們一定要愛護它，并認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點)。

　　努力吧!學習雖然辛苦，但它卻可以促進我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。

　　給心插上翅膀，隨夢一起飛翔!

　　團結的話題作文300字2：

　　今天下午放學，爸爸來接我的時候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業好多，都快忙不過來了。”我對爸爸說：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦!”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋。”我就對爸爸說了我的想法，爸爸也拍手說：“好!好!好!”

　　原計劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我。可是我和爸爸轉了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認認真真地上完課，老師還表揚了我。這時不知爸爸那邊進展的如何?我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。

　　這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!

　　團結的話題作文300字3：

　　一天早上，我正在吃一個小甜餅，正好有一群螞蟻從我跟前經過，我故意把小甜餅的酥皮弄下來一塊，放在一只螞蟻的面前，螞蟻馬上就把菜葉子扔了，然后飛快地奔向那塊酥皮。

　　半天的時間，螞蟻才搬走了一小步，小螞蟻真是讓我太失望了。

　　我剛要轉身走開，突然酥皮動了，并且動的是那樣迅速。我仔細一看，酥皮底下一群螞蟻在蠕動。

　　我當時驚呆了，一只螞蟻搬不動，但是一群螞蟻卻很輕松。

　　螞蟻雖小，但他們很團結。我們人也是，只要團結就沒有辦不成的事情，所以我們要向螞蟻學習。

　　團結就是力量!

團結作文篇7

　　有句歌唱得好：團結就是力量，力量是鐵，力量是剛。團結對我們來說卻實很重要，小到班級大達到國家。沒有團結的班級或國家只是一盤散沙，一枝幼芽，很容易被風吹散，被雨折枯萎。

　　秦統六國，非六國之弱，敝在賂秦也。假使六國各愛其人，則足以抗秦。其中并不是六國全都賂秦，還有幾個稍微明智。但不路者以賂者喪蓋失其援，不足拒秦，終投降也。這就是缺少團結的后果，一個個所謂的國家就這樣被秦國‘如魚得水，般滅掉。悲哉，；哉壯'。

　　現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one、world，one、dream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想………………。

　　同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

　　籃球賽，無不透漏著團結的力量。飛人喬丹之所以成為一個傳奇，一個稱之為無法超越的巨人，除了天賦之力。更重要是懂的團結球隊，發揮各個球員的特長。讓球隊成為結結實實的一個整體，力量無窮，才贏的一場場勝利。

　　因此團結就是力量，可以克服一切捷難，蔚藍的創出一片天。

團結作文篇8

　　——記集美精彩的劃龍舟比賽

　　如果在一個花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什么是團結的力量。

　　“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。

　　比賽開始嘍！隊員們爭先恐后地劃著，都想超過對手，奪得桂冠。

　　過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過了，超過了！”一個小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領先。

　　又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這么厲害呀！我心想。

　　我看見了一個“28號”。什么？28號？我仔細一看，原來是2號已經超過8號了。這時，2號已經劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“牛”呀！

　　想一想，為什么2號會贏？因為他們齊心協力。這不正體現了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學習團結、合作的精神！

　　團結的力量是強大的，即使你們都很差。“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！

團結作文篇9

　　今天，我們要做一個實驗。首先，我們準備一個裝滿水的，塑料的，透明的小杯子。還準備了一盒回形針。到底要做什么呢？

　　這是一杯普普通通裝滿水的杯子和一盒我們平時別東西用的回形針，我觀察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出來一樣。能做什么實驗呢？

　　實驗開始了，我打開回形針盒，取出幾個回形針，一個一個小心翼翼地放了進去，一共放了五個，水面只是搖晃了幾下，然后就恢復平靜了，后來所有人一人放一個回形針，大約放了三十五個左右，有人小心地把手貼近水面，輕輕地放了進去，水面動了幾下沒什么異常，我們松了一口氣，水竟然還沒溢出來。有人很頑皮，回形針直接從“高空中”扔了下去，我們很擔心水會溢出來，結果，只是濺出了幾滴小水滴，水里出現了幾個大大小小的小氣泡，回形針安穩地落到水底，水面安然無恙，還是沒溢出來，后來，有個人從更高的地方丟了下去，水還是沒溢出來。水為什么那么“堅不可摧”呢？有什么原理呢？

　　我摸摸口袋，發現里面有個一毛錢，我想把一毛錢放進去，水會溢出來嗎？我充滿好奇地把一毛錢很小心地放到水里，一毛錢快速沉到了水底，我本以為水還是不會溢出來。可是水還是溢出了好多。然后，又放入一個回形針，可放入回形針，水就沒溢出來？好奇怪呀。

　　我們把這杯水倒進另一個杯子里，那個杯子被裝滿，而且也多出來了一點，然后又把水倒回去，水沒溢出來，可能因為倒出來時水流出來了一些沒倒好的原因吧，有些人是這么想的。這到底有什么原理呢？

　　水分子中間有空隙，回形針放進去后，會把水分子拉緊就成了表面張力。連水分子都那么團結我們也要團結，要記住一句話：團結力量大。