寫同桌的優秀作文

時間：2021-10-08 19:27:51 同桌我要投稿

寫同桌的優秀作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫同桌的優秀作文，希望能夠幫助到大家。

寫同桌的優秀作文匯編15篇

寫同桌的優秀作文1

　　我有一個同桌他非常可愛，有一雙炯炯有神的大眼睛，長著濃密烏黑的頭發，他的身材也非常強壯，他的眼睛有點近視，但是他不帶眼鏡，當他看不清楚的時候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。

　　他的性格很溫和，他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的，看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢，因為每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

　　他的愛好是畫畫，他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺，真的是畫什么像什么。他的學習成績也很優秀，每次考試的成績，他都名列前茅。但是他成績雖然很好，但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助，每次我遇到自己不會或者不理解的問題，他都會很耐心的幫我認真講解，無論講幾遍他都很樂意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。

　　以前我們坐同桌的時候，我們偶爾也會有爭吵，但是通過我們兩個的溝通，我們現在相處的特別友好，現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

寫同桌的優秀作文2

　　我從小就想要一個女同桌。老師幫助我實現了這個愿望。老師把一個著名的少數民族女孩轉到了我這邊。她的名字叫米莉·古力。當她在書中寫下自己的名字字時，她會把自己的名字字寫成米莉！她的學習非常好。除了數學，我在其他考試中幾乎比她低。有些分數比她低，有些比她低十幾分。無論多低，哪怕只有一分，我都不能在她面前抬起頭。我逐漸喜歡她的學習：上課認真聽講，課后認真復習。我非常喜歡她的眼睛。每次她笑的時候，她都很可愛。課后我們用同樣的語言。我和她幾乎每天都會發生沖突。當我們離開的時候，試著變得積極，但是當我們早上到達的時候，我們仍然會有一個溫暖的問候：嗨！同桌

　　她的頭發很短，但她仍然喜歡摸頭發，女孩通常喜歡長發，她就是這樣的人，她不在乎，也許她想要長發而不是短發舒服！她非常喜歡給我一些昵稱。她會說，“大頭，大頭，別擔心下雨。人們有雨傘，我有大腦袋。“我的字本來很大。當她教我寫字時，她想：這上面有一個非常小的網格，非常小，非常小！后來，我想了想，寫了下來。現在我的字非常小！

　　我認為這個同桌給我帶來了巨大的好處，唉！好同桌，我寫這篇作文已經很長時間了，因為我不習慣寫字那么小，寫字很難！

寫同桌的優秀作文3

　　當美麗的金秋鋪滿校園時，我們也迎來了新的學期。這學期我很開心，因為老師又把我的老同桌跟我分在一起了。

　　記得一年級第一天上學時，我認識了一個小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個熟透的蘋果，她一笑臉上就會露出兩個小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優美動聽，那甜甜的語調一讀起書來往往令同學感動，有時候還會把大家的神思帶到一個美妙的世界。她不但成績優秀還樂于助人。

　　記得有一天數學考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書包里上下翻著。忽然，一把尺子出現在我眼前。原來是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績，我居然考了100分。下課了，我對她說：“謝謝！要不是你的尺子，我就無法考到滿分了。”她笑著說：“這是我們應該做的事情，同學間要相互幫忙嘛！”

　　這就是我那助人為樂的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？

寫同桌的優秀作文4

　　我有一個同桌，她叫張經瑞，是我的學前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡直是獨一無二。她的外表不僅美麗，內心也很堅強。在學前班那短暫的一年里，她經常被別人欺負，但最后都靠自己的堅強過了關。不要以為她內心的堅強是她唯一的強項，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業，不知道怎么回事，學校里突然發生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當時只有張經瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后，老師讓學生鉆在了桌底，大家這才安寧。

　　張經瑞不僅有優點，也有缺點。她的缺點就是愛打小報告！上次，老師正在講課，張經瑞發現別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個在玩小游戲!’’這時，老師聽到了這個消息，一怒之下，讓那兩個人罰站了一節課。她的缺點不止一個，她還有一個更大的缺點，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報，當時，張經瑞被選了組長，可是，張經瑞什么也不寫，只是催別人寫手抄報，自己從來都不寫。下課組里全都告老師，然后張經瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

　　這就是我的又美麗，又堅強，又高傲的同桌。

寫同桌的優秀作文5

　　我的同桌，我們叫她橘子。

　　她的眼睛很大，睫毛又長又密又迷人。鼻尖微微傾斜，鼻梁有些塌陷；嘴巴總是紅潤光滑，好像涂了口紅。她的臉圓圓胖胖的，像嬰兒的皮膚一樣柔軟光滑。當他們微笑時，她的白牙看起來很好。她留著齊腰長的長發，但奇跡般的是，她沒有好好打理。她每天都柔軟、明亮、光滑，似乎總是散發著綠葉的香味。

　　她喜歡笑，似乎一直都在笑。她喜歡用俏皮話或粗魯的當地方言逗別人開心。和她坐在一起，我覺得我的世界充滿了金色的陽光，她從來沒有煩惱過。我會在早上四五點起床做作業，讀小說，看夜場，但是她仍然學習很好，而且我在她大三的前30年沒有見過她。有多少勤勞的孩子會羨慕、羨慕和討厭這個！

　　她非常開朗，信任我，但是我們之間有一層莫名的隔閡。她會在課堂上和我睡覺，和我一起玩，一起抄作業，一起責怪老師，一起談論動畫。但是她離我太遠了！

　　當她對黃、李和她的姐妹們微笑時，她是那么真實自然，沒有繁華的裝飾，只有真情流露。對我來說？唉，只有同桌的程度，不是同桌，我們沒有關系，甚至不是普通朋友，只是同學。這只是性格上的細微差別。無論如何，我不能不對你可愛的臉感到憂郁。

寫同桌的優秀作文6

　　在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫時時吸引著我。

　　那是我上四年級的時候，老師給我安排了一位男生同桌。

　　一連三天，我們很少說話。而班上大多數同學，坐在一起有說有笑，關系十分融洽。我不經意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無人，只是坐著上課、做作業。我想，看樣子再過二三年，他也不會搭理我的。

　　第二節是數學課。在做數學題時，我被一道難題難住了。

　　我指著題目吞吞吐吐地對他說：“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數學特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業本遞給了我，我打開就抄，可沒想到他一把奪了回去，還驚訝地望著我。

　　“我教你吧！”哦，他終于開口說話了。于是，他給我講解那道題，又是畫圖，又是演算，他見我還沒聽懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽明白。他接著又對我說：“以后你可不要再抄別人的作業了，抄作業對你沒好處，不懂的可以來問我。”聽了他的話，我若有所悟地點點頭。

　　雖然現在他已經不在這里讀書了，可是每當我想到我倆互幫互助、共同學習、共同進步的那段日子，我沉浸在無比的快樂之中……

寫同桌的優秀作文7

　　說到這個同桌，值得一提！經過多年的學習，這是我第一次遇到這樣的同桌。這是祝福還是詛咒？聽我說。

　　我不喜歡在學校和同學一起跑來跑去。即使有必要去食堂或服務部門，我認為還是自己回去比較好。然而，很久很久以后，我會偶爾和我的同學出去。事實并非如此。在一個清爽的早晨，我決定不在早班后回家去食堂吃飯。吃飯的時候，我想自己去買米飯。我這邊正全力以赴。但是同桌只是從書包里拿出他的煎餅，放在他的嘴上，一手拿著一本書，看著它，他的嘴動了動。我想因為沒有食物，我不能吃，所以我轉身問他，一起去了食堂。后者搖搖頭，繼續閱讀。否則，我會帶著它，告訴我你想吃什么。搖頭& hellip& hellip認真地看著他，我不會再打擾他了。我正要轉身離開，這時后面的人終于說，“給我拿來。什么都行！”我轉過身，看著他。我勉強笑著同意了。我拿著錢向目的地走去。我離開教室前看著他。我還在看書。我真的很欽佩它。我還想給他買一些美味又有營養的食物。為學習增強健康是不劃算的。我的這位同桌喜歡學習。山東省日照市莒縣岐山鎮中心初中三年級：范穎

寫同桌的優秀作文8

　　他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。

　　有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的'問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。

　　他不但樂于助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！

　　這就是我的同桌，我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。

寫同桌的優秀作文9

　　大家好，我有一個新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的僖。

　　王子僖和我一樣都有兩只眼睛，兩只耳朵，一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠遠的。

　　王子僖特別愛看書。課間的時候經常看到他坐在位置上看書或寫作業，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學校食堂吃午飯的時候我也經常見到他手里拿著一本書一邊看一邊吃。寫完作業，我們約他一起去踢球，他不愿意跟我們一起去，最后還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛煉鍛煉身體，他才勉強答應，拿著一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候，他就又開始看書了……王子僖說：“我們家有一個大大的書柜，里面好多書我已經看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”

　　這就是我的愛學習的同桌——王子僖。

寫同桌的優秀作文10

　　不想從我親愛的開始，但是我想用一些比較輕松的詞來描述我的同桌，但是經過思考，我仍然認為用我親愛的更好。

　　讓我們坐在同一張桌子上大約一年。事實上，在開始的時候，我們的感情并沒有那么深，我不喜歡她，她也不喜歡我。我們都互相憎恨。直到后來，慢慢地，漸漸地，我們開始熟悉了。我們在課堂上一起吃飯。當她玩手機時，我幫她看著水，但我騙她說老師每次都來。她也配合得很好，每次看起來都很吃驚。在后期修復期間，我們將互相傳遞筆記和交談。我們將談論今天誰被老師抓住了，誰愛上了誰。所以我們慢慢地互相熟悉，互相依賴。

　　我覺得她很傻，也許沒有人會比她更經常地在她身體里阻止錯誤的人，然后默默地找個角落獨自哭泣。她真的很蠢。難道她不知道當她哭的時候，也會有人同情她嗎？有很多人喜歡她，所以有很多人關心她，我只是其中之一。

　　我親愛的同桌，你給了我如此特別的記憶。也許以后你會忘記，不會記得我，但曾經擁有是好的。我希望你不要在半夜哭，因為沒人會給你紙巾。不要在課堂上玩手機，因為沒人能幫你看水。總之，擁有幸福的生活對你有好處。

寫同桌的優秀作文11

　　第一次看見你，是讀一年級的時候。開學一個星期，老師把我和你提升為班長，看見身旁的你有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇。

　　記得我地一次測驗考得很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說打擊實在不小。我沒有哭，卻整天無精打采的，如行尸走肉。那天放學，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我沒有拒絕因為我也不想回家。

　　“春夏那么美麗的它們，何必這樣摧殘?”我哀道。當時你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰落葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你侃侃而談，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉面前，我的淚水片滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小?

　　“該回家了。”你大步走向前，我看著你的背影，捉摸不透你這個迷。你，又有怎樣的一顆心?

寫同桌的優秀作文12

　　同桌的你，白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

　　同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問我，是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻總是抱頭求饒：“姐姐，我錯了……”

　　同桌的你，總是在能最快時間做出很難的數學題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。

　　同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的少年干的。

　　同桌的你啊，你的優點像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學業進步!但別超過我!

寫同桌的優秀作文13

　　他細高個，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句，他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現在比以前似乎堅強了一些，但是，同學們和在一起，稍不小心，他還是經常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀。“開心果”的綽號，是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節目，惟妙惟肖的模仿，時常惹得同學捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。

　　有時他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業是什么來著？”

　　我靈機一動和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？

　　其實他不傻，他學習的成績比我還好呢，我和同學們都喜歡他。你猜到了嗎？