同學(xué)的作文

同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班的余明洋樂(lè)于助人，是一個(gè)活潑、開朗的女孩。只要同學(xué)一有困難，她就會(huì)幫助。

　　有一次，我們?cè)谏象w育課。一位臉色蒼白的同學(xué)向老師說(shuō)很難受，老師一看是中暑了。余明洋一聽到，趕緊跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“我把她送到校醫(yī)室去吧。”老師表示同意。余明洋一邊扶著，一邊說(shuō)：“沒關(guān)系的，校醫(yī)會(huì)把你治好的。”那位同學(xué)心理似乎好受許多了。余明洋把同學(xué)送進(jìn)了校醫(yī)室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)從校醫(yī)室出來(lái)了。余明洋扶著同學(xué)走到老師跟前，說(shuō)：“我可以把他送回教室嗎？”“可以啊！”老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)，余明洋得到了老師的贊許，把同學(xué)小心翼翼地扶回了教室。

　　望著余明陽(yáng)遠(yuǎn)去的背影，我被深深的感動(dòng)了。多么以為多樂(lè)于助人的'女孩。他給我們豎起了一個(gè)好榜樣，我們一定要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)呀！這就是我的同學(xué)——余明洋。

同學(xué)的作文 篇2

　　自從上次我寫了“我的‘傻’同學(xué)”后，今天一到學(xué)校，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就降臨了，我的恐怖同學(xué)。真恐怖啊！再也不敢在背后議論胡大姐了。

　　“‘嘿嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿’……陳＊＊，我的`‘傻’同學(xué)。你是在罵誰(shuí)呢？我后面的‘男人婆’，你好大的膽啊！一放下書包，我被眼前的一幕驚呆了，胡大姐早已挽好了袖子，就等我吃竹筍肉了。好恐怖。正當(dāng)我想要逃時(shí)，一直在旁邊玩耍的陳華杰也動(dòng)起聲色來(lái)，“嘿嘿”，請(qǐng)問(wèn)，你是寫誰(shuí)啊？我膽怯得指了指胡大姐，又盯了一下他。恨不得找個(gè)石縫鉆下去，免得遭遇這突如其來(lái)的風(fēng)波。哎！早知道我把“傻”該成“聰明蛋”，把男人婆改成“靚大姐”，我想，胡大姐和這位就不會(huì)這么盯著我了。“我、我……”“我什么我”，說(shuō)著，胡怡的手就開始搓起來(lái)。咯吱咯吱的，使人聽了雞皮子發(fā)麻。怎么辦啊！還真是個(gè)母老虎，就連我們班的一些大家伙（男生）都惹不起。我怎么惹得起呢？就是胡怡勁大，不愧是個(gè)“拍豬屁股專家”，真是個(gè)“傻豆雞”（好象是這個(gè)）。“丁零零”，上課鈴響了，站在外面的胡大姐也象猴子一樣翻了進(jìn)來(lái)。哎！真險(xiǎn)啊！差點(diǎn)連命都沒有了。真可怕。我看再拿十個(gè)膽給我，我也不敢惹胡大姐了。真倒霉，后面坐了一個(gè)恐怖同學(xué)。

　　恐怖同學(xué)，想想都讓人毛骨悚然。哎！我看，我還是乖乖的，接受下一次恐怖同學(xué)的“襲擊”吧！

同學(xué)的作文 篇3

親愛的同學(xué)李軒：

　　你好！

　　本學(xué)期，我們的學(xué)校開始了大裝修。學(xué)校大廳裝扮得很精致，美術(shù)教室的桌椅擺放得很整齊，走廊的柱子刷得雪白雪白，比以前好看多了。

　　每天我們上學(xué)或放學(xué)都要經(jīng)過(guò)大廳。只要你一抬頭，就能看見頭頂上飄著一朵朵對(duì)著我們露出笑臉的白云。讓我們開開心心背著書包走進(jìn)教室。走過(guò)大廳，就來(lái)到走廊。走廊雖然亂糟糟的，但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些舊得發(fā)黃，有些柱子上還露出幾個(gè)小腳印來(lái)，不知是被誰(shuí)踩的。現(xiàn)在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一樣白。美術(shù)教室就更整潔了。只要一跨進(jìn)美術(shù)教室的門，映入眼簾的就是一張張擺放整齊的`桌椅和柜子。桌椅是天藍(lán)色的，半圓形的。一人一張，讓人在平靜的美術(shù)教室里畫畫，那種感覺肯定很舒服。用木頭做成的柜子里可以珍藏許多好畫。

　　雖然我們校園裝得很美觀，但是我們的校園就像被灰塵罩住了一樣。我也希望空中的灰塵能夠少一點(diǎn)。

　　祝李軒好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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