[薦]夸夸我的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
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夸夸我的同學(xué)作文1
我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！
之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的'，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學(xué)和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。
記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后，老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。
聽了我的介紹，你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢？
夸夸我的同學(xué)作文2
我有一個朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個子有點矮。他的發(fā)型非常有個性，一根根頭發(fā)又短又硬，向上豎起，遠遠看去，像頂著一只小刺猬，我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。
記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的.開始認真答題，他寫完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績出來后，他果然還是班上第一名！
你們別看他成績這么好，他比誰都好學(xué)。每次下課，他不是在看書，就是在寫作業(yè)。你們說，這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢？
夸夸我的同學(xué)作文3
我有一個同學(xué)叫宋子琪，她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的臉蛋兒，還有兩個小酒窩。
星期五的下午，老師發(fā)了一張試卷，下課時，我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上，說：“宋子琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當(dāng)然會了。”“那你可以教教我嗎？”“好，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
宋子琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的'本子看了看，我說：“我知道怎么寫了。”第二天，老師講了那一題，結(jié)果全對了。我感激地說：“謝謝你呀！”她說：“不用謝。”
這就是我的同學(xué)，一個好學(xué)又樂于助人的宋子琪。
夸夸我的同學(xué)作文4
每個班有好學(xué)生，也有壞學(xué)生。今天，我就來夸夸我們班樂于助人的學(xué)生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經(jīng)常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。
有一次下課了，一個學(xué)生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個學(xué)生打鬧起來了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見那個同學(xué)撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙，給受傷的同學(xué)擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學(xué)的家長打電話。很快，受傷的'同學(xué)的家長就把受傷的小孩帶進了醫(yī)院。為此，老師在班上還表揚了他呢。
肖童錦樂于助人、關(guān)心同學(xué)的精神真是令人敬佩！
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