關(guān)于你的同學作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的你的同學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同學作文 篇1
陽光從樹縫里灑落下來，看對我微笑的你……
你有著明亮烏黑的大眼睛，眼里總是能透出那堅定的光芒，發(fā)梢從額頭處落下來，自來卷在旁邊顯露出可愛與俏皮，那微笑的小臉就如太陽一樣溫暖了心田。
這一幕我記憶猶新，當時我因考試成績發(fā)愁，害怕自己考不好，走路時垂頭喪氣的，一路上你一直在旁邊安慰我，你是一個努力且上進的人，你拉著我的手為我開導，迎著陽光，身后的影子很長，那些激勵的話語回蕩在道路旁。
從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友，你有困難我?guī)椭悖矣欣щy你幫助我，有時你會像小孩子一樣亂蹦亂跳，我便會像長姐一樣看你玩鬧，有時你又像大人一樣，道出那些人生道理，我便會靜靜地呆在一旁聽你訴說。
我記得你嘴角咧開，露出潔白的牙齒，嘴角的肌肉往上揚，笑成瞇瞇眼，嘴巴又一張一合的和我分享快樂。
你是獨一無二的你，你是獨一無二的汪銳林，你有著獨一無二的微笑，獨一無二的性格，這一切都造就了獨一無二的你。
你的同學作文 篇2
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每當我想起這首歌我就會想起我的好朋友———李志敏。
她張著瓜子臉，淺眉毛，水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭黑黑的頭發(fā)。
李志敏是個數(shù)學博士，她的數(shù)學特別的好，但偶爾也會差一點兒，我能與她同桌。，一次一道數(shù)學題，我左思右想，怎么也做不出來。李志敏正好跟我相反，她在草紙上寫寫畫畫了幾下，那緊皺的眉頭舒展開來，很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來，請她幫忙，可她就是不肯說。算算想想了好一會兒，也想不出來，我心煩意亂地在草紙上亂畫一通，直到草紙“穿”上另一張紙為止。看著他那胸有成竹的樣子，我暗暗佩服她的思考能力。我只好再一次去問李志敏，他總算開了“金”口。和我一起分析題目意思，李志敏很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思后，便心滿意足的收起了本子。
我想：李志敏和她的姨弟都是那么的聰明呢，這什么呢？哦！原來他們學習都非常認真，而且都是非常刻苦。
你的同學作文 篇3
同學是什么？同學是一縷陽光，暖暖的照在我的'身上；同學是什么？同學是那沙漠的一滴水，滋潤我的心田；同學是什么？同學是那黑暗里的光，幫助我向前沖。
著名的作家高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與人默默相對而又息息相通的人”。當然我的身邊也有這樣一個人他就是周依凡。他是個心寬體胖的男孩，他的眼睛炯炯有神，他的笑容一笑千金，他對我更是管鮑之交，我們還給他編了一個順口溜：他的口才鄰牙利齒，他的臉一表人才，他的心胸肚子里可撐船，他就是周依凡。
他不但有智慧，還很有愛心。有一次，我去菜市場找周依凡，我上樓去敲門，“請問一下，周依凡在家嗎？”他說“不在”“咦”這聲音好像是……這是門里傳出笑聲，緊接著周依凡打開了門，對我笑了笑，然后把門關(guān)上，和我一起去玩，這時，我們聽到了狗叫，便沿著狗叫聲找了過去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說“看樣子它們是被主人拋棄了，不如，我們把它們收養(yǎng)了吧”“好呀”我說。“它們靠在一起，好像很冷，而且肯定很餓。”我們馬上把小狗們放在陽光下。我說：“它們吃不吃肉，要是吃肉的話，王爽家有肉”。“不行，太小了，只能喝牛奶”周依凡說。我們立馬把錢湊了一下，剛好買一瓶牛奶。“我去”我說。這時，我飛快的跑進了超市，同時周依凡找了幾塊布包裹著小狗，還時不時用口里的熱氣吹在小狗身上……緊接著我以矯健的步伐馬上出現(xiàn)在它的身旁，我把牛奶倒入周依凡提前準備的淺碗里，這時我們一起把小狗放在碗的旁邊，一只小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物，聞到了香味，便往這邊走了幾步舔了一口，過了一會兒，才喝。我想“肯定是小狗剛才在細細的品，再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香，也過去喝，不一會，調(diào)皮的牛奶就鉆進小狗狗的肚子里玩。然后我們一起幫小狗狗做一個家，在把一些不要的被子上的棉扯下來把棉放在狗窩里……這時我和他一起伸個懶腰又一起笑了笑，那種笑不是身臨其境的人是體會不出來的。
這就是我眼中的同學，你呢？
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