放飛童年作文

時間：2024-11-11 12:26:28 童年我要投稿

精選放飛童年作文錦集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的放飛童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選放飛童年作文錦集八篇

放飛童年作文篇1

　　春風夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地撲面而來，好爽！在這個陽光隨伴，清風同行的日子里，我帶著外婆從北京帶來的風箏，到文化中心的廣場上玩。北方的風箏與南方的風箏有所不同：它是由邊長20厘米的10個小風箏連起的，有5米長。

　　到了廣場上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風箏拉出，朝著順風的方向。我一拉緊線，就馬上跑了起來，風箏越飛越高，猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著，我往回掉了個頭，不停放線，當風箏飛到好幾層樓高時，我慢慢地收線，由于風力太大，風箏像一個調皮的孩子賴在空中，遲遲不肯下來。

　　風漸漸弱了，我也開始收線。這時，從不遠處跑來一個小女孩，她當然拿著的是南方風箏：個頭大，獨個兒。她一邊跑，一邊問我，我的風箏怎么那么長？我自豪地說：“是外婆從北京帶來的。”瞧，我的風箏猶如一個個小精靈，而她的風箏卻似一個巨無霸，真是大巫見小巫。我的風箏輕，不一會兒就被風娃娃送上了天。小女孩的風箏重，好不容易才被風娃娃拉上空，又笨重地掉了下來。

　　過了一會兒，風娃娃來勁了，猛地一吹，也將小女孩的'風箏送上了天，兩只風箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉、飛舞，演繹著春天的浪漫。

　　這里的世界好精彩：天是蔚藍的，地是碧綠的；風是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩只風箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟著一起遠飛。

　　放飛吧童年，放飛吧風箏！

放飛童年作文篇2

　　我的童年五顏六色。每個周末，我們都要約上幾家人一起去戶外郊游，享受大自然的溫暖。我們經常去爬山、玩水，我們走到哪里，歡聲笑語就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地，都是我們常去的地方。

　　春天，我們會去西溪濕地，那里植物茂盛，到處是鮮花，還有很多鳥兒都在那兒棲息。我們沿著小路，邊走邊嬉戲，時不時地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛把蒲公英放在嘴邊，深深地吹一口氣，讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時候，我們還去濕地的河塘里摸螺螄，順著河塘的石壁，一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象，趴在地上，比我們還起勁呢！

　　夏天，我們會去美麗的.九溪。九溪有著許許多多的小溪流，那里的水清澈見底，而且非常涼快。我們光著腳丫，沿著小溪一直往前走，水里的石頭很滑，有時候一個不小心就會滑倒，弄得渾身濕透，大家哈哈大笑。

　　秋天，我們會去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹特別多，山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹呢，我總愛叫它“樹奶奶”！

　　冬天，我們會去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰，一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過于遇到下雪的日子了，我們會去龍井賞雪、打雪仗，爸爸們會使勁地搖動大樹，讓披在樹上的雪紛紛飄落，灑在我們的身上、頭發上……告訴你，冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢！

　　我覺得童年就像一座簡單的房子，而大自然卻能把它點綴得五彩繽紛，讓我的童年充滿了樂趣。

放飛童年作文篇3

　　今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。

　　看，同學們已經排著整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在后臺等待著。

　　我們幾個歡快地走上主席臺，開始了今天的主持。

　　各班同學展示完風采之后，校長宣布藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的`民間舞，它的動作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學最優秀的老師們為我們帶來《搏擊操》表演。

　　時間過得真快，很快到了最后一個節目，最后一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！

　　今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。

放飛童年作文篇4

　　“我要快樂的成長，聰明伶俐的追我的夢想，揮動童年的翅膀，我要飛翔，迎著風兒大聲唱……”

　　這是阿U的主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽過這些話：“小時候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開翅膀飛翔！”是啊，現在我們的壓力的確很大，每月的.月考，加上配套的練習，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業，壓得我們喘不過氣來。然而還不止這些，許多篇英語課文和語文課文，我們只能望“書”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過去，本來我們有10分鐘的下課時間，如今，有8分鐘的預備鈴，再加上我們的課余作業以及上廁所的時間，我們的休息時間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國的教育比外國相差多大啊！外國的小朋友們，沒有枯燥無味作業，只有滿是樂趣的實踐活動！假如你在日記里寫我長大要當小丑，中國老師會說：“朽木不可雕也！”外國老師則會說：“愿你把歡樂帶給全世界！”這就是我們國家和外國老師的差距！

　　所以，請老師們給我們一個快樂的童年，讓我們快樂的學習！

放飛童年作文篇5

　　童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一只悅耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。

　　時光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多么豐富多彩！仔細品味，童年是多么興味盎然！

　　記得有一次，父母帶我去旅游，當時正值艷陽高照的'盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢游在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打著滾，與伙伴們嬉戲著，玩鬧著，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中尋找著那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嘗著雪糕的甜美，冰涼的感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。

　　第二天，我漫步在海洋公園里，傾聽著無數海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的游動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。

　　童年總是多彩的，它充滿著無限的歡樂，洋溢著無盡的笑聲，我寧愿不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！

放飛童年作文篇6

　　友人周威寄來一部書稿，是中國文聯出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。

　　說實話，剛剛拿到書稿時，我也作過這樣的揣測：在全民涌現“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個十歲的孩子，又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢？

　　然而，事實遠遠出乎我的意料。

　　當我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬。《小蝸牛開店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程，把小俊熹的善良和愛心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關于花的聯想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動，人物鮮活風趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！

　　俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當我一回頭/發現/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的'詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫龍點睛，余味無窮。

　　任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學思想。

　　讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽說俊熹已經在公開報刊發表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環境的熏陶和有意識的興趣培養，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風，總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣，繼續勤學不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！

放飛童年作文篇7

　　趴在窗戶旁，癡癡地望著天，幾只鳥兒在空中追逐嬉戲，那么和諧。我，就如同這些鳥兒，也擁有著美好的童年。

　　小時候，我喜歡摘花，然后讓奶奶將花畫上本子，留下它綻放最美的時刻。

　　“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫上去，快！”尖銳響亮又稚嫩的童音從一個大約五﹑六歲，扎著清爽的馬尾辮的小女孩嘴里傳出。那，便是我。

　　“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會兒吧，不然一會兒讓媽媽看見，又要罵你了。”奶奶慈愛的看著任性的我，原本有些呵斥的.言語，一開口，就變。

　　“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫起來嘛，奶奶~~。”見奶奶想找借口，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。

　　每次我對奶奶用這招，她都會同意，正可謂是百試百靈。

　　“好好好，奶奶幫你畫，真拿你這小祖宗沒辦法。”不出所料，奶奶寵溺的看著我，很無奈的同意了。

　　奶奶拿著筆在本子上畫花，粗心大意的我并沒有注意到，奶奶的手上，不知何時多了幾條皺紋。

　　不一會兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿著這幅漂亮的畫跑出門，跟同學們四處炫耀，看著她們羨慕的表情，我更是得意。奶奶在遠處看著我，喃喃自語：“這孩子，什么時候才能長大。”然后慢慢的向廚房走去。

　　童年因為有奶奶的相伴、寵溺、包容，讓我快樂的、無憂無慮的度過，但在不知不覺中，我長大了，奶奶變老了，不能再為我畫花，卻依然像小時候那般寵我。

　　趴在窗戶旁，呆呆地望著小巷，幾個孩子在追逐嬉戲，他們臉上蕩漾著開心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開，我的，他們的，童年，因為有了奶奶，都是這般天真可愛吧。

放飛童年作文篇8

　　每當唱起《童年》這首歌，我的心就不時蠢蠢欲動。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的'金色童年。無法抹掉，無法用一切物質衡量的。

　　記得小時候很調皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進右耳多出，時常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級的時候，我慢慢開始懂事，記事起來了，也經常在媽媽耳朵旁聽到嘮叨聲：長大了就是好，哪像小時候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個女孩子家的風范呀。聽到媽媽這些嘮叨，我不時笑起自己來，想起小時候那憨態的模樣，覺得那真不像現在的自己。

　　童年的生活就是這樣快樂，就是這樣幸福，總是會讓人情不自禁的愛上他，愛上他的一切。金色童年，金色夢想，謝謝你帶給我的歡聲笑語，謝謝你，我的朋友——童年！

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