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放飛童年作文8篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的放飛童年作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛童年作文1
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專場(chǎng)，10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半，崇文音樂(lè)廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡，嘉賓、家長(zhǎng)及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六（1）班。節(jié)目正式開(kāi)始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊！接下來(lái)的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè)讓人眼前一亮。如此帥氣的開(kāi)場(chǎng)怔住了臺(tái)下所有的觀眾，給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六（7）班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片。昏暗的臺(tái)上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，臺(tái)兩邊閃著熒光的是什么？原來(lái)是兩位著熒光衣的“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺(tái)中央，展開(kāi)一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺(tái)上燈光亮起，熒光舞結(jié)束了，但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班，與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校最有感情，學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的`是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數(shù)英科開(kāi)始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng)，從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段：同學(xué)想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí)，全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中，我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱！
放飛童年作文2
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年。那一段時(shí)間往往是我最天真、純潔的時(shí)光。
這是深深刻在我們腦海中的回憶，抹也抹不去。當(dāng)然，我也有一段快樂(lè)的童年回憶，在那一段時(shí)光里，我發(fā)生過(guò)許多趣事。其中，讓我印象最深刻的一件事是我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園的`事了。現(xiàn)在，我就在我的作文當(dāng)中和你們說(shuō)一說(shuō)我這件事吧！
有一次，我們學(xué)校組織去春游，決定的時(shí)間是下周一，地點(diǎn)是我們一致決定的動(dòng)物園。老師說(shuō)：“如果想?yún)⒓泳挖s緊報(bào)名參加吧！想讓家長(zhǎng)參加的話也可以，時(shí)間只有兩天哦！過(guò)了這村就沒(méi)這店了！”于是，我們班上所有的同學(xué)回家后趕緊叫家長(zhǎng)去報(bào)名。
時(shí)間如流水，周一很快就到了，家長(zhǎng)和孩子們紛紛來(lái)到學(xué)校，來(lái)參加這次的春游。在去動(dòng)物園路途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲，玩的可開(kāi)心了呢，還有點(diǎn)小朋友居然扮演起他們喜愛(ài)的動(dòng)物了，他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快，我們坐上了公共汽車，大約過(guò)了半小時(shí)，動(dòng)物園就到了。
進(jìn)了動(dòng)物園后，同學(xué)們便安靜下來(lái)了。他們?nèi)褙炞⒌赝谟^察的動(dòng)物。有的同學(xué)還拿出數(shù)碼照相機(jī)把觀察的動(dòng)物拍了下來(lái)，有的就拿出美術(shù)課用的繪畫(huà)本，把各種各樣的動(dòng)物用簡(jiǎn)筆畫(huà)了下來(lái)，大概是想以后留做紀(jì)念吧。我們參觀的動(dòng)物可多了呢，有熊貓、梅花鹿等其他動(dòng)物。我們還參觀了長(zhǎng)頸鹿，有的同學(xué)還給長(zhǎng)頸鹿喂過(guò)食呢！那一段時(shí)光真是一段令人印象深刻的一段童年時(shí)光。
童年，是一段純真的歲月，那時(shí)候的記憶將使我們無(wú)法忘懷，它將成為我們永久的回憶。我相信，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)忘記那一段童年時(shí)光。那一段時(shí)光猶如沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，閃爍著耀眼的光芒。
放飛童年作文3
天湛藍(lán)藍(lán)的，又仿佛變低了，好像輕輕踮起腳尖，就可以觸到天上浮動(dòng)的片片云彩。可能長(zhǎng)高了吧！真的長(zhǎng)大了，再回首，只有和童年揮手作別了……
童年的天，也是湛藍(lán)藍(lán)的，只是藍(lán)天下面多了一群快樂(lè)的孩子，記得最喜歡做事就是在春天的一個(gè)晴朗的日子，我們一群孩子就拿起自己精心挑選的風(fēng)箏和足夠的線到一片寬曠的.草坪上放風(fēng)箏。那時(shí)候，我能把風(fēng)箏放得很高很高，心也跟著飛得很高很高。心情被放飛到樹(shù)梢，云端，于是開(kāi)懷大笑。我常常夢(mèng)想乘著風(fēng)箏飛到遙遠(yuǎn)的地方。那時(shí)，真不知道，我的心可以遨游到多遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大了，線慢慢地收了回來(lái)，心也跟著被收了回來(lái)，被捆住了，這就是大人們所說(shuō)的沉著。小時(shí)候，常常想：是否騎上了木馬就可以流浪？長(zhǎng)大后，心告訴我，不是的，因?yàn)槟抉R始終在原地旋轉(zhuǎn)……心被捆住了，夢(mèng)想能飛到哪里呢？生活中的聲音都在叮囑我：孩子，看，你的夢(mèng)想就在那里，不用猶豫也不用選擇，相信我們向前走吧！于是我聽(tīng)話地就一直走到了現(xiàn)在……直到懂得自由的價(jià)值才每天煩惱：為什么我不能擁有自己的夢(mèng)想，選擇自己的路呢？或許因?yàn)橥甑奈姨煺妫珶o(wú)知了，或許，童年時(shí)，我的心可以飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
翻開(kāi)童年被塵封的相冊(cè)。相片的順序被媽媽細(xì)心地整理了，從剛出生到十三歲，后來(lái)就沒(méi)有照過(guò)相了，因?yàn)椴荒苊鎸?duì)鏡頭自然地笑開(kāi)來(lái)。看著一張張的笑臉，默然地，心被打動(dòng)了，因?yàn)橄肫鹆送甑膲?mèng)想。那時(shí)，我夢(mèng)想媽媽給我買一雙和樓上姐姐一樣的紅舞鞋；夢(mèng)想成為給芘芭做華麗的裁縫；夢(mèng)想過(guò)到山清水秀的地方修建一座蘑菇房子……那時(shí)候的夢(mèng)想就這樣簡(jiǎn)單，而我也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想而快樂(lè)著。
再回首，童年的時(shí)光已匆匆地流走，而童年的夢(mèng)想還在我心中，因?yàn)椋菚r(shí)，心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能飛多遠(yuǎn)。
放飛童年作文4
趴在窗戶旁，癡癡地望著天，幾只鳥(niǎo)兒在空中追逐嬉戲，那么和諧。我，就如同這些鳥(niǎo)兒，也擁有著美好的童年。
小時(shí)候，我喜歡摘花，然后讓奶奶將花畫(huà)上本子，留下它綻放最美的時(shí)刻。
“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫(huà)上去，快！”尖銳響亮又稚嫩的童音從一個(gè)大約五﹑六歲，扎著清爽的馬尾辮的小女孩嘴里傳出。那，便是我。
“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會(huì)兒吧，不然一會(huì)兒讓媽媽看見(jiàn)，又要罵你了。”奶奶慈愛(ài)的看著任性的我，原本有些呵斥的言語(yǔ)，一開(kāi)口，就變。
“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫(huà)起來(lái)嘛，奶奶~~。”見(jiàn)奶奶想找借口，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。
每次我對(duì)奶奶用這招，她都會(huì)同意，正可謂是百試百靈。
“好好好，奶奶幫你畫(huà)，真拿你這小祖宗沒(méi)辦法。”不出所料，奶奶寵溺的看著我，很無(wú)奈的'同意了。
奶奶拿著筆在本子上畫(huà)花，粗心大意的我并沒(méi)有注意到，奶奶的手上，不知何時(shí)多了幾條皺紋。
不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿著這幅漂亮的畫(huà)跑出門，跟同學(xué)們四處?kù)乓粗齻兞w慕的表情，我更是得意。奶奶在遠(yuǎn)處看著我，喃喃自語(yǔ)：“這孩子，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。”然后慢慢的向廚房走去。
童年因?yàn)橛心棠痰南喟椤櫮纭荩屛铱鞓?lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)，但在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，奶奶變老了，不能再為我畫(huà)花，卻依然像小時(shí)候那般寵我。
趴在窗戶旁，呆呆地望著小巷，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲，他們臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開(kāi)，我的，他們的，童年，因?yàn)橛辛四棠蹋际沁@般天真可愛(ài)吧。
放飛童年作文5
六月一日，是一個(gè)令我們所興奮的日子，因?yàn)檫@是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。而在這個(gè)日子里，我們同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)也相應(yīng)開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
兒童節(jié)當(dāng)天，天氣十分燥熱，而這并不能掃走同學(xué)們激動(dòng)的心情。早晨，烈日當(dāng)空，似乎在迎合著這歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，快樂(lè)的心情洋溢著整個(gè)學(xué)校。接著，一個(gè)個(gè)精彩的表演，拉開(kāi)了兒童節(jié)的帷幕，令同學(xué)們歡騰起來(lái)。一個(gè)浩大的`頒獎(jiǎng)儀式，讓同學(xué)們收獲了喜悅……
下午，我們的校園則更加地?zé)狒[，歡樂(lè)的氣氛都達(dá)到了極點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們都穿著自己喜歡的衣服，教室里一條條彩帶，一個(gè)個(gè)氣球，打扮得五彩繽紛。三點(diǎn)整，同學(xué)們馬上沖出教室，開(kāi)始了游園活動(dòng)，只見(jiàn)一間間教室里，擺滿了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品，而來(lái)玩游戲在同學(xué)更是排成了一條長(zhǎng)龍。
看吶，這里正在進(jìn)行著“搶椅子”在游戲，8個(gè)同學(xué)圍著幾把椅子，隨著音樂(lè)，反恐繞著圈子，突然，音樂(lè)停止，這幾個(gè)同學(xué)先是一怔，然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下，只見(jiàn)一位同學(xué)呆呆地站在那里，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)被淘汰……
而另一個(gè)教室里，正如火如荼地進(jìn)行著“畫(huà)鼻子”比賽。兩位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，手拿一支粉筆，先原地轉(zhuǎn)圈，再搖搖晃晃地走到黑板前。只見(jiàn)兩邊的觀眾不停地加油助威，而兩位比賽的同學(xué)則在黑板上摸索著，似乎是找到了該畫(huà)鼻子的地方，畫(huà)上了一個(gè)圓鼻子。兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，往黑板一看，不禁大跌眼鏡，一個(gè)把鼻子畫(huà)到了嘴上，另一個(gè)甚至畫(huà)出了臉，使得觀眾捧腹大笑……
六一兒童節(jié)就在這一天的愉悅中度過(guò)，同學(xué)們?cè)谶@一天里也享受到了專屬于童年的快樂(lè)。
放飛童年作文6
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標(biāo)的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，到達(dá)成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現(xiàn)，最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財(cái)富和精神思想，以及對(duì)社會(huì)和人類文明所作的貢獻(xiàn)，而體現(xiàn)出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的、堅(jiān)定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運(yùn)用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類社會(huì)歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生重大的影響，并在人類文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jī)。所有達(dá)到這種業(yè)績(jī)而為人類文明作出貢獻(xiàn)的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現(xiàn)一個(gè)自然規(guī)律或創(chuàng)造發(fā)明了一項(xiàng)新的`技術(shù)或事物，足以改善全人類或大多數(shù)人的生存條件和生活水平，其影響也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。那么，夢(mèng)想就會(huì)因此而偉大，而你，就會(huì)成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類文明的和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類文明有序的穩(wěn)定前進(jìn)，從而拯救并改變?cè)S多人的命運(yùn)，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì)顯得偉大。
這類夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書(shū)內(nèi)容所涉及的范圍。
放飛童年作文7
我的童年五顏六色。每個(gè)周末，我們都要約上幾家人一起去戶外郊游，享受大自然的溫暖。我們經(jīng)常去爬山、玩水，我們走到哪里，歡聲笑語(yǔ)就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地，都是我們常去的地方。
春天，我們會(huì)去西溪濕地，那里植物茂盛，到處是鮮花，還有很多鳥(niǎo)兒都在那兒棲息。我們沿著小路，邊走邊嬉戲，時(shí)不時(shí)地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛(ài)把蒲公英放在嘴邊，深深地吹一口氣，讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時(shí)候，我們還去濕地的河塘里摸螺螄，順著河塘的石壁，一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象，趴在地上，比我們還起勁呢！
夏天，我們會(huì)去美麗的九溪。九溪有著許許多多的.小溪流，那里的水清澈見(jiàn)底，而且非常涼快。我們光著腳丫，沿著小溪一直往前走，水里的石頭很滑，有時(shí)候一個(gè)不小心就會(huì)滑倒，弄得渾身濕透，大家哈哈大笑。
秋天，我們會(huì)去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹(shù)特別多，山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹(shù)呢，我總愛(ài)叫它“樹(shù)奶奶”！
冬天，我們會(huì)去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰，一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過(guò)于遇到下雪的日子了，我們會(huì)去龍井賞雪、打雪仗，爸爸們會(huì)使勁地?fù)u動(dòng)大樹(shù)，讓披在樹(shù)上的雪紛紛飄落，灑在我們的身上、頭發(fā)上……告訴你，冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢！
我覺(jué)得童年就像一座簡(jiǎn)單的房子，而大自然卻能把它點(diǎn)綴得五彩繽紛，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。
放飛童年作文8
深秋，蔚藍(lán)的天空，飄浮著一絲若有若無(wú)的云霞。幾只鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際，笨拙的身體形成了一個(gè)不知名的符號(hào)。我將此時(shí)的畫(huà)面定格，饒有興趣的欣賞，年幼時(shí)的`往事歷歷在目……
“嘿，媽媽，你看！那是什么鳥(niǎo)兒？”我拉了拉媽媽的衣襟，帶著稚嫩的童音，忽閃的雙眼不肯放過(guò)鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，頗有些興奮地大叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，抬起頭瞥了一眼，不以為然，“那是大雁，它們要飛往南方去。”“真的嗎？”我有些好奇，南方該是怎樣的呢，南方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢，那小小的翅膀能經(jīng)受長(zhǎng)途跋涉嗎？我學(xué)著大雁在天空翱翔的姿勢(shì)，揮舞起“雙翼”，一上一下起伏著，不管我怎樣拍打，不管我費(fèi)了多大的勁，我都是徒勞，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的眼皮底下。累了，停下歇息，為什么我飛不起來(lái)呢？媽媽告訴我，大雁能飛是因?yàn)殚L(zhǎng)了翅膀的呀！我責(zé)怪媽媽為什么不給我生一對(duì)翅膀呢？媽媽說(shuō)：“我也給你生了呀，長(zhǎng)大以后你就能飛了。”我半信半疑，迫不及待地等待著長(zhǎng)大。我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上天去。
幾年后，妹妹坐在窗臺(tái)上，看著滿天繁星，突然問(wèn)我：“姐姐，星星為什么會(huì)在天上而不是在地上，這樣我就可以去挖星星了！”我想了想，一時(shí)不知回答什么，“可能是因?yàn)樾切浅裘溃诘厣喜缓每窗桑运鼈兌寂艿教焐先チ恕！薄霸瓉?lái)星星也愛(ài)臭美，不過(guò)我還是想去天上看星星。”妹妹時(shí)興奮時(shí)傷感，讓我不禁想起多年前那個(gè)沒(méi)來(lái)由的生氣，仿佛找到知己，我安慰妹妹，“大不了我們?nèi)プw機(jī)唄！……哦，飛機(jī)還不好，我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷，我信誓旦旦的發(fā)誓：“我長(zhǎng)大一定帶你去看星星！”“好啊好啊！姐姐，你說(shuō)話可要算數(shù)哦！”妹妹高興地手舞足蹈，我的心里也喜滋滋的。
童年的夢(mèng)想是美好的，我將懷揣著妹妹與我的童年夢(mèng)想，不斷努力，我相信童年的夢(mèng)將不再遙遠(yuǎn)。
看哪，未來(lái)在向我們招手！
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