以童年的作文

時(shí)間：2023-05-14 14:03:22 童年我要投稿

【熱門】以童年的作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】以童年的作文匯總九篇

以童年的作文篇1

　　那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

　　當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多

　　現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步。

　　最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的'一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭。

　　遙記得二年級時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對話。

　　今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。

　　可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。

　　不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。

　　那我上周末帶你去看電影了啊。

　　可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。

　　那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。

　　媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。

　　我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天

　　晃神一會兒，我又看見同學(xué)們在追逐，又想起了五年級時(shí)的六一

　　那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長們主動問你要什么禮物啊那時(shí)候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩

　　想法突發(fā)的改變了改變了亦長大了

　　現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會，每個(gè)人，都回不去了。

　　翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。

　　聚會結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對事實(shí)，不要讓自己后悔。

　　最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。

　　讓我們告別六一，告別童年吧。

以童年的作文篇2

　　在翻找舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一把布滿灰塵的竹扇。我家有很多竹扇，但惟獨(dú)這一把我最珍惜。每當(dāng)我看到這把竹扇，便會想起外婆那慈祥和藹的面容。

　　時(shí)過境遷，竹扇已經(jīng)滿是灰塵，在扇柄處還有幾片竹葉落了下來。它已經(jīng)老了，外婆也一樣。

　　我把竹扇的灰塵拍開，然后學(xué)著外婆為我扇風(fēng)的樣子扇了起來，那一陣陣清涼的風(fēng)，把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>

　　記得小時(shí)候喜歡看星星，但在農(nóng)村，只有夏夜的星星是最明亮的。于是每當(dāng)?shù)搅讼募荆馄哦紩醽韮蓮埌宓史旁谠鹤永铮?dāng)夜幕降臨時(shí)，她便會拿出一把竹扇為我扇風(fēng)。我經(jīng)常問外婆：“難道您不熱嗎？”外婆只是笑著搖了搖頭，換一只手為我扇風(fēng)。那清涼的風(fēng)，仿佛把我?guī)胍粋€(gè)仙境，我多么想讓外婆來感受一下。

　　在這清涼的微風(fēng)中，夏天的燥熱也無法靠近我。月亮投下淡淡的光，將我和外婆的影子越拉越長，在時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴聲里，夾雜著外婆為我唱的歌謠。每當(dāng)睡不著時(shí)，我會悄悄閉上眼睛，感受竹扇在臉前上下晃動的軌跡。有時(shí)外婆離開一會，我便偷偷拿起扇子，學(xué)著外婆的樣子往自己臉上扇。沒想到，每一下都扇在自己臉上。外婆見了，摸了摸我的頭，眼睛瞇成了一條線，皺紋全部都擠到了一起，但在我看來，外婆依然慈祥美麗。外婆把我的手放在扇柄上說：“等你長大了，我教你搖扇子。”我笑著答應(yīng)了。

　　外婆的竹扇陪伴了我整個(gè)童年，那清涼的風(fēng)也暖入心懷，真希望能擁有這清涼的`風(fēng)……

　　21世紀(jì)，風(fēng)扇取代了手動搖扇，竹扇被放到了柜子深處，如今再次扇起這把竹扇，卻再也沒了兒時(shí)那清涼的感覺。

　　把扇子放回去，安置的不僅是外婆的愛，還有童年難以忘懷的回憶。

以童年的作文篇3

　　童年是七色的，是熱情的、可愛的。童年是這么美好，那童年趣事又是怎樣的呢？

　　我是一個(gè)曾經(jīng)生活在北方的女孩，小時(shí)候的我喜歡在冰天雪地里玩打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，想吹落的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在扎花機(jī)上，只見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的絮花。

　　早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺的人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的只給雪人做了一頂漂亮帽子。雪人一下子神氣多了！雪人堆成了，又迎來了一場大戰(zhàn)。表哥正好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的'雪球打中了，雪球在表哥的頭上頂開了花，這是院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊，院子里的歡笑聲就更大了！

　　童年是多么的有趣呀！童年給我?guī)砹藲g樂，童年真好!

以童年的作文篇4

　　童年，我們曾經(jīng)擁有，但是現(xiàn)在童年逝去了，我們剩下的又是不是只是空虛呢？

　　——題記

　　過童年，是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光，它既不短暫，也不漫長。它就像是一支箭，一旦射出，就不會再回頭了。我現(xiàn)在上初中了，童年早已離我遠(yuǎn)去了……

　　記得在我8歲的一個(gè)暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因?yàn)橛袀€(gè)朋友正在我家陪我玩，當(dāng)然，那股熱感也就感覺不到了。在當(dāng)時(shí)，我把這種奇怪現(xiàn)象理解為：是因?yàn)橛信笥言谶@里“坐陣”，太陽正續(xù)在看我們玩耍的樣子，便聚精會神地觀看，早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

　　在我剛上小學(xué)的那天，因?yàn)槲业搅艘粋€(gè)新環(huán)境，到處都是新的，有許多我沒有見過的事物，而且還有一些新同學(xué)，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這里面的'生物都是生活中容易見到的，但其中有一種昆蟲，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽說這種昆蟲在夏夜里會“唱歌”，我當(dāng)然是很興奮的了！所以，當(dāng)天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里，聽了一場免費(fèi)的“群星演唱會”！但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了，難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎？

　　童年像一部已開動的火車，無論你怎么追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……

以童年的作文篇5

　　每個(gè)人都有童年，童年總會伴隨著一些美好的回憶，隨著年齡的增長，這些美好的回憶漸漸地模糊起來，而有一件事卻讓我記憶猶新，至今難忘。

　　那是“五一”長假的一天，爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫，我們一行十幾個(gè)人開車來到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區(qū)，而我卻無暇欣賞美麗的風(fēng)景，卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨(dú)鐘。那是一條美麗的小溪，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底的沙石。小溪旁邊長滿了漂亮的小花和小草，小溪里，還有許多小蝦、小魚、小螃蟹哩！放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊，挽起了褲腳，小心翼翼地走進(jìn)了清涼的水里，開始了我的`“捕魚”行動。一會兒，王子沖、玉清也來了，最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著可樂瓶、一次性紙杯，彎著腰低著頭，眼睛一眨也不眨地注視著水里。奇怪！剛才還有很多魚在那里游來游去，現(xiàn)在怎么一條也沒了，我輕輕地走到一塊打石頭后面，發(fā)現(xiàn)小魚都躲在石頭縫里呢！好聰明的小魚。一個(gè)下午，我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚，還有十幾條叫不出名字的小魚，爸爸說：“晚上我們有魚湯喝了！”

　　我們在那里住了兩天，除了吃飯睡覺，我們都在捉魚，那是我童年里最快樂的時(shí)光，這種快樂的感覺一直延續(xù)到現(xiàn)在。

以童年的作文篇6

　　我相信，每個(gè)人都有歡快而有趣的童年，而我也有一個(gè)屬于自已快樂的童年，請聽我講講吧。

　　記得三四歲那年，媽媽給我5角錢，我飛快的跑到商店，我買了一根冰棍，夏天那火辣辣的太陽好像要吃了我的冰棍似的。冰棍馬上就要進(jìn)到我得嘴里，可是我的手在嘴邊停了，可是我想起了上次是蘋果沒洗，害得我進(jìn)醫(yī)院受罪，媽媽說是什么東西都要洗手。

　　然后我飛快的跑回家，把水管扭開，嘩的.一下，水流了下來，我把冰棍洗一洗，我的手一直在搓，搓了很久，我的手都搓痛了，但是我想起了那時(shí)的活受罪，我沒有放棄，我看見冰棍上面還有臟東西，我就接著搓，直到看見上面沒有臟東西為止。我的嘴便伸了過去，哎呀，我的牙，我邊跑去向媽媽訴苦，媽媽聽了哈哈大笑，便告訴我原因，我恍然大悟，也笑的合不攏嘴。

　　我寫的童年趣事好嗎？

以童年的作文篇7

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清，其中，最亮的.是那一顆。

　　那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)熟睡了。那時(shí)我才四歲，沒什么好玩的在家里瞎溜達(dá)。不知怎么站在了鏡子前，呀，前邊怎么有一個(gè)和我長的一樣的人?我不懂還好，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且伸手好像要摸我，我趕緊后退幾步，好啊，你竟然敢學(xué)我，看我怎么對付你，我掄起巴掌，那人也一樣，我一打，還怪疼的，我可嚇到了。又平又不會動，還會學(xué)我，還能打人，壞了，這真是一個(gè)怪物。

　　我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，叫到：“媽媽那里有一個(gè)怪東西，他還打我。”媽媽驚奇的問我是什么東西，我卻一個(gè)勁的把她拉到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來，媽媽一看笑了，我問媽媽你不怕她嗎，笑什么呢。媽媽對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，，你看。”只見媽媽左右搖擺，經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人”印”進(jìn)去,人們從鏡子里看出自己的影子，怪不得我干什么她干什么呢。

　　當(dāng)我回憶起這些，我總是咯咯的笑，笑的那么甜蜜，那么燦爛。仿佛曾經(jīng)的往事在我眼前歷歷在目。我繼續(xù)想著年少時(shí)的如詩歲月，夢幻的季節(jié)。這就是我快樂的童年，在我的內(nèi)心深處，他依然是那么美好。

以童年的作文篇8

　　童年，在我的同齡人心中也許是十分平淡的，在大多數(shù)同齡人的童年里，充斥著學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，而在我的童年里，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)十分有趣，但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。

　　在一節(jié)科學(xué)課上，老師對我們說：今天我們來觀察螞蟻，我發(fā)給大家一個(gè)小盒子，每個(gè)人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。

　　螞蟻？聽說螞蟻會咬人的！我慌忙向老師說。咱們學(xué)校的螞蟻是黑螞蟻，不會咬人的。老師笑著對我說。但是，即使有老師的安慰，我還是不能克服心里的恐懼，當(dāng)大家興高采烈的去捉螞蟻的`時(shí)候，我卻在一旁觀望。嘿，申昊暄，咱們一起捉螞蟻吧！突然，身后的一個(gè)同學(xué)發(fā)出了邀請，我怕！怕什么呀，我都捉了很多了。同學(xué)鼓勵我說。

　　在他的鼓勵和幫助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。這時(shí)，我看見一直螞蟻向我逼近，我轉(zhuǎn)過頭，很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學(xué)對我說，是啊，我為什么會怕呢？難道只因?yàn)殚L期以來我都認(rèn)為它會咬我？是啊，這也許就是信念的力量。我轉(zhuǎn)過頭，睜大眼睛，使勁一抓-----死了！太用力了。

　　同學(xué)被我逗得前仰后合的，我也因?yàn)檫@件事發(fā)現(xiàn)了一些小竅門。在接下來的時(shí)間里，我喜歡上了捉螞蟻，有時(shí)候廢寢忘食的工作，有時(shí)候則和同學(xué)到校外去抓，當(dāng)我們抓到好幾十只螞蟻的時(shí)候，我們高興的手舞足蹈，不亦樂乎。但是，又有誰曾想過，當(dāng)螞蟻媽媽失去了小螞蟻，留下一個(gè)破碎的家和一顆破碎的心？也許這就是童真吧！

　　螞蟻總在學(xué)校里養(yǎng)會餓死的！同學(xué)對我說。我想，我應(yīng)該把他們拿到家里去養(yǎng)。一天，回到家，我興沖沖的告訴媽媽我養(yǎng)螞蟻的意圖，誰知道媽媽聽了以后批評我說：學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)，樣這些會分心的。媽媽雖然給了我當(dāng)頭一棒，但是，我會放棄嗎？當(dāng)然不會的。可是，把它們放在哪里最安全成了我的大難題。咦，對了，我可以把它們連盒子一起放在自行車車后面的箱子里。于是我立刻行動起來，很快，螞蟻之家在自行車上成功建造完成了。

　　直至今日，我仍然經(jīng)常注視我的螞蟻之家，雖然我的螞蟻之家已經(jīng)由原來的很多螞蟻?zhàn)兂闪艘恢粵]有了，我并沒有傷心，因?yàn)槿斯逃幸凰溃螞r螞蟻了！

　　我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭，原因只有一個(gè)，我不知道何時(shí)才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂了。時(shí)光不可倒流，正如螞蟻死而不可復(fù)生一樣，惟恐我再也回不到我快樂的童年，正如我不能返老還童一樣!

以童年的作文篇9

　　在我的世界里：沒有了你，地球不會旋轉(zhuǎn)；沒有了你，夏天都沒有溫度；沒有了你，云彩都不會漂浮；沒有了你，我的心跳都會停止……

　　還記得，那次我自信滿滿地來到學(xué)校報(bào)名，到學(xué)校以后，我?guī)缀跏前逯樆丶业摹？嫉眠@么差，在班上都排到倒數(shù)了！開學(xué)那幾天，總覺得自己沒有臉面見老師，每次上課都趴在桌子上發(fā)呆地看著窗外，所以也沒有人陪我玩……直到有一次，我又趴在桌子上凝望著窗外發(fā)呆。全校里，總是考第一的你熱情的牽起我的手，此時(shí)的感覺多么溫暖、親切。跟我說：“走，咱們?nèi)ネ鎯海　蹦愕?這句話，使那個(gè)孤單、脾氣怪異的我的血液一瞬間達(dá)到了高潮！我也興奮地應(yīng)了一聲“嗯！”玩著玩著，我就和你成了無話不談的好閨蜜。然而我也發(fā)現(xiàn)，你的人緣好廣，好多好多的好朋友，有我認(rèn)識的人的好幾倍多。于是，心里產(chǎn)生了疑問：你這么多好朋友，也不差我這一個(gè)朋友啊！為什么你對其他人沒那么好，對我卻格外地好呢？？帶著這一個(gè)個(gè)慢慢增多疑問，又過了半個(gè)學(xué)期，我的成績也有了起色！

　　終于，我鼓起勇氣問你：“你為什么對我這么好？”我得到的答案并不是我想要的一個(gè)另我出乎意料的答案——還記得你的原話“之前，我的學(xué)習(xí)是班上倒數(shù)第一。可是現(xiàn)在我取得了這樣的成績，令人很意外，對不對？那是因?yàn)槲乙彩鞘芤晃煌瑢W(xué)的影響，她也是這樣幫助我，最后我的成績優(yōu)良。我向她道謝，她卻說‘謝謝就不必了，只要你用你的熱情去告訴每一個(gè)沮喪的人，什么時(shí)候都不要忘了自信’”

　　你的出現(xiàn)：讓我原本快枯竭的生命有了生機(jī)；讓我死氣沉沉的生命充滿了活力；讓我的小學(xué)生活過的如此美好；讓我美好的記憶里，又增添了一個(gè)美好的你；讓我又多了一份牽掛！

　　萍！我的心永遠(yuǎn)想著你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

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