童年的泡泡作文(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的泡泡作文，歡迎大家分享。
童年的泡泡作文1
大家肯定都玩過肥皂泡泡吧！就是這個肥皂泡泡給我們留下了美好的回憶。只要在瓶子里放入一些洗潔精，在加上水，就可以了。
今天，我覺得無聊，就想做點(diǎn)什么新鮮有趣的事，突然想起，何不做一瓶肥皂水，來解解悶！說干就干，我拿來一個瓶子，放了洗潔精和水，就在窗戶邊吹起泡泡來。看著那一個個大大小小的肥皂泡泡，使我想起小時(shí)候那吹泡泡的情景。我看著泡泡，仿佛里面有我以前小時(shí)候件件傻事的情景。
看！那只泡泡里不是陣在播放著我小時(shí)候正挑著褲子在路上大喊大叫的情景嗎？看！那只泡泡里不是陣在播放著我加入十佳少先隊(duì)員那精彩的一刻嗎？瞧！那一只不是我考試一百分在向媽媽道喜后媽媽正在連連夸獎我的那一刻嗎？看……總之，好像每個肥皂泡里都有我小時(shí)候正在做傻事時(shí)的樣子，盡管有一些泡泡連著，但我看去有些泡泡還是看的一清二楚，它們絲毫沒有影響我的觀看，泡泡愈來愈多，頓時(shí)，好像正在下只一場美麗的肥皂泡雨，有些泡泡恰似一個個頑皮的小男孩，在樹叢邊捉迷藏，有的而又像似一個個緬甸的小女孩，躲在草叢里不敢出來，有的又好像是一群剛出鐵籠的小鳥，忙著往天上飛。我看著那個個彩色美麗的大小泡泡，仿佛又回到了多彩多姿的童年，那么的美麗，那么的有趣，那么的開心。于是，我越吹越有勁。我多么希望那么多的肥皂泡泡能夠帶我的話語傳給天堂的外婆與外公，告訴他們我多想他們，也多想見一見外公，多想看一看外婆。我愿意化做一個小小的、可愛的、美麗的肥皂泡，給大家?guī)須g樂，帶了無盡的歡樂，無窮的歡樂。
童年的泡泡作文2
每個人都擁有童年，每個人的童年卻各不相同，也許是明亮的，也許是灰暗的，雖說不同，那肯定是有與別人不同之處，有與別人不同的閃光點(diǎn)。童年，就像是一個個閃光的、五彩繽紛的泡泡在我眼前飛舞著，看著那一個個泡泡，隨手捉住一個一看，原來是那一次“偷書記“。
又一次，我和媽媽去逛街，”順手“買了一本書，名字叫《雙生花開時(shí)》，這本書講述的是兩個女孩子之間的友情故事。故事的內(nèi)容非常精彩，有時(shí)會讓我哈哈大笑，有時(shí)又讓我潸然淚下。看著看著，我就忘了時(shí)間，中午吃完飯，我還在繼續(xù)看書，一直到了午睡時(shí)間，爸爸打著哈欠讓我去睡覺，我才不管呢，我繼續(xù)看。直到惹得爸爸忍無可忍，“龍顏大怒”！以為了視力好為借口，把我心愛的書收走了。我只好乖乖去睡覺了。
躲在屋子里，百無聊賴，心里想：“罷了，就去睡吧。”
躺在了床上，我卻翻來覆去的睡不著，那兩個女孩的故事吸引著我，心里癢癢的，像是有貓?jiān)谧ァ?/p>
天使與魔鬼兩方開戰(zhàn)了。我心里糾結(jié)著，到底要不要去“偷”書呢？終于，魔鬼戰(zhàn)勝了天使，我決定去“偷書”。
我像個小偷一樣躡手躡腳的走到爸爸的門前，小心翼翼的打開門，啊！我看到了，那本書正躺在爸爸的書桌上，我又躡手躡腳的走到桌子前，手伸向了那本書，近了！近了！突然，老爸翻了個身，我趕緊調(diào)頭準(zhǔn)備逃跑。待了一會兒，爸爸沒有聲音，我邊又一次向著書走去，又一次近了，伸手之前，我豎起耳朵聽了聽，沒什么動靜，我便放心的拿起書，小心翼翼的走出去，帶上門。內(nèi)心狂喜，終于可以繼續(xù)看書了！
“呵呵“我笑出聲來。一不小心把這個泡泡驚走了。雖說，我這次”偷“了這本書不過呢，偷東西是不對的，大家不要這么做。我很喜歡這句歌詞：“……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……向前跑，帶著赤子的驕傲……”向前跑吧！跑出精彩！
童年的泡泡作文3
一群泡泡在天空玩耍，飛來飛去的泡泡光彩奪目，引人注意。越飛越高的泡泡飛向藍(lán)天。吹泡泡是我童年里最快樂的一件事，它給我?guī)頍o限的快樂。
泡泡水看起來像白開水，可是這些水好像被施了魔法一樣，搖一搖，就能搖出許多泡泡。這些水的配料是：水和洗潔精。泡泡管上有一個哆啦A夢，也許水就是被它施了魔法。下面的管子上有5個橢圓形的洞，每一個洞里都裝滿了泡泡水，只要你不吹它們，它們就會很聽話；只要你一吹它們，它們便不耐煩地跑出來飛向藍(lán)天。
我深深地吸了一口氣，吹到泡泡管上，那些泡泡一下子跑了出來。它們飄呀飄，有的飛到天上，想和太陽公公問好；有的飛向地面，想和土地公公見面；有的飛向遠(yuǎn)方，想和草地手拉手；有的飛向天上，又飛了回來，想和我一起回家。它們的大小也不一樣。有的大，大的像橘子；有的小，小的像櫻桃；有的甚至是兩個、三個連在一起，就像在玩抱團(tuán)游戲。它們的顏色更不同，有藍(lán)色的、紫色的、純白色、黃色的……五光十色，美不勝收。
泡泡們最受小朋友的喜歡了！看！一群飛在空中的泡泡，小朋友們迎了上去，他們有的打泡泡，把泡泡打得到處都是；有的吹泡泡，把泡泡吹得滿天都是；有的踢泡泡，把泡泡全都弄炸了。可是，泡泡們也和小朋友們玩。有的飛向小朋友的書本，有的追著小朋友，還有的飛到窗戶上自爆了。
我看著這些泡泡入了迷，我好像跟著泡泡來到田野，田野里的果實(shí)都熟了，摘下一個蘋果嘗一嘗。我跟著泡泡來到北極圈，北極圈里厚厚的積雪很涼爽。我跟著泡泡回到南京，南京下起了雨。
漫天飛舞的泡泡裝點(diǎn)了我的童年，我愛泡泡！
童年的泡泡作文4
童年就像一個個五彩繽紛的泡泡，有藍(lán)色、橙色、紅色、綠色……而每一種顏色的泡泡都代表一種心情，紅的泡泡就仿佛太陽照耀著我的心房，讓我感到快樂；藍(lán)色的泡泡就仿佛難過的淚水，令我悲傷；深綠的泡泡就仿佛枯黃的草地，看了心中總有些不悅；黃的泡泡……每一個泡泡有代表著一件事。哎呀！紅色的泡泡怎么全都破了？許許多多高興的事全都涌了出來，突然有一個飛到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我腦海里浮現(xiàn)了出來……
我從小就愛吹泡泡，因?yàn)槲艺J(rèn)為泡泡是神奇的，里面會有很多奇妙的東西，所以我便不停地吹，渴望會有東西出現(xiàn)。可每當(dāng)泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、兩瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，媽媽也不愿給我買了。于是我絞盡腦汁嘗試著自己做泡泡水，這是妹妹嚷著要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡嗎？為何不試試？于是我拿了一個瓶子把沐浴露擠出了一點(diǎn)，又加了些水，并拿小木棍攪了攪，可是該用什么吹呢？我又開始苦惱了，就像剛才我腳下踩了一朵快樂的云，現(xiàn)在又從云上摔了下來。但是我還是努力思考著：這個東西一定要堅(jiān)固，不能軟綿綿的，還必須要有把柄。“對了！鐵絲！”我激動地大叫起來，我翻箱倒柜，終于找到了合適的鐵絲，把鐵絲定型后，我把鐵絲伸進(jìn)去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我聽見了自己的心跳聲，此刻我的心情就像十五個吊桶——七上八下，擺弄了這么久，千萬不能失敗啊，我心想。“呼”我對著鐵絲輕輕一吹。一串串五顏六色的泡泡從我眼前飄過。“哇！太好了！我成功了！”我開心地一蹦三尺高。
現(xiàn)在我長大了，再也不會幻想著泡泡的奇妙，但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)開心的場面。
童年的泡泡作文5
在記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了，而有的事卻印在腦海里，怎么也抹不掉。
記得六歲那年，我在讀幼兒園大班。某個星期天，我在客廳里玩耍，手拿塑料“金箍棒，”學(xué)著孫悟空，一會兒在椅子上登高望遠(yuǎn)，一會兒舉起棒子打“妖精”……
媽媽在洗手間聽見客廳里的動靜，問我在干什么，我不敢吭聲，只好收住陣，躡手躡腳地來到洗手間，賊頭賊腦地往里面一瞧，之間媽媽在洗衣服。隨著她用手搓衣服，臉盆里冒出了許多泡泡，在燈光的照耀下，亮晶晶的，顯得格外好看。
我看了頗覺有趣，便去抓泡泡。左抓一下，右抓一下，可是，泡泡一碰到手就破了，哪怕是輕輕地抓，也會破。我有點(diǎn)急了，轉(zhuǎn)身一用力，腳下的洗衣盆翻了，媽媽好氣又好笑，我只好灰溜溜地跑開了……
轉(zhuǎn)眼間，又到了一個周末，我獨(dú)自一個人在家，覺得很無聊，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽使用溫水沖泡面粉的，我便找了面粉，試著用溫水沖泡，邊沖邊想著：馬上就會有許多小泡泡了。沒有什么臟衣服可洗，我就將自己的小毛巾放入盆中搓來搓去，可就是沒有泡泡，手反而弄得黏糊糊的。我不知道什么原因，又急又氣。就在這時(shí)，媽媽回來了，問我怎么了，我便將事情一五一十地向媽媽說了，媽媽笑了起來，點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說：“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么會有泡泡呢？”我恍然大悟，自己也感覺很好笑，久久地愣著……
童年時(shí)代是天真的，是快樂的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離去，可童年時(shí)代的那些幼稚可笑的事兒，現(xiàn)在回想起來依然使我忍不住捧腹大笑。這件事使我至今久久不能忘懷。
童年的泡泡作文6
都說童年是一生中最快樂的時(shí)候，的確如此，只要寫完作業(yè)就可以無憂無慮地玩耍，盡情地吃喝，自由地閱讀各種書籍。現(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧，帶上一瓶泡泡水，跟我出門吧！
來到草地上，打開泡泡水，沾一下，輕輕地放到嘴邊，“呼”，一個個豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來，在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣，他們就飛向遠(yuǎn)方，但有的被樹枝刺破了，有的被草葉劃破了，也有的飛向了別處。
來到小溪邊，打開泡泡水，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個個飽滿的、小巧玲瓏的、五光十色的泡泡便飛了出來，給我“跳舞”。我輕輕一吹，他們飛到了小溪上，跟溪水共同出游，共同作伴。但有的一落到水面上便破了，有的還沒到溪邊就破了，有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方，不知道他最后的命運(yùn)。
來到花園里，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個個可愛的、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來，他們圍著我，手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣，他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花，有的找到了五顏六色的郁金香，有的找到了芬芳撲鼻的百合花，還有的找到了可愛的滿天星。萬紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們，被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著，顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣，泡泡們也依然逃不過“破”的命運(yùn)，有的落在草地上破了，有的落到花瓣上破了，有的被葉子無情的刺穿了肚皮，不到一分鐘，也破了。
童年也跟泡泡一樣，早晚有一天，他也會“破”，所以要好好享受童年帶給我們的樂趣，好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總有一天，童年的泡泡“破”了，我們大家就遠(yuǎn)走高飛了，也許再也見不到對方，所以好好珍惜童年開心快樂的一點(diǎn)一滴吧！
童年的泡泡作文7
我們在童年里的每一天吹著不同色彩和形狀的泡泡，被空氣拂起，飛得很高，有的被風(fēng)一彈而破，飛濺出星點(diǎn)的泡沫。失望或是悲傷，但都會在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破滅，經(jīng)過風(fēng)的考驗(yàn)，折射出五彩的光芒，我們也在吹泡泡的同時(shí)成長。
童年的泡泡充滿著夢幻，對未知充滿渴望。我還記得小時(shí)候的夢想，當(dāng)一名畫家。夢幻卻真切，看似觸手可得，又那么遙遠(yuǎn)。所以不停的抓住機(jī)會去畫，依稀記得那一盒盒蠟筆從我的手指縫里一絲一毫的消磨掉，映在純白的紙上，呈現(xiàn)出亮麗而又單純的畫，我是那么的欣喜和開心。它們像我吹起的泡泡，展示著我的夢想，因開心而畫，因快樂而畫。
某天……“別畫了，還能畫活了？看你畫畫畫，能當(dāng)飯吃！給我寫作業(yè)去”，之后……草稿代替了畫紙，彩色的蠟筆換成了一整盒的黑水筆，臉上僅有的空虛代替了滿足的笑容，每天機(jī)械地做同樣的動作，掩埋進(jìn)作業(yè)里，除了吃飯，睡覺，似乎僅剩下了作業(yè)。漸漸地，在我的生活里少了一絲東西，而我則在我生活的步伐中漸漸遺忘了它，把它遺失在了童年的某個角落里了。
“畫一張畫吧，好久沒看你畫了”蒼白的臉對著我，淡淡的說，眼神里流露著一絲灰色。
看著眼前的人，我輕輕地點(diǎn)著頭，眼淚再也忍不住地涌了出來。我想起了我久久遺失的東西。
那是我割舍在童年里的泡泡，我在童年里完好無損地封存了它。我再一次輕輕地打開了它，泡泡漸漸隨風(fēng)而起，折射出久違的光芒
我彩色的蠟筆回來了。那晚我做了一個夢，我在一片雨露的竹林里不斷吹著我的泡泡，我不時(shí)發(fā)出笛聲般悠揚(yáng)而歡快的笑聲，蕩漾在竹林里，用手里的蠟筆增添著泡泡的顏色，風(fēng)兒輕輕拂起泡泡，飄向高空，透過彩虹，映著掀開云霧的太陽，折射出彩色的光芒。
無論風(fēng)雨，請別忘記童年里最初的'泡泡，最初的夢想，最單純的渴望——童年里的泡泡
童年的泡泡作文8
每個人都有自己的童年，當(dāng)然，大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來介紹一下吧!
我的童年趣事有許許多多，如果讓我講，一天一夜也講不完呢!哦，就選我最有趣的一件事來講給你聽吧!
小時(shí)候，我特別喜歡吃泡泡糖，每次吃的時(shí)候，我總會把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去，便對我說把泡泡糖吞到肚子里去就會死掉，嚇的我一直都不敢吃。可是有一天，爸爸媽媽出去上班了，只留下我一個人在家里看電視，我看到桌子上有一包口香糖，便幫它剝開了綠色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖，不知不覺，我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了，難道我就要離開這個美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會寫遺書，于是我握著千斤重的鉛筆，含著滾滾而流動的熱淚，開始一顛一倒的寫起遺書來!
寫完了，我也有一絲困倦，便躺在床上睡去，心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過了好久，突然，熟悉的聲音從我耳邊響過：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開沉重的眼皮，咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴，你醒啦!”我順著聲音望去，那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說：“爸爸媽媽，你們也死啦?”爸爸顯得有些莫名其妙：“小丫頭，你在瞎說什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我還有感覺啊!呵呵，我沒有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭，笑道：“你這是怎么了?”我解釋道：“媽媽你不是說把泡泡糖吞到肚子里會死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以，我以為我已經(jīng)上了天堂，可、、、”話未說完，就看見爸爸媽媽笑得前附后仰，只留下我不解的發(fā)愣。
童年的泡泡作文9
童年的歌是快樂的，童年的花是芳香的，童年的回憶又是什么樣的呢？對我而言，就像泡泡一樣五彩斑斕。今天，我讓你看一下童年的泡泡吧！
今天才上課，老師就提著一大袋泡泡瓶走進(jìn)了教室。我在想：“今天是比吹泡泡吧？”果然不出所料，老師說：“今天要把大家分成男、女兩組，進(jìn)行吹泡泡比賽。”我多么想?yún)⒓影。】赊D(zhuǎn)念一想，失敗了很丟人，還是不想去了。
就在我內(nèi)心在矛盾重重時(shí)，老師很快挑了兩句選手上了臺。男生組的那個選手一上臺就在做熱身運(yùn)動，笑呵呵的，真有趣！女生則目不轉(zhuǎn)睛地望向前方，那“犀利”的眼神證明她好像完全不把他放在眼里，活像一位高高在上的女王。同學(xué)們有人對選手們指指點(diǎn)點(diǎn)，有人對選手們上起了“一堂課”，還有人激動萬分。一聲令下，“預(yù)備——開始!”兩位選手就開始吹了。他們先擰開了泡泡水的瓶蓋，拿起了綠色的小喇叭，將小喇叭伸進(jìn)瓶子里，沾了一點(diǎn)水，放進(jìn)嘴里，吹了起來。霎時(shí)，教室里除了他倆，一切似乎都凝固了，大家都盯著他倆，連大氣都不敢出。這時(shí)，女生吸了一口氣，吹出了一連串“五彩繽紛的小精靈”。
它們飛來飛去，有的飛到了講臺上，會不會像博士一樣好學(xué)呢？有的飛到窗外，仿佛希望有更多的人來看自己美麗的身影。有的飛到了天花板上，以為可以證明自己最強(qiáng)，結(jié)果卻爆了。男生的情況可不像女生那么樂觀，他一吹，大家就笑了。因?yàn)槊髅鞅鹊氖嵌啵麉s吹了一個好大的，呵呵，明顯的是女生姐贏了嘛！
第二輪開始了，男生吸取了前任的教訓(xùn)，輕輕地吹，吹出了許多小泡泡。之后他仿佛明白了什么，吹了一個和小皮球一樣大小的泡泡，獲得了全班同學(xué)的歡呼聲，當(dāng)之無愧地扳回了一局。呵呵，很厲害喲！
童年是快樂的，它就像泡泡一樣夢幻;童年是多彩的，就像泡泡一樣豐富多彩;童年會流逝，就像泡泡一樣容易破滅。總之，童年就像泡泡一樣純潔、美好！
童年的泡泡作文10
長大，曾經(jīng)的我一再盼望著它的到來；長大，在我小小的腦海里意味著勇敢獨(dú)立。如今，時(shí)間讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
可是長大后，我卻后悔了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)長大并不像我想像得那么美好。小時(shí)候，受了委屈，可以很放肆的哭；不高興的時(shí)候，可以理直氣壯的發(fā)脾氣；犯了錯，可以輕易的被原諒……
可是現(xiàn)在，所有的所有都不再如從前。委屈要自己承受，不高興的時(shí)候，還要帶著疲憊無力而又蒼白的笑容。犯了錯，原諒是那么難以得到。
還記得小時(shí)候，又一次我賭氣不理一個小朋友，回到家之后，我嘟著嘴和媽媽說：“我一輩子都不要理她了。”可是第二天早晨，我早就把這件事忘得一干二凈了，正要出去找她玩，媽媽狡猾的問：“你不是說一輩子都不要理她了嗎？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“奶奶說‘一輩子一眨眼就過去了。’”于是我邁著輕快的步伐，朝她家跑去。
小時(shí)侯，我們可以吃著冰淇凌開著空調(diào)，看動畫片，可以睡午覺睡到太陽下山，可以賴床，可以撒嬌，可以抱著洋娃娃吃飯，可以不吃雞蛋黃，只吃鴨蛋黃，可是一切的一切都不再如從前。現(xiàn)在每當(dāng)我不想掃地，不想刷碗時(shí)，爸爸媽媽便不由分說地給我扣“長大”的帽子。其實(shí)，爸爸媽媽你不知道我并不想長大，因?yàn)槲抑来笕说氖澜绯錆M了乏味、無奈、虛偽以及很多的壓力，還要背負(fù)許多的責(zé)任。那里似乎沒有幻象，沒有浪漫，沒有童話，也沒有發(fā)自內(nèi)心的快樂，大人的世界對我來說，太復(fù)雜也太辛苦。
空氣中還彌漫著童年的味道，天空中還飄著小時(shí)候吹過的泡泡，只是當(dāng)我伸手想要抓住那些僅存的回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們都如童年里的泡泡，一觸即破，就連空氣中童年的味道，也夾雜著無奈與失落。
但是時(shí)間總在走，雖讓我千百個不愿意，時(shí)間還是從我的指縫中流失，所以我學(xué)會在回憶中長大，其實(shí)長大又有什么不好，可以有那么多的美好的回憶可以回憶。
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