童年作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
我的童年是在皖東農(nóng)村渡過(guò)的，那時(shí)鄉(xiāng)下的生活很艱難，每天三頓飯能吃飽就不錯(cuò)了。但在我的記憶里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，因?yàn)槟莻�(gè)貧窮的鄉(xiāng)村卻給了我一個(gè)美好的童年，令我至今不能忘懷。
記憶中，那時(shí)的春天是最美的。在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，村前屋后的樹(shù)兒一天天的變綠了。村頭的糖梨樹(shù)兒枝頭掛滿了花，雪白雪白的，整個(gè)村子都被它的花香彌漫著。最開(kāi)心的可能就是我們了，爬上樹(shù)，折下一枝枝的糖梨花，舉在手里，笑著，跑著，似乎把整個(gè)村莊都引的熱鬧起來(lái)了。晚上，聽(tīng)著外面蜻蛙“呱呱”的叫聲，心里一遍遍的猜測(cè)著它們到底躲在哪兒了，或是因?yàn)榘滋彀l(fā)現(xiàn)了一窩小鳥(niǎo)而興奮的難以入眠。那時(shí)，如果誰(shuí)要是捉住了一只蜻蜓，那真像是得到了寶貝似的珍貴。有時(shí)，我們也會(huì)提著一個(gè)竹籃，跟在大孩子后邊到野外挖豬草，夕陽(yáng)下，黃的是油菜花，綠的是麥苗，小草懶懶的伸出半個(gè)身子，腳踩上去軟軟的，再加上那時(shí)愉快的心情，每一次都要玩到天色漸晚才想起回家。
多么懷念在門(mén)前老槐樹(shù)下乘涼的時(shí)光啊！每天晚上早早的吃了飯，往樹(shù)下的小床上一躺。一邊聽(tīng)著大人們?cè)谝慌哉劰耪摻瘢贿呥b望著天上的星星一顆一顆的露出了笑臉。朦朦朧朧的樹(shù)叢中，蟬正得意的叫著。不時(shí)有瑩火蟲(chóng)一閃一閃的飛過(guò)來(lái)，常常引的我要忍不住跳下床追過(guò)去。我們常常把捉住的瑩火蟲(chóng)裝在玻璃瓶里，反反復(fù)復(fù)的把玩著，卻從來(lái)也沒(méi)有搞清楚過(guò)，為什么它的肚子里會(huì)發(fā)光呢？
白天，我們也常常做一些冒險(xiǎn)的游戲，最吸引我們的'是捅螞蜂窩。螞蜂分兩種：屋檐下的我們叫它螞蜂，個(gè)頭大，毒性強(qiáng)。大樹(shù)上的我們叫它米蜂，個(gè)頭較小，但數(shù)量卻特別多。找到螞蜂窩以后，我們就會(huì)約上幾個(gè)同伴一起去捅。一般是用一根長(zhǎng)竹竿直接捅，或者就用石塊扔。捅螞蜂窩一定要快，要準(zhǔn)，一竿子捅下去趕緊撒腿就跑，然后就是一大群憤怒的螞蜂跟在頭頂上追。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，如果你要是跑不過(guò)螞蜂，那么趕緊就地趴著別動(dòng)，那樣螞蜂可能就發(fā)現(xiàn)不了你了。盡管我們有很多經(jīng)驗(yàn)，但還是經(jīng)常被蟄的鼻青臉腫的。有一次我不慎被螞蜂蟄到了眼上，當(dāng)時(shí)眼就腫的跟雞蛋似的看不到了。痛倒不怕，只怕回家又要挨揍。嚇的我躲在村后的渠道溝里半天不敢回家，耳聽(tīng)著媽媽在村頭一偏偏的叫我吃飯就是不敢答應(yīng)。沒(méi)辦法，只盼著臉上的腫能早點(diǎn)消，也好回家有個(gè)交待啊！
秋天，棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)鴿蛋似的棗兒，我們便又有了新的樂(lè)園。每天在棗樹(shù)下眺望著不愿離去。有時(shí)忍不住用石塊打下幾枚來(lái)，有些膽大的則干脆爬上樹(shù)，騎在樹(shù)丫上，一邊采食甜甜的棗兒，一邊得意的沖我們做鬼臉，引得我們不住的求他給我們?nèi)訋讉�(gè)下來(lái)。有時(shí)天黑了，大人們還在地里沒(méi)回來(lái)，我們就到自家的土場(chǎng)上去玩，那時(shí)正是稻子收割的季節(jié)，父親一趟趟的把稻子往土場(chǎng)上挑，有些地方已經(jīng)鋪了厚厚的一層準(zhǔn)備碾壓的稻桿兒，我們躺在上面興奮的翻跟頭，打滾兒，玩累了，常常就在草垛旁不知不覺(jué)的睡著了......
常常想起小時(shí)候和爸媽同擠一張床上，聽(tīng)爸爸講故事的情景。雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但在爸爸的身旁卻永遠(yuǎn)覺(jué)得溫暖如春。我們聽(tīng)故事總是越聽(tīng)越來(lái)勁，常常聽(tīng)到深夜還意猶未盡。頭腦中回味著剛才故事里的情節(jié)慢慢人睡，天亮后，繼續(xù)著自己的快樂(lè)生活：踢毽子. 滾鐵環(huán)......
童年就像天邊五彩的云朵，被風(fēng)一吹，忽兒都飄到了天邊。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身想要抓住它們時(shí)，卻只剩下一絲絲淡淡的回憶，即便如此，也夠我無(wú)聊時(shí)慢慢的回味了......
童年作文 篇2
小時(shí)候，媽媽常給我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)刻，你如果想要自己也幸福，就要珍惜它，讓它時(shí)時(shí)刻刻都留在你的身邊和心田里飄蕩。”
我的人生的第一次幸福是在我出生的那一刻。
爸爸拿出了我出生時(shí)的照片，讓我好好地保存起來(lái)，放在我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的空白相冊(cè)的第一頁(yè)，它是我人生中最重要的一部分。我仔細(xì)地觀察著。那時(shí)，我的臉像一個(gè)吹滿氣的粉色的大氣球，手就像是兩只飛舞的蝴蝶，還是粉嘟嘟的蝴蝶。我頭上還戴著粉色的帽子，手上是粉色的'手套，身穿粉色的小蕾絲花裙，腳穿粉色的小鞋，多可愛(ài)呀！
最讓我回味的是三年級(jí)上冊(cè)那一次期末考試，我考了三個(gè)百分，嘴上露出喜悅的笑容。看到那時(shí)照片上的我拿著三張一百分的卷子，嘴角不是露出微笑，而是露著門(mén)牙，哈哈大笑的我。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅，這種無(wú)名的喜悅，以最快的速度布漫我的整個(gè)身體。那時(shí)，真是無(wú)比的幸福！因?yàn)椋嘀挥形乙粋�(gè)人看了三個(gè)百分呀！
幸福，是一種無(wú)形的喜悅，是一種無(wú)形的溫馨，是一種無(wú)形的溫暖······
讓我們開(kāi)始珍惜幸福，愛(ài)護(hù)幸福吧!
童年作文 篇3
默默地合上書(shū)本，閉著眼深呼吸，這本叫做《童年》的書(shū)，是在某個(gè)很平凡的下午翻開(kāi)它的第一頁(yè)。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。
阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了他，雖然阿廖沙那時(shí)候還很小，不過(guò)我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛(ài)的人離開(kāi)了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子里，穿著一身白衣裳，光著腳的那個(gè)人，已經(jīng)不能再見(jiàn)到了， 失去了父愛(ài)的童年不是一個(gè)完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛(ài)的丈夫離開(kāi)人間的時(shí)候，想在孩子面前樹(shù)立自己的堅(jiān)強(qiáng)形象，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見(jiàn)她是多么喜愛(ài)她的丈夫。
沒(méi)人知道她有多么想替躺在地上的這個(gè)男人與這個(gè)世界別離。
因?yàn)楦赣H的去世，令到他們母子兩個(gè)沒(méi)辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的'、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。
外祖父是個(gè)很奇怪的人，脾氣時(shí)好時(shí)壞，阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過(guò)后，外祖父卻“意外”地來(lái)看望他，還給他說(shuō)了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺(jué)得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護(hù)著阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認(rèn)識(shí)了他的親戚，兩個(gè)貪得無(wú)厭，自私自利的舅舅，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)不停地在吵架，我猜那時(shí)候阿廖沙的心情應(yīng)該很沉重吧，明明是一家人，應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，卻因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的問(wèn)題每天鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)不想擁有一個(gè)和和氣氣的大家庭？誰(shuí)不討厭那個(gè)自私自利的混蛋？
其實(shí)他也想過(guò)調(diào)節(jié)家里的關(guān)系吧，只是他沒(méi)有能力。
阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心斗角中度過(guò)的。雖然這樣，不過(guò)他認(rèn)識(shí)了深愛(ài)著自己的伙伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時(shí)候，小茨岡都會(huì)用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時(shí)候阿廖沙的心里面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對(duì)自己這么好。小茨岡那么好的人，有時(shí)候卻去偷竊東西，外祖父知道后不但沒(méi)有批評(píng)，反而表?yè)P(yáng)，從這里可以看出外祖父的貪得無(wú)厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙那時(shí)候肯定好心疼吧，不過(guò)應(yīng)該也有些麻木了吧，已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)一次了。
我在想，小茨岡在他的年齡段正處于自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可是卻因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境被迫謀生，從前的我還一直抱怨著什么，不過(guò)看完小茨岡的經(jīng)歷以后，我會(huì)好好地珍惜著我眼前的一切，我不想后悔，我會(huì)抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。
童年作文 篇4
童年是美好的，就像百花一樣?jì)善G；童年是快樂(lè)的，就像鳥(niǎo)兒一樣自由；童年是純真的，就像泉水一樣清澈。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們悄然長(zhǎng)大，童年也逝去了。
回憶童年，我恍然覺(jué)察，一切都因時(shí)光而變化的有太多。記得小時(shí)候，我家門(mén)口有一棵老書(shū)，夏天的'時(shí)候，樹(shù)上到處是碧綠碧綠的葉子，鳴蟬也在不停的叫著，我和哥哥經(jīng)常往樹(shù)上爬，坐在樹(shù)上聊天，附近的老人在夏天也喜歡到樹(shù)下乘涼聊天，看大我們?cè)跇?shù)上就喊著：“怎么又爬上去了，樹(shù)上危險(xiǎn)快下來(lái)！”現(xiàn)在這棵樹(shù)卻已經(jīng)成了年輪，似乎是記錄著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樹(shù)，消失了。
童年，似乎也不見(jiàn)了。童年時(shí)期，家的附近有池塘，里面有魚(yú)，我與哥哥經(jīng)常去那里玩，那里很大。第一次去那里釣魚(yú)的時(shí)候，我與哥哥把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，往池中扔去，一塊白泡沫浮在水面，我和哥哥拿著魚(yú)竿，可魚(yú)竿對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，太重了，于是，我們就互換著拿魚(yú)竿，魚(yú)鉤也就隨著魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，結(jié)果一天下來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，問(wèn)爺爺為什么，爺爺哈哈大笑，說(shuō)我們“小傻瓜”。現(xiàn)在我到這片池塘，已經(jīng)沒(méi)有什么了，只有草地，不知何時(shí)池塘被填上了，童年的歡樂(lè)，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，只存于腦海中，回不去那段時(shí)光了。童年，讓我懷念，卻又感到了無(wú)奈。
我懷念那段時(shí)光，那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，現(xiàn)在想起，它猶如咖啡一般，帶著苦澀，可細(xì)細(xì)品嘗又帶著甜蜜，苦澀于再也回不去了，甜蜜于曾經(jīng)擁有過(guò)。童年已逝，可它會(huì)一直存在于我的心里。
童年作文 篇5
與這一條小路分別已有兩年，今天有意無(wú)意路過(guò)這里，佇立在路的一頭向另一頭望去，心潮澎湃，記憶之門(mén)徐徐拉開(kāi)，往事像開(kāi)了閘的洪水，噴薄而出，是關(guān)于路的，也關(guān)于我們的。那條路上深深淺淺的土洼已經(jīng)被填滿壓平，翻新得十分光滑；亦如曾經(jīng)的過(guò)往也被歲月的塵埃掩埋封存，我們只能撥開(kāi)塵封的睫羽，淡在回憶之中
這是我們伙伴們上學(xué)的必經(jīng)之路。它從某棟樓的單元門(mén)出發(fā)，曲折蜿蜒，一直伸向院外，和其它小路相遇、匯集，在某個(gè)點(diǎn)上，匯成了大路。小路因?yàn)楠M窄，少了車水馬龍的喧囂，少了小商小販的流連，少了稚子幼兒的玩耍，倒成了我們小學(xué)生的天下。放學(xué)回家，我們專門(mén)繞過(guò)大路，來(lái)到這里，只為暫時(shí)將學(xué)習(xí)、作業(yè)拋之腦后，嬉鬧一會(huì)兒放松放松心情，找尋一刻屬于自己的時(shí)光。因?yàn)闂l件有限，只能玩一些石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)背所有人書(shū)包這樣被大人嗤之以鼻的雕蟲(chóng)小技。于是乎，石頭剪子布輸了的同學(xué)背著八個(gè)十個(gè)書(shū)包，累得呲牙咧嘴，直喘粗氣，我們則躲在暗處肆意地壞笑，等這個(gè)倒霉蛋追趕上來(lái)，我們又高興得四散而去；還有就是踩腳印游戲，我們走在路上，一定要把腳踩得重重的，是為了能留下腳印，以示這是我們的領(lǐng)地。于是乎，腳印深深淺淺、重重疊疊，早已分不清彼此，我們?yōu)榱烁髯缘念I(lǐng)地橫眉立目，但沒(méi)過(guò)多久又化干戈為玉帛，大家就是這么沒(méi)心沒(méi)肺地嘻嘻哈哈，這就是那時(shí)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情。我們追逐打鬧，閃轉(zhuǎn)騰挪，呼嘯而過(guò)，將自己的快樂(lè)最大化地撒在那條路上，裝載在我們童年的世界里。那時(shí)的天真無(wú)邪，都留在了這條路上。
四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我卻搬了家，轉(zhuǎn)了學(xué)。離開(kāi)了這么多的玩伴兒，也離開(kāi)了那條留有腳印的小路，縱使萬(wàn)般不舍，縱使黯然神傷，縱使難以忘懷，都無(wú)法逃脫時(shí)間的沖刷，此去經(jīng)年，兩年光陰。路變了，不再是坑坑洼洼溝壑縱橫，而早就被鋪得平平整整；童年的友情變了，昔日沒(méi)心沒(méi)肺地放聲開(kāi)懷，親密的勾肩搭背，早就被莞爾一笑和矜持地躲閃取代；我也變了，不再是瘋瘋癲癲的小丫頭，變得沉穩(wěn)了許多，內(nèi)斂了許多。漫步于此，頭頂上方的樹(shù)杈上開(kāi)滿了白色的小花，零零散散地飄著，似翩躚起舞，它們悄無(wú)聲息地落在路上，伴著陽(yáng)光透過(guò)枝杈，灑在地上，形成的斑駁樹(shù)影。我發(fā)現(xiàn)，眼前的這些景致比兒時(shí)更加明艷了。
看著附近中學(xué)的學(xué)生放學(xué)回家，想著兒時(shí)的`小腦瓜，對(duì)他們沒(méi)來(lái)由地羨慕，而今，自己卻以主人公的姿態(tài)參與其中，我又反倒羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩童。的確，人就是這樣，那些難以得到的，就是最羨慕的。我們都長(zhǎng)大了，永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去，不管童年時(shí)怎樣的風(fēng)光無(wú)限：晨有黃鶯啼鳴，午有樟香撲鼻，暮有余暉映天，而我們自在逍遙這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)往。
每個(gè)人都會(huì)不由自主地懷念過(guò)去，但是我們更應(yīng)該放眼未來(lái)，我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的色彩中，而更應(yīng)該想想如何調(diào)出未來(lái)的顏色，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)去努力，去奮斗。唯有如此，在若干年之后，當(dāng)我們回憶往昔的時(shí)候，記起的不止是童年那條路，還有現(xiàn)在的青蔥時(shí)光
童年作文 篇6
友誼又是難尋的，友誼難尋，萬(wàn)兩黃金易得，知心一人也難求；友誼難尋，友誼是逆境后考驗(yàn)之果；友誼如航行中探索之船，友誼是精神上的默契，心靈上的相通，是美德的體現(xiàn)，是生命的亮點(diǎn)。是幸福的使者，是美麗的濱菊。 人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要失去了才懂得珍惜！ 童年的'友誼，就是美麗的濱菊。在自己最失落的時(shí)候，是朋友鼓勵(lì)我不要灰心，要有自信心；在自己最開(kāi)心的時(shí)候，也不忘和朋友一起分享。你們聽(tīng)過(guò)這樣的一句話嗎？“如果你有一個(gè)憂愁，把他告訴給朋友聽(tīng)，那你將只有半個(gè)憂愁；如果你有一個(gè)開(kāi)心事，把它告訴給朋友，那就等于有兩個(gè)開(kāi)心事。”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“友誼”這個(gè)詞有了更深的了解，我和朋友們之間的感情也更加深厚了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)，下課時(shí)，我都會(huì)和我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，覺(jué)得我是最快樂(lè)的。但是，朋友之間偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)兒矛盾，但我都會(huì)主動(dòng)去向朋友提出和好，我們又會(huì)和好初。不過(guò)，當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)像她們指出；我有缺點(diǎn)時(shí)，當(dāng)然，朋友們也會(huì)向我指出。 友誼尤雨后的陽(yáng)光，把我們潮濕的心晾干；友誼如黑暗中的燈光，為迷失的人們送去光明；友誼又如指南針，給予我們最準(zhǔn)的人生的方向；友誼更似濱菊，開(kāi)在我們生命每個(gè)階段。
童年作文 篇7
童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)；童年是一首充滿情趣的歌；童年是一場(chǎng)奇特美好的夢(mèng)；童年是一首有飽滿情緒的詩(shī)；童年是一份珍貴無(wú)比的禮物……
記得在我四歲的時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了兩只鵝黃絨毛的小鴨子，把它們放在鋪滿舊棉被的盒子里，它們的絨毛摸起來(lái)還不是一般的舒服。因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，所以外面的雪早已把所有景物染成了白色。我一邊寫(xiě)作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)噴嚏。于是，我想起了小鴨子：小鴨子們可沒(méi)有穿衣服，也沒(méi)有電暖器給它們?nèi)∨鼈儠?huì)不會(huì)非常冷呢？于是，我把小鴨子放到電暖器前，把溫度調(diào)到最大，然后自己就到床上睡午覺(jué)。睡了大約一個(gè)小時(shí)后我就醒了，因?yàn)槲冶贿@慌亂的“嘎嘎”叫聲與一股糊味吵醒了，我連忙跑到客廳，看著電暖器前的`兩只可憐的小鴨子，被我烤得已經(jīng)是黑得不成樣了，我連忙把電暖器關(guān)掉了。我哭了，我真恨我自己。我喊奶奶，原來(lái)奶奶剛剛下去倒垃圾了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，她看到我正在哭，于是問(wèn)我怎么了，我指了指小鴨子，并一一說(shuō)出剛剛的事，弄得奶奶哭笑不得：“夢(mèng)夢(mèng)，你知不知道，像鴨與雞都不會(huì)冷……”我于是立即打斷了奶奶的話，問(wèn)：“但是它們都沒(méi)有穿衣服啊？怎么不怕冷呢？”奶奶笑著說(shuō)：“它們的絨毛本來(lái)就是它們的衣服。”我似懂非懂地朝奶奶笑了笑。
還有一次，我出去跑步，跑得大汗淋漓，于是，我就回家坐在客廳扇電風(fēng)扇，扇著扇著，已經(jīng)扇了一個(gè)小時(shí)了，我顯然涼快多了。于是，我心想：電扇扇了這么久了，它會(huì)不會(huì)也感覺(jué)到非常熱？于是，我去衛(wèi)生間用杯子裝了滿滿一杯冷水，想也不想就往電風(fēng)扇里面倒，誰(shuí)知，剛剛都還在轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇忽然一下就停了。我呆呆的站在那里。這里，正在睡午覺(jué)的奶奶看到我，笑著搖了搖頭。
這些事已經(jīng)過(guò)去了幾年了，到現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶深刻，而且覺(jué)得非常好笑。是啊，哪一個(gè)人的童年不是豐富多彩的呢？所以，現(xiàn)在的我們，要好好珍惜這即將過(guò)去的童年時(shí)光。
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