書香童年作文

時間：2021-06-17 17:51:10 童年我要投稿

書香童年作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書香童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香童年作文8篇

書香童年作文篇1

　　當我身心疲憊時，書總能給我安慰和溫暖。

　　每當我靜心地看自己心儀已久的名著時，心中便涌起了陣陣波濤，有時莫名其妙地和主人公一起笑，有時和他們一起落淚……一切的一切都是因為書散發著無窮的魅力。

　　小時候，我與書只是陌生人，它離我像萬里長城那樣遙遠。只是一次偶然的機會，我從媽媽那兒得來一本《國王的新衣》。借助上面的漢語拼音，我還是一個字，一個字的讀完了，讀完之后，我就覺得那個國王真是太愚蠢了，兩個騙子真是十惡不赦，那個小男孩兒，真是一個聰明的人。從那以后，我便像饑餓的人撲在面包上一樣，瘋狂的看書，與書結下了不解之緣。

　　上三年級了，我喜歡上了《安徒生童話》，這本書是世界童話史的不朽篇章，充滿了對人類美好的愿望。從《丑小鴨》中我領悟到丑小鴨變成天鵝靠的是自己的不懈努力。讀著《賣火柴的小女孩》，我不禁潸然淚下，小女孩兒真是太可伶了，那社會真是太殘酷了。《安徒生童話》就像一朵鮮花，綻放在我的心里。

　　到了高年級，我的閱讀面越來越廣。凡爾納科幻小說，曹文軒的《青銅葵花》《草房子》，《成語故事》，等等。從外國名著到中國名著，從童話故事到歷史故事，從自然科學到天文知識，我都喜歡，我都看得津津有味。每逢雙休日，我總愿意到書城去逛逛，在那里漫游。

　　一本好書總能讓我得到啟迪，一本好書能影響一個人的人生。與書相伴，收獲頗豐。

書香童年作文篇2

　　我愛讀書，所以時時浸泡在濃郁的書香里，享受著讀書的種種樂趣。

　　只要一有空，我就捧起書來津津有味的讀著，讀著書，我感覺到前所未有的快樂。

　　讀書，讓我明白了命運全靠搏擊；讀書，更讓我明白目標是動力，奮斗是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。一個平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森，在那個尚籠罩在種族歧視中的美國社會，竟能白手起家，成功創業，實現其人生從平凡到不能再平凡的飛躍。也許，我們的人生路途上也會遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的目標總是山重水復，不見柳暗花明；總是黑暗中摸索了很長時間也沒有尋找到光明……那么，我們為什么不能像約翰母子那樣，用勇者的氣魄，去奮斗、去嘗試呢？

　　讀書，更讓我明白了人生的確需要微弱的月光，伴我們照亮，讓我們理智對待挫折，讓我們堅定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人，或許你對他不了解，他少年時期的生活竟是那樣艱難、他的求學之路又是如此艱辛。可對音樂的熱愛與渴望，給了他無窮的勇氣，在月光下抄樂譜。月光，照亮了巴赫的理想，點燃了他的夢想。但要想讓理想實現就必須要有堅定的信念。是讀書讓我明白了這些道理，是書讓我們心靈騰飛，是書讓我們的生活豐富多彩！

書香童年作文篇3

　　風把沙窗掀起來的時候，我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫面，無數個文字寶寶輕輕地跳動，它們跳躍在書上，像變魔術似的，它們一下子變成優美的語言，使人們贊不絕口。

　　我們是伴隨著書成長的，書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書，我們讀書就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，就連淡的墨水也勝過最強的記憶，我們在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來越少，一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

　　書香，有人認為書香是一種心境，可是，也有人說書香是一種感受，他們都說對了，書香不但是一種心境，也還是一種感受。

　　我的童年是伴隨著書成長的，我對書是情有獨鐘。

　　童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步并作兩步，進了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角揚著絲絲抹不掉的笑，陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時，我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。

　　我走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

　　讀書伴隨這我的成長，書香伴隨這我的童年。

書香童年作文篇4

　　坐在搖椅上，微風輕拂我的發梢，耳邊“嗖嗖”的風聲縈繞耳畔。我閉上眼，靜靜聆聽那風兒演奏的小曲，漸漸地,漸漸地,風中回響著爺爺語重心長的話語......

　　“爺爺，爺爺！”我喚著爺爺一邊跑了過去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的，而爺爺也總是遷就著我寵著我，從不厭煩。“喲！我的好孫女，過來，爺爺這有東西給你。”爺爺坐在搖椅上，看我跑過來，便放下手中的書，一臉慈祥地望著我。我聽罷，心情不由得飛揚了幾分，撲到爺爺身上，搖椅發出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我，逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了，過幾年我可就抱不動嘍！”這時我也會裝著生氣厥起嘴，假裝不理睬爺爺。“好咯好咯，我記得我的孫女兒可沒這么小氣喔！來，爺爺給你個東西！”爺爺邊說邊從身后掏東西。“什么什么！”我瞬間變了臉，沒等爺爺掏出來就迫不及待地問。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩三百首》。

　　當時我還不識字，并不知道這是什么書，只知道一個勁兒地問爺爺，爺爺望著一臉好奇的我，指著書名“這是唐-詩-三-百-首。”“唐-詩-三-百-首。”我依葫蘆畫瓢地念了起來。“爺爺爺爺，什么是唐詩啊，是不是可以吃啊！”我期待地問著爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，摸了摸我的頭“小傻瓜，唐詩可不是什么吃的，唐詩就是指創作于唐朝的詩，你可不要小看唐詩，它可是中華民族最珍貴的文化遺產，是中華文化寶庫中的一顆明珠。來，爺爺教你讀唐詩！”爺爺緊接翻開了第一頁。“切，原來不是吃的啊！”我撇著嘴小聲嘟囔著。“哈哈！等你學會了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學》，‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時’。”“‘三更燈火五更雞，正是男兒......”我雖有些失望，但還是照著念了起來。搖椅隨著爺爺的吟誦伴著奏。從此，我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽下讀詩。日復一日，年復一年，轉眼幾年過去了。

　　那本《唐詩三百首》也早已被我翻爛，爺爺便不再只局限于我讀詩了，他開始讓我看些名著。而那時我并不懂名著是什么，只覺得名著就是把認識的字組在一起，變成一些深奧無比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛，剩下的不是亂想就是不想。久而久之，我就對名著沒了興趣。爺爺知道了，把我叫來搖椅旁，并讓我帶一本名著。我來到搖椅旁，看著爺爺，爺爺的兩鬢早已泛白，眼角出現了皺紋，也抱不動我了，搖椅因為陽光的日曬褪了色。爺爺清了清喉嚨，指了指名著上一些難懂的句子:“你看，這句話其實并不難理解，只要把這個句子拆開來品就行了......”我聽著，到最后竟聽得入迷了，硬是纏著爺爺給我講了五個小時的名著，也竟忘了吃飯......

　　從此，我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。我一發不可收拾的喜歡上了名著。過了一年，爺爺走了，在搖椅上走的。我記得我哭了，哭得很厲害。爺爺死前對我說的那句話我還銘記在心——“記住！只有讀書才是最好的出路！”我似懂非懂。

　　后來我長大了，也體會到了那句話的意思。我撫摸著爺爺留下的'搖椅，是爺爺帶領我走進書的殿堂。爺爺，爺爺......

書香童年作文篇5

　　童年是詩，童年是歌，童年是天邊的夢，童年是云間的虹。童年是女孩淺淺的憂傷，童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的向往，童年是對慈愛父母的萌哄，而我的童年是在書海中的遨游。

　　小時候，爸爸媽媽去上班，我獨自一人在家里，感到莫名的失落和孤獨。我開始向往外面的世界，并對外面的世界充滿了無限的好奇心。也就在這時，我結識了一位新朋友---書

　　于是每天爸媽上班走后，我便踩著小凳子從爸爸的大書架里偷書，然后慢慢的品讀。我時不時的為保爾的精神所震撼；為黛玉和寶玉那凄美的愛情故事惋惜；為有著強烈追求的司馬遷在獄中寫出偉大的著作而驚嘆……

　　下午的陽光散落進來，照在我的書頁上映出一片金色的光芒，仿佛開啟了夢幻般的大門，走進了朱自清欣賞春光美景；走進了酈道元所見的三峽雄偉壯觀的景象；走進了范仲淹的岳陽樓，走進了不同的情境、不同畫面、不同的景色中。

　　書的力量是偉大的，它在我的心中占據了最重要最不可取代的位置，它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書是我最好的啟蒙老師，是它教會了我“臨行密密縫，易恐時時歸”的牽掛；是它教會了我“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；是它教會了我“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；是它教會了我“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷。它不僅是我的良師，還是我的益友。它就像一盞明燈，在我迷茫困惑時引領我走向黎明；它像一架梯子，引導我走進知識的殿堂；它像一把鑰匙，幫助我開啟心靈的智慧之窗。在我孤獨時，它及時出現。如果把我的童年分成好多階段，那么我與書的相遇，便是一個從懵懂走向求知的階段。

　　書可以使人聰穎智慧；書可以使人胸襟開闊；書可以使人目光遠大；書可以使人為夢想插上翅膀，為感情綻放花蕾。

　　我愛書，它會幫助我達到成功的彼岸，充實我的生活，讓我活得豐富多彩。

書香童年作文篇6

　　未曾忘記，在狹小的書房，我拾一縷書香，漫步于童年純真的世界里。

　　最初讀書，只是出于好奇。媽媽扔給我三本書，還未識字的我捧起書，學著圖畫里的人，坐于藤椅之上，饒有閑致地看著書，倒也有二三分像模像樣。但這終是堅持不了多久，我最終還是蹦到床上來，靠著枕頭，閱讀我喜愛的故事書來，時不時拼讀拼音，像極了咿呀學語的嬰兒。

　　后來，我漸漸長大，也試著看一些名著。那時，雖不懂什么是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，但讀到黛玉葬花時，也感到鼻頭一酸，淚水終止不住。長大后的我，通常端坐書桌前，認認真真地看自己喜歡的書。讀《西游記》卻不一樣了，我又恢復到兒時模樣，靠著枕頭，也會講給弟弟聽，講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍（玩具），學著孫悟空的樣子，在我房間里鬧來鬧去，擾得我心神不安，上廁所也提心吊膽，生怕他什么時候突然蹦出來。唉！可我終究不是如來佛祖，也拿這“潑猴”沒辦法，如今，這般“別樣風景”已經很難見到了，弟弟也上小學了，和我一樣整日忙碌在補習班和作業之間，再沒有玩鬧的機會了。

　　再后來，我也開始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》，林徽因的《你是人間四月天》，如詩如畫的句子在我心里深深掩藏，每當清風拂來，花香撲鼻時，這些句子便一股腦鉆出來，匯成一條小溪，流向看不見的遠方。

　　我讀書，也品書，賞書；我最愛在雨天讀書，賞書。無論是淋淋漓漓的小雨，還是傾盆大雨，都給我的讀書生活添一分情趣，一分詩意。雨宛如少女般，那么靈巧，那么可愛；又似婦人般，那么沉穩，那么莊重。我還記得，讀《城南舊事》時，英子正與秀珍離別，那時也正在下雨，我輕輕閉上眼，恍惚間，眼前隱約出現那個離別的場景，睜眼，書頁被浸濕了一半。

　　品書，最愛品唐詩宋詞。愛“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鳥語花香；愛“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志；愛“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫；亦愛“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”灑脫。愛你，我們心中未染纖塵的翩翩少年李白；愛你，家破國亡卻仍胸懷大國的柔弱女子李清照。

　　而今，童年已一去不復返，但那縷書香，和書房那別樣的風景，仍深藏我心中。

書香童年作文篇7

　　書，是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書，浮躁的心總會平靜下來，細細品讀，從書中汲取知識，成為一位知書達理的人。

　　小時候，我對書有一種奇妙的好感。當太陽在天空俯瞰大地時，我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺松的睡眼，打了個吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時候，我就倚在她的懷中，聽著一個個妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認識了許多字，聽了一個個動聽的故事，能和人順利交談了，那時候，媽媽會微笑地注視著我，感到欣慰。

　　如今，我已經看懂了長篇小說，一個個有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時候，媽媽都會津津有味地聽著，還像小孩子似的不住點頭，好像在聽我講課呢！

　　但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時間，我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會神地看著，不知不覺，就已經八點多了。我連一個作業都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下，就睡覺了。就這樣，我的成績像坐滑梯似的急劇下降，過了幾天，我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。

　　為了得到我喜歡的書，我也付出很大的代價呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛的黑筆送她，她才勉強同意了。

　　我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長大后成為國家的“棟梁之材”！